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第頁2023大學(xué)生奮斗勵(lì)志演講稿高校生奮斗勵(lì)志演講稿
演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)開展不斷提速的今日,用到演講稿的地方越來越多,信任許多摯友都對(duì)寫演講稿感到特別苦惱吧,下面是我為大家整理的高校生奮斗勵(lì)志演講稿,歡送閱讀與保藏。
高校生奮斗勵(lì)志演講稿1
曾經(jīng),高校生是天之驕子,誰家中出了一名高校生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會(huì)的開展,各大高校的擴(kuò)招,高校生在社會(huì)中所占比率越來越高,雖然,高校生照舊是祖國(guó)的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在高校生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)立力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和勝利,比方高校生中的急躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,無視體育熬煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代高校生,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛四,把握有限光陰,創(chuàng)立無限人生。當(dāng)代高校生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培育分析實(shí)力和推斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)留意個(gè)人言行,知禮,誠(chéng)信,明德,修身,學(xué)會(huì)限制自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參加實(shí)踐、志愿效勞、公益事業(yè),以充分呈現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)寶。
望當(dāng)今高校生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)那么,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國(guó)脊梁。
高校生奮斗勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師,敬愛的同學(xué):
大家好:
每個(gè)人都有專屬于自我的,與眾不一樣的夢(mèng)想,并為之而奮斗。從中能獲得無窮無盡的喜悅與快樂。
前途是未知的,可是我們有潛力使其變得光明并輝煌?;蛟S對(duì)于別人來說,我定下的目標(biāo)中學(xué)實(shí)在太過渺茫,可是,作為我此刻的夢(mèng)想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會(huì)畏懼腳下的泥沼??赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力,可是沒有汗水,就沒有勝利。
一個(gè)灼熱的午后,老師的聲音仍在我耳邊回響:“要參與高校生英語潛力競(jìng)賽的同學(xué)明天來報(bào)名。這是一個(gè)含金量很高的競(jìng)賽,你們不要錯(cuò)過這個(gè)時(shí)機(jī)。〞可能對(duì)以前沒有目標(biāo)的我來說,我是肯定不會(huì)參與的。可是如今狀況并不相同,更何況“含金量高〞這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最終,我不再糾結(jié),真的去報(bào)了名。
拿到復(fù)習(xí)材料的那一刻,我甚至有些懊悔,這么厚的一疊,能在競(jìng)賽之前看完嗎?可是為了自我的夢(mèng)想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充溢了自信。從那一天起先,我一頁一頁地翻著,一句一句地讀著,筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自我支配自我進(jìn)行定期的默寫、背誦,我好似從來沒有對(duì)自我如此嚴(yán)苛過。
有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被消除,因?yàn)槲颐靼變H有真正放棄的時(shí)候,可能性才會(huì)為零。而我并不想讓自我的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)起先,我的桌上已經(jīng)貼滿了寫著勵(lì)志話語的便條簽,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我接著前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自我開拓一條道路。最終,我把這本復(fù)習(xí)材料都讀完了。
走入考場(chǎng)的那一刻,我還在復(fù)習(xí)著自我背過的、默過的東西,竟這樣勝利地把驚慌拋在了腦后。鎮(zhèn)靜地答完每一題,交卷,一切都如此順當(dāng)。之后就陷入了漫長(zhǎng)的等待,我滿懷信念,等待的時(shí)間越漫長(zhǎng),等到結(jié)果的那一刻就越華蜜。最終,我得知,我勝利了。
我在勝利的興奮之后,覺察了一些不一樣,我并未在為得到的勝利興奮,而是在為自我離夢(mèng)想靠近一步而無比快樂。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng),但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)決地為之奮斗,并英勇地一路走下去,明白夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。
高校生奮斗勵(lì)志演講稿3
敬愛的同學(xué)們、老師:
大家好!
歲月如梭,一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與驚慌,多出了淡定,多出了沉著,青春的高校里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,或許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上翱翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公允的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而始終支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子,所以,我必需努力!
一年前,抹下懊悔的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告知自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能無望,此岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了漂亮的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了許多,也學(xué)會(huì)了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿著我的高校生活,或許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。
老師們,同學(xué)們,摯友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人肯定會(huì)含笑收獲,在將來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
高校生奮斗勵(lì)志演講稿4
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家下午好:
人生在世,“奮斗〞二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自我的人生歷程。怎樣才能充溢地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思索的問題。
奮斗的目標(biāo)有許很多多,我們能夠?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大而奮斗,為自我的將來生活而奮斗,為開展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思索。我們將來是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn),還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與相識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是駕馭在自我手中,我們自我將確定自我的將來,好好把握住每一個(gè)時(shí)機(jī)去奮斗。一個(gè)人假設(shè)不明白奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。
周恩來說過:“為中華掘起而讀書。〞這就是他對(duì)自我下定奮斗的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)宏大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國(guó)將來的天地。信任大家都期望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,就須要我們好好建立自我的目標(biāo),去奮斗,去拼搏。
我們?yōu)楹尾辉囍胍幌耄僭O(shè)你是清潔工去清潔水池里的水。你情愿去經(jīng)常清理,水自然就會(huì)堅(jiān)持干凈。假設(shè)你不去清理,在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水,就像是我們?nèi)^斗,必需要堅(jiān)持才有成果。
我們何嘗不把自我看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣,堅(jiān)持去奮斗一件事,許久下來必需會(huì)勝利的。人生假設(shè)白駒過隙,突然而已。歲月匆忙,無情地消逝著。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,披荊斬棘,直掛云帆,享受搏擊滄海的.樂趣。信任在離世的時(shí)候,我們能夠安靜地對(duì)自我說:我能行!
生命有限,我們用自我剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將缺憾留下,心動(dòng)不如行動(dòng),抓緊時(shí)間奮斗吧!勝利恒久等著我們!
高校生奮斗勵(lì)志演講稿5
尊敬的老師,敬愛的同學(xué):
大家好:
生活,不會(huì)虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中,我們會(huì)遇到許多不順心的事,會(huì)遇到許多我們覺得不行思議和不行理喻的人??墒牵怯衷鯓?,生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應(yīng)學(xué)會(huì)少埋怨,理解它帶給我們的每一次磨礪。
因?yàn)橛刑嗟挠嗟牟桓市?,我們才?huì)舍命奮斗,努力想讓自我往高處走。
你過得不好,不是那些過得比你好的人害的,假設(shè)你不明白這點(diǎn),我想,你大局部的生活就會(huì)被埋怨所占據(jù)。許多人都說,世界有多么多么的不公允,你會(huì)覺得不公允,是因?yàn)槟氵€不夠努力,生活對(duì)于努力奮斗的人確定是公允的。
當(dāng)看到別人比自我好時(shí),許多人就會(huì)想,他家是多么的有錢,有多少多少的關(guān)系,然后又起先埋怨自我為什么不能像他一樣??墒牵阋靼?,他所擁有的一切,確定也是透過奮斗得到的?;蛟S不是透過他自身的奮斗,抑或是他父輩為他創(chuàng)立的。但那有怎樣,你只看到別人的光鮮亮麗,卻看不見別人的辛酸血淚。
不努力才會(huì)過得不好,我信任努力奮斗的好處,我信任,生活,不會(huì)虧待努力奮斗的人。
高校生奮斗勵(lì)志演講稿6
敬愛的同學(xué)們、老師:
大家好!
大家好!轉(zhuǎn)瞬間,又一批熟識(shí)的面孔將帶著高校四年的回憶離開校內(nèi)。時(shí)間匆忙,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練好似都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告辭哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告辭迷惘過、奮斗過的校內(nèi)青春。
說實(shí)話,當(dāng)時(shí)報(bào)名參與這個(gè)演講競(jìng)賽的初衷只是為了熬煉一下自己的實(shí)力,根本就沒有探究這次競(jìng)賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想,暢響自強(qiáng)〞的時(shí)候,我茫然了。因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想是什么?
回憶當(dāng)時(shí),高考失利后無奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必需在高校里好好努力,肯定要把高考留下的缺憾給補(bǔ)回來,肯定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了高校后的我卻在高校寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對(duì)于我來說好似成了一件奢侈品,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道志向是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,在打算這次演講的過程中,我好似明白了很多,成長(zhǎng)了很多。人的一生很短暫,假設(shè)一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平凡地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的志向,并且為了這個(gè)志向而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)當(dāng)完成的事,
有些人或許在疑心自己是否有這個(gè)實(shí)力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量,只是很簡(jiǎn)單就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必需樹立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的摯友們站起來吧!夢(mèng)想總是為情愿奮斗的人打算的,讓我們都從一個(gè)微乎其微的起先而為自己的夢(mèng)想而努力吧!
或許在這過程中,我們會(huì)遇到很多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。〞挫折是必定會(huì)有的,但我們不應(yīng)當(dāng)有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要堅(jiān)決果斷的站起來接著走下去,用?亮劍?里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上〞。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)〞,說到“自強(qiáng)〞這個(gè)詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的說明就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己鼓勵(lì)自己,那么最終我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,因?yàn)槲覀兪冀K在努力向上。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,我們只要主動(dòng)努力向上,不斷地超越自己,我們就可以傲慢的對(duì)著天空說我的將來不是夢(mèng),因?yàn)槲覀兪冀K在做一個(gè)努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)爬上頂峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因?yàn)?,只要有?mèng)想,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的將來都不是夢(mèng)。那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來,讓我們從今日起先告辭昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!
我的演講結(jié)束,感謝大家!
高校生奮斗勵(lì)志演講稿7
敬愛的老師同學(xué)們:
大家好!
××年的秋天,在××高校最美的時(shí)候,我來到了××高校。我信任每一個(gè)剛進(jìn)入的高校的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因?yàn)?,從今我們踏上了一段追?mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會(huì)有一種力氣,它可以使我們?cè)诿悦V姓业椒较颍谑≈胁环艞墛^斗,在挫折中不忘卻夢(mèng)想。這種力氣,便是信念。
這個(gè)世界上沒有誰能使你倒下,假設(shè)你的信念還沒倒的話。追尋夢(mèng)想的過程中我們會(huì)有迷茫。我想對(duì)于進(jìn)入高校校內(nèi)的每一位同學(xué)來說都會(huì)經(jīng)驗(yàn)這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人肯定能夠找到前進(jìn)的方向。間或會(huì)聽到有些同學(xué)在問:高校我們能學(xué)到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué),他們對(duì)高校卻有著另一種理解:高校,就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的逆境,一種執(zhí)著于夢(mèng)想的追求。信念的力氣產(chǎn)生如此迥然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢(mèng)想的過程中,總會(huì)有特殊坎坷難走的一段路。就像是在長(zhǎng)跑的時(shí)候,要有一段特殊難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠(chéng)勿擾的時(shí)候,有一位女嘉賓問臺(tái)上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?許多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時(shí)主持人孟非馬上接過去說:世界上許多偉人在30多歲的時(shí)候都是靜默無聞的。我對(duì)這句話映像特別深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他靜默無聞,36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對(duì)音樂的酷愛和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求。他就是冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī),這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,倔強(qiáng)的走,也可以有創(chuàng)立奇跡的時(shí)機(jī),也可以迸發(fā)出比鉆石還絢爛的光線。
信念是一種精神力氣,是一個(gè)夢(mèng)想被100%的信任并不間斷的,高純度的堅(jiān)守。我信任每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英,我很喜愛。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他擅長(zhǎng)堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿意于呆在偏僻的角落,最喜愛到外面的世界去闖蕩。
我情愿做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),找尋那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
高校生奮斗勵(lì)志演講稿2:
人的一生總要面對(duì)多數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)驗(yàn)一次內(nèi)心的困苦,遲疑,無望而后堅(jiān)決的成長(zhǎng)過程.有人說:"這就是人生的魅力."而正處于十字路口的我們,告辭了充溢無趣與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗懊喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而苦痛萬分,但是,我對(duì)自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里持續(xù),讓青春在這里騰飛.
在校內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我漸漸拋棄了無趣,更深刻明白了青春的內(nèi)涵.青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你懊悔和枯澀,你播下懶散,青春就懲辦你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以快樂和甜蜜.當(dāng)我們?cè)谄穱L青春時(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的志向.先哲說過:志向如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的深思,夜幕駕臨 時(shí),校內(nèi)內(nèi)一陣陣淡淡的芳香隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芳香在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)當(dāng)像航海者不斷摸索我們的志向,用青春去抒寫奮斗.
假設(shè)可以把青春比做一臺(tái)電腦,要到達(dá)高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤.
青春之s盤,即sruggle.奮斗之意."奮斗者未必都勝利,但勝利者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清晰深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅(jiān)信:我們的青春無限,我們的命運(yùn)駕馭在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的時(shí)機(jī),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗將來,拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)毅,接著完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,華蜜不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓.讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)美麗,完備的人生奮斗之圓.
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿驕傲與傲慢,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們?cè)诼氈袑W(xué)描繪青春的風(fēng)景圖.我想高唱:青春是漂亮的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正因?yàn)樗亩虝?因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有多數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚(yáng).
高校生奮斗勵(lì)志演講稿3:
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!高校的生涯即將結(jié)束,我們也將從一個(gè)滿懷壯志的高校生,步入社會(huì)步入將來,步入一個(gè)全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的高校生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)志向的新起點(diǎn),這里也是我們積累學(xué)問閱歷的新家園,讓我們攜帶心中的夢(mèng)想一同起航吧!
今日,我的演講題目是“承夢(mèng)起航!〞。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡樂,擁有陽光,這都已成為恒久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的生活,新的起先,新的夢(mèng)幻,新的人生正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉從前的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新生活的目標(biāo)是我們新的征途的起先!莎士比亞說過,時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻擋它離去的腳步。高校生勵(lì)志演講稿。
高考后,我便用我真摯的微笑,迎接高校暖和的懷抱。帶著我的追逐、我的夢(mèng)想,踏進(jìn)高校的校內(nèi)。小小的胸懷,裝滿了大大的志向。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我情愿作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下全部的風(fēng)景便是我的??墒牵瑢?duì)將來的迷茫與不知所措遮天蔽日而來。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐驚,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,單獨(dú)面對(duì)著黑暗,卻無法自拔。我遺忘了來時(shí)的方向。高校生勵(lì)志演講稿。
但是成長(zhǎng)的過程或許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉全部的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕快漂亮的翅膀,閃閃的、微微的、華蜜的顫抖?;蛟S我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必需為你的選擇付出代價(jià),沒有人會(huì)為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說過:“今日是苦痛的,明天更苦痛的,后天是美妙的,但許多人死在明天晚上。那些花開,那些日落,那些單純澄澈的時(shí)間,那些光明的青春,以及年少的悲傷,原委是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被無視而又最令人懊悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走?
青春彌足珍貴,高校是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意翱翔的殿堂。在這里,全部的夢(mèng)都是合理的,全部的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現(xiàn)在的我要承夢(mèng)起航,讓我的青春,在高校這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光榮,即便沒有太陽的照射,也要閃爍自己的光線。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而高校就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)間,讓回憶充滿著的全是你奮斗的身影。
高校生奮斗勵(lì)志演講稿4:
曾經(jīng),高校生是天之驕子,誰家中出了一名高校生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會(huì)的開展,各大高校的擴(kuò)招,高校生在社會(huì)
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