小學教師個人工作總結通用版與小學教師個人工作計劃范例匯編_第1頁
小學教師個人工作總結通用版與小學教師個人工作計劃范例匯編_第2頁
小學教師個人工作總結通用版與小學教師個人工作計劃范例匯編_第3頁
小學教師個人工作總結通用版與小學教師個人工作計劃范例匯編_第4頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學教師個人工作總結通用版與小學教師個人工作計劃范例匯編學校老師個人工作總結通用版

一學期來,本人仔細備課、上課、聽課、評課,準時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種學問,形成比較完整的學問結構,嚴格要求同學,敬重同學,發(fā)揚教學民主,使同學學有所得,從而不斷提髙自己的教學水平和思想覺悟,并順當完成教導教學任務。下面是本人的教學閱歷及體味

1.要提髙教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作

(1)課前預備備好課。

①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結構,重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才干教好。②了解同學原有的學問技能的質量,他們的愛好、需要、辦法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。

組織好課堂教學,關注全體同學,注重信息反饋,調動同學的故意注重,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學的情感,使他們產生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復的毛病,課堂提問面對全體同學,注重引發(fā)同學學數(shù)學的愛好,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學的負擔。

2.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

中同學缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的同學抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好同學的思想教導,并使這一工作貫徹到對

第1頁共4頁

同學的學習指導中去,還要做好對同學學習的輔導和協(xié)助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或協(xié)助收拾衣服。從贊美著手,全部的人都盼望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、主意表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學之前,先談談自己工作的不足。

3.樂觀參加聽課、評課,謙虛向同行學習教學辦法,博采眾長,提高教學水平。

4.培養(yǎng)多種愛好興趣,到圖書館博覽群書,不斷擴寬學問面,為教學內容注入新奇血液。

走進21世紀,社會對老師的素養(yǎng)要求更髙,在今后的教導教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,為美妙的明天貢獻自己的力氣。

學校老師個人工作方案范例

一、指導思想

首先還是以XX年小學工作方案中向來貫徹的:以鄧小平理論、XXXX為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提髙自己的師德水平、教導教學效果為主要目標,全面貫徹小學的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全而提高自身的綜合素養(yǎng)。

二、奮斗目標

1、師徳考核達到良好以上。

2、使全班同學的考試成果所有合格。

3、基本功驗收合格。

4、仔細完成繼續(xù)教導任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改

變教導教學模式。

5、努力更改校內網的建設,提高自身的綜合素養(yǎng),盡快使校內網建成為“綠網校內

三、重點工作

1、通過對《老師法》《義務教導法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學質量,提高教學效率。

3、樂觀舉行基本功的訓練,提高基本功的水平。

4、仔細學習、結合新課改的理論,舉行資源包的學習。

5、抽時光舉行校內網的建設,爭取評出先進。

四、詳細措施

1、利用業(yè)務學習等時機,深化學習《規(guī)范》,常常向師德先進的老師,對比先進人找差距,從而不斷提高自身的師徳水平。

2、到處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,吋吋做同學的表率。

3、課前仔細鉆研教材、同學,深刻領悟教材內涵,精確?????掌握教材的深淺度

4、在課堂教學屮,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬裕、民主和睦的氣氛,充分發(fā)揮同學的主體作用,把課上45分鐘還給同學。

5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,仔細搞好基本功訓練。

6、參與學習吋仔細記錄,仔細完成隨感,案例等書面材料。

7、改進教導教學辦法,從心靈上與同學交流,既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時光大力推動校內網的建設,盡早實現(xiàn)綠網工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論