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文檔簡介
全國各地高中模擬試題分類精編2第一部分:語文基礎知識1.4熟語原創(chuàng)作者:四川省江油市明鏡中學校劉海燕1、下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.這種草藥能治療高血壓病,對人體沒有任何副作用,它的原理多見于各種醫(yī)學書刊,臨床使用又屢試不爽,你還有什么可懷疑的?B.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營,國家撥給的預算實際上只能到位一半,研究所只能向各種基金組織申請研究補助。C.作為學生和語文知識之間的一座橋梁,中學語文教師如果能夠充分運用興趣原理,提高教學的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。D.《水滸傳》英譯為《在河邊發(fā)生的故事》,《西游記》英譯為《猴》,《紅樓夢》俄譯《紅色閣樓里的夢》,韻味全失,中國讀者對此簡直不可理喻。2、下列各項中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿.美國電影大片《功夫熊貓》在中國播出,它采用現(xiàn)代科技并融合了中國元素,在社會上引起很大的反響,人們對之評頭論足,大加贊賞。B.假如每個人都能見賢思齊,以人之長補己之短,那么我們每天都會有進步,生活也會因此變得愈加美好。C.第29屆北京奧運會主會場“鳥巢”和國家游泳中心“水立方”,不僅規(guī)模宏大,而且在設計、建造上融入了科技、人文、綠色奧運理念,比起以往奧運場館的確卓爾不群,更加璀璨奪目。D.本來大家都談得很開心,可是這個人一出現(xiàn),在場的所有人都啞然失笑,氣氛頓時沉悶下來了。3、下列各句中加點的熟語,正確的一項是 () A.汶川大地震后,中央再三要求災區(qū)各級政府要盡快將救災物資發(fā)放到災民手中,使他們的生活安居樂業(yè)。 B.字義豐富是漢字的一大特點,掌握了常用字的字義有利于理解詞語,漢語中很多詞可以望文生義,望文知義。 C.俗話說一個巴掌拍不響,要想提高課堂效率,老師和學生必須加強互動。 D.晚會上,演員們個個粉墨登場,把自己的絕活都展現(xiàn)了出來,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。4、下列句中加點熟語運用恰當?shù)囊豁検牵海ǎ〢、黃山石形狀各異,有的像蓮花,有的像孔雀開屏,也有的像魚,像蛇,像兔,我們一路欣賞,一路驚嘆,驚嘆它的奇異絕倫,驚嘆它的巧奪天工。B、識時務者為俊杰,中國最大印染企業(yè)破產(chǎn),董事長陶壽龍和妻子嚴琪計劃偷渡潛逃。C、勾踐為了給自己贏得一次機會終能忍屈負重,通過十年的臥薪嘗膽,韜光養(yǎng)晦,而終滅吳,得以雪恥。D、這項工作難度較大,希望各位能盡自己的綿薄之力,幫助工廠渡過難關。5、下列各句中,畫橫線的熟語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?A.國慶節(jié)這天晚上,松花江北岸燃起了五彩繽紛的煙花,從江南望江北,一片耀眼天光,我隔岸觀火,很晚才盡興而歸。 B.張家輝近來在杜琪峰的作品中頻頻亮相,展露了自己的表演才華,尤其是在《黑社會》系列中的表演更是可圈可點。 C.警方通過多方調查,終于查到了那位撞人后駕車逃逸的司機,拔出蘿卜帶出泥,那天坐在副駕駛位置上的某領導也露出了“廬山真面目”。 D.現(xiàn)在有的干部職務升了,權力大了,對自己的要求卻放松了。權利一大,直接監(jiān)督他的人就少了,而利用他、為他抬轎子的人就多了。6、下列句中加點熟語運用恰當?shù)囊豁検牵海ǎ〢、黃山石形狀各異,有的像蓮花,有的像孔雀開屏,也有的像魚,像蛇,像兔,我們一路欣賞,一路驚嘆,驚嘆它的奇異絕倫,驚嘆它的巧奪天工。B、識時務者為俊杰,中國最大印染企業(yè)破產(chǎn),董事長陶壽龍和妻子嚴琪計劃偷渡潛逃。C、勾踐為了給自己贏得一次機會終能忍屈負重,通過十年的臥薪嘗膽,韜光養(yǎng)晦,而終滅吳,得以雪恥。D、這項工作難度較大,希望各位能盡自己的綿薄之力,幫助工廠渡過難關。7、下列各句中加點的成語,使用不恰當?shù)囊痪涫牵?分)?()A.近年來,許多形形色色的人造神童方案帶著盅惑人心的許諾,向著已經(jīng)手足無措的家長們鋪天蓋地而來,產(chǎn)生了很壞的影響。B.有德之人不會以權謀私,不會貪污受賄,雖然清貧點,但活得坦蕩,沒有東窗事發(fā)之慮,也沒有半夜敲門之驚。C.因為學生們的寫作體驗還不十分豐富,老師對他們的作文就不應該反唇相譏,而應多從真情實感的正確、流暢表達等方面加以引導。D.崔顥《黃鶴樓》詩的首句是“昔人已乘黃鶴去”,還是“昔人已乘白云去”,自唐以來,評論家莫衷一是。8、下列各句中加點的詞語,使用恰當?shù)囊痪涫茿.姚明因為左腳壓迫性骨裂,將缺席本賽季余下全部比賽。這個消息對熱愛姚明的球迷來說無異于平地一聲雷。B.群眾之問的矛盾糾紛,看似都是輕于鴻毛的小事,但處理不好,就會引發(fā)一系列的社會問題。C.向國際奧委會發(fā)難的西方記者基本上都不是體育記者,而是政治記者。他們每逢國際大賽,幾乎不采訪賽事本身,只樂于在大賽前興風作浪,吹毛求疵,以偏概全。D.他聽著風入松林的美妙聲音,聽著林間小鳥盡情地唱和,心悅誠服,怎么也不愿離開這個地方了。9、下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?分)A.滬指連續(xù)七周下跌,很多被套股民備受煎熬,想盡快彌補巨額虧損,因此一度消失的非法“代客理財”又東山再起。B.泰國的“大象畫家”彼得為它的大象伙伴畫的肖像畫惟妙惟肖,色彩繽紛,游客們都覺得不可理喻,驚得目瞪口呆。D.中文化出版發(fā)行事業(yè)局副局長黃友義在談到文化的對外傳播時曾表示,弘揚中華文化的第一步,首先要從語言文字開始,中文典籍的翻譯工作還任重道遠。【答案及解析】1、D(不可理喻:不能夠用道理使他明白,形容固執(zhí)或蠻橫)2、B(A項“評頭論足”是指無聊的人隨便談論婦女容貌,也比喻在小節(jié)上多方挑剔;“卓爾不群”是指優(yōu)秀卓越,超出常人。此處使用對象錯誤?!耙娰t思齊”是指見到有才德的人就想著與他齊平。”“啞然失笑”是指情不自禁地笑出聲來。)3、D(A項的成語和前面的“生活”不搭配;B項“望文生義”是指不了解某一詞句的確切含義,光從字面上去牽強附會,做出不確切的解釋,貶義,用在這里不合語境;C項“一個巴掌拍不響”指事情的發(fā)生不是單方面引起的。)4、C(A巧奪天工:人工的精巧勝過天然。強調人工,不能用于自然風景。B識時務者為俊杰:指能認清當前形勢和潮流的人是杰出的人才,含褒義。C韜光養(yǎng)晦:比喻隱藏才能,不使外露。D綿薄之力:是謙詞,只能用于自己,形容自己的力量微薄。)5、A6、C(A巧奪天工:人工的精巧勝過天然。強調人工,不能用于自然風景。B識時務者為俊杰:指能認清當前形勢和潮流的人是杰出的人才,含褒義。C韜光養(yǎng)晦:比喻隱藏才能,不使外露。D綿薄之力:是謙詞,只能用于自己,形容自己的力量微薄。)7、C(“反唇相譏”指受到指責不服氣,反過來譏諷對方。不合語境。)8、C(“平地一聲雷”比喻聲名地位突然升高。“輕于鴻毛”比喻死的不值得。“心悅誠服”表示真心實意地服從或佩服。)9、C(如數(shù)家珍:像數(shù)家藏珍寶那樣清楚,比喻對所講事物十分熟悉。A.東山再起,泛指失勢后重新得勢。此處應為貶義詞“死灰復燃”。B.不可理喻:不能用道理使他明白。形容愚昧、固執(zhí)或蠻橫。此處應為“不可思議”。D.戛然而止:突然停止,多指聲音。)10、D(A.休:歡樂,吉慶。戚:悲哀,憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯(lián),形容關系密切,利害相關。這里“姓名文化”與“每一個人”并不一定就能扯上禍福利害關系,可用“息息相關”。B.頤指:動下巴示意,指揮別人。氣使:用神情氣色支使人。不說話而用面部表情示意。形容有權勢的人指揮別人的傲慢態(tài)度。C.望洋:仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。D.上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。)11、D(大模大樣:形容傲慢、自大的樣子;或形容洋洋得意,神氣十足的樣子。此處可改用“大行其道”,并刪去句中“登上舞臺”的文字。)12、C13、B14、A(肅然起敬,語境不符,并且肅然起敬不能做狀語,一般寫作令人肅然起敬)15、B。(“暗箱操作”指利用職權暗
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