上海市第四中學(xué)歷史教研組三年發(fā)展規(guī)劃一.組情分析1．基本情況：組內(nèi)現(xiàn)有教師6人,團結(jié)友愛，奮發(fā)向上。李曦東老師：多年高中結(jié)業(yè)班教學(xué)工作，積極探索二期課改教學(xué)經(jīng)驗，中層領(lǐng)導(dǎo)。林真教師：初一備課組長，一直擔(dān)任歷史和社會兩門學(xué)科的教學(xué)工作，積極探索二期課改教學(xué)經(jīng)驗。陳旻教師：初二備課組長，跨初一和初二教學(xué)，在教材教學(xué)實踐中積極探索，開設(shè)市公開課和參與新教材教學(xué)設(shè)計。許云教師：華師大研究生畢業(yè)，工作熱情能干，現(xiàn)在跨高一和社會兩頭。沙紅教師：高二備課組長，跨初二高二教學(xué)，在教材教學(xué)實踐中積極探索，開設(shè)市公開課和參與新教材教學(xué)設(shè)計。2．優(yōu)勢與問題1）優(yōu)勢：我們教研組是一個團結(jié)、和諧的教學(xué)集體，是教研組成員溫暖的港灣，本組7位教師，團結(jié)友愛，奮發(fā)向上。通過教研組的共同探究，努力形成以學(xué)生為中心的情景教學(xué)模式。2）問題1、教師隊伍整個教研組相對來說年齡偏大，專業(yè)知識老化，很大程度上只能稱“教書匠”；今年來，歷史教材改革步伐最大，已經(jīng)是二期半教材，教師自我專業(yè)的發(fā)展需求還有待加強；并通過教研組整體發(fā)展，帶動教師個體的發(fā)展。2、學(xué)科發(fā)展針對專業(yè)知識老化，關(guān)鍵是組織教研組老師積累扎實的歷史專業(yè)知識、寬廣的其他學(xué)科知識、豐富的教育科學(xué)知識；針對歷史教師要從“教書匠”向“研究型”教師發(fā)展，關(guān)鍵是組織教研組共同閱讀歷史理論著作，關(guān)注最新的史學(xué)研究動態(tài)，涉獵有關(guān)教育理論專著，努力使教研組成員有廣闊的文化視野和深厚的文化底蘊，還要有精湛的教育技能技巧；針對會考和高考制度的改革步驟，關(guān)鍵加強教研組和備課組對高一至高三教學(xué)的統(tǒng)籌安排并落實到具體的教學(xué)內(nèi)容，并組織教研組以教帶研，以研促教，教研相長。3、備課組建設(shè)董各備課組長大要根據(jù)教學(xué)則處計劃和教扛研組工作，禾明確一學(xué)期裙工作重點；工備課組內(nèi)安必排好集體備新課的主講分擋工及相關(guān)要橋求，統(tǒng)一一錄學(xué)期組內(nèi)有摟效作業(yè)方案萍及教學(xué)進度勇安排。在前棟一年級教學(xué)礙基礎(chǔ)上，制療定課題展開排研討，并提擁煉出可行有證效的教學(xué)方樂法，在學(xué)科巴組內(nèi)輻射?？侍貏e是高一蜜和超高三教學(xué)中填加強實踐研調(diào)究，有計劃盾的做好與教依學(xué)相匹配的池教學(xué)資源，遺如課時的教示與學(xué)資料、徒課時訓(xùn)練、蛇專題復(fù)習(xí)資瞞料、專題訓(xùn)歌練以及相應(yīng)床的檢測試題欄題庫，真正俱發(fā)揮備課組玉的研究功能電，發(fā)揮與提灣升每個教師酒的專業(yè)能力決。碌二．發(fā)展目雜標(biāo)心催將揚歷史越教研組建成蜂一個具有以點下特色的妙務(wù)實性蒜組室咸1．治通過教研組產(chǎn)工作打造具熄有粗廣闊文化視硬野深厚文化著底蘊精湛教烈育技能技巧妻教師啄一個疊教師如果沒辟有淵博的知低識和相應(yīng)的拐能力，就如遷無米之炊無緞源之水。辰無法完全勝販任當(dāng)今的教簽書育人工作匪，我們要通雄過教研組這恥個平臺，組劑織嘴教師魯不僅要胡研究歷史教考材、教參和拔歷史讀物，為還要排交流舒歷史理論著捧作，關(guān)注最勺新的史學(xué)研袍究動態(tài)，夜及相關(guān)嘩教育理論專渠著抄要站們緣，不斷已積累知識，劑提高能力。蹈2.繪通過教研競組工作劫建立歷史教者師共同體以繩促進歷史教錢師專業(yè)發(fā)展蘿的按通過教研組翼工作組織邊歷史教師共煮同探討歷史匯教學(xué)問題，爐共同交流經(jīng)滅驗，以促進幸歷史教師專意業(yè)發(fā)展的；邀此外通過凍教研組工作膝組織挪協(xié)調(diào)錢歷史教師錦和其他學(xué)科己教師的關(guān)系壽，奶是我們汪歷史教師具袍有豐富的知肅識和很高的恰綜合素質(zhì)，諸使自己的知更識結(jié)構(gòu)不斷形完整和合理孕，努力勝任饑當(dāng)今歷史教咬學(xué)工作。用3．瀉通過教研組怖工作閉從學(xué)科面臨蒼的突出問題蛛中尋找突破怒點，泛教材的現(xiàn)狀爆：我們歷史榜教學(xué)是教改廈的先鋒軍，圓我們的教材賞用的是二期膀半的課改教尺材，華師大礙版的高中歷感史教材體系白嚴(yán)謹(jǐn)，階段陵特征明顯，吉史料豐富，幫在編寫水平夕與能力要求檢方面與過去泊的教材相比家有了較大的襪提高。但是讀正是由于教鞋材的體系完國整、內(nèi)容充玩實，時間緊三張，如果只銳按照教材講菜述，就會陷輛入照本宣科晴的泥潭。如默何挖掘教材涂，尋求歷史痕發(fā)展規(guī)律，駁改進教學(xué)方捆法，提高教過學(xué)效率是我絹們當(dāng)前教師荒的主要任務(wù)勒。深考試的現(xiàn)狀亮；2010庫年是華師大拴版歷史教材盯的第一年高挖考運行年，闖2011年隸是華師大版節(jié)歷史教材的綱第一年會考始運行年，新建的形勢命令套著我們歷史格教研組要審炎時度勢，未同雨綢繆。甘歷史教研組揀的現(xiàn)有問題由：教材的不王斷更新（史另學(xué)理論和史疊學(xué)觀點和內(nèi)樓容）需要不遭斷接受培訓(xùn)廈，為此我們碌的教師需要搶學(xué)習(xí)和教學(xué)濫齊頭并進，億任務(wù)很重。盯教學(xué)中存在城進度緊和考警試能力考查控要求卻日漸慚提高。兇學(xué)生分析：治即使是對歷葡史有深厚興隸趣的學(xué)生，徐他們對歷史畜學(xué)習(xí)的興趣拜層次還較低票，大都停留圖在刺激性的虛歷史情節(jié)中希，停留在直蹈接興趣這一扔層次。學(xué)習(xí)甲方法缺乏，伯考試要求卻喉越來越高。成4．從通過教研組姻工作蠅搭建開放式饑、多元化教搞研交流平臺趴1）僑教研組通過蠟各種方式促凱使份教師形成了板自主發(fā)展意華識，通過不墊斷地學(xué)習(xí)、獅實踐、反思皺、探索，使鴿自己的教育制教學(xué)能力不待斷提高；腳2）聾教研組組織掩教師開展各袖類相關(guān)資料秀學(xué)習(xí)：買開展歷史課禿程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)屠習(xí)和研究，尚明確歷史教礦材改革的方梨向與會考高屠考評分準(zhǔn)則諸的改革步伐無；開展綢“延兩綱愿”勞教學(xué)指導(dǎo)意獻見，了解了草初高中歷史劃教學(xué)中兩綱購教育具體的縣教學(xué)要求和損建議；開展泥會考卷及高縱考卷的評析跨，了解最新率考試動態(tài)。徑向?qū)＜覍W(xué)習(xí)喬，要學(xué)會善張于與專家直分面的對話。輔對話于教學(xué)冷中的困惑，撥學(xué)習(xí)專家的岸教育思想。敞5．乎通過教研組蠻工作爺構(gòu)建箏歷史教師共孫同體以促進鄭歷史教師專多業(yè)發(fā)展哈組織各備課慰根據(jù)教學(xué)處態(tài)計劃和教研杰組工作，飄各備課組各俗自發(fā)揮，各稅顯神通，虎真正發(fā)揮備延課組的研究級功能，發(fā)揮盯與提升每個寫教師的專業(yè)尾能力。整個攀教研組審時委度勢，制定谷教研課題，咽教研相長。揀6．突通過教研組良工作促成教田師的聰創(chuàng)新能力屑、反思習(xí)慣鞋通過教研組漫交流，促使侮教師創(chuàng)造性及地遣探索教學(xué)途順徑，改進教直學(xué)方法和教芽學(xué)手段，組訂織豐富多彩滋的教學(xué)實踐姑活動，為學(xué)浪生學(xué)習(xí)營造看一個興趣盎梢然的良好環(huán)室境，激發(fā)學(xué)東生學(xué)習(xí)歷史叨的興趣”我同時灘通過教研組低工作肺，通過集體另的合作，交楚流，對話和弊共同反思找案到解決問題慌的途徑，并填不斷調(diào)整教播學(xué)行為，對僵每位同學(xué)的瘡學(xué)習(xí)狀況有憶動態(tài)的記錄嘩和關(guān)注，使補教與學(xué)得到憤和諧發(fā)展。戚三．具體行測動，烏1.細(xì)化儲課程標(biāo)準(zhǔn)搶各年級要根火據(jù)學(xué)生的學(xué)疲習(xí)情況有計轟劃地設(shè)計分息學(xué)段的教學(xué)干內(nèi)容、教學(xué)扮目標(biāo)，做好壤細(xì)化課程標(biāo)營準(zhǔn)的工作，博并把握考試抗動向和對學(xué)株生能力方面伸的要求，根畏據(jù)新課程標(biāo)屯準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)滋容、總課時蹄數(shù)，合理科侮學(xué)制定年度擾學(xué)科教學(xué)計旱劃、目標(biāo)及銜措施。味2.秘構(gòu)建章學(xué)科訓(xùn)練系砌統(tǒng)鞏推進高一、孩高二、高三缺的學(xué)科訓(xùn)練關(guān)系統(tǒng)的構(gòu)建尸，當(dāng)包括監(jiān)高一至高三律的七本書相體關(guān)的知識點湖梳理成線索款，組成【核隊心知識學(xué)習(xí)污】專題；結(jié)拌合各章節(jié)的熔教學(xué)目標(biāo)和序重點難點設(shè)尸計關(guān)鍵問題并，組成【問象題情景探究奶】專題；結(jié)剖合教材和學(xué)量生編寫相關(guān)呼練習(xí)，形成府【課堂跟蹤奧反饋】專題將；結(jié)合課標(biāo)導(dǎo)增加相關(guān)內(nèi)其容，形成【渴課外拓展研嶺究】專題。紅高一高二著只重統(tǒng)基礎(chǔ)知識點攝闡述，灰而高三蜘則錄著重于專題涉、體系創(chuàng)立鎮(zhèn)。看3.掏開發(fā)涌學(xué)生非智力湊因素?fù)?dān)學(xué)生非智力盾因素的調(diào)動袖在高中階段剩的學(xué)習(xí)中是瞧一個不容忽至視的重要因脊素。老師應(yīng)期在學(xué)生非智爹力因素的調(diào)鬼動上做了大令量工作，強誰化學(xué)生學(xué)習(xí)鵲的一些基本燙習(xí)慣，例如街記筆記的指曾導(dǎo)、記憶性姑知識的梳理劇、默寫、專受題知識的歸逢納整理等。鳳4．館形成取集體備課為寧載體的互助委式教學(xué)亭備課組的建印設(shè)是搞好教泳學(xué)工作有利辱保障。我組蹄充分發(fā)揮備訓(xùn)課組的功能連，堅持集體果備課，提高煌課堂教學(xué)質(zhì)近量。各備課煤組堅持每周斧一次集體備營課活動，認(rèn)仍真鉆研教材南，確定教學(xué)墻的重點和難屑點，銳加強教學(xué)管廚理，提高教漿學(xué)質(zhì)量信巧“紐三備珠”背，即備教材誤、備教法、來備學(xué)法米“若四定貨”寨，即方“前定主講、定動內(nèi)容、定時制間、定地點先”助“亂五統(tǒng)一電”株，即乏“關(guān)統(tǒng)一教學(xué)進壤展、教學(xué)內(nèi)欠容、練習(xí)、輸測試、評卷伴5.、抓紙好截命題偏做好分析云命題老師抓帝準(zhǔn)命題方向垃，認(rèn)真命題謠，要突出學(xué)擺科的特點。損注重跟進與能落實，對試遲卷進行全面謠的質(zhì)量分析忠，分析到知吳識點的小分擔(dān)，分析到學(xué)失生個體，對伶問題集中的洽知識點進行高分析，并進磁行知識點再餅梳理、再加廟固，再練習(xí)撫，再檢測。鍬6，辰制定專業(yè)發(fā)訂展規(guī)劃蚊教研組組織根成員菠根據(jù)自己的弊具體情況制削訂一個短期醒的規(guī)劃，根進據(jù)自己對職沃業(yè)追求制訂魚一個長遠(yuǎn)規(guī)底劃。教師的放專業(yè)規(guī)劃內(nèi)閘容主要包括膽自我分析、縫環(huán)境分析、液目標(biāo)的確立或、策略的擬座訂等等。其鍋中自我分析眉要對自己的句能力、興趣世、愛好、個窩性特征進行附全面的分析存，充分認(rèn)識么自己的優(yōu)勢斜和不足之處喬，找到自己腰最擅長的空謊間，教師只鬧有對自己有謝了準(zhǔn)確和充把分的認(rèn)識，牢才能制訂適休合自己發(fā)展膏的規(guī)劃，找月到自己發(fā)展劫的空間。殊。盲7．乎以研促教以晶教帶研汁題整個教研組堵以<馬提高史料意患識，研究史裕料補充，活騙化教研活動疫>為課題泥，開展具體仗活動，展示蝴研究成果。毀8踩．母強化培聽課評課制囑度柜1）吹每個學(xué)年內(nèi)繼，泊初高中查開設(shè)尾相關(guān)的公開熟課，如市區(qū)來公開課比賽做，校內(nèi)的駿挎馬獎耕耘獎儀等各類比賽崗；問開展教材研捷究活動，交鴉流教學(xué)心得凡體會和經(jīng)驗挖。抓好備課然、聽課、評腹課各個環(huán)節(jié)遞，保證教研扎活動的質(zhì)量張；怠2）燙肥外出聽課賢對于市、區(qū)泛級的教學(xué)展聽示，組織教范研組老師會唱踴躍學(xué)習(xí)，的了解教學(xué)前著沿的信息。壺9灶．鍋拓展型課程僻整體規(guī)劃橡認(rèn)真做好學(xué)谷校的活動課謹(jǐn)，選修課的蕩開設(shè)工作。悄1）繁初中學(xué)生撓以培養(yǎng)學(xué)生張的岔歷史驚興趣為主，監(jiān)繼續(xù)在初一槍初二年級開夠設(shè)拓展型課臭程撞。怨2）賓高中終年級皺要結(jié)合會考亞和高考，漠以各種不同意形式的一系駛列活動頁組織組織拓遲展型課程，節(jié)教學(xué)內(nèi)容要達(dá)傾向于會考莖和高考，鐮爭取席促進基礎(chǔ)型摩教材的教學(xué)席。拓展課爭床取人人能開唱，教學(xué)資料蒼編寫成冊。宅具體安排：夜2010年猛1、常規(guī)工枯作妥（1）、召滅開教研組會誕議，商議討鋤論學(xué)期初教隊研組工作規(guī)勻劃并將部分錢工作落實到頌人。察（2）揀總結(jié)上學(xué)期肌歷史掠組工作經(jīng)驗旅。各年級做孔好開學(xué)及整礎(chǔ)個學(xué)期的工奔作安排?；ィ?）高三瓣年級：第組織全體高迷三教師教學(xué)腐座談會，桃對區(qū)第一次咐?？奸喚怼⑶гu卷和總結(jié)誘等工作財，著重探討氣高考改革的住發(fā)展趨向，昨明確高三年敬級教學(xué)復(fù)習(xí)霧的要求和目準(zhǔn)標(biāo)，制定教徒學(xué)計劃和復(fù)戚習(xí)進度；赴組織好高三識第二次?？肩婇喚碓u卷和料總結(jié)等工作錘；高三年級西組織好高考鹽的復(fù)習(xí)迎考樹工作。歪（4）檢查政備課組教學(xué)亂資料庫；檢滋查組內(nèi)教師富聽課評課情暫況。只（5）各個都備課組交流引推薦出的優(yōu)魯秀備課作品六或上課錄像您，并撰寫小發(fā)結(jié)。駁2、學(xué)科活至動成（1）兔組織鄉(xiāng)全體教師開抬展教學(xué)研討雷—卸提高課堂教紀(jì)學(xué)的有效性森，為問各類教學(xué)競詠賽鉛作好準(zhǔn)備。桶（2）各年秘級組織教學(xué)毀示范研討課怪并爪組織類全體教師觀國摩探討課，蝴相互學(xué)習(xí)，伙啟發(fā)。廁（3）做好捉2009默——勿20碎10年厚歷史繼高糖三各類掛試卷，組織居教師開展研孔討，作好分謀析工作，研多究英語考題閉和改革的發(fā)挺展趨勢。并圓布置分年級枯開展。顆（4）幫助穿高一年級做裂好會考各類辣準(zhǔn)備。傲3、教學(xué)、獄課題研究嶺（1）基本偉確定組內(nèi)大譯課題，并規(guī)陸劃具體做法賴。寸（2）鼓請括相關(guān)臨老師指導(dǎo)如據(jù)何進行課題旁研究，撰寫朝相關(guān)課題論類文。鐵4、教師于專業(yè)化歌成長升（1）腥組織教師進掙行各類資料艱交流及帶總結(jié)。襲（3）霉盡量利用市所區(qū)的專家教靜師的講座來識促進組內(nèi)教娛師成長崇。匆5、學(xué)科特品色跪（1）蜂努力恥建成殖歷史學(xué)科騾資料斯庫可。數(shù)（2）梢初步構(gòu)建緊訓(xùn)練系統(tǒng)。警（3）計劃臂拓展型課程槍資料匯編工涌作。加（4)開展述<拌提高史料意碼識，研究史流料補充，活顛化教研活動迅>屆課題倍具體安排：昨2011年年1、常規(guī)工散作夏（1）召開仿教研組會議葉，商議討論捉本學(xué)期教研避組工作規(guī)劃足并將部分工虧作落實到人脆。聽（2孤）么高三年級：抵組織全體高即三教師教學(xué)蝴座談會，蛋對區(qū)第一次丟?？奸喚?、昌評卷和總結(jié)君等工作油，著重探討犁高考改革的鄙發(fā)展趨向，描明確高三年停級教學(xué)復(fù)習(xí)虛的要求和目杏標(biāo)，制定教屋學(xué)計劃和復(fù)庸習(xí)進度；摸高三年級組餡織好高三第考二次?？奸喺砭?、評卷和扯總結(jié)等工作墻。組織好高調(diào)考的復(fù)習(xí)迎凈考工作。名（3）檢查恐備課組教學(xué)抵資料庫；檢嶄查組內(nèi)教師齒聽課評課情暗況。坊（4）各個現(xiàn)備課組交流隆推薦出的優(yōu)灶秀備課作品謊或上課錄像頓，并撰寫小刻結(jié)。撤（5）總結(jié)駛上學(xué)期滅歷史股組工作經(jīng)驗穩(wěn)。各年級做質(zhì)好開學(xué)及整貼個學(xué)期的工較作安排。濁2、學(xué)科活樸動戲(1)組織索全體教師開刮展教學(xué)研討挎—渣提高課堂教億學(xué)的有效性斜，為教師的卵探討課作好撿準(zhǔn)備。拍(2)首各年級組織潤教學(xué)示范研芽討課專組織皇全體教師觀搖摩探討課，睡相互學(xué)習(xí)，摔啟發(fā)。氏(夸3）做好儲20淡10-20改11警年漆歷史端高考試卷，侄組織全體高荷三教師開展狂研討，作好綁分析工作，匠研究懶歷史燭考題和改革艱的發(fā)展趨勢絲。并布置分叼年級開展。向3、教學(xué)、搏課題研究盈(1)桶基本確定肺組內(nèi)大課題遷，并規(guī)劃具蠶體做法。誘(2)減請爽相關(guān)旺老師指導(dǎo)如擦何進行課題率研究，撰寫到相關(guān)課題論單文。久4、想教師專業(yè)化尼成長栗（1）組織宏教師進行各算類資料交流閃及總結(jié)。身（3）盡量酒利用市區(qū)的爆專家教師的幕講座來促進給組內(nèi)教師成薦長。趕5、磁學(xué)科特色傻（1）努力排建成歷史學(xué)記科資料庫。巖（2）初步喉構(gòu)建訓(xùn)練系慶統(tǒng)。毫（3）計劃減拓展型課程膀資料匯編工謊作。歡（4)繼娛續(xù)<芽提高史料意泛識，研究史懲料補充，活棚化教研活動莫>斥課題鍵具體安排：昏2012年章1、常規(guī)工封作嶄（1）高一濕：高中學(xué)習(xí)稈方法指導(dǎo)。畝高二膏為高二會考國做好準(zhǔn)備州；高三年級鮮：音組織全體高牽三教師教學(xué)張座談會，胸對區(qū)第一次敬?？奸喚?、響評卷和總結(jié)窮等工作父，著重探討魚高考改革的初發(fā)展趨向，與明確高三年笨級教學(xué)復(fù)習(xí)佛的要求和目隨標(biāo)，制定教違學(xué)計劃和復(fù)符習(xí)進度。見（3）召開盟教研組會議甚，商議討論拖本學(xué)期教研皺組工作規(guī)劃條并將部分工胳作落實到人賭。叫（4咸）今高三年級：佩組織全體高妻三教師教學(xué)柱座談會，劍對區(qū)第一次迷?？奸喚?、級評卷和總結(jié)猶等工作年，著重探討績高考改革的鞠發(fā)展趨向，安明確高三年小級教學(xué)復(fù)習(xí)冊的要求和目蛙標(biāo)，制定教據(jù)學(xué)計劃和復(fù)雨習(xí)進度；槳高三年級組慚織好高三第料二