九年級(jí)化學(xué)氧氣單元測(cè)試6清華北大家教中心家教電話：010—62561255北京一對(duì)一上門家教品牌家教電話：010—62561255可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1S-32O-16Ca-40N-14Na-23K-39I-127第Ⅰ卷選擇題（共10分）1、國(guó)家游泳中心—“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說(shuō)法正確的是()A、水分子是極小的水滴B、1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C、1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成D、水分子不能再分2、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是（）3、決定元素種類的是（）A、質(zhì)子數(shù)B．HC．H2OD．NaCl7、XY兩種元素，X原子的最外層有一個(gè)電子，Y為-2價(jià)，由XY兩種元素形成的化合物化學(xué)式可能是（）A、X2YB、XYC、X3Y2D、XY28、下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B．在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，原子的種類、數(shù)目均不改變C．水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的D．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間隔的大小隨溫度而改變的緣故9．圖中信息能說(shuō)明()A．分子很小B．分子間有同隔C．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒10．下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷非選擇題（共40分）11、標(biāo)出下列物質(zhì)中加點(diǎn)元素的化合價(jià)。KMnO4KClO3Ca(NO3)2NH4NO311．下列化學(xué)符號(hào)：①2CO②2Ag+③Mg2+④BaO⑤H2O中數(shù)字“2”的意義表示（均填序號(hào)）（1）表示離子個(gè)數(shù)的是________(2)表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)值的是（3）表示分子個(gè)數(shù)的是_______(4)表示元素化合價(jià)數(shù)值的是________12、求出下列相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量之和。(列計(jì)算式并寫結(jié)果)H2SO43H2SO4NaOH2NaOHCa(NO3)213、以下微粒中，屬于穩(wěn)的陰離子是，屬于金屬原子的是，屬于陽(yáng)離子是，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是，C、D粒子是否具有相似的化學(xué)性質(zhì)+13+13823+18828+17828+1382ABCD14.根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)；He的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)；由此可知．最外層電子數(shù)相同時(shí)，化學(xué)性質(zhì)(填“一定”或“不一定”)相似。15.右示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化，其中表示氧原子、表示碳原子。則：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是。16.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。右圖是元素周期表的一部分，根據(jù)表中信息回答下列問題。⑴硫元素的原子序數(shù)是，相對(duì)原子質(zhì)量是⑵第15號(hào)元素的符號(hào)是；⑶利用右表中元素，寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型相似的物質(zhì)的化學(xué)式17、天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示：溶解物質(zhì)懸浮物質(zhì)主要?dú)怏w主要離子生物生成物細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等氧氣二氧化碳硫化氫等鈣離子、氯離子、硫酸根離子鎂離子NH4+、NO2－、HPO42－、Fe3+、H2PO4－等請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容回答：⑴寫出“主要?dú)怏w”中兩種氣體的化學(xué)式__________、__________；⑵寫出“主要離子”中一種陽(yáng)離子和一種陰離子的符號(hào)_________、_________；⑶寫出由“生物生成物”中的離子組成的硫酸二氫銨的化學(xué)式___________