新疆喀什區(qū)第二中學2020-2021學年上學期高二年級期末考試語文試卷試卷分值：150分 考試時間：150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。儒家思想的本質究竟是什么這個問題，一向不缺答案。但無論“仁”“和”還是“中庸”，都僅僅部分地反映了儒家的思想觀念；綜合起來，只有“責任”，才是儒家思想的內(nèi)核，盡管孔孟等人并未作此概括。以“責任意識”為根本指針的儒家思想，拒絕道家那種“高大上”式的玄遠，拒絕墨家“草根”式的瑣屑，拒絕法家“獄吏”式的苛細，人性化地滿足了社會的需要，成為中國傳統(tǒng)文化的主流。人性化是其最顯著的特征。儒家對“人”（而不是“神”）有著極高的定位：“人者，其天地之德、陰陽之交、鬼神之會、五行之秀氣也?！边@種把人看作“天地之心、五行之端（首）”的觀點，決定了儒家的“人生”設計十分嚴肅至少要對得起“人”在天地間的這種地位。然而人性是復雜的，就其本能而言，人總是傾向于膨脹私欲、擠占他人權利空間。若不加以約束，必然導致沖突，引發(fā)社會危機。為避免這種情況，儒家認為，在刑法等硬性制度之外，還需要一套軟制度，來教化人們在享受權利的同時不忘對他人對社會盡責。他們把這套“文化”（文明的教化）的軟制度歸納為“禮”。刑法與禮，是社會治理的左右手。關于“禮”，大部分典籍散遺了，現(xiàn)存的《禮記》，是對古典“禮儀”的解釋，可謂“禮”的冰山一角。《禮記》說圣人“為禮以教人，使人有禮”，首要的是為了將人與“能言”的猩猩鸚鵡區(qū)別開來發(fā)揚人的社會性、抑制人的動物性，確保人的言行像個人而非禽獸，是禮的底線。由《禮記》等書可知，禮的規(guī)矩是非常詳備的。規(guī)范人的言行，教導人們該干什么、該怎么干，禮本質上是一份責任清單。在儒家看來，習禮，最重要的是通過“修身”，完善自我，弄清自己的角色，并從自己的角色出發(fā)，承擔起相應的責任，恰當?shù)貫槿颂幨?。對已對人對社會“盡責任”這種活法，不是儒家憑空設計出來的，是孔子“述而不作”、從“先王”“先賢”那里梳理出來的。那些“先王”“先賢”都是修身齊家治國平天下的“楷?！?，是“責任意識”的絕佳體現(xiàn)。堯舜協(xié)和萬邦天下為公，被孔子視為不可超越的標桿。大禹治水，非常辛苦，其實他完全可以弄條“方舟”，只給自己喜歡的人發(fā)船票，一走了之?？鬃訉Υ笥硪病盁o間然”，沒什么可批評的了，因為他盡了作為君主的那份責任。用兩個字來概括儒家思想，是“責任”；用一個字來概括，那就是“家”。不愛家的人，很難說他能愛國。長期以來，自西方流入的形形色色的“解放”，嚴重破壞了人們的家庭觀念。魏晉時期，儒家思想被拋棄，信仰大廈崩塌，導致了三百年戰(zhàn)亂。今天，我們已經(jīng)擁有了更強大的思想武器唯物辯證法，但儒家思想的合理內(nèi)核、圍繞它形成的責任文化與家國情懷，依然是現(xiàn)實社會重要的支點和動能。（摘編自荊培運《儒家思想的本質是“責任”》）1下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是 （3分）A．關于儒家思想的本質問題，答案有“仁”“和”“中庸”等看法，但其合理內(nèi)核應是“責任”。B．儒家看重“人”在天地間的地位，與這高定位匹配的是儒家對待“人生”設計的嚴肅態(tài)度。C．儒家認為，刑法對人的私欲的約束，不如禮的約束力大，所以儒家特別強調(diào)禮的教化作用。D．現(xiàn)存的能供我們研究儒家“禮”的資料并不多，《禮記》一書至少能讓我們知曉禮的底線。2下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是 （3分）A．文章基于人性具有復雜性這個前提，探討儒家的“禮”在社會治理中的作用。B．文章指出要從社會性和動物性的角度理解人，并就兩者的價值取向進行論述。C．文章運用了例證法，以“堯舜”“大禹”為例，揭示了儒家思想本質的構，層層深入地闡述了作者對儒家思想本質的全新見解。3根據(jù)原文的內(nèi)容，下列說法正確的一項是 （3分）A．儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化的主流，是因為它具有其它的思想都沒有的人性化特征。B．儒家的“禮”的規(guī)矩十分詳備，除了“先王”“先賢”外再無人能達到“禮”的要求。C．文中用一個字“家”來概括儒家思想的本質，實際上是對“責任”的進一步補充。D．無論是個人修身，還是國家治理，儒家的“責任”思想具有不可或缺的現(xiàn)實指導意義。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：當前世界去貿(mào)易全球化、去科技主導化愈演愈烈，“內(nèi)循環(huán)”概念被提升到如此高度，顯示了高層對未來經(jīng)濟發(fā)展趨勢的新判斷。什么是內(nèi)循環(huán)指以國內(nèi)大循環(huán)為主體,通過發(fā)掘內(nèi)需潛力，合理調(diào)配資源，實現(xiàn)經(jīng)濟更加強勁可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟模式。超大的市場規(guī)模、完整的工業(yè)體系和完備的基礎設施讓我國發(fā)展內(nèi)循環(huán)具備足夠底氣?！皟?nèi)循環(huán)”這一概念的提出，必將為金融、旅游、汽車、教育等各行各業(yè)帶來新的機遇，推動各地經(jīng)濟發(fā)展水平提升到新的層次。后疫情時代，在經(jīng)濟增速下行疊加疫情沖擊背景下，需求側對金融產(chǎn)品的需求，無論是“質”（收益率與安全性），還是“量”（產(chǎn)品的充分供給），都更加迫切，居民大量財富將會借助專業(yè)機構進入資本市場，理財、基金、養(yǎng)老資金投資和保險等行業(yè)都會迎來新的爆發(fā)。國產(chǎn)汽車品牌將迎來極大利好，汽車研發(fā)會更加強調(diào)自主性，國產(chǎn)汽車相關產(chǎn)業(yè)鏈將獲得更大的政策支持。還有旅游行業(yè)，我國作為全球最大的國際旅游輸出國，若中國旅游服務逆差能夠轉化為內(nèi)需，該行業(yè)將每年多貢獻約萬億產(chǎn)值，這必然會給受疫情重創(chuàng)的文旅產(chǎn)業(yè)帶來活力并使其迎來新的發(fā)展。實現(xiàn)國內(nèi)循環(huán)具體到企業(yè)來說，重振中小微企業(yè)尤為重要。經(jīng)濟內(nèi)循環(huán)先是老百姓有消費的欲望和能力，然后有實體企業(yè)的正常生產(chǎn)，另外就是健康運營的市場秩序，這樣才能形成循環(huán)。所以說，經(jīng)濟內(nèi)循環(huán)的保障是中小微企業(yè)的繁榮發(fā)展，讓千萬個中小實體企業(yè)走出困境，才是經(jīng)濟內(nèi)循環(huán)的第一步。這也為許多新興企業(yè)帶來新的商機，像互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)360集團便強勢聚焦國內(nèi)經(jīng)濟復蘇大背景下中小企業(yè)發(fā)展路徑,憑借360智慧商業(yè)強大的資源優(yōu)勢和營銷勢能,通過精準的行業(yè)趨勢洞察和覆蓋全生命周期的產(chǎn)品服務,數(shù)字化賦能中小企業(yè)快速提升自我“造血”機能。當然，經(jīng)濟內(nèi)循環(huán)的形成并不是一蹴而就的，制定具有針對性的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，打破經(jīng)濟內(nèi)循環(huán)障礙，實現(xiàn)各類經(jīng)濟社會資源的高效利用十分重要。提高各行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品和提供服務的附加值，真正拉動內(nèi)需，為啟動經(jīng)濟內(nèi)循環(huán)模式奠定扎實基礎。通過各種手段重塑企業(yè)經(jīng)營生態(tài)，加快企業(yè)數(shù)字化進程，積極融入數(shù)字經(jīng)濟、新基建產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。政府也要進一步簡政放權，切實減輕企業(yè)負擔，激發(fā)市場活力，推動中國經(jīng)濟的良性增長并造福民生。摘編自盤和林《打通“內(nèi)循環(huán)”,迎來新發(fā)展》材料二：長三角經(jīng)濟是我國經(jīng)濟“一體化、高質量”發(fā)展的優(yōu)秀代表。新形勢下，一體化、高質量發(fā)展融通國內(nèi)國際雙循環(huán)新格局，對于促進我國經(jīng)濟長遠穩(wěn)健發(fā)展更是至關重要。以長三角為背景來講雙循環(huán)大家可能更容易理解。就國際大循環(huán)而言，我國是全球產(chǎn)業(yè)鏈不可或缺的重要一環(huán)。而長三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)體系較為完備，產(chǎn)業(yè)結構層次較高，對外開放起步早、發(fā)展好，經(jīng)濟國際化程度較高，很多產(chǎn)業(yè)已融入全球產(chǎn)業(yè)體系。2019年，長三角地區(qū)經(jīng)濟外向度已達﹪，高出全國個百分點；境外和國外資本大量進入長三角，目前長三角地區(qū)外商投資企業(yè)近萬家，投資總額達萬億美元，均占全國的三分之一。外商投資企業(yè)進出口總額超過長三角地區(qū)進出口總額的二分之一，達到﹪。中外資本和中外產(chǎn)業(yè)在長三角地區(qū)已密切融合，你中有我、我中有你，共同參加國際大循環(huán)。長三角一體化不僅會提升企業(yè)參與國際分工的能力，而且會加深中外資本和中外產(chǎn)業(yè)的融合，奠定形成國內(nèi)國際雙循環(huán)的良好基礎。近年來，貿(mào)易保護主義的影響、新冠疫情的沖擊和新一輪科技與產(chǎn)業(yè)變革，使全球產(chǎn)業(yè)鏈與供應鏈布局正在發(fā)生重大變化。供給端方面的國外供應鏈出現(xiàn)高度不穩(wěn)定性，需求端方面受保護主義影響又有更多不確定性，我國在國際經(jīng)濟循環(huán)方面面臨較大沖擊。在這樣的背景下，長三角企業(yè)更要參與全球產(chǎn)業(yè)鏈重構，積極布局國際產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈，將中國企業(yè)有機嵌入國際產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈之中。面對國際市場的激烈競爭，及美國政府在前沿技術和高端產(chǎn)業(yè)方面極力阻撓我國企業(yè)進入國際產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈的嚴峻挑戰(zhàn)，應進一步提高產(chǎn)業(yè)基礎高級化和產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平，提升重點產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈在國際市場的競爭力和影響力，推進多層次融入國際大循環(huán)。長三角不少企業(yè)已經(jīng)布局，比如蘇州亨通，已經(jīng)構筑全產(chǎn)業(yè)鏈并擁有核心技術，正致力打造全球通信和電力產(chǎn)業(yè)全價值鏈綜合服務商。構建雙循環(huán)體系，要進一步培育和發(fā)揮一體化高質量發(fā)展的新優(yōu)勢，聚力培育和壯大世界級產(chǎn)業(yè)集群，增強重點產(chǎn)業(yè)在國際產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展中的不可替代性。解決產(chǎn)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“卡脖子”關鍵技術問題，提升優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)在世界市場供應關鍵環(huán)節(jié)的自主可控性，確保我國產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈獨立發(fā)展，在一些優(yōu)勢領域引領發(fā)展。最后，要發(fā)揮企業(yè)主體作用，引導中國企業(yè)實施基于內(nèi)需的經(jīng)濟全球化戰(zhàn)略，在此基礎上向國際市場擴張生產(chǎn)能力和服務網(wǎng)絡，為融通國內(nèi)國際雙循環(huán)打牢企業(yè)基礎。（摘編自程必定、孔令剛《以一體化、高質量發(fā)展融通國內(nèi)國際雙循環(huán)的思考》）4下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是3分A中國旅游服務由國際需求轉化為國內(nèi)需求，旅游業(yè)產(chǎn)值大幅增收，文旅產(chǎn)業(yè)獲得重振并迎來新發(fā)展。B內(nèi)循環(huán)狀態(tài)下，經(jīng)濟發(fā)展不依賴國際市場，在國內(nèi)擴大內(nèi)需，開拓市場，形成完整閉環(huán)并循環(huán)運行。C后疫情時代，老百姓對金融產(chǎn)品的收益率、安全性和產(chǎn)品多樣化，都提出了更高的要求，需求更加迫切。D保障中小微企業(yè)繁榮發(fā)展，幫中小微企業(yè)走出困境是經(jīng)濟內(nèi)循環(huán)做到的第一步，這將為新興企業(yè)帶來商機。5根據(jù)材料，下列說法不正確的一項是3分A美國政府在前沿技術方面極力阻撓我國企業(yè)進入國際產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈，對于相關產(chǎn)業(yè)來說，是挑戰(zhàn)也是機遇。B國外供應鏈出現(xiàn)的不穩(wěn)定性以及需求端更多不確定性，促使長三角企業(yè)要積極布局國際產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈，推進多層次融入國際大循環(huán)。C中外資本和中外產(chǎn)業(yè)在長三角地區(qū)已密切融合，是實現(xiàn)長三角一體化、形成國內(nèi)國際雙循環(huán)的重要原因。D360集團在服務中小微企業(yè)的同時也使自身得到發(fā)展，和許多中小微企業(yè)是互利互惠、合作共贏的關系。6近年，長三角企業(yè)在國際經(jīng)濟循環(huán)方面面臨較大沖擊的情況下，為確保在國際市場的競爭力和影響力，需要采取哪些措施積極應對6分_______________________________（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。家 書 謝志強上海青年趙思風1964年之前，對房子的概念是：房子在地面上。不過，他響應“到邊疆去，到祖國最需要的地方去”的號召，在上海的人民廣場，聽過王震將軍的動員報告，看過《軍墾戰(zhàn)歌》的紀錄片，還有父親積極鼓勵他報名，1964年6月，趙思風順利地踏上西去列車，懷著滿腔熱情，一路高歌，以至到了農(nóng)場的連隊，他嗓子唱得有點沙啞了。汽車送抵農(nóng)場場部，然后是馬車接他們到連隊。有人說：到了。趙思風疑惑，問：房子呢有位操著濃重的四川口音的漢子（隨后知道他是連長）喊：大家注意，你們就站在房頂上。趙思風嚇了一跳，這房子跟沙丘差不多，這么多人站在上邊，不會坍塌了連長喊：青年同志們，跟我來。趙思風和同來的上海青年，順著連長引領，走下平地隆起的房頂——土包下開著洞門，稍稍彎腰低頭，屋里中間有一條三尺來寬的過道，過道兩邊是大通鋪。趙思風第一次見識地底下的房子，叫地窩子。他在上海，家里是棉褥子、棉枕頭。一路不斷換車，又說又唱，累了。他迫不及待地躺下，他的身下發(fā)出嘈雜的響聲。他驚跳起來，一摸，褥子墊的、枕頭塞的，凈是麥秸稈。草褥子，草枕頭。第二天醒來，鼻孔、嘴巴都鉆進了沙子。開始勞動——夏收割麥。趙思風第一次割麥子，鐮刀不聽他的使喚，小腿劃了個傷口子，手心磨起了水泡，他渾身癢，說不清是蚊子叮，還是麥芒刺。當夜，他打著手電筒，寫了一封家書，表達了思念之情。他第一次離開父母，還這么遙遠。一個月后，接到回信。家中的信，都由母親執(zhí)筆。父親是居委會主任，大小是個干部——喜歡打官腔。趙思風想象得出父親口授的樣子。母親的信里傳達了父親的觀點：建設邊疆，好好鍛煉。于是，趙思風賭氣了——他沒回信，而且，他打定主意，不再給家里寫信。他反感父親講“大道理”——那么遠，夠不著。上海與新疆，一封信，在路上起碼走十天半月。母親來了三封信，他只拆閱，懶得回復。隨后，母親的來信頻繁了，他一個禮拜收到一封信。母親的信里，傳達了父親的“指示”，可能父親覺得做思想政治工作要有針對性——期望趙思風匯報工作和思想情況。母親在乎的是他的生活（吃、住，還有氣候，甚至問：沙漠地帶有沒有水）。趙思風肩膀嫩、力氣小，大田作業(yè)，勞動強度大，伙食條件差，一天三頓苞谷饃饃，少油的菜很單調(diào)。他發(fā)現(xiàn)，連長時常關心他的生活，而不講什么“大道理”。他倒是覺得連長比父親要親切。他不忍把勞動和伙食的情況告訴父母，他能想象出父親一定講“鍛煉”的道理，而母親會擔憂他的身體。母親的擔心會傳染給父親——他想象自己像一滴水落在無垠的沙漠里。半年后的一天，趙思風收到一封母親的信，幾乎與上一封信，一個前腳，一個后腳，相差兩天。信封出奇地飽滿——八頁。母親從其他家長那里打聽了上海青年在新疆的情況。母親當初反對他報名。這封信里，母親替父親解釋：你爸在單位里大小也是個干部，動員青年支邊，是單位里一項重要的任務，動員符合條件的子女去新疆，你爸不帶頭，工作難開展。信中，母親寫了盼望他來信，每天都等待郵遞員的車鈴響。趙思風發(fā)現(xiàn)，航空信封背面有四個字：思風降雨。母親收不到他的信，心里像久旱的沙漠了。母親生他的時候，是夏季，天氣又悶又熱，于是，母親給他起了名字：思風。清涼的風驅散了暑熱。趙思風看到第六頁，呆愣了。后三頁幾乎都是選擇題（包括填充題）。母親是小學語文教師——替兒子著想。而且，他感到，在母親的眼里，他永遠是孩子。母親表示：知道你很繁忙很辛苦，沒有工夫寫信，那么，不用花很多時間，只要把這三頁“答卷”答完了寄回即可。多年后，趙思風也有了兒子，他已記不全母親出的三頁題目——選擇題、填充題。選擇題只需打個鉤，填充題只需畫個圈。比如：工作忙嗎（忙）或（不忙）；身體好嗎（好）或（不好）；吃得飽嗎（飽）或（餓）；睡得好嗎（能睡）或（失眠）。趙思風第二天就托去團部開會的文教把“答卷”寄出（還附了一張勞動照片——微笑）。一個月后，母親回信。說你爸見了“答卷”就欣慰地笑了，而且，像閱讀“中央紅頭文件”一樣，反復閱讀，領會精神。這封信里，母親沒有傳達父親的“指示”唯一的一次不再講“大道理”。顯然是背著父親寫信。同時，趙思風收到一個包裹：兩袋麥乳糖。是父親的意思——長身體，補營養(yǎng)，母親如是說。趙思風認為父親不可能考慮這么周全，不過是母親尊重其是一家之長，也希望自己不要對父親還有怨言。結婚，搬進土坯屋后的第三年，母親趁放暑假來探望兒子。母親望著離連隊不遠的沙漠，抱住兒子，說：這樣的地方，你怎么活下來的呀趙思風說：媽，我這不是活得好好的嗎！果果，叫奶奶。孫子果果像一個果實投入奶奶的懷抱。趙思風說：媽，你抱孫子，就像抱一個大西瓜。晚飯由也是上海青年的兒媳燒。飯桌上，母親提起家書——選擇題。她說：我問你答，所有的選擇題，問和答都沒有反映出實際情況。趙思風說：姆媽，那是你出題有問題，不了解實際情況，怎么能出好題母親說：你從來都是報喜不報憂。7下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（3分）A小說通過塑造趙思風這一人物形象，揭示了他由一腔熱血到詫異失落、從思親念家到沮喪失望、最終因受母親感化而積極投身邊疆建設的心路歷程。B小說中農(nóng)場自然環(huán)境極為惡劣，物資供應比較匱乏，這樣寫既可以讓讀者領略到生活其中的種種不易，又可以讓讀者見識到主人公精神成長的可貴。C小說細節(jié)設計頗具匠心，母親為“我”取名“思風”彰顯了深沉的母愛，“我”為兒子取名“果果”可理解為“我”安心投入邊疆建設的美好結果。D小說雖然采用第三人稱的寫作方式，但主要是站在主人公的視角上講述故事，通過描述趙思風真實的個體主觀感受，增強了作品的真實性和可信度。8請概括“母親”的形象特點，并簡要說明。（6分）_______________________________9小說中的“家書”有哪些作用（6分）_________________________________________二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。王羲之傳王羲之字,逸少，司徒導之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦、導所器重。時陳留阮裕有重名，裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少。時太尉,郗鑒使門生求女婿于導，導令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨若不聞?！辫b曰：“正此佳婿邪！”記之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會稽山．陰．之蘭亭，羲之自為序以申其志。性好鵝會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝善鳴求市未能得遂攜親友命駕就觀姥聞羲之將至烹以待之羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當舉群相送耳?！濒酥廊粚懏?，籠鵝而歸，甚以為樂。嘗至門生家，見篚幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當抗行；比張芝草，猶當雁行也?！痹c人書云：“張芝臨池學書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也?！睍r驃騎將軍王述少有名譽，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當侯己，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。 （《晉書?王羲之傳》）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （3分）A性好鵝/會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝/善鳴/求市未能得/遂攜親友命駕就觀/姥聞羲之將至/烹以待之/羲之嘆惜彌日B性好鵝/會稽有孤居姥養(yǎng)一/鵝善鳴/求市未能得/遂攜親友命駕就觀/姥聞羲之將至/烹以待之/羲之嘆惜彌日C性好鵝/會稽有孤居姥養(yǎng)一/鵝善鳴/求市未能得/遂攜親友命駕就觀姥/聞羲之將至/烹以待之/羲之嘆惜彌日D性好鵝/會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝/善鳴/求市未能得/遂攜親友命駕就觀姥/聞羲之將至/烹以待之/羲之嘆惜彌日11下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是 （3分）A字，古代男子成人，不便直呼其名。故另取一與本名含義相關的別名，稱之為字，以表其德。凡人相敬而呼，必稱其表德之字。后因稱字為表字。B隸書，有秦隸、漢隸等，一般認為由篆書發(fā)展而來。漢隸在東漢時達到頂峰，對后世書法有不可小覷的影響，書法界有“漢隸唐楷”之稱。C太尉，是三公之一。三公是國家最高官職，即丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍政、監(jiān)察。D．山陰：山的南面，水的北面。山的北面，水的南面謂之陽。如《愚公移山》：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎”12下列對原文內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項是 （3分）A王羲之是司徒王導的堂侄，年幼時并沒有顯出什么特異之處，成人后擅長隸書，被稱為古往今來的佼佼者。后來被太尉郗鑒相中，成為郗家的乘龍快婿。B王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與謝安等文人雅士聚焦在會稽郡山陰縣的蘭亭，寫下著名的《蘭亭集序》以抒發(fā)自己的感受。C王羲之書法精湛，不但擅長楷書和草書，而且主張學習書法應該全身心地投入。D驃騎將軍王述在會稽任職時，恰逢母喪，王羲之因為與之感情上有隔閡，只去吊唁了一次，就沒有再去，王述對此深為怨恨。13把文言閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。（5分） ②張芝臨池學書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也。（5分） （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。秋野五首其二① 杜甫易識浮生理，難教一物違。水深魚極樂，林茂鳥知歸。衰老甘貧病，榮華有是非。秋風吹幾杖②，不厭此山薇③?！咀ⅰ竣俦驹娮饔诖髿v二年767年，詩人流離菱州之時；②幾杖，坐幾和手杖，皆老者所用，用以借指老人；③此山薇：商朝孤竹君之二子伯爽、叔齊，商朝滅亡后，兩人恥而不食周粟，隱居首陽山，采薇而食，最終餓死在山上。14下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是3分A首聯(lián)闡明道理，即人生的道理是容易認識的，任何事物都難以違背其規(guī)律。B頷聯(lián)意同“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”句，旨在借魚、鳥來表達思歸之情。C衰老之人甘于過貧病交加的日子，榮華富貴之人也難免會有是非災難發(fā)生。D圍繞首聯(lián)，后三聯(lián)分別在景、議、敘中寓理，全詩說理但不枯燥，饒有興味。15末句“不厭此山薇”意蘊豐富，請簡要分析。6分____________________________（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16（1）《陳情表》中，李密寫自己“ ， ”。這正是家道衰落的表現(xiàn)，單枝獨芽寡人一個，門庭衰敗，連個童仆都沒有。2“亡羊補牢，猶為未晚”意在告誡人們要決絕過去，放眼未來?！稓w去來兮辭》中也有相似句子： ， 。挽回過去，不太可能；著眼將來，未來可期。（3）《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是___________________，__________。三、語言文字運用閱讀下面的文字，完成下面小題。在嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器完成互拍后，“鵲橋”中繼星將照片從月球背面?zhèn)骰氐厍颍@_ 著探月工程嫦娥四號任務畫下圓滿句號。這是國際月球科學探索歷史性的一步，它進一步打開了“未知的月球”，為人類不懈探索與利用太空畫下了濃墨重彩的一筆。嫦娥四號的任務是_ 的對月球背面的探索旅程，這是太空探索領域的一次重大創(chuàng)新。嫦娥四號任務始終堅持打造“中華牌”，突破了一批重大關鍵技術，（ ）。這些創(chuàng)新成就充分證明，只要依靠自主創(chuàng)新，著力突破核心關鍵技術，就能夠激發(fā)國家科技創(chuàng)新能力，推動科技發(fā)展實現(xiàn)重大飛躍。中國探月人追求卓越、_ 、不畏艱險、勇于登攀，向著未知領域勇敢進發(fā)，攻克了一批世界級難題，在浩瀚太空刻下了中華民族非凡的創(chuàng)造印跡，為人類探索宇宙奧秘貢獻了中國智慧和中國力量。探索永無止境，逐夢之行永不停歇。伴隨著“探索浩瀚宇宙，建設航天強國”的嘹亮號角，在追逐夢想的 上，中國航天將飛得更深、更遠，中國科技不斷將匯聚實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量，邁向更高層次的創(chuàng)新境界。17依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検? （3分）A標志空前絕后求真務實新坐標B表示前所未有恪盡職守新坐標C標志前所未有求真務實新起點D表示空前絕后恪盡職守新起點18下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?（3分）A一批具有自主知識產(chǎn)權的科技成果被取得 B取得了一批具有自主知識產(chǎn)權的科技成果C具有自主知識產(chǎn)權的一批科技成果取得了 D把一批具有自主知識產(chǎn)權的科技成果取得19文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?（3分）A中國科技將不斷匯聚實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量，邁向更高層次的創(chuàng)新境界。B中國科技將邁向更高層次的創(chuàng)新境界，不斷匯聚實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。C中國科技將不斷努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量，邁向更高層次的創(chuàng)新境界。D中國科技將不斷匯聚實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量，邁出更高層次的創(chuàng)新境界。20在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過20個字。（6分）甲乙兩位同學都非常喜歡辯論。有一天，他們在路上相遇，不知為什么辯論起了這樣一個話題： 甲說：“獲得諾貝爾文學獎是莫言，不是他爸爸，可見兒子一定比爸爸聰明?！币曳瘩g說：“恰恰相反，這個例子只能證明爸爸比兒子聰明，因為② ?！逼鋵崳瑑晌煌瑢W在辯論時所舉的都僅僅是一個特例。③ ，所以，甲、乙兩位同學的論證都存在邏輯錯誤。21請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（5分）2020年9月5日，中國國際航空公司（簡稱“國航”）冬奧主題彩繪飛機“冬奧冰雪號”在首都國際機場正式亮相并飛往成都完成首航。這是北京2022年冬奧會和冬殘奧會組織委員會攜手航空客運服務合作伙伴國航設計噴涂的首架北京2022年冬奧會和冬殘奧會主題彩繪飛機?！岸瑠W冰雪號”得名源于北京2022年冬奧會和冬殘奧會吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，各取首字“冰”“雪”既體現(xiàn)了冬奧會冰雪運動特點，又緊扣“純潔的冰雪激情的約會”的美好愿景。首航結束后，“冬奧冰雪號”將陸續(xù)在廣州、上海、武漢、杭州等各地亮相。四、寫作（60分）22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。百度詞條中將“網(wǎng)紅”定義為在現(xiàn)實或網(wǎng)絡生活中因為某個事件或者某個行為而被網(wǎng)友關注從而走紅的人或長期持續(xù)輸出專業(yè)知識而走紅的人。中國的網(wǎng)紅發(fā)展史與網(wǎng)絡媒介技術發(fā)展同步，而網(wǎng)紅類型也越來越多元化，散布于各個領域。網(wǎng)紅、網(wǎng)紅店、網(wǎng)紅產(chǎn)品甚至網(wǎng)紅經(jīng)濟等成為流行語。人們追逐著網(wǎng)紅民宿和網(wǎng)紅景點，打卡風靡一時的網(wǎng)紅奶茶小吃店，甚至頂著千人一面的網(wǎng)紅臉，網(wǎng)紅文化正悄然塑造、改變著人們的審美觀與審美能力。對于“網(wǎng)紅”這個詞，你有怎樣的思考和感悟請寫一篇議論文。要求：選準角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

喀什二中2020--2021學年第一學期高二年級期末考試語文答案（選擇題每個均為3分）“刑法不如禮的約束力大”說法錯誤，文中第一段說“刑法與禮，是社會治理的左右手”，文中認為二者是不同的方法，并沒有力度大小的區(qū)別。本題考查理解文意，篩選并整合文中的信息的能力，答題時要找出詞語相關的信息，然后與選項比較?！耙獜纳鐣院蛣游镄缘慕嵌壤斫馊恕庇姓`，文中強調(diào)的是人應具有社會性。本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力，作答時注意把握文章的思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據(jù)之間的關系，論證方法等。A“其它的思想都沒有”于文無據(jù)；B．“除了‘先王’‘先賢’外再無人能達到‘禮’的要求”有誤，在儒家看來，一般人只要盡到自己的角色相應的責任就能達到了儒家的要求，原文第三段為“在儒家看來，習禮，最重要的是通過‘修身’，完善自我，弄清自己的角色，并從自己的角色出發(fā)，承擔起相應的責任，恰當?shù)貫槿颂幨隆?；C．“是對‘責任的進步補充’”有誤，用“家”是從另一個角度來概括儒家思想的本質，不是“補充”，原文最后一段為“用兩個字來概括儒家思想，是‘責任’；用一個字來概括，那就是‘家’”。本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力，答題時要注意選項的內(nèi)容是否能在原文中找到依據(jù)。）解讀補充：完成論述類文本的閱讀，要根據(jù)各選項所涉及的內(nèi)容，先回到原文中找到相關信息，然后進行合乎邏輯的推理，看能否得到選項中的某個結論。通過對照，往往會發(fā)現(xiàn)干擾項的種種錯誤：正反顛倒、時間錯位、強加因果、以偏概全、無中生有、張冠李戴以及種屬概念并列等，排除了干擾項，就可確定正確選項了。當然有時很可能幾個說法從某個角度看都有不妥之處，這時應該比較一下幾個選項中哪個說法的錯誤更為明顯，然后就選定這個明顯有錯的選項。4CA項，原文為假設關系，未然變已然，原文是“逆差”部分轉內(nèi)需，以偏概全，B項“不依賴國際市場”“閉環(huán)”文中無根據(jù)，D項，曲解文意，主客顛倒，原文意為中小企業(yè)的繁榮發(fā)展能保障經(jīng)濟內(nèi)循環(huán)5C（因果倒置。原文是“長三角一體化不僅會提升企業(yè)參與國際分工的能力，而且會加深中外資本和中外產(chǎn)業(yè)的融合，奠定形成國內(nèi)國際雙循環(huán)的良好基礎?！保?①要進一步培育和發(fā)揮一體化高質量發(fā)展的新優(yōu)勢，聚力培育和壯大世界級產(chǎn)業(yè)集群，增強重點產(chǎn)業(yè)在國際產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展中的不可替代性。②解決產(chǎn)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“卡脖子”關鍵技術問題，提升優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)在世界市場供應關鍵環(huán)節(jié)的自主可控性，確保我國產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈獨立發(fā)展，在一些優(yōu)勢領域引領發(fā)展。③要發(fā)揮企業(yè)主體作用，引導中國企業(yè)實施基于內(nèi)需的經(jīng)濟全球化戰(zhàn)略，在此基礎上向國際市場擴張生產(chǎn)能力和服務網(wǎng)絡，為融通國內(nèi)國際雙循環(huán)打牢企業(yè)基礎。（6分，每一條2分）7A（“從思親念家到沮喪失望、最終因受母親感化而積極投身邊疆建設”表述有偏，依據(jù)原文“在上海的人民廣場，聽過王震將軍的動員報告，看過《軍墾戰(zhàn)歌》的紀錄片，還有父親積極鼓勵他報名，1964年6月，趙思風順利地踏上西去列車，懷著滿腔熱情，一路高歌，以至到了農(nóng)場的連隊”“母親當初反對他報名”來看，并不是受母親感化而積極投身邊疆建設的，還有通過原文“趙思風賭氣了——他沒回信，他反感父親講‘大道理’”來看，只是“反感”并沒有“沮喪失望”。所以選A項。）8．①慈愛：思兒心切，時時牽掛，事事關心。②寬容（善解人意）：無論是丈夫的矜持，還是兒子的任性，都能給予充分的理解、包容。③有智慧：巧用“思風降雨”，感化打動兒子；巧妙設計答卷，贏得兒子回信。④善調(diào)和：在兒子面前替丈夫解釋、開脫；假借丈夫的名義給兒子寄去麥乳糖。⑤執(zhí)著（堅持不懈）：兒子不回信，仍一如既往堅持寫信，決不放棄，最終感化兒子。答對其中三條即得滿分6分，每一條2分）①“家書”有線索作用，小說據(jù)此展開主要情節(jié)；②“家書”將相隔萬里的母子連結起來，小說借此塑造人物形象，揭示主旨；③小說用以答卷作“家書”的情節(jié)來化解矛盾沖突，獨出心裁，令人感動，極富感染力；④“家書”帶有強烈的時代烙印，可以喚醒讀者的文化記憶，豐富讀者的閱讀體驗。（答對其中三條即得滿分6分，每一條2分）9補充文章淺析：小說以“家書”為線索，主要以我寫的一封“家書”開始，然后就是母親的“回信”貫穿了整個故事情節(jié)；通過母親的“家書”表現(xiàn)了母親的“慈愛、寬容、智慧、善調(diào)節(jié)”等人物特點，將相隔萬里的母子連結起來，揭示“母愛”的偉大；母親以“答卷”的形式作“家書”，這樣的故事情節(jié)獨出心裁，令人感動，極富感染力；在現(xiàn)代的社會，“家書”已經(jīng)很少甚至不會出現(xiàn)了，作者在此時寫“家書”這樣帶有強烈的時代烙印的作品，可以喚醒很多同時代的讀者的文化記憶，也會豐富新時代更多讀者的閱讀體驗。10A（“養(yǎng)”的賓語是“鵝”，而不是“一”，“一”是數(shù)詞，修飾“鵝”，應在“鵝”后斷開，排除B、C；“觀”的對象是“鵝”，而不是“姥”，且“姥”是“聞羲之將至”的主語，應在“觀”和“姥”之間斷開，排除D．）句子翻譯為：王羲之生性愛鵝，會稽有一位孤老太太養(yǎng)了只鵝，叫聲很好聽，他想買而未能得，于是就帶著親友去觀看。誰知老太太聽說他要來，竟把鵝烹煮了，準備招待他，他為此難過了一整天。．（“山陰：山的南面，水的北面。山的北面，水的南面謂之陽”錯誤，“山陰”，山的北面，水的南面；山的南面，水的北面謂之“陽”。）．（“驃騎將軍王述在會稽任職時，恰逢母喪”錯誤，結合文本內(nèi)容“述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當侯己，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨”分析可知，“王述在會稽任職時，恰逢母喪”應為“王述先前曾在會稽任職，因母親去世，就辭職治喪”；“王述對此深為怨恨”錯誤，“恨”在古代應該是“遺憾”的意思，而不是“怨恨”。）13①句子翻譯為：王羲之很喜歡服藥頤養(yǎng)性情，不喜歡在京城，剛到浙江，便有終老于此的志向。（關鍵詞：雅：很，非常；服食：服藥；養(yǎng)：頤養(yǎng)；終：活用為動詞，終老；焉：兼詞，于此。每處1分，共5分）②句子翻譯為：東漢張芝臨池學寫字，池水都變成黑色，如果天下人象他那樣沉迷于書法，也不一定比他差（關鍵詞：使：假使，如果；耽：沉迷；之：第一個為代詞，代書法，第二個也是代詞，代張芝；耽之若是：狀語后置句，應為“若是耽之”，象他那樣沉迷于書法；后：落后于，比……差。每處1分，共5分）參考譯文：王羲之字逸少，是司徒王導的堂侄。王羲之小時候不善言談，人們看不出他有什么超人之處。長大后，他很善于辯論，并且以性情耿直而著稱。他最擅長隸書，為古今之冠。人們稱贊他的書法筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。他的伯父王敦、王導都很看重他。陳留（今河南開封附近）人阮裕在當時享有盛譽，而阮裕也看重王羲之，把他和王悅、王承視為王家三位少年英才。有一次，太尉郗鑒派門生來見王導，想在王家子弟中選位女婿。王導讓來人到東邊廂房里去遍看王家子弟。門生回去后，對郗鑒說：“王家子弟個個不錯，可是一聽到有使者來到，都顯得拘謹不自然，只有一個人坐在東床上，坦腹而食，若無其事?！臂b說：“這正是我要選的佳婿。”一打聽，原來是王羲之。郗鑒就把女兒嫁給了他。王羲之很喜歡服藥頤養(yǎng)性情，不喜歡在京城，剛到浙江，便有終老于此的志向。會稽山清水秀，風景優(yōu)美，名士薈萃。謝安未做官時就住在這里。還有孫綽、李充等人，皆以文章蓋世，他們都在這里建有住宅，與王羲之情投意合。王羲之曾和一群好友在會稽山陰的蘭亭宴集，并親自作序，以申明他的志趣。王羲之生性愛鵝，會稽有一位孤老太太養(yǎng)了只鵝，叫聲很好聽，他想買而未能得，于是就帶著親友去觀看。誰知老太太聽說他要來，竟把鵝烹煮了，準備招待他，他為此難過了一整天。當時，山陰有位道士，養(yǎng)了一群鵝，王羲之去觀看時非常高興，多次懇求道士要買他的鵝。道士對他說：“你若替我抄一遍《道德經(jīng)》，這群鵝就全部送給你啦?！蓖豸酥廊幻P，寫好后籠鵝而歸，一路上樂不可支。還有一次，他到學生家去，看見人家的校（佃匪）木矮桌潔凈光滑，就在上面寫起字來，一半楷書，一半草體。后來那位學生的父親無意中把這些字給刮去了，他的學生懊悔了好幾天。他的書法當時就很被世人看重，諸如此類的事情很多。王羲之常自稱；“我的書法和鐘瑤相比，可以說不相上下；和張芝的草書相比，也如同大雁排行。”又曾經(jīng)寫信給人說：“東漢張芝臨池學寫字，池水都變成黑色，如果天下人象他那樣沉迷于書法，也不一定比他差。”驃騎將軍王述少有聲譽，與王贛之齊名，但王羲之卻看不起他，因此二人不和。王述先做了會稽內(nèi)史，因為母親去世，就辭職守喪，王羲之來接替他的職務，只到王述家去吊唁一次，就再也不登門。王述每次聽到外面有號角聲，總以為王羲之來看望自己，連忙灑掃以待，這樣過了一年，而王羲之最終也沒有再來，王述深以為遺憾。

領聯(lián)“旨在……表達思歸之情”錯。深水之處，游魚會感到極其快樂；林木茂密之處，飛鳥便知道這是自己的歸宿。詩人以自然現(xiàn)象為例，說明首聯(lián)“易識浮生理，難教一物違”的哲理15①詩人并不討厭在山上采薇而食，借用伯夷、叔齊首陽采薇的典故；②形象化地表達了詩人向往隱居、安貧樂道的思想；③也蘊含著詩人不為亂世所擾，堅守內(nèi)心氣節(jié)的人生志向。共6分。每點2分16（1）外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮。（2）悟已往之不諫，知來者之可追。（3）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。（共6分，每空1分）第一組：標志，顯示；表明特征、識別的記號。表示，用言行表現(xiàn)出；用記號或符號示意；顯示某種意義。根據(jù)下文“著”，只能用“標志”。第二組：空前絕后，前所未有,后無來者。今多指人的技藝超絕古今；前所未有，未有先例的。根據(jù)句意，應該使用“前所未有”。第三組：求真務實，"求真"，就是"求是"，也就是依據(jù)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，去不斷地認識事物的本質，把握事物的規(guī)律；"務實"，則是要在這種規(guī)律性認識的指導下，去做、去實踐。恪盡職守，謹慎認真地做好本職工作，嚴守自己的工作崗位。根據(jù)上下文寫探月人的品質，不涉及本職與崗位問題，應該用“求真務實”。第四組：新坐標，坐標，用來確定直線上一點、空間一點、給定平面或曲面上一點位置的有次序的一組數(shù)，新坐標，指新的點；新起點，起點，開始的地點或時間，新起點，指新的開始的地點或時間。本處指新的開始的