楊振寧鄧稼先1第一頁，共53頁。宰割籌劃

彷徨

選聘zǎichóuhuàpánghuángpìn2第二頁，共53頁。鄧稼先熱淚盈眶

(kuàng)

可歌可泣(qì)鞠躬盡瘁

(jūcuì)

彷徨pánghuáng

殷紅(yān)

鮮紅(xiān)

殷切(yīn)

鮮為人知(xiǎn)宰割(zǎi)

元勛

xūn

誕生dàn開拓

tuò

署名shǔ

摯友zhì奠基diàn

難堪

kān

婦孺皆知rú孕育

yùn

簽字qiān

馬革裹尸guǒ顫抖chàn

謠言yáo

截然不同jié籌劃chóu

鄧稼先jià生字新詞3第三頁，共53頁。成語積累可歌可泣鮮為人知婦孺皆知鞠躬盡瘁，死而后已當(dāng)之無愧家喻戶曉截然不同鋒芒畢露知人之明層出不窮馬革裹尸4第四頁，共53頁?？筛杩善?xiǎn)鮮為人知：當(dāng)之無愧：鋒芒畢露：

(rú)婦孺皆知:家喻戶曉：馬革裹尸:鞠躬盡瘁,死而后已:(jū

cuì過度勞累)值得歌頌，使人感動得流淚。指悲壯的事跡使人非常感動?？?，值得。很少被人知道。鮮，少。當(dāng)?shù)闷鹉撤N榮譽或稱號，毫不慚愧。銳氣、才干全部無顯露出來。比喻人有傲氣，愛顯露自己的才能。畢，全，完全。形容人人都知道。孺，小孩子。每家每戶都知道。喻，明白；了解。用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。語出諸葛亮?出師表?。小心謹慎，奉獻除全部精力，到死為止。詞語積累5第五頁，共53頁。截然不同：知人之明：層出不窮：燕然勒功：完全不同。截然，形容界限清楚，像割斷一樣。能認識人的品行和才能的眼力。接連不斷的出現(xiàn)，沒有窮盡。燕然，山名，即今蒙古境內(nèi)之杭愛山。勒功，刻石記功。東漢大將竇憲追擊北匈奴，出塞三千余里，至燕然山記功而還。詞語積累6第六頁，共53頁。速讀全文，簡介鄧稼先?！侧嚰谙扔性鯓硬黄椒驳纳胶途薮蠓瞰I〕7第七頁，共53頁。

我國研制和開展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大奉獻。1999年，中共中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星〞功勛獎?wù)隆?/p>

8第八頁，共53頁。

鞠躬盡瘁，死而后已君視名利如糞土許身國威壯山河哀君早辭世功勛澤人間－－張愛萍9第九頁，共53頁。關(guān)于“兩彈一星〞

1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星〞事業(yè)作出突出奉獻的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎?wù)篓?。追授王淦昌、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢驥、錢三強、郭永懷“兩彈一星〞功勛獎?wù)隆?/p>

“兩彈一星〞最初是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。“兩彈〞中的一彈是原子彈，后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導(dǎo)彈?！耙恍迁暷敲词侨嗽斓厍蛐l(wèi)星。背景介紹10第十頁，共53頁。對鄧稼先做出精要介紹和高度評價的楊振寧先生，你了解嗎？11第十一頁，共53頁。

楊振寧〔1922—〕，出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，他與李政道教授在1957年一起獲得諾貝爾物理獎，1980年又Rumford獎，繼而于1986年獲美國國家科學(xué)獎，1993年獲美利堅哲學(xué)學(xué)會頒發(fā)的本杰明·富蘭克林獎?wù)拢?994年秋又獲費城富蘭克林學(xué)院頒發(fā)的鮑威爾科學(xué)成就獎。。12第十二頁，共53頁。鄧稼先與楊振寧有什么關(guān)系？作者寫?鄧稼先?一文的用意又是什么？13第十三頁，共53頁。他們是同鄉(xiāng)同學(xué)情同手足的好朋友一個獲諾貝爾獎蜚聲世界半世紀一個為國造核彈隱姓埋名28載14第十四頁，共53頁。本文是一篇回憶性散文，又是一篇典范的人物傳記。人物傳記是記錄人物生平的文字，它往往通過一些特殊事件來刻畫人物的特殊奉獻、精神品質(zhì)和高尚情操。體裁15第十五頁，共53頁。1.鄧稼先于哪一年出生在什么地方？2.鄧稼先曾于1948—1950年赴哪國哪所大學(xué)讀理論物理？3.鄧稼先于何年因患何病逝世？4.用來與鄧稼先作比照的那位外國杰出人物是誰？5.我國第一顆原子彈和第一顆氫彈爆炸的年、月、日分別是什么？6.我國核武器試驗的地點是哪里？〔1924年，安徽省懷寧縣〕〔美國，普渡大學(xué)〕〔1986年，直腸癌〕〔奧本海默〕〔1964年10月16日，1967年6月17日〕閱讀測試：〔古羅布泊〕16第十六頁，共53頁。整體感知:1.理解文中的小標題2.簡單表達六個局部的內(nèi)容3.抓住文中關(guān)鍵性的語句提示速讀課文，準確把握課文根本信息17第十七頁，共53頁。小標題：兩彈元勛——說明了鄧稼先為中華民族的核武器事業(yè)所作出的奉獻。我不能走永恒的驕傲——形象地展示了鄧稼先執(zhí)著追求，無私奉獻責(zé)任心強。——氣勢磅礴，對鄧稼先一生作了最恰當(dāng)?shù)脑u價。18第十八頁，共53頁。鄧稼先第一局部：概述中國近代一百多年的歷史，點明鄧稼先是為民族轉(zhuǎn)變做出巨大奉獻的科學(xué)家。第二局部：簡單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和奉獻。第三局部：在同美國“原子彈之父〞奧本海默的比照中來寫鄧稼先。第四局部：作者知中國的原子彈是自力更生搞出來的，熱淚盈眶。為鄧稼先而驕傲。

第五局部：鄧稼先始終戰(zhàn)斗在艱苦卓絕的第一線——戈壁沙灘。

第六局部：評價贊揚鄧稼先崇高的精神品質(zhì)。19第十九頁，共53頁。內(nèi)容概括鄧稼先1．百年屈辱與“站起來了〞——創(chuàng)設(shè)背景2．兩彈元勛——總述生平事跡3．鄧稼先與奧本海默——忠厚樸實鞠躬盡瘁4．民族感情？友情？——嚴謹求實死而后已5．我不能走——默默奉獻〔記敘、議論、抒情〕6．永恒的驕傲——無比贊頌20第二十頁，共53頁。概括時請使用以下句式：

時間＋地點＋人物＋怎么樣閱讀文章四、五、六三個局部，說說這些局部寫了哪些事例，表現(xiàn)了人物怎樣的思想感情？21第二十一頁，共53頁。②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計了兩彈①在美國獲博士學(xué)位后立即回國③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器開展的建議書④文革初期，說服兩派繼續(xù)工作⑤1971年被“四人幫〞批判圍攻，竟能說服工宣隊軍宣隊的隊員⑥一封短短的信⑦1982年，“我不能走〞。概括事例22第二十二頁，共53頁。課文寫了哪些事例，表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)？②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計了兩彈“兩彈元勛〞功勛卓著①在美國獲博士學(xué)位后立即回國天下興亡匹夫有責(zé)報效祖國23第二十三頁，共53頁。③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器開展的建議書鞠躬盡瘁死而后已④文革初期，說服兩派繼續(xù)工作⑤1971年被“四人幫〞批判圍攻，竟然說服工宣隊軍宣隊的隊員沒有私心勇敢、公正無私24第二十四頁，共53頁。⑥一封短短的信強烈樸實的民族自尊心⑦1982年，“我不能走〞。不怕犧牲無私奉獻責(zé)任心強25第二十五頁，共53頁。先概述我國近一百多年來的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割〞到“站起來了〞這一巨大轉(zhuǎn)變做出巨大奉獻的科學(xué)家，是對歷史的開展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。找出相應(yīng)的句子朗讀體會26第二十六頁，共53頁。跳讀課文，劃出你認為最能揭示鄧稼先精神和人格的句子來。并按照“我認為……最能揭示鄧稼先的精神和人格，原因在于它寫出了鄧稼先……〞說一說。27第二十七頁，共53頁。鄧稼先在我國現(xiàn)代國防和科學(xué)開展史上是一個不平凡的人物，但作者在贊頌他的偉大精神時，卻側(cè)重選擇了一些平常小事，于平凡中見高尚。以小見大28第二十八頁，共53頁。小中見大小中見大就是通過小的具體形象來高度概括、集中反映重大的題材、廣闊的畫面。它能使人在咫尺之幅而視接千里，遙想萬代。如唐杜牧的?過華清宮絕句?其一：“長安回望秀成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。〞此詩通過送荔枝進宮的事件，鞭韃了玄宗與楊貴妃驕奢淫逸的生活，真是以微見著。29第二十九頁，共53頁。先概述我國近一百多年的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割〞到“站起來了〞這一巨大轉(zhuǎn)變做出奉獻的科學(xué)家，是對歷史的開展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。在寫鄧稼先之前,為什么先概述我國近一百多年以來的歷史?30第三十頁，共53頁。一、為什么要拿美國科學(xué)家奧本海默與鄧稼先作比較？二、如何理解：1、鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。2、鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。集思廣益31第三十一頁，共53頁。為什么要拿美國科學(xué)家奧本海默與鄧稼先作比較？32第三十二頁，共53頁。奧本海默

他們是各自祖國的原子彈之父：一個鋒芒畢露一個忠厚平實33第三十三頁，共53頁。鄧稼先與奧本海默進行了比較：職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當(dāng)國籍文化背景性格不同奧本海默鋒芒畢露善于辭令復(fù)雜的人鄧稼先最不引人注意忠厚平實真誠坦白奉獻精神34第三十四頁，共53頁。為什么要拿美國科學(xué)家奧本海默與鄧稼先作比較？課文把鄧稼先與奧本海默比照著寫，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻精神，就自然而然地得出結(jié)論：“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。〞“是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。〞35第三十五頁，共53頁。這一局部總寫鄧稼先偉大之處是哪句話？說說你對它的理解。36第三十六頁，共53頁。鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。中國幾千年的傳統(tǒng)文化講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀局部，并形成了自己的氣質(zhì)、品格——忠厚平實、真誠坦白、從不驕人。37第三十七頁，共53頁。鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員“他沒有私心，人們絕對相信他〞，“文革〞中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民效勞，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準那么，因此他是理想的黨員。38第三十八頁，共53頁。閱讀第五局部局部，答復(fù)以下問題。39第三十九頁，共53頁。朗讀?吊古戰(zhàn)場文?的原文并翻譯：原文：浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜假設(shè)霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰那么聞！〞40第四十頁，共53頁。平沙：夐(xiòng)：縈帶(yíng)：糾紛：慘悴(cǎncuì)：曛(xūn)：凜(lǐn)：鋌(tǐng):亡群：覆：往往：平曠的沙漠。文中指曠野。遼遠。彎曲得像帶子一般。交錯在一起。凄慘凄涼。悴，憂傷?；椟S。寒冷。疾走。失群。覆沒。常常。41第四十一頁，共53頁。朗讀?吊古戰(zhàn)場文?的原文并翻譯：廣闊呀，廣闊呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動。群山像犬牙一樣交錯在一起。幽暗啊悲慘凄涼，北風(fēng)悲號，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭斗劇烈，失群狂奔。亭長告訴我說：“這就是古戰(zhàn)場?。〕３Ｓ惺〉囊环饺姸几矝]在這里，時常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時候，就會聽得更加清楚。〞原文：浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜假設(shè)霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰那么聞！〞42第四十二頁，共53頁。為什么要引用?吊古戰(zhàn)場文?？?吊古戰(zhàn)場文?描述了古戰(zhàn)場荒涼凄慘的景象，借此暗示鄧稼先的工作環(huán)境極其艱苦。43第四十三頁，共53頁。說說在戈壁灘上搞核武器試驗有哪些困難。1.戈壁灘上常常風(fēng)沙吼叫；2.氣溫往往在零下三十多攝氏度。這句環(huán)境描寫有什么作用？渲染了工作環(huán)境的惡劣，襯托以鄧稼先為代表的中國核科學(xué)家們堅強的意志，堅決的信念，說明中國核武器研究的成功是在克服了難以想象的困難后才取得的。44第四十四頁，共53頁。理解“‘粗估’參數(shù)的時候……又要有穩(wěn)健的判斷。〞這組排比句的內(nèi)容，體會作者的思想感情。運用排比句式，突出了鄧稼先具有物理的直覺、數(shù)學(xué)的見地、勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷，突出了鄧稼先的大將風(fēng)度。作者對鄧稼先充滿了贊揚、佩服之情。45第四十五頁，共53頁。朗讀?中國男兒歌?中國男兒中國男兒要將只手撐天空長江大河亞洲之東峨峨昆侖古今多少奇丈夫碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅作者為什么要向?qū)а萁ㄗh用兒時從父親口中學(xué)到的一首歌？這首歌作為鄧稼先一生的寫照，把鄧稼先的奉獻置于近一百多年來的歷史背景上。46第四十六頁，共53頁。“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。〞試說說你對這兩句話的理解。為中華民族的崛起，為廣闊人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。47第四十七頁，共53頁。事例一：錢學(xué)森召見鄧稼先，說：“中國要放一個大爆竹，要你來做這個大爆竹。〞當(dāng)晚，稼先回去后與夫人通宵未眠。他只說，要去干一件工作：“從今以后我的生命就交給了這個工作。家中的事和兩個孩子