幼兒開學(xué)工作計劃三篇

幼兒開學(xué)的工作方案篇1

通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動關(guān)心老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培育，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開頭了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到老師快樂地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作：

一、開學(xué)初的預(yù)備工作

1、搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在平安的環(huán)境中健康地生活。

2、布置好班級的環(huán)境，以全新的面貌來迎接孩子和家長。

3、仔細(xì)做好接待工作。要求每位老師均要笑臉迎接孩子和家長，要具體了解孩子在家的具體狀況，并做好記錄。

4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的詳細(xì)接送狀況，并做好記錄。

5、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的心情。主要是開展多種多樣的活動，讓幼兒喜愛來上幼兒園。

二、班級管理方面

1、以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作狀況，然后由每個老師反饋自己在工作中的懷疑或發(fā)覺的問題，集體提出解決[由網(wǎng)站收集整理]的方法，提高班級訓(xùn)練的分散力。

2、班主任要平常要留意準(zhǔn)時收集各位老師的好做法，并準(zhǔn)時反饋給班級里的各個成員，便利她們更好地開展工作。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時向他們匯報幼兒在園的狀況；發(fā)覺幼兒存在的問題，班級訓(xùn)練小組成員應(yīng)提出解決[由網(wǎng)站收集整理]的方法或建議。

三、訓(xùn)練教學(xué)方面幼兒園本學(xué)期的工作方案中指出：

我們要以園本的兒童觀和訓(xùn)練觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進行深化的討論和探究。依據(jù)幼兒園的工作方案，我們老師首先要轉(zhuǎn)變自己的觀念，要清晰地熟悉到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無限的潛力，我們要轉(zhuǎn)變原有的雙語習(xí)得模式，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過“量變”促進“質(zhì)變”，切實提高雙語的訓(xùn)練質(zhì)量。

1、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個濃濃的雙語環(huán)境，老師帶頭說英語并以一般話協(xié)作或解釋，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能強迫幼兒肯定用英語來回答，增加幼兒學(xué)英語的負(fù)擔(dān)。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的愛好。最終，組織幼兒活動時，老師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進行溝通，培育幼兒使用英語的力量。

2、樂觀鉆研園本課程。我們必需以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向進展，即活動內(nèi)容必需向五大領(lǐng)域進展。每個活動內(nèi)容均要詳細(xì)化、形象化，便于幼兒接受。

3、樂觀參與班級組的教研活動。我們要充分利用班級教研的時間來學(xué)習(xí)他人好的訓(xùn)練教學(xué)方法，并樂觀發(fā)言，提出自己在開展活動中的懷疑或好的方法及建議。大家相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，努力提高自己的科研水平。

4、利用集體備課時間，班級訓(xùn)練成員應(yīng)針對本班的幼兒狀況制定出符合本班幼兒進展的周方案和周目標(biāo)，以便班級工作更好地開展。

5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境協(xié)作教學(xué)，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

6、每位老師必需仔細(xì)設(shè)計好每個活動，要做到老師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個幼兒均能參與活動，并樂觀發(fā)言；讓每個幼兒均能得到進展。

7、樂觀參與園里組織的觀摩活動，并努力設(shè)計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

8、鼓舞班級訓(xùn)練小組成員樂觀參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，爭取獲得好的成果。

9、爭取期末每位訓(xùn)練小組成員上教一篇有價值的.論文或工作總結(jié)。

10、協(xié)作幼兒園和班級組開展各項活動。

四、保育工作方面幼兒健康，老師才會歡樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成果。如何能保證幼兒健康地成長呢？我想從以下幾個方面來開展：

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各訓(xùn)練小組的成員必需要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。

2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要潔凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3、培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

4、訓(xùn)練幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

5、加強幼兒的平安意識訓(xùn)練。活動時老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不當(dāng)心摔倒了，要先愛護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

幼兒開學(xué)的工作方案篇2

本期中班組依據(jù)《幼兒園訓(xùn)練工作指導(dǎo)綱要》的精神和全園工作方案，，結(jié)合中班幼兒的幼兒進展特點和實際狀況，進展教研活動，為確保訓(xùn)練，教學(xué)目標(biāo)的完成，提高我組教學(xué)，教研及常規(guī)工作質(zhì)量，特擬定此方案。

一、訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作方面：

本期我組老師將在連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的老師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)訓(xùn)練工作,做好中班幼兒的入園工作。

二、詳細(xì)支配如下：

1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織本組老師就對中班的幼兒年齡、身心的進展特點，以及各班的詳細(xì)狀況制定教研組方案和各班班務(wù)方案;確定本期“綠色環(huán)?！薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通平安”“樓道消防平安”“大中型玩具平安”“健康訓(xùn)練”主題方案。

2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥當(dāng)管理。依據(jù)中班幼兒的特點，從常規(guī)工作入手，保教協(xié)作，保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。

4、準(zhǔn)時更換“家長園地”、“教學(xué)活動公開欄”的內(nèi)容。

5、加強德育和平安訓(xùn)練，保證“主題活動”“德育工作”的順當(dāng)開展。

6、編排一套中班新早操，做到動靜交替，運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;仔細(xì)做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。樂觀組織幼兒參與冬季運動會。

三、教研工作方面：

充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢，利用教研活動時間，充分調(diào)動本組老師參加教研活動的樂觀性、主動性和自覺性。組織好班組訓(xùn)練、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對中班組訓(xùn)練教學(xué)中存在的問題開展?fàn)幷?，找到突破口。結(jié)合本班實際狀況開展小型課題，結(jié)合各主題訓(xùn)練活動及科研課題的進展，準(zhǔn)時提取反饋信息，調(diào)整本組訓(xùn)練教學(xué)進度，積累優(yōu)秀的訓(xùn)練教學(xué)方法，確保訓(xùn)練教學(xué)及課題討論的順當(dāng)開展。

(一)詳細(xì)內(nèi)容、措施如下：

1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會，每月一次集體備課活動，教研要結(jié)合《綱要》精神，著力于某個問題、某個領(lǐng)域、某個方面進行爭論。開展小型課題，在課題活動開展中組織爭論課題過程中存在的問題，共同查找解決方法，改進教學(xué)訓(xùn)練方法。

2、本期我組集體備課的重點存在于“爭論每日教學(xué)活動、德育活動、環(huán)保訓(xùn)練主題，交通、樓道消防、大中型玩具平安訓(xùn)練目的及詳細(xì)措施”。

3、本期我組老師將樂觀參與上級各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項教學(xué)活動、學(xué)習(xí)參觀活動;教學(xué)中樂觀使用多媒體教學(xué);

4、培育輔導(dǎo)青年老師(易張)。

四、課題討論工作方面：

幫助各課題組完成各階段討論工作。作好課題資料的收集、整理工作。樂觀支持課題組主研老師的每月研討活動，仔細(xì)分析，總結(jié)閱歷，并形成文字。

幼兒開學(xué)的工作方案篇3

一．班級狀況的分析：

在中國百年奧運會剛剛落下帷幕的金秋，我們育紅幼兒園又迎來了一批活潑、可愛的新小班小伴侶。我們是小蒙三班，是一個全新的班.體。作為老師，面對全新的幼兒、全新的家長，深感責(zé)任重大。

（一）、幼兒狀況的分析：

1.男女比例不均衡

我班共有幼兒23名，其中女孩9名，男孩14名。男孩多，女孩少。男孩天性活潑、好動，這會給班級的常規(guī)工作帶來肯定的難度。

2.有部分幼兒未上過幼兒園，他們初次從家庭走入幼兒園，需要適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活的。在心情上可能波動很大，需要老師更加急躁的引導(dǎo)，關(guān)心他們盡快適應(yīng).體生活的。

3.由于幼兒大多是祖輩帶的較多，這些孩子比較嬌氣、霸道，老師要引導(dǎo)幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習(xí)慣尤為重要。

（二）、家庭狀況的分析：

1.家長期望高：

我園是省一類幼兒園，我們班級又是蒙氏特色教學(xué)班，家長對我們的工作賜予很大期望。因此，我們的工作只能精益求精，不能讓家長絕望。

2.通過學(xué)期初的家訪工作，發(fā)覺我班個別幼兒吃飯較慢，體質(zhì)弱，簡單出虛汗。這些都提示我們老師要更好的支配幼兒在園的生活的，更加細(xì)致的觀看幼兒的表現(xiàn)，留意幼兒的活動量，避開引發(fā)相關(guān)疾病。

（三）、班級工作人員狀況的分析：

我班共有兩位老師和一名保育阿姨。我們對幼兒都特別的的有愛心和急躁。李老師擔(dān)當(dāng)計算、美術(shù)、社會的教學(xué)。黃老師擔(dān)當(dāng)語言、音樂、健康的教學(xué)。保育阿姨主要擔(dān)當(dāng)班級的衛(wèi)生和幼兒的保育工作。我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力，讓每一個孩子在我們這個大家庭里歡樂、健康的成長。

二、班級常規(guī)工作：

1..取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的.體生活的。

2.堅持正面訓(xùn)練。我們的訓(xùn)練以表揚為主，多樹立榜樣，多鼓舞、引導(dǎo)。但不忽視孩子的不良傾向，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，關(guān)心幼兒形成是非概念。

3.擅長發(fā)覺和把握訓(xùn)練契機，將常規(guī)訓(xùn)練貫穿于幼兒一日活動中。

4.科學(xué)合.的支配和組織幼兒一日生活的，力求一日生活的各個環(huán)節(jié)緊湊、有序。

三、生活的護.與衛(wèi)生保?。?/p>

（一）生活的護.：

1.依據(jù)天氣變化，準(zhǔn)時為幼兒增加衣物。

2.午睡時，老師巡回檢查，準(zhǔn)時為幼兒蓋好被子，防止幼兒感冒、受涼。

3.保證每天有充分的活動量和活動時間。

4.保證幼兒每天有充分的飲水量。

5.按時按量給生病的幼兒喂藥。

6.鼓舞幼兒自己吃飯。提示他們細(xì)嚼慢咽，關(guān)心他們訂正不良飲食習(xí)慣。

（二）、衛(wèi)生保?。?/p>

1.良好習(xí)慣的形成：

教幼兒正確的洗手，寧靜進餐，不挑食，保持桌面潔凈，不亂扔垃圾等。

2.良好生活的環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

堅持教玩具、班級、午睡室、毛巾的定期消毒等。

3.疾病的預(yù)防和處理：

協(xié)作保健老師作好幼兒的保健工作。準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園的精神面貌。

四、家長工作：

1.家訪：開學(xué)前，本班老師對每一位新生進行家訪，了解、熟識幼兒狀況的，并與家進步行更加深化的溝通與溝通。

2.隨機溝通：利用入園、離園時間與家長客觀反映幼兒在園表現(xiàn)，與家長共同探討協(xié)作解決。

3.利用“家長園地”櫥窗，向家長推舉有關(guān)家教等方面優(yōu)秀文章，引導(dǎo)家長關(guān)注新的訓(xùn)練觀念。

4.召開家長會。利用每個學(xué)期兩次的家長會向家長介紹班級工作重點和班級工作總結(jié)。

5.利用家長開放日活動，鼓舞家長來園參加了解自己的孩子在園的表現(xiàn)，更好的協(xié)作幼兒園的訓(xùn)練。

6.定期開展家長學(xué)校講座，讓家長學(xué)習(xí)一些育兒閱歷和有關(guān)保健方面的學(xué)問。

五、班級活動：

九月份：

1.歡迎新生入園。

2.提示家長為幼兒帶有關(guān)用具。

3.學(xué)期初的家長會。

4.擺設(shè)蒙似教具，向幼兒規(guī)范要求，初步開展生活的常規(guī)工作。

十月份：