第頁(yè)2023大學(xué)生感恩演講稿高校生感恩演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用的文稿。在生活中，許多地方都會(huì)運(yùn)用到演講稿，信任寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我收集整理的高校生感恩演講稿，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校生感恩演講稿1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入?！案卸鳕曔@一詞匯正從我們的視野了漸漸消逝，目前從中心到地方開(kāi)展“感恩教化〞已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教化中，“感恩教化〞就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩老師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)〞，而中國(guó)的傳統(tǒng)教化中有“施恩不圖報(bào)〞的觀念。教化專家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德。〞“感恩〞是一種生活看法，是一種品德，是一片肺腑之言，縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，須要太多的支撐。心存感謝，才能深化體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。

“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)勝利的人〞。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心愿卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲感謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也歡樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩〞并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充溢愛(ài)的朝氣。

父母哺育我們很辛苦，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教化我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘袒难障?，知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有許很多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著我們的親人和摯友。愿“感恩〞滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去敬重師長(zhǎng)。

高校生感恩演講稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧〞。

世界上有太多的暖和須要傳遞，須要我們每個(gè)人的參加!現(xiàn)在的世界開(kāi)展得太快，生活也變得匆忙。生活的安定與華蜜使我們?nèi)狈α嗽S多珍貴的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們無(wú)視了始終站在我們身旁的人，無(wú)視了隱藏在心底最真摯的情感?，F(xiàn)在許多人盡情地過(guò)著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今日的華蜜為天經(jīng)地義，卻不知道華蜜的背后有著太多幫助過(guò)我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路，仔細(xì)想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?〞這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探究并實(shí)踐的問(wèn)題，也是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的一種生活看法和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是須要牢記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母，教化我們的老師，給我們生存和開(kāi)展的一切都應(yīng)充溢感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻恒久無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)我們勝利時(shí)，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念，給我們開(kāi)拓了一條人生的坦途。

記“一朵花，一個(gè)世界;一滴淚，一個(gè)天堂〞。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)微環(huán)節(jié)里，到處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充溢愛(ài)意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。假設(shè)我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)沉淀出很多的急躁和擔(dān)憂，消融掉很多的不滿和不幸。

擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)到處充溢陽(yáng)光。只要去開(kāi)掘，事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開(kāi)他人、離不開(kāi)社會(huì)。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé)，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì)。擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包涵天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅(jiān)決自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加主動(dòng)的人生看法來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。

在構(gòu)建和諧社會(huì)的今日，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑〞。對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)，我們須要有心存感謝的意識(shí)，須要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系:以關(guān)心消彌對(duì)立,以互助取代競(jìng)爭(zhēng),主動(dòng)參加人際的互動(dòng),真心關(guān)心別人,時(shí)時(shí)代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善.彼此扶持,共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧，誠(chéng)信互助、心懷感恩，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子,和諧學(xué)校的好學(xué)生,和諧社會(huì)的好公民。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

高校生感恩演講稿3

有誰(shuí)會(huì)說(shuō)感恩不美？

有誰(shuí)會(huì)說(shuō)感恩不像一泓清泉滑下山巔，純潔地露出天真的笑顏？

感恩，當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)，就已注定了它的無(wú)暇。“感〞這個(gè)字眼，被時(shí)間給予了無(wú)窮無(wú)盡的含義。是感謝，是感謝，是感動(dòng)，或是感慨，就像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，擁有無(wú)止的漂亮。感恩的心容不下半點(diǎn)灰塵。別人賜予你幫助，并不是為了聲名或是利益，假設(shè)真是這樣，你也不需去感恩。正因?yàn)閯e人從內(nèi)心支持了你，你對(duì)他的回報(bào)就更不能有利益的暗影。是的，感恩正是這種最純潔的情感，是最天真的孩童在最天真的囈語(yǔ)中對(duì)他人的真摯的謝意。也正是這種純潔的回報(bào)，造就了感恩之美。

感恩之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)感恩，必需要有一顆感恩的心。首先，感恩你的父母，師長(zhǎng)，摯友。當(dāng)你還是個(gè)孩童的時(shí)候，當(dāng)你在學(xué)習(xí)在生活上遇到困難的時(shí)候，他們都會(huì)站在你身邊。假設(shè)你真想學(xué)會(huì)感恩，就從他們身上起先吧。為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，為同學(xué)解答一道難題?；蛟S你所做的缺乏以報(bào)答他們，但，感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃，而是心靈的無(wú)暇。是的，感謝他們吧，也只有這樣，你才會(huì)漸漸學(xué)會(huì)感恩，而不是讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。

而后，去感恩那些素不相識(shí)的人們。你雖然不相識(shí)也不了解他們，但他們也在為這個(gè)社會(huì)而工作著。也正是他們的勞動(dòng)，創(chuàng)立了這個(gè)社會(huì)物質(zhì)與精神的美。那么，他們莫非不值得你去感謝么？或許你會(huì)說(shuō)，我們無(wú)法為他們做些什么，但我們都是社會(huì)的一份子，做好自己的工作，為社會(huì)添磚加瓦，就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。

當(dāng)你將感恩化為心底的泉源的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)察，并不只有幫助過(guò)你的人才值得感謝。你的對(duì)手，甚或敵人，也要用一顆感恩的心去面對(duì)。誠(chéng)然，他們給過(guò)你損害，痛楚與無(wú)奈，但正靠了這些，你才會(huì)開(kāi)展，才會(huì)壯大，才會(huì)在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到勝利的真諦。感恩你的敵人，這須要更大的志氣與崇高的精神。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí)，感恩之花，已在你心中悄然綻放了。

在這一切之后，你會(huì)到達(dá)一個(gè)更高的境界。你回超脫社會(huì)的藩籬，去感謝天空，陽(yáng)光，大地與雨露——正是他們?cè)炀土四?，去感恩一切生靈——他們讓這個(gè)世界更生氣勃勃。最終，當(dāng)一切安靜，風(fēng)也止息后，你會(huì)回到萬(wàn)物生長(zhǎng)的本原，去感謝生命。正因?yàn)檫@，你才有時(shí)機(jī)感受大千世界的一切美妙。在這奇妙的集合之所在，你會(huì)覺(jué)察，萬(wàn)事萬(wàn)物中最值得感恩的東西其實(shí)是生命——是你自己。

當(dāng)你完成這個(gè)感恩的輪回后，你會(huì)覺(jué)察你從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力氣。你學(xué)會(huì)了關(guān)注，關(guān)注一切渺小的人，關(guān)注自然界的一切；你學(xué)會(huì)了寬容，寬容欺瞞了你的損害了你的人；你學(xué)會(huì)了英勇，去愛(ài)一切的人——大愛(ài)無(wú)言。你可以看到，感恩所帶給你的，其實(shí)是一顆純潔和藹的心。當(dāng)人們看到這一切之后——誰(shuí)還會(huì)說(shuō)，感恩不美呢？

高校生感恩演講稿4

高校生優(yōu)秀演講稿：感恩的行動(dòng)

大家好，敬重的評(píng)委好。今日我演講的題目很簡(jiǎn)潔，叫感恩的行動(dòng)。我覺(jué)得，擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的，而且行動(dòng)更為重要，也更難做到。

從我們呱呱墜地，到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人，我們須要感謝成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人。缺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)?；蛟S從身邊做起，從現(xiàn)在做起，還來(lái)得及。

生活在21世紀(jì)，像我們這樣的年紀(jì)，大多在家有著父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起，我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)，在“施與受〞之間，沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之慚愧，莫非是我們冷漠至此？應(yīng)當(dāng)也不是，人心都是向善的，或許是習(xí)慣了，習(xí)慣了他們的無(wú)微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習(xí)慣了他們對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)、習(xí)慣受之坦然。更甚至，假設(shè)有不如意，我們反而會(huì)將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說(shuō)：其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊，只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是，這份愛(ài)，不說(shuō)出來(lái)，始終埋在心底，讓別人怎樣覺(jué)察？不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情，否那么你埋在心底的愛(ài)，最終卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行肯定是比感恩的心來(lái)的重要啊，父母也不須要我們?yōu)樗麄冏龀鎏?，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報(bào)的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候，即便是只言片語(yǔ)；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會(huì)讓他們感到暖和?！把蚋峁蛉楱暎盀貘f反哺〞。我們是受者，哺育之恩，無(wú)以為報(bào)。

再比方我們每個(gè)人都有的師長(zhǎng)摯友，是他們對(duì)我們的訓(xùn)誨于幫助，才讓我們擁有更多的學(xué)問(wèn)與生活的歡樂(lè)。那么我們對(duì)他們的感恩之行做的夠么？對(duì)待老師，或許我們?cè)谝郧皼](méi)意識(shí)到須要回報(bào)他們，還給他們制造了許多的麻煩。那現(xiàn)在，我們?nèi)セ貓?bào)他們也來(lái)得及，不肯定要等到節(jié)日，平常有空時(shí)對(duì)老師探望，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，貼心的禮物；不須要多么珍貴，那么老師也會(huì)為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰；對(duì)待摯友，我們彼此密切無(wú)間，摯友之間相互的信任就是最好的感恩，他會(huì)因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到傲慢。

要有感恩的行，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的'價(jià)值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美妙明天的起端和平臺(tái)，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的時(shí)機(jī)。我們能做的就是奉獻(xiàn)自己更多的力氣，在讓公司價(jià)值的提升中，也是我們自身價(jià)值的提升。

當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者，比方一個(gè)簡(jiǎn)潔的微笑。每個(gè)人這樣，那他們會(huì)覺(jué)的自己的工作更有意義；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的感謝，那他們揮灑的汗水也是甜的；當(dāng)我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請(qǐng)賜予施舍，對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以同等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，敬重每一份平凡一般的勞動(dòng)，也更加敬重自己。

要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)主動(dòng)英勇的面對(duì)人生。最暖和的其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正歡樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。

感謝我們生命中往來(lái)的路人，讓我們懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈；感謝我們生命中全部的師長(zhǎng)，讓我懂得學(xué)問(wèn)的珍貴；感謝我們生命中至親至密的摯友，歡樂(lè)有你共享，哀痛有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙勞碌碌，我都不會(huì)遺忘；感謝我們至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我們，擋風(fēng)遮雨，讓我們?cè)诒粣?ài)的華蜜中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人；感謝有你，日日夜夜，我們都會(huì)留在心里；感謝有葉，伴隨著我度過(guò)每一天，至今都未曾忘懷。

諸惡莫作，眾善奉行。讓我們懷著感恩的心，感恩的行，面對(duì)世界。對(duì)待我們的生活，充溢希望與熱忱。我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與暖和，就會(huì)少一些欺瞞與松散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將恒久年輕……

最終，祝福大家來(lái)年更加輝煌。

20xx，我們一起加油！

高校生感恩演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是——?感恩老師?。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸髟S多許多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的開(kāi)展靠教化，教化的開(kāi)展靠老師。老師的靜默付出換來(lái)了人類文明的勃勃朝氣。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最肅穆的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教育我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分快樂(lè)；一句暖和的問(wèn)候，讓我感受到其次種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不須要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜愛(ài)"老師"這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕 的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑心的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以志氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，老師，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，急躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我翱翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。不管我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢？"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人；"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩！用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告知老師，"老師，我能行"，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

感謝大家！

高校生感恩演講稿6

敬重的老師們，同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自經(jīng)管系汽車班的李瑞吉，我喜愛(ài)笑，因?yàn)槲倚湃螑?ài)笑的人，運(yùn)氣不會(huì)太差。今日我演講的題目是?愛(ài)在左，感恩在右?。

落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！

提到感恩，我們首先應(yīng)當(dāng)想到的是父母，是他們給予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來(lái)今日的我們?，F(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了，不是那個(gè)衣來(lái)張口飯來(lái)張手的小孩了，我們?cè)撊ジ卸鞲改噶?。先要學(xué)會(huì)如何做人，假設(shè)連最至少的父母的哺育之恩你都不懂得去感謝，那么你還能贏得誰(shuí)的敬重呢？

擁有一顆感恩的心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今日的華蜜和喜悅；擁有一顆感恩的心，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出救濟(jì)之手，而且不求回報(bào)；擁有一顆感恩的心，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞，你的心中也因此會(huì)多一抹春日的陽(yáng)光。

一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了很多東西，一位摯友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信勸慰他，勸他不必太在意。羅斯福給摯友寫(xiě)了一封回信：敬愛(ài)的摯友，感謝你來(lái)信勸慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有損害我的生命；其次，賊只偷去我局部東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。--對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜肯定是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，很多人都失去了生命，只有90多人生還。(感恩演講

)乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他始終大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎？幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。

這兩個(gè)故事告知我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)以一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。

感謝那些曾損害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。感謝你的競(jìng)爭(zhēng)者，是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個(gè)健全的身體健康的體魄；我總會(huì)告誡自己，假設(shè)我總是懷著一個(gè)感恩的心去對(duì)待每個(gè)人每件事，那么我的人生會(huì)更加多些歡樂(lè)與勝利。感恩無(wú)處不在。哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句感謝。

假設(shè)你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就猶如大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。摯友，就在此刻，請(qǐng)你們翻開(kāi)記憶的閘門想一想類似的細(xì)微環(huán)節(jié)吧，你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自摯友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)，會(huì)覺(jué)察世界是多么美妙。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜你的華蜜，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久愛(ài)在左，感恩在右，帶著它們前行，你不會(huì)失去平衡，你的明天會(huì)更加絢麗多彩!

我的演講完畢，感謝大家！

高校生感恩演講稿7

無(wú)論陽(yáng)光絢麗，還是陰雨連綿，在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師，因?yàn)橛辛四拇嬖诠饷鞅銜r(shí)常駐守在我的心間。

您用火一般的感情暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，多數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝合著滾燙的目光。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的眼睛；你不是歌頌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我們心里，這才是真正的永存！

那雪白的粉筆之魂，從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白發(fā)上和那銀絲融在一起，落在那整齊的衣服上，便有了梨花般的情意。

不知道多少次，您把自己剛學(xué)步的孩子鎖在屋里哭啼，下課了，您才匆忙翻開(kāi)門，用那嘶啞的噪音喊著孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子臉上的“金豆豆〞突然，孩子笑了，他用手指著媽媽的臉：“臟，媽媽真臟！〞媽媽拿過(guò)鏡子，哈！一對(duì)花臉。母子笑得更加甜蜜，這時(shí)上課鈴又響了……

還有很多美妙的畫(huà)面都深深的銘刻在我們的腦海里。

忘不了，講臺(tái)上，正揮動(dòng)雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風(fēng)采；忘不了，那身患絕癥卻依舊堅(jiān)守崗位，最終倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影；忘不了，那恒久掛著親善可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人；忘不了，那仔細(xì)負(fù)責(zé)的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……

他們的思想，他們的話語(yǔ)充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)涵著哲理，又顯得那么的奇妙，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少奇妙的漣猗。

在我的心中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的母親，人世間最漂亮的就是您的目光。您的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌頌；是夏天里紅肥綠瘦的荷塘；是秋空中慢慢遠(yuǎn)去的大雁；是冬雪中靜靜挺放的芳香。您的無(wú)私和博大在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中細(xì)挑我們狹隘而粗俗的性情。

在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風(fēng)帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的此岸；在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀；您是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)，一端連著夢(mèng)想和希望；您是那風(fēng)箏上的線，即使我飛得再遠(yuǎn)再高生命中的根總是系在大地上。

老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁，正是您支撐著我們一代人的脊梁！

您就像一支紅燭為后代獻(xiàn)出了全部的光和熱，您的品行和精神，可以用兩個(gè)字概括，就是——燃燒，不停的燃燒！

您講的課豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前翻開(kāi)了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。

有了您花園才這般明麗，大地才充溢春意。老師，快推開(kāi)窗戶吧！這滿園春色、滿園桃李，都在向您敬禮！

您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種志向，播種力氣。讓我用飽含真情的聲音向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！〞

高校生感恩演講稿8

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬，今日，特別榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會(huì)，感恩每一件小事。

自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我！

感恩老師，他們用辛苦的汗水培育祖國(guó)將來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們敬愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?，我們不?tīng)話，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，損害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心??！

感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝愿？我們可曾，在他們乏累時(shí)為他們輕揉一下雙肩？我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)賜予他們勸慰和支持？我們沒(méi)有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵；我們做的是在他們沒(méi)有滿意我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿！我們做的，是一句關(guān)切后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們難過(guò)，讓他們難受的事情。我們可將他們做的自己不喜愛(ài)吃的菜吃一口就倒掉；我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說(shuō)一聲感謝；我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿；我們可以?shī)Z走遙控器將父母寵愛(ài)的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿成認(rèn)，但我們的確實(shí)確那樣做過(guò)，那樣深深的，去損害過(guò)！十幾年的辛苦如一日，十幾年的哺育不曾懊悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容！

感恩那些對(duì)社會(huì)做奉獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔公路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔漂亮的環(huán)境；感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放；感恩柏油公路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們平安的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng)；感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多表達(dá)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們無(wú)視，但在我們須要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中望見(jiàn)那抹親切的身影！

感恩那些幫助過(guò)我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧；感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)漂亮的家園；感恩陌路相逢卻在緊急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們靜默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充溢華蜜的感覺(jué)。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分暖和會(huì)讓我們接著去幫助其他須要幫助的群體。

因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)時(shí)別人賜予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其撿起；我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不便利的人讓出自己的座位；我們感恩，讓我們可以，在別人困突然展示最真誠(chéng)的笑容，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，每一件小事，因?yàn)楦卸鳎鐣?huì)充盈了愛(ài)與快樂(lè)，世界充溢了和諧與美滿！

我的演講完畢，感謝大家！

高校生感恩演講稿9

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是"在華蜜中感恩"。

樹(shù)木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛(ài)，以反哺來(lái)回報(bào)親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來(lái)表達(dá)敬意。而我們呢？作為人的我們呢？我們應(yīng)當(dāng)感恩什么呢？

歡樂(lè)地長(zhǎng)成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)？父母每天工作朝出晚歸，還要為侍候我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時(shí)，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，肯定要把我們裝扮的漂美麗亮。

老師們，課堂上耐性細(xì)致、諄諄教導(dǎo)，課堂下仔細(xì)備課、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放。無(wú)論他們有多累，都聽(tīng)不見(jiàn)一聲埋怨；無(wú)論我們有多淘氣，都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培育我們成才嗎？

走在車水馬龍、寬敞干凈的馬路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們供給了平安保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

一場(chǎng)病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐性細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外勞碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后靜默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)當(dāng)是你要感恩的啊，假設(shè)沒(méi)有他們的細(xì)心探討與配制，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？

運(yùn)用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰明無(wú)比的科學(xué)家？假設(shè)沒(méi)有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩，我們的生活怎能如此便利快捷？你看那影像清楚、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺(tái)，那里有精彩無(wú)限；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙。

生活如此華蜜歡樂(lè)，我們須要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多奉獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用學(xué)問(wèn)來(lái)充溢自己，將來(lái)用才智去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)！

我的演講完畢，感謝大家。

高校生感恩演講稿10

各位同學(xué)，老師：

大家好！今日在這里很榮幸能跟大家一起共享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得。

有首歌信任大家都耳詳能熟的，"感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有志氣做我自己。"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受。

感恩無(wú)處不在。我在這里演講的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校賜予的時(shí)機(jī)，感謝父母的生育與培育，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，才有了今日的我。

"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，"誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦"，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)"滴水之恩，涌泉相報(bào)"告知我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么，是做人的至少修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

?史記?里說(shuō)，韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、舍命習(xí)武，然而，掙錢的本領(lǐng)卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已，他只好到別人家吃"白食"。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，常常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱"漂母"。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。每天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為"淮陰侯"后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘，派人四處找尋，最終以千金相贈(zèng)。這就是"一飯千金"成語(yǔ)的來(lái)歷。

1959年毛澤東來(lái)到闊別32年的家鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的老師毛禹珠一起用餐，席間熱忱的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說(shuō)："主席敬酒，豈敢豈敢！"毛主席卻笑盈盈地答復(fù)："敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！"

這全部的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩不管你是平凡的還是不平凡的。生活賜予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)毅，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于酷愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包涵的心，來(lái)接納生活的賞賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但肯定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)覺(jué)察不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆沉著淡然的心！獨(dú)和黑暗。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得敬重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感謝之心。

學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的歡樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

借此時(shí)機(jī)感謝我身邊每一位好友，為你祝愿，為的敲起祈禱鐘！伴你走過(guò)每一天。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤寂；感謝大家我的演講完畢！

高校生感恩演講稿11

一提到感恩，大家首先想到的就是賜予我們生命千辛萬(wàn)苦哺育我們長(zhǎng)大的父母。

父愛(ài)如山，往往深厚嚴(yán)厲；母愛(ài)如水，往往細(xì)膩和順。父親和母親給了我們一個(gè)完好華蜜的家，他們?yōu)槲覀兊纳L(zhǎng)供給了一個(gè)良好的環(huán)境，為我們作出了奉獻(xiàn)，為了這個(gè)家付出了許多。

有一首歌眾所周知那就是?世上唯有媽媽好?，我們從小就掛在嘴邊“世上唯有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，分開(kāi)媽媽的懷抱，華蜜享不了，，，〞這首歌充足表現(xiàn)了孩子們對(duì)母愛(ài)的依靠和母親對(duì)孩子生長(zhǎng)的不成替代的作用。我的母親是一個(gè)辛苦勞作，一心想著兒女，和順體恤的人。她為了我和弟弟每天和黑土地打交道，他把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，本身卻非常瘦。而今，她那雙少女時(shí)代自得的纖纖玉手已然布滿老繭，假設(shè)你只看她的手，你不會(huì)置信那是一雙女人的手，而這就是媽媽辛苦勞作的見(jiàn)證。記得去年深秋，北風(fēng)呼呼的刮著，一伸手刺骨的冷。

我是90后，或多或少有著少許清楚的90后的特征。從小對(duì)媽媽唯命是從的乖乖女，自打進(jìn)到初中后，本身的獨(dú)立相識(shí)加強(qiáng)，對(duì)本身的形態(tài)，穿著也特別注意起來(lái)。和媽媽的想法逐步出現(xiàn)分歧，媽媽寵愛(ài)的衣服我卻不寵愛(ài)，時(shí)時(shí)常的和我媽媽發(fā)些小脾氣。到如今想想真是不應(yīng)當(dāng)，本身太不懂事了。但是我是一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)本身內(nèi)心境感的人，就算我心里再怎麼感謝我也不會(huì)行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。只是我會(huì)用我的實(shí)踐舉動(dòng)來(lái)表達(dá)我的感情，我不會(huì)讓我的媽媽的辛苦白費(fèi)。我肯定好好學(xué)習(xí)，闖出本身的一片天空。

我已經(jīng)看過(guò)一個(gè)名為?媽媽，再愛(ài)我一次?的電影，我深深的被外面的情節(jié)所打動(dòng)。當(dāng)看完電影的時(shí)分，我已然淚流滿面了。母親經(jīng)驗(yàn)十月懷胎的艱苦和臨床分娩的苦楚生下我，我應(yīng)當(dāng)做的就是了解關(guān)心父母，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，做一個(gè)孝敬父母的好女兒。

我們需求感恩的太多太多了，做為一名中先生我們?nèi)缃褚龅奈ㄓ泻煤脤W(xué)習(xí)，成為國(guó)度的棟梁，報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)。讓我們趕快舉動(dòng)起來(lái)，朝著我們的目的持之以恒的斗爭(zhēng)。只需我們持之以恒，鍥而不舍，我們就會(huì)勝利。

高校生感恩演講稿12

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我們要演講的題目是?感謝您，我的母校!?。

日月如梭，光陰似箭，我們即將度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活，母校的一草一木和漂亮的容顏已經(jīng)刻在我們的心間?；厥走^(guò)往，母校為我們的成長(zhǎng)幫助了很多，也記錄了很多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流駛而過(guò)的回憶，猶如一部部記錄片，漂亮而富有詩(shī)意。

從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片安靜的藍(lán)天，讓我們從幼小的樹(shù)苗成長(zhǎng)為一棵棵強(qiáng)壯小樹(shù)。六年來(lái)，我們從嗷嗷待哺的小鵝，慢慢長(zhǎng)大為傲慢的白天鵝，依靠強(qiáng)勁的翅膀，在天空中自由地翱翔。如今，我們即將告辭敬愛(ài)的老師和同學(xué)們，象蒲公英一樣，各自去找尋另一片更廣袤的天空。母校教我們深深地懂得，依舊要懷著一顆感恩、熱忱的心，無(wú)畏地踏入將來(lái)之路，即使前面是尖利的荊棘叢，是坎坷的不平路，但是，再多的艱難和困苦，也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的志向和目標(biāo)。老師，您是神圣的播種者，漂亮的耕耘者，是您用明媚的陽(yáng)光普照我們，用甘美的雨露滋潤(rùn)我們，用拳拳的愛(ài)心照料我們，為我們澆水，施肥，驅(qū)蟲(chóng)，才使得我們?nèi)缣依铋_(kāi)滿天下，換來(lái)萬(wàn)紫千紅，繁花錦簇的春色滿園。

敬愛(ài)的摯友，多么神圣而美妙的字眼!如假設(shè)不是母校，我們又怎么能結(jié)識(shí)這么多的知心摯友?六年的朝朝暮暮，在這個(gè)大家庭里，我們共呼吸，同命運(yùn)，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，大家相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其樂(lè)融融，無(wú)論誰(shuí)有困難，同學(xué)們都會(huì)鼎力相助，幫他解決困難。兄弟情，姐妹情，凝合在一起，譜寫(xiě)最真摯的人間真情!

感謝您，我的母校!是您贈(zèng)予我淵博的學(xué)問(wèn)，是您為我照亮前方的道路，是您讓我倍嘗到友情的甘露?；貞浧鹈刻煸缟掀鹣?，我們的腳步奔跑在校內(nèi)小徑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在芳香淡雅的花壇，一張張笑臉絢麗如花，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身影箭步如飛……這些，不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落，都凝合著師生愛(ài)，摯友情，充滿著我們的喜悅，綻放著我們的笑顏，這是母校贈(zèng)予我們最好的禮物，感謝您——我的母校!您就像一條刺眼絢麗的星河，刻畫(huà)著我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。無(wú)憂的童年有您的熏陶和培育，我們恒久無(wú)悔!母校，我為您傲慢!

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母校贈(zèng)予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美妙的印象——朝氣蓬勃的特性，精神飽滿的斗志，鍥而不舍的精神。我們肯定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。

感謝大家!

高校生感恩演講稿13

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，這是大家熟知的，今年的父親節(jié)立即就要到來(lái)了，我這天演講的題目是?感恩父母?。

同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們從哪里來(lái)呢？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家確定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是阿，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和華蜜的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。

小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不明白父母的辛苦。此刻，我長(zhǎng)大了，我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起，照看、孝敬父母的職責(zé)。

古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。〞我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們就應(yīng)懂得感恩，懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐性地教育我們。父母，是上蒼賜予我們不須要任何修飾的心靈的寄予。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐性聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能堅(jiān)決果斷地寬恕我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，?huì)誠(chéng)心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。

……

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的郁悶一掃而空，不知所終：“在校內(nèi)表現(xiàn)還好嗎？好的話我就放心了。〞母親是多么關(guān)切我的學(xué)習(xí)呀，她一明白我成果考差了，就非常擔(dān)憂，成天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就成天笑嘻嘻的。

父親也是一個(gè)榮耀的使命，上帝賜予了他們照看我們的榮耀事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特性關(guān)切我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)切我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì)快歡樂(lè)樂(lè)，父親也會(huì)開(kāi)快樂(lè)心。

生活并非想象中那樣完備，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé)，照看父母？要明白，哪怕一句關(guān)切的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的便利面，都會(huì)撫慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們或許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，或許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，或許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不就應(yīng)遺忘，父母，永久是我們最值得感謝的人！

感恩父母，期望家里父母一切都好！

感謝大家！

高校生感恩演講稿14

我今日演講的題目是?學(xué)會(huì)感恩共建和諧?。有人說(shuō)，遺忘感恩是人的天性，當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)起先享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得敬重的意義——敬重生命、敬重勞動(dòng)、敬重創(chuàng)立。懷著感恩的心，一代偉人鄧——古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！〞懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深厚。〞當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；懂得感謝，就會(huì)以同等的眼光看待我們身邊的每個(gè)人，敬重每一份平凡一般的勞動(dòng)，也更加敬重自己。

懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)?，F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有