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文檔簡介
第2023年六年級語文寒假作業(yè)答案(大全)時光飛逝,步入寒假有一些時日了,同學們的寒假作業(yè)完成得怎樣了呢下面是小編給大家整理2023年六年級語文寒假作業(yè)答案(大全),歡迎大家來閱讀。
2023年六年級語文寒假作業(yè)答案
1~3頁
二、1.負荊請罪完璧歸趙望梅止渴聞雞起舞
2.愚公移山刻舟求劍精衛(wèi)填海守株待兔
3.學而不厭兢兢業(yè)業(yè)短兵相見舍生取義
4.指手畫腳一干二凈千姿百態(tài)取長補短
三、1.(1)藥瓶不透氣,螞蟻被悶死了
(2)螞蟻們不愿意被關(guān)起來
2.螞蟻們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在為它們設(shè)置的安樂窩里享福。
四、八仙過?!黠@神通
泥菩薩過江——自身難保
蠶豆開花——黑心
5~8頁
一、恍然大悟豁然開朗勃然大怒
油然而生渾然不顧公然違抗
嫣然一笑截然而去赫然在目
漠然置之巍然矗立巋然不動
悠然自得黯然傷神潸然淚下
二、1.你同意,他不同意。
2.你同意他不同意!
3.你同意他不同意!
四、1.雖然她不知道是誰送給她披肩的,但是陌生人那種純潔,善良的心將永遠激勵著她。
2.愿意,因為她有一顆純潔,善良的心。
9~10頁
一、斜風細雨暴風驟雨風雨交加風雨同舟
滿城風雨不蔽風雨風調(diào)雨順風吹雨打
三、“生機”藏在了道旁的細柳條中。
感受:春天來了,大地重新復(fù)蘇,蘊含生機。
13~16頁
一、每欠
二、萬象更新為虎作倀虎背熊腰千軍萬馬
對牛彈琴杯弓蛇影聲名狼藉指鹿為馬
鶴立雞群雞毛蒜皮亡羊補牢狗急跳墻
抱頭鼠竄兔死狐悲鵬程萬里如魚得水
三、1.C、C
2.B
3.為下文引出“魔表”做鋪墊。
4.因為這只表無法指示時間
春聯(lián)擷英
1.樓外春陰鳩喚雨,庭前日暖蝶翻風
2.燕翻玉剪穿紅雨,鶯擲金梭破綠煙
3.雨洗杏花紅欲滴,日烘楊柳綠初浮
4.挑花已恨三層浪,玉樹長含萬里風
5.處處桃花頻送暖,年年春色去還來
18~19頁
四、1.為下文做鋪墊
2.我在寫小說
3.二十歲以后是叛逆,不理解;三十歲以后是思念。
4.表現(xiàn)對母親的思念
21~24頁
一、彩虹
二、1.歡天喜地—地久天長—長生不老—老生常談—談笑風生
2.心想事成—成事不足—足智多謀—謀事在人—人山人海
三、弄巧成拙大驚小怪取長補短歡天喜地
男女有別虎頭蛇尾大公無私揚長避短
同甘共苦名符其實文武雙全進退兩難
無關(guān)痛癢喜新厭舊爭先恐后化險為夷
25~28頁
一、1.朦朧朦朦朧朧
她從睡夢中朦朧的睜開眼睛
大霧籠罩著山林,遠處的樹木朦朦朧朧看不清。
2.晃悠晃晃悠悠
過浮橋的時候,身子總是隨著橋不停地晃悠
輕輕一碰不倒翁,他就晃晃悠悠。
四、1.wēnnièmùpiěyúliào
2.(1)綽綽有余
(2)萍水相逢
(3)與眾不同
3.A
4.A
5.文中這句話指我被老太太身上那種精神所打動,決定從今天起,讓生活有規(guī)律有光彩,既轟轟烈烈又扎扎實實。
6.老太太身上那種充滿活力的精神。
29~32頁
一、百巧成窮辭巧理拙大巧若拙心靈手巧
二、工于心計—計上心來—來去自如—如魚得水—水落石出—出其不意—意氣風發(fā)
三、1.快把耳朵都震聾了。
2.好像一堵墻。
3.仿佛一根針掉在地上都聽得見。
4.多得數(shù)都數(shù)不清。
四、1.選擇在花園里種菜還是種玫瑰;選擇吃不吃茼蒿;選擇采不采花籽。
2.都為了說明生活中處處面臨著選擇,當面臨選擇的時候要勇敢去選,然后勇敢去面對,努力做到最好。
33~36頁
一、馬馬虎虎豁然開朗
憂心忡忡心慌意亂
貪生怕死名不符實
朝三暮四心猿意馬
二、吃、聽、跑
看、踢、打
拍、嘗、蹲
哭、吞、喝
窺、食、憩
三、李老師是一位年輕的、具有改革精神的特級小學語文老師。
五、1.焦急
2.母親心中唯一的選擇就是愛,對兒女無私的愛。
3.B
4.當時只能帶走一個,兒子太小,留下來無人照顧,而且怕兒子的哭聲會激怒綁匪。
5.偉大、慈祥、親切、美麗、無私、善良、安心、細心、溫暖、幸福
37~40頁
一、liàngjǐ
nìngmó
làjié
qiǎngguān
fàxìng
yìngyìng
二、急匆匆硬邦邦慢吞吞軟綿綿鬧哄哄明晃晃
靜悄悄陰深深沉甸甸光溜溜輕飄飄空落落
三、1.我們放下沉重的負擔,輕松上陣。
2.這件事情很簡單,你想得太復(fù)雜了。
五、1.對比,那人的勇敢
(1)狂傲、滿臉橫肉、眼露兇光
(2)筆直、不屑、神色如常、嘲弄
(3)慚愧、怯懦、大驚、明朗
2.膽小如鼠、氣勢如虹、時光如梭
3.那條假腿、那個瘦小的男人、勇敢
4.幾年前在同樣的事件中他為了救人
5.呼吁大家團結(jié)起來一起解決。
六、自食其果食其言言自食其力飽食終日
布衣蔬食簞食壺漿惡衣惡食發(fā)憤忘食
廢寢忘食豐衣足食饑不擇食解衣推食
錦衣玉食食不甘味因噎廢食
41~44頁
二、一針一線舉一反三千錘百煉橫七豎八
萬紫千紅朝三暮四十全十美百里挑一
一針見血百花齊放三思后行九九歸一
三、1、起強調(diào)作用
2、我老是在想,這個彈琴的人到底是誰呢
我在長長的胡同里走著,聽著,想著,欽佩著這個彈琴的人,“拳不離手曲不離口“啊!
我贊美著這個彈琴的人,“鍥而不舍“啊!
我感謝著這個彈琴的人。
我疑疑惑惑,著琴聲那樣的優(yōu)美、輕松,有甜味兒,卻又是那樣的親切、熟悉,如逢故友。
“好好學習,天天向上!”我禁不住虔誠地、默默地祝福這個勤學苦練的彈琴的好姑娘。
3.通過某件事來突出人物的特點。
45~46頁
一、手舞足蹈心靈手巧
心狠手辣手到擒來
笨手笨腳眼疾手快
情同手足手忙腳亂
得心應(yīng)手愛不釋手
手忙腳亂妙手回春
一手遮天握手言和
二、情投意合博采眾長捧腹大笑不求甚解
三、輪方彎幅
四、1.廢、腦、像
2.囫圇吞棗、日積月累、草草了事
3.不是因為記憶力不好,而是讀書的目的不明確,方法不對頭。
4.書讀百遍,其義自見
5.讀書要有目的有方法的去讀。
6.如何讀書
49~52頁
一、
一鳴驚人
掃步去定
而樓登勝
空行馬天
二、1.背負2.擔負3.依附4.享有5.失敗6.辜負7.欠8.反面9.受傷
三、1.卑微微薄、單薄微薄、單薄卑微
不是而是
2.(1)雪球是為了突出這樣能夠飛速滾動,逃離火海。
(2)因小失大、螞蟻的團結(jié)
3.因為敬重卑微,使我把生命看的嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。
53~55頁
一、悲憤欲絕催人奮起一腔熱血彌留之際
異國他鄉(xiāng)與世長辭四處奔走激動不已
二、桂林山水清奇俊秀
杭州西湖濃妝淡抹
黃山廬山云霧飄渺
長江黃河破爛壯闊
三、1.必須
2.只有才
輕松一刻
謎底:口
四、1.觀賞搜尋發(fā)覺
2.沒有食物就用別針和一段魚線做成釣魚竿釣魚吃;沒有火就自己鉆木取火。
3.英、笛福
小學生寒假學習計劃
一、時間安排
1、每日的四個“1小時保證”
每日保證做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每日保證一小時的無負擔課外閱讀;
每日保證一小時的英語自學;
每日保證一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每日必須完成以上計劃;
每日的計劃在得到“保證”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文和數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),x月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),x月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍,每日堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家x次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每日保證一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(x分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆__天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排x天,當x天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
假期學習生活時間安排
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:10做作業(yè)(語文閱讀一篇
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