第八屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整第八屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽材料信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽材料《五星紅旗升起的地方》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省如東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐瑞斌一、教學(xué)分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析《五星紅旗升起的地方》是浙教版《品德與生活》小學(xué)第三冊(cè)第二單元第四課。它與《國(guó)慶節(jié)》《我愛(ài)您，祖國(guó)》《炎黃子孫》等組成了《我是中國(guó)人》主題單元。教學(xué)這一內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究，旨在幫助他們加深對(duì)中華民族博大精深文化的初步了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)我們偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情，并為自己是中國(guó)人而自豪。教學(xué)本課，通過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)旗，學(xué)習(xí)升降國(guó)旗的禮儀，體驗(yàn)交流升旗的感受等，讓學(xué)生初步了解國(guó)旗的象征意義，能夠在生活中自覺(jué)地?zé)釔?ài)國(guó)旗、尊重國(guó)旗，并讓學(xué)生在具體的情境中受到感染和陶冶，使他們的心靈得到震撼，進(jìn)而激發(fā)起他們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊敬之情。（二）教學(xué)對(duì)象分析二年級(jí)的學(xué)生都知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，也多次參加了學(xué)校的升旗儀式。他們對(duì)五星紅旗并不陌生，但是對(duì)它的象征意義和升降國(guó)旗的有關(guān)規(guī)定卻是知之甚少。因此，我們必須創(chuàng)造性地使用教材，充分挖掘生活中學(xué)生熟悉的資源進(jìn)行引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的生活積累，把生活融入課堂，讓學(xué)生帶著真情去體驗(yàn)生活，感悟含義，并讓他們享受到課堂的無(wú)窮樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)國(guó)旗的尊敬和熱愛(ài)之情。（三）教學(xué)環(huán)境分析根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)以及所教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情形，教學(xué)本課將安排在多媒體教室進(jìn)行。教學(xué)之前，通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入鉆研，設(shè)計(jì)出“國(guó)旗在我心中”的多媒體課件，其知識(shí)介紹、圖片展示、視頻再現(xiàn)、音樂(lè)欣賞等內(nèi)容，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了較為完備的知識(shí)系統(tǒng)。課件中那些動(dòng)聽的旋律、優(yōu)美的圖片、直觀的視頻、形象的文本，可以有效地激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，可以方便學(xué)生的閱讀、理解和感悟；生動(dòng)的教學(xué)場(chǎng)景，友好的操作界面，為學(xué)生創(chuàng)造了協(xié)作學(xué)習(xí)和自主感悟的環(huán)境，促進(jìn)了知識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)，有助于課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。二、教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五星紅旗的含義。2．知道國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，掌握升掛國(guó)旗的基本知識(shí)。3．懂得升降國(guó)旗的基本禮儀，能在升降國(guó)旗時(shí)自覺(jué)遵守。4．通過(guò)具體的情境體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的尊敬與熱愛(ài)之情。三、教學(xué)重點(diǎn)了解五星紅旗的含義，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的尊敬與熱愛(ài)之情。四、教學(xué)時(shí)間一課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備收集有關(guān)國(guó)旗的圖片，視頻，制作多媒體課件。六、教學(xué)過(guò)程（一）教學(xué)流程本課教學(xué)采用創(chuàng)設(shè)情境、圖片展示、視頻欣賞、討論交流相結(jié)合的方法，通過(guò)認(rèn)知、明理、激情、導(dǎo)行四個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生借助多媒體課件將生活經(jīng)驗(yàn)、行為要求和情感培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感悟，達(dá)成相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)流程圖如下：（二）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1．情境渲染奠定基礎(chǔ)（1）播放多媒體課件中的視頻《五星紅旗》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。（2）提問(wèn)：每當(dāng)聽到這首歌，你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面？在欣賞優(yōu)美的旋律后揭示課題?！驹O(shè)計(jì)意圖：在動(dòng)聽優(yōu)美的音樂(lè)欣賞中，讓學(xué)生回顧、感知五星紅旗升起時(shí)的壯觀場(chǎng)面，喚醒學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，激發(fā)他們的情感體驗(yàn)，營(yíng)造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，開啟學(xué)生的心扉，從而達(dá)到“課伊始，興已濃”的狀態(tài)。】2．引導(dǎo)觀察了解含義（1）指導(dǎo)觀察中華人民共和國(guó)國(guó)旗的形狀、顏色和圖案，進(jìn)行交流。中華人民共和國(guó)是五星紅旗。旗面為紅色，長(zhǎng)方形，其長(zhǎng)與高之比為三比二。旗面左上方綴黃色五角星五顆。一星較大，其外接圓直徑為旗高十分之三，居左；四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，其外接圓直徑為旗高十分之一。旗桿套為白色。（2）設(shè)疑啟思我國(guó)的國(guó)旗有什么象征意義？五星紅旗是的和。旗面的紅色象征革命；旗上的五顆五角星及相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)，星用黃色是為在紅底上顯出光明，四顆小五角星各有一尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。（3）拓展延伸五星紅旗的設(shè)計(jì)是誰(shuí)？何時(shí)被確定為國(guó)旗的？五星紅旗的設(shè)計(jì)者是曾聯(lián)松。1949年7月14日至8月15日，《人民日?qǐng)?bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)征求國(guó)旗圖案的通知。曾聯(lián)松經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，將設(shè)計(jì)好的五星紅旗圖案稿寄給了全國(guó)政協(xié)籌備會(huì)。1949年9月27日，政協(xié)一屆全體會(huì)議一致通過(guò)了決議：中華人民共和國(guó)國(guó)旗為五星紅旗，它象征中國(guó)革命人民大團(tuán)結(jié)?！驹O(shè)計(jì)意圖：品德的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)以兒童的生活為基礎(chǔ)。對(duì)于低年級(jí)兒童來(lái)說(shuō)，國(guó)旗是一個(gè)可感的具體形象。在教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)展示貼近學(xué)生生活的圖片資源，在生活化的課堂中，調(diào)動(dòng)孩子的認(rèn)知，幫助孩子們深刻認(rèn)識(shí)國(guó)旗，了解國(guó)旗，增強(qiáng)熱愛(ài)五星紅旗的情感，使學(xué)生明確五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征。從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)。】3．深入感知牢記規(guī)定（1）啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)回顧：你在哪些地方看到升掛有國(guó)旗？（2）組織學(xué)習(xí)。對(duì)于國(guó)旗的升掛，6月28日第七屆第十四次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》中有明確的規(guī)定，我們要嚴(yán)格遵守《國(guó)旗法》相關(guān)規(guī)定?！秶?guó)旗法》規(guī)定，下列場(chǎng)所或者機(jī)構(gòu)所在地，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗：①北京、；②全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)，國(guó)務(wù)院，中央軍事委員會(huì)，最高人民法院，最高人民檢察院；中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)；③外交部；④出境入境的機(jī)場(chǎng)、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所?！秶?guó)旗法》還規(guī)定：國(guó)務(wù)院各部門，地方各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議地方各級(jí)委員會(huì)，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國(guó)旗。全日制學(xué)校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗。國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)，各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗；舉行重大慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，大型文化、體育活動(dòng)，大型展覽會(huì)，可以升掛國(guó)旗。（3）課件演示，觀看升掛的國(guó)旗①天安門廣場(chǎng)、新華門前的國(guó)旗②奧運(yùn)會(huì)開幕式上的國(guó)旗③香港、澳門回歸時(shí)刻的升起的國(guó)旗④駐外使領(lǐng)館、艦艇船舶、邊防哨所升掛的國(guó)旗……（4）演示課件了解降旗國(guó)旗應(yīng)當(dāng)早晨升起，傍晚降下。降下時(shí)，要讓國(guó)旗緩緩降下，注意不使國(guó)旗落地。①降半旗在、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院總理、中央軍事委員會(huì)主席、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)主席以及對(duì)中華人民共和國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)的人或是對(duì)和平或者人類進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人逝世后，下半旗致哀。在發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡時(shí)，也可以下半旗志哀。下半旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長(zhǎng)的三分之一處。②觀看資料《為遇難者下半旗致哀》為悼念在四川汶川強(qiáng)烈地震中的遇難者，2022年5月19日，五星紅旗緩緩降下，在風(fēng)中飄舞著停留在旗桿的中間，以寄托全國(guó)人民對(duì)遇難同胞的哀思。（5）提問(wèn)：同學(xué)們知道第一面五星紅旗升起的情景嗎？引導(dǎo)觀看《開國(guó)大典》片段?！驹O(shè)計(jì)意圖：要真正讓道德認(rèn)知成為引領(lǐng)兒童進(jìn)入生活的橋梁，需不斷拓展充實(shí)。教學(xué)中，通過(guò)充分利用文本和發(fā)掘文本以外的教育資源，從中提煉出品德教學(xué)活動(dòng)的主題，并進(jìn)行整理、錘煉、編排多媒體課件資源，豐富課堂活動(dòng)的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生感受不同時(shí)刻國(guó)旗升降的場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的尊敬?！?．聯(lián)系實(shí)際學(xué)會(huì)升旗（1）回憶生活組織交流①在電視上你看到的升旗儀式是怎樣的？②每周星期一，學(xué)校的升旗又是怎樣的情景？（2）參加升旗儀式時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？出旗時(shí)，列隊(duì)舉持國(guó)旗行進(jìn)。如有其他旗幟，國(guó)旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。國(guó)旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于中心、較高或者突出的位置。升旗時(shí)，要在直立的旗桿上徐徐升起。舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，或行少先隊(duì)隊(duì)禮，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌?！驹O(shè)計(jì)意圖：從熟悉的周一學(xué)校升旗儀式入手，讓學(xué)生再一次走進(jìn)五星紅旗升起的地方，感受那一幕幕令人激動(dòng)的場(chǎng)面，知道國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，可以感受到我們祖國(guó)的偉大。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生更全面地了解升旗禮儀，進(jìn)行規(guī)范的禮儀引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)旗和國(guó)家的熱愛(ài)之情?！?．我愛(ài)國(guó)旗我護(hù)國(guó)旗（1）組織討論國(guó)旗是國(guó)家的和，我們每個(gè)組織和，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗——五星紅旗。在今后的生活中，你準(zhǔn)備怎樣去愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗？（2）揭示條文《國(guó)旗法》規(guī)定：不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。國(guó)旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告，不得用于私人喪事活動(dòng)。凡在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的，依法追究刑事責(zé)任；情節(jié)較輕的，參照《治安管理處罰條例》的處罰規(guī)定，由處以十五日以下拘留。（3）簡(jiǎn)介國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)1982年12月28日，原武警北京總隊(duì)第六支隊(duì)十一中隊(duì)五班進(jìn)駐天安門，擔(dān)負(fù)天安門廣場(chǎng)升降和守衛(wèi)國(guó)旗的光榮任務(wù)，從此，這個(gè)班被稱作“天安門國(guó)旗班”。1991年初，“天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”正式成立，1991年5月1日，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由36名武警官兵組成，負(fù)責(zé)每天升降國(guó)旗。2022年6月1日起，天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)每月1日進(jìn)行大升旗，36名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員和62名武警軍樂(lè)團(tuán)隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)演奏三遍國(guó)歌。2分零7秒是天安門廣場(chǎng)的國(guó)旗從地面升到桿頂?shù)臅r(shí)間，升降國(guó)旗的時(shí)間與北京地區(qū)一年四季太陽(yáng)升落時(shí)間同一時(shí)刻。五星紅旗冉冉升起時(shí)，在四周觀看的各族同胞，凡是軍人要行軍禮，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，其他人要立正行注目禮，表示對(duì)國(guó)旗的崇敬。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)播放一系列的視頻、圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)旗是國(guó)家的象征，國(guó)旗是我們的驕傲。把道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)指南，讓他們積極主動(dòng)的參與，并自我觸動(dòng)，自我陶冶，自我厲行。】6．歌曲伴唱總結(jié)教學(xué)五星紅旗，你是我的