21、與朱元思書

風(fēng)煙俱凈，天山共色。〔沒有〕風(fēng)，煙霧都消散凈了，天空和群山呈現(xiàn)出一樣的顏色。從流飄蕩，任意東西?！参页舜畴S著江流飄蕩，時(shí)而向東，時(shí)而向西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。從富陽(yáng)到桐廬，約一百多里，奇山異水，是天下獨(dú)一無二的。水皆縹碧，千丈見底游魚細(xì)石，直視無礙。江水都是青白色的，在千丈深的地方也能看到底。游魚和細(xì)小的石頭，看得清清楚楚毫無障礙。吳均〔南朝梁文學(xué)家〕1第一頁(yè)，共50頁(yè)。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。湍急的江流比箭還快，迅猛的波浪好似奔騰的馬群。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，兩岸的高山，都長(zhǎng)滿了蒼翠的樹林，透出一片寒意，山巒依仗地勢(shì)爭(zhēng)高向上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。仿佛要比一比誰爬得更高，伸得更遠(yuǎn)，爭(zhēng)著比高，筆直向上，形成了成千上百的山峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。泉水沖擊著石頭，泠泠地發(fā)出聲響；美麗的鳥兒互相和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽。2第二頁(yè)，共50頁(yè)。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；蟬長(zhǎng)久不停地叫，猿也長(zhǎng)久不停地啼叫。〔像〕鳶飛到天上〔竭力追求名利〕的人，見到這些山峰，就會(huì)平息〔熱衷于功名利祿〕的心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反。治理政務(wù)的人，看到這優(yōu)美的山谷，也會(huì)流連忘返。橫柯上蔽，在晝猶昏；橫斜的樹枝在上面遮擋著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗；疏條交映，有時(shí)見日。稀疏的枝條互相掩映，偶爾才能見到太陽(yáng)。3第三頁(yè)，共50頁(yè)。?與朱元思書?選自?藝文類聚?，作者吳均，南朝梁文學(xué)家。這是一篇山水小品，文章先總敘了富春江奇特秀麗的景色，然后轉(zhuǎn)入對(duì)山之奇、水之異的描寫。在寫法上，運(yùn)用了駢體文的體式，全篇以偶句為主，講究對(duì)仗和聲律。1、本文總領(lǐng)全文的句子是：奇山異水，天下獨(dú)絕。4第四頁(yè)，共50頁(yè)。2、文中“急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔〞一句是寫水流勢(shì)湍急，?三峽?一文中的哪句話與它有異曲同工之妙？答：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。3、文中“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反〞一句表達(dá)了作者怎么樣的思想感情？答：表現(xiàn)對(duì)山水風(fēng)光的熱愛，對(duì)功名利祿的鄙視，對(duì)官場(chǎng)的厭惡?！仓攸c(diǎn)〕5第五頁(yè)，共50頁(yè)。4、請(qǐng)找出文章里具體描繪富春江的“異水〞“奇山〞的句子異水：水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。奇山：夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)竟上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。5、從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色？找出具體語(yǔ)句：泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。6第六頁(yè)，共50頁(yè)。24、送東陽(yáng)馬生序

1. 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，我小時(shí)候就喜歡讀書。家里窮，沒有方法買書來讀，2. 每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。常常向藏書的人家去借，〔借來〕就親手抄寫，計(jì)算著日子按期歸還。3. 天大寒，硯冰堅(jiān)，冬天天氣十分寒冷，硯臺(tái)〔里的墨汁〕結(jié)成的冰很堅(jiān)硬，4. 手指不可屈伸，弗之怠。手指凍得不能彎曲伸展，也不敢懈怠。宋濂〔明初文學(xué)家〕7第七頁(yè)，共50頁(yè)。5. 錄畢，走送之，不敢稍逾約。抄寫完畢，跑著去送書，不敢稍微超過約定的期限。6. 以是人多以書假余，余因得遍觀群書。因此人們大多〔肯〕把書借給我，我因此能夠廣泛閱讀各種書籍。7. 既加冠，益慕圣賢之道。到了成年，更加羨慕圣人賢人所講的道理。8. 又患無碩師名人與游，又擔(dān)憂沒有才學(xué)淵博的老師和有名望的人與自己交往。9. 嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。曾跑到百里外，向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的人拿著經(jīng)書請(qǐng)教。8第八頁(yè)，共50頁(yè)。10.先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。前輩德高望重，學(xué)生徒弟擠滿了他的屋子，不曾稍微緩和一下言辭與臉色。11. 余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；我站著陪侍在他的左右，提出疑難，詢問道理，彎著身子側(cè)著耳朵請(qǐng)教。12. 或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，有時(shí)遇到他的訓(xùn)斥，〔我的〕神色更加恭敬，禮節(jié)更加周到。13. 不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，那么又請(qǐng)焉。不敢說一句話來答復(fù)；等到他快樂了，就又去請(qǐng)教。14. 故余雖愚，卒獲有所聞。所以我雖然愚笨，但最終還是得到不少教益。9第九頁(yè)，共50頁(yè)。15. 當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。當(dāng)我從師求學(xué)時(shí)，〔經(jīng)常〕背著書箱，拖著鞋子，行走在深山巨谷中。16. 窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，腳上的皮膚凍裂了也不知道。17.至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。到了住所，四肢僵硬得不能動(dòng)彈，伙計(jì)但來熱水泡洗，用被裹蓋，很久才暖和過來。18. 寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。住在旅店，主人一天管兩頓飯，沒有新鮮肥美滋味的東西可以享受。10第十頁(yè)，共50頁(yè)。18. 同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽。同屋的人都穿著綺羅錦繡，戴著紅纓寶石裝飾的帽子。19. 腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè)神人；腰間掛著白玉佩環(huán)，左邊佩戴寶刀，右邊掛著香袋，榮耀照人，像神仙一樣；20. 余那么缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，我卻穿著舊袍子破衣服夾在他們中間，一點(diǎn)也沒有羨慕的意思，21. 以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也。因?yàn)椤参摇承闹杏凶阋钥鞓返氖?，〔就〕不覺得吃穿不如人了。22. 蓋余之勤且堅(jiān)假設(shè)此。大概我的勤奮和艱苦就像這樣。11第十一頁(yè)，共50頁(yè)。?送東陽(yáng)馬生序?節(jié)選自?宋學(xué)士文集?，作者宋濂，明初文學(xué)家。這篇文章是作者給同鄉(xiāng)馬生的臨別贈(zèng)言。在文中，作者表達(dá)自己青少年時(shí)代求學(xué)的艱難和勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。勉勵(lì)后生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?。?〕為什么作者在眾多富有的同學(xué)中能“略無羨艷意〞：以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也〔2〕從幾方面概括作者求學(xué)時(shí)的客觀條件？路途：遙遠(yuǎn)艱難。衣著：破舊不能御寒。飲食：每日兩頓，毫無滋味。12第十二頁(yè)，共50頁(yè)?！?〕應(yīng)怎樣看待學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)好壞之間的關(guān)系？答：學(xué)習(xí)條件不好，仍然能學(xué)習(xí)好，像宋濂那樣；學(xué)習(xí)條件好，卻不一定學(xué)得好，像某些“太學(xué)生〞那樣。學(xué)習(xí)條件好壞對(duì)學(xué)習(xí)能夠有所影響，但不是決定性的，學(xué)習(xí)成功關(guān)鍵是長(zhǎng)期堅(jiān)持“勤且堅(jiān)〞專心致志?！?〕本文是寫給馬生的為什么用大量的文字寫自己求學(xué)的事？答：作者現(xiàn)身說法〔以自己的切身體會(huì)勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)〕，增強(qiáng)作品感染力和教育作用。13第十三頁(yè)，共50頁(yè)。

〔5〕課外積累。古人刻苦求學(xué)的事跡。

東周時(shí)代，蘇秦讀書欲睡錐刺骨。西漢，孫敬晝夜苦讀，以繩系頭懸屋梁。

西漢，匡衡勤學(xué)無燭鑿壁偷光讀書。晉朝，車胤〔yìn〕囊螢讀書。

晉，孫康家貧，映雪讀書。14第十四頁(yè)，共50頁(yè)。26、?小石潭記?

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。從小丘向西行走一百二十步，隔著竹林，聽到流水聲，像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音，〔我〕心里很喜歡它。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。砍伐竹子開出道路，往下見到一個(gè)小水潭，水特別清涼。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖?！蔡丁秤烧麎K的石頭為底，靠近岸邊，石底有些局部翻卷過來露出水面，成為小石礁、小島嶼、小石磊、小石巖等各種不同的形狀。柳宗元15第十五頁(yè)，共50頁(yè)。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，互相覆蓋著，纏繞著，搖動(dòng)著，連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依。潭中游魚約有一百來?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有似的。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。陽(yáng)光直照到水底，魚的影子映在石上，呆呆地一動(dòng)不動(dòng)；突然間向遠(yuǎn)處游去了。來來往往輕快敏捷，好似跟游覽的人逗樂。16第十六頁(yè)，共50頁(yè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。向石潭的西南方向望去，溪身象北斗七星那樣曲折，水流象蛇爬行那樣彎曲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源?！残∠硟砂兜男螤钕蠊返难例X那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。坐在石潭上，四周竹子和樹林包圍著，靜悄悄的沒有其他人，使人心境凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。以其境過清，不可久居，乃記之而去。因?yàn)槟欠N環(huán)境太冷清了，不可長(zhǎng)久停留，就記下這里的景致離開了。17第十七頁(yè)，共50頁(yè)。同游者吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生曰恕己，曰奉壹。

一同去游覽的人吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。我?guī)е煌サ?，有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。18第十八頁(yè)，共50頁(yè)。?小石潭記?選自?柳河?xùn)|集?，作者柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家〞之一。本文是柳宗元被貶到永州以后寫的?永州八記?的第四篇。原題為?至小丘西小石潭記?。文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及周圍幽深冷寂的景色和氣氛。在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。19第十九頁(yè)，共50頁(yè)?！?〕課文按什么順序?qū)懙?？答：作者的游覽順序：發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛〔2〕課文抓住了小石潭什么特點(diǎn)？答：幽靜(3)作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？答：幽深冷寂，孤苦凄涼?！?〕文中寫游魚靜態(tài)的是：；寫游魚動(dòng)態(tài)的句子是：；描寫游玩時(shí)的凄涼感受的句子是：影布石上，佁然不動(dòng)俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽；凄神寒骨，悄愴幽邃；20第二十頁(yè)，共50頁(yè)。〔5〕、找出表現(xiàn)作者感情的句子：“心樂之〞“似與游者相樂〞“凄神寒骨，悄愴幽邃〞〔6〕、文章前面寫“心樂之〞，后面又寫“悄愴幽邃〞，一樂一憂似難相容，該如何理解?

樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。21第二十一頁(yè)，共50頁(yè)。27、岳 陽(yáng)樓記

1. 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。宋仁宗慶歷四年的春天，滕子京被貶到巴陵郡做太守。2. 越明年，政通人和，百?gòu)U具興。到了第二年，政事順利百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。3. 乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。于是重新修建岳陽(yáng)樓，擴(kuò)大它原來的規(guī)模，把唐代名人和當(dāng)代人的詩(shī)賦都刻在上面。4. 屬予作文以記之。囑托我寫一篇文章來記述這件事。范仲淹〔北宋政治家、思想家、文學(xué)家〕22第二十二頁(yè)，共50頁(yè)。5. 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。我欣賞那巴陵的美好景色，都在洞庭湖上。6. 銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。它銜著遠(yuǎn)處的山，吞吐著長(zhǎng)江之水，浩浩蕩蕩，寬闊無邊，早上陽(yáng)光照耀，晚上烏云蔽天，天氣景象千變?nèi)f化。7. 此那么岳陽(yáng)樓之大觀也。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉壯麗景象。8. 前人之述備矣。前人的記述很詳盡了。23第二十三頁(yè)，共50頁(yè)。9. 然那么北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？既然這樣，那么向北通到巫峽，向南直到瀟水、湘江，降職遠(yuǎn)調(diào)的官員和失意的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)，欣賞自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢〔意思是大概會(huì)有所不同吧〕？10.假設(shè)夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月天氣不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)狂吼，渾濁的浪沖向天空；11.日星隱曜，山岳潛形；太陽(yáng)和星星藏起了光輝，山岳淹沒了形跡；12.商旅不行，檣傾楫摧；經(jīng)商的旅客不能通行，桅桿倒下，船槳折斷24第二十四頁(yè)，共50頁(yè)。13.薄暮冥冥，虎嘯猿啼。黃昏天色昏暗，老虎吼叫猿猴哀啼。14.登斯樓也，那么有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。在這時(shí)登上這座樓，就會(huì)有一種離開國(guó)都，思念故土，憂慮人家說自己壞話，懼怕人家譏諷自己，滿眼都是凄涼冷落的景象，感傷到極點(diǎn)而悲傷的心情啊。15.至假設(shè)春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；又如春風(fēng)溫暖、陽(yáng)光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際。25第二十五頁(yè)，共50頁(yè)。16.沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。沙歐，時(shí)而飛翔，時(shí)而停息，美麗的魚兒，時(shí)而浮游，時(shí)而潛游；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青蔥。17.而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！有時(shí)大片的煙霧完全消散了，明月照耀著千里，浮動(dòng)的光如跳躍的碎金，靜靜的月影像沉入水底的白璧，漁夫的歌聲互相唱和，這種樂趣哪有窮盡呢！18.登斯樓也，那么有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。在這時(shí)登上這座樓，就有心胸開朗，精神愉快，榮耀和屈辱統(tǒng)統(tǒng)忘記，舉酒迎著清風(fēng)，那心情真是喜氣洋洋啊。26第二十六頁(yè)，共50頁(yè)。嗟夫！予嘗求古仁人之心或異二者之為，何哉？唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚人的思想感情，或許不同于以上兩種心情，為什么呢？不以物喜，不以己悲；〔這是因?yàn)椤巢灰蛲馕锏暮脡呐c個(gè)人得失而或喜或悲。居廟堂之高那么憂其民；處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。在朝庭上做官就擔(dān)憂他的百姓；離開朝廷，不做官時(shí)就擔(dān)憂他的君王。27第二十七頁(yè)，共50頁(yè)。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然那么何時(shí)而樂耶？這就是進(jìn)入朝延做官也擔(dān)憂，不在朝廷做官也擔(dān)憂。既然這樣，那么，什么時(shí)候才快樂呢？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞乎。他們一定會(huì)說“在天下人的憂愁之前憂愁，在天下人的快樂之后才快樂〞吧。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。唉！沒有這種人，我將和誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。28第二十八頁(yè)，共50頁(yè)。?岳陽(yáng)樓記?選自?范文正公集?，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。1、成語(yǔ)積累：形容國(guó)泰民安的是；形容建設(shè)事業(yè)蓬勃開展的是；形容景色是事物多種多樣，非常壯觀的是；形容水勢(shì)浩大的是：；形容心胸開闊，精神愉快的是：；政通人和百?gòu)U俱興氣象萬千浩浩湯湯心曠神怡29第二十九頁(yè)，共50頁(yè)?！惨弧持攸c(diǎn)問題：

1、首段交待了什么內(nèi)容？在文中有什么作用？答：寫滕子京在逆境中的成績(jī)，交待作記緣由，為后文的闊達(dá)胸襟做鋪墊。

2、騰子京“謫守巴陵郡〞，卻仍然“重修岳陽(yáng)樓〞這說明了什么？

答：說明滕子京在逆境中仍然發(fā)奮治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲〞的曠達(dá)胸襟。

3、第二段中，“覽物之情，得無異乎？〞這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？答：承上啟下〔引出下文的抒情〕

30第三十頁(yè)，共50頁(yè)。〔二〕理解背誦：〔1〕寫遷客騷人“悲〞、“喜〞的句子分別是什么？答：“悲〞去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；“喜〞心曠神怡，寵辱偕忘?！?〕表現(xiàn)作者關(guān)心國(guó)家大事的句子是什么？答：居廟堂之高那么憂其民；處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。〔3〕“進(jìn)〞“退〞分別照應(yīng)什么？答：居廟堂之高；處江湖之遠(yuǎn)?！?〕突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子？答：不以物喜，不以已悲。

31第三十一頁(yè)，共50頁(yè)?！?〕突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子？〔與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂在后〞的精神相似的句子。〕答：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?〕請(qǐng)從文中找出總寫岳陽(yáng)樓“大觀〞的語(yǔ)句。其中最有氣勢(shì)的兩個(gè)詞是什么？答：銜遠(yuǎn)山、吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。〔銜、吞〕

〔7〕贊美滕子京政績(jī)的句子是什么？答：政通人和、百?gòu)U具興〔8〕從空間角度描寫岳陽(yáng)樓雄偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。

32第三十二頁(yè)，共50頁(yè)?！?〕從時(shí)間角度描寫岳陽(yáng)樓景象的句子是：答：朝暉夕陰，氣象萬千?！?0〕遷客騷人的覽物之情是什么？答：以物喜，以已悲?！?1〕第五段中“或異二者之為〞中“二者〞指的是什么？這句話在文中有什么作用？作者對(duì)“二者之為〞持什么態(tài)度？答：遷客騷人的兩種覽物之情。引出古仁人之心的內(nèi)涵。否認(rèn)?！?2〕作者贊美古仁人的實(shí)際目的是什么？答：否認(rèn)遷客騷人的悲喜觀，勉勵(lì)友人?！?〕“遷客騷人〞“古仁人〞的區(qū)別在哪里？答：悲喜觀不同；遷客騷人“以物喜，以已悲〞。古仁人“不以物喜，不以已悲；居廟堂之高那么憂其民，處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。〞33第三十三頁(yè)，共50頁(yè)。28、醉翁亭記

環(huán)滁皆山也。環(huán)繞滁州城的都是山。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。城西南方的許多山峰，樹林和山谷特別秀麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹木繁茂、幽深秀麗的地方，是瑯琊山。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，從兩峰之間飛瀉而出的是釀泉。北宋歐陽(yáng)修34第三十四頁(yè)，共50頁(yè)。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。山勢(shì)回環(huán)，道路也跟著拐彎，有一個(gè)亭子四角翹起，像鳥兒張開翅膀一樣坐落在泉水之上，這就是醉翁亭。作亭者誰？山之僧智仙也。造亭子的人是誰？是山里的和尚智仙。名之者誰？太守自謂也。給它命名的是誰？是太守用自己的別號(hào)〔醉翁〕來命名的。35第三十五頁(yè)，共50頁(yè)。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁〞也。太守和客人來到這里飲酒，稍微喝了一點(diǎn)就醉了，而年齡又最大，所以給自己起了個(gè)別號(hào)叫“醉翁〞。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉翁的意趣不在酒上，而在秀麗的山水之間。山水之樂，得之心而寓之酒也。欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。36第三十六頁(yè)，共50頁(yè)。假設(shè)夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。又如太陽(yáng)出來，樹林里的霧氣散了；云霧聚攏來，山谷就顯得昏暗了。這種明暗交替的景象，就是山間的清晨和黃昏。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。野花開放，散發(fā)出清幽的香氣，美好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃郁的綠陰；天高氣爽，霜露潔白；水位低落，石頭顯露。這是山中春夏秋冬四季。37第三十七頁(yè)，共50頁(yè)。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。早晨進(jìn)山，黃昏回來，四季的景物不同，樂趣也是無窮無盡的。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。至于背著東西的人在路上歌唱，行人在樹下休息，前面的人呼喚，后面的人容許，老老少少，來來往往，絡(luò)繹不絕，這是滁州人在出游。38第三十八頁(yè)，共50頁(yè)。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。在溪邊釣魚，溪水深魚兒肥；用泉水來釀酒，泉水香，酒清而醇；山中野味野菜，雜七雜八地?cái)[在面前的，這是太守舉辦的酒宴。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，

弈者勝，

觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。宴飲酣暢的樂趣，不在于音樂；投壺投中了，下棋的下贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，或起或坐，大聲喧嘩的，這是歡樂的賓客們。蒼顏白發(fā)，

頹然乎其間者，太守醉也。

臉色蒼老、頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。39第三十九頁(yè)，共50頁(yè)。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。不久夕陽(yáng)落到山頂，人影散亂一地，太守回去，賓客跟在后邊。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。樹林茂密成蔭，鳥雀到處鳴叫。游人離去，鳥雀就歡樂起來。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。然而鳥兒〔只〕知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣；游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守自有他