書香家庭讀書計劃書香家庭讀書方案1

一、必需保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環(huán)境。

我們家書櫥有兩個。我們大人共用一個，另一個給孩子單獨使用；書桌也有兩個，孩子單獨一個；孩子書桌上的臺燈已經(jīng)陪伴她四個年頭了。我想，讀書環(huán)境不需要怎么浪費，像我們家，孩子的讀書環(huán)境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺燈”、“一椅子”而已。

二、必需保證書櫥內(nèi)有充分的圖書。

首先必需有肯定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物；家庭藏書的數(shù)量和質(zhì)量都要有保證；我可以充分利用我們學(xué)校圖書室，準(zhǔn)時給孩子借來有利于孩子身心進展的相關(guān)書籍。

三、必需確?！坝H子共讀”的時間的規(guī)律性和長久性。

我們經(jīng)討論打算：每天放學(xué)回家后的第一大事是先完成老師布置的全部作業(yè)；晚飯后的半小時就是其次件大事——“親子共讀”的專用時間，這個規(guī)定是雷打不動的——除非家里有迫不得已的事情，不得不改時間或暫且停一次。

四、充分利用好周末時間。

周末的時間更加充分了，在孩子做完作業(yè)的基礎(chǔ)上，間周一次，我們閱讀的場所將挪移到書店，在這里，我們會有更深刻的體會，會有更好閱讀氛圍——究竟這里的圖書種類和數(shù)量都是超量的。

五、必需確?！坝H子共讀”的有效性。

周六的晚上，間周一次，我們會和孩子一起把兩個星期以來所讀過的書進行暢談體會，順便也來對孩子在學(xué)校里的而讀書狀況進行深化了解和把握。

六、鼓舞孩子把“寫日記競賽”進行究竟。

孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣了，在這樣的基礎(chǔ)上，我認為孩子對“親子共讀”的收獲和體會也會將表達的更加精彩。

七、鼓舞孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

孩子究竟是孩子，有時候自己還不能正確把握怎樣讀書？讀什么樣的書？諸如此類的問題當(dāng)然要靠我們家長的正確引導(dǎo)了。所以，我們肯定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價值觀：多讀書，讀好書，還要讀整本的書。

我想，在我們所制定的讀書方案的引導(dǎo)下，只要我們真正參加了，那么，我們都堅信：我們家肯定會散發(fā)出更加濃郁的書香氣！

我們滿懷激情地期盼：孩子的明天會更好，我們也期盼著：共沐書香，鋪就女兒幸福成長路。

書香家庭讀書方案2

一、讀書目標(biāo)：

1。通過閱讀，開拓孩子的學(xué)問視野，樹立正確的讀書觀念，讓孩子和書成為好伴侶。

2。通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達力量和與人交往的力量，培育、熬煉孩子豐富的想象力。

3。通過閱讀，引導(dǎo)孩子樹立宏大抱負，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。

4。熬煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，親密父母與孩子之間的親熱關(guān)系。

二、主題：

我讀書，我歡樂！

三、閱讀書目：

必讀書目：《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的訓(xùn)練》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報》等。

選讀書目：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。

四、讀書支配：

1。周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后溝通讀后感。

2。利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進行童話劇分角色表演。

3。進行一次家庭朗讀或講故事競賽，并賜予肯定嘉獎（如新書一本），幫孩子將美麗的語句或心靈感悟準(zhǔn)時記錄下來。

4。將“親子閱讀”的讀書進展?fàn)顩r和心得體會等準(zhǔn)時更新、充實到博客上。

五、讀書成效：

讀書要仔細，慧怡要做到能簡潔復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能有一些簡潔的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書時間不開電視電腦，不干無關(guān)事務(wù)。建立特地的剪貼本、摘抄本，讀書過程中發(fā)覺美麗段落、句子都要摘抄下來，報紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。

六、讀書嘉獎：

設(shè)計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書方案的，書讀完了可嘉獎新書一本。當(dāng)月除特別狀況外全部完成讀書方案的，可滿意合理要求一個。

書香家庭讀書方案3

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長親密相關(guān)。一個具有濃郁書香氛圍的家庭，可以激發(fā)孩子的讀書熱忱，培育孩子的讀書習(xí)慣，更能開發(fā)孩子的才智，提升孩子的品行，接受先進文化的熏陶。為了爭當(dāng)“書香家庭”，讓孩子“多閱讀，讀好書，好讀書”，養(yǎng)成喜愛閱讀的好習(xí)慣，特定方案如下：

1.開展家庭讀書會。為培育孩子的組織力量和全局意識，提升孩子的自信念和擅于表達自我的士氣，定期邀請小哥哥小姐姐到家開個小小型的讀書溝通會。

2.親子共讀。孩子現(xiàn)在還有點小，家長和孩子共讀一本書，不僅加強親子之間的溝通爭論，而且可以培育孩子的聽力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思索的習(xí)慣。

3.寫讀書筆記。我們大人有許多時候都不太喜愛動筆，對于這一點，我們完全看孩子的實際狀況，決不強求．何時喜愛完全自愿。

4.和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店，每月至少一次。

5.開展家庭閱讀競賽。孩子年小，有時貪玩，讀書樂觀性會不高，為充分調(diào)動她讀書的樂觀性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計競賽題，也能充分調(diào)動全家人的讀書愛好。

書香家庭讀書方案4

書籍是人類進步的階梯，書香——世界上最甜蜜的味道；志向——成長路上前進的目標(biāo)；讀書——最才智的行為；共享他人的故事，咀嚼自己的心情；品嘗美麗文章，體驗精彩人生?！耙簧骋皇澜纾换ㄒ惶焯谩?，一個小故事如一盞明燈，指引著我們的方向；一本好書如一縷暖和的陽光，照射著我們的心房。

讀書目的：

本次活動是為了成為“書香家庭”；

增加課外學(xué)問，開闊視野；

學(xué)有所用；

無論做什么都持之以恒。

讀書時間：

周一——周四晚上7：00——8：00（其它時間自主）

周六——周日抽時間讀，充分利用合理時間。

參加成員：爸爸、媽媽、我

詳細支配：

爸爸、媽媽、我，我們可以一起看，也可以獨自看，間或爸爸媽媽也可以在網(wǎng)上看，肯定要留意把握時間，愛護好眼睛，全家三人一條心，我們肯定會勝利！

特殊強調(diào)：

小孩禁止看成人書和稚嫩類的漫畫書（如阿衰，豌豆等）

書香家庭讀書方案5

為樂觀打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校內(nèi)氛圍，學(xué)校討論打算開展“書香少年”、“書香家庭”評比活動，通過“親子共讀”的.形式廣泛開展家庭讀書活動，樂觀營造溫馨、友愛、和諧的家庭環(huán)境。

一、評比范圍：

全校同學(xué)及家庭

二、評比標(biāo)準(zhǔn)及方法

（一）“書香少年”評比條件

1、疼惜圖書、喜愛讀書。節(jié)假日喜愛到書店、圖書館買書、看書，有自覺利用課外時間綻開閱讀、自主讀書等良好的習(xí)慣。

2、有較廣的閱讀視野，閱讀量大；擁有自己的家庭小書架，有肯定的藏書量。

3、能仔細閱讀相應(yīng)班級的課外閱讀必讀書目和中外名著，讀書時能夠就自己所讀的書目仔細做好讀書摘記、擅長積累，也能撰寫讀后感，或有較高水平的博客空間，有肯定閱讀成果。

4、樂觀參與學(xué)校、班級和上級主管部門組織開展的各種讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。

5、讀書量大，能在全班的讀書活動中起到模范帶頭作用；

（二）“書香家庭”評比條件

書香家庭評比標(biāo)準(zhǔn)

項目內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及形式備注

讀書環(huán)境

1、讀書的地方：家中有書房或者讀書角（有書桌、書柜或書架，臺燈或其它照明適合讀書。）有孩子和家長在書房的讀書合影照片可供應(yīng)電子版、紙質(zhì)文本或相應(yīng)讀書成果

2、讀的內(nèi)容：適合同學(xué)閱讀的人文類、科普類書籍，藏書量不少于20冊。最好有訂1—2種報刊。自制讀書統(tǒng)計名目（含、出版社）

讀書活動

1、家庭中有讀書的氛圍，家長和孩子都喜愛讀書、看報，有良好的讀書習(xí)慣同學(xué)能堅持做讀書筆記、或?qū)懽x書心得，有讀書的成果積累。家長能供應(yīng)自己的讀書筆記或報告更佳。

2、常常進行親子共讀，每周累計至少有1小時和孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記以及溝通讀書體會，或者開展家庭讀書溝通會等活動，或者節(jié)假日帶孩子看書購書。供應(yīng)一份“家庭讀書故事”

成效顯著

1、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子品德修養(yǎng)、訓(xùn)練成長等方面有較好的影響。家庭自評結(jié)合學(xué)校老師和同學(xué)的評價

2、能學(xué)以致用，樂觀參加課內(nèi)外活動，口頭表達、寫作力量有所提高。任課老師評價

3、習(xí)作力量有所提高，孩子或家長有作品在報刊雜志上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎。（含在我校校刊上發(fā)表或在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表）復(fù)印相關(guān)資料

三、活動階段：

20xx年7月6日——10月1日，為活動籌備和開展階段，家長、同學(xué)和老師留意積累相關(guān)材料，為參評制造條件。9月上旬為申報評比表彰階段。實行班級推舉和公開評比相結(jié)合的方式，被評為“書香家庭”者，學(xué)校張榜表彰，校報和網(wǎng)站宣揚表彰，另賜予家教圖書或其他形式的嘉獎。

四、推舉方式：

⑴采納自愿報名、班級推舉、公開評比相結(jié)合的方式進行。歡迎條件符合的個人、家庭踴躍報名。

⑵各班自評產(chǎn)生5名班級書香少年，2個班級書香家庭，并申報參與校級評比。

⑶學(xué)校在此基礎(chǔ)上評比出校級“書香少年”、“書香家庭”，并予表彰。獲獎名單及先進閱歷將公布在學(xué)校網(wǎng)站或櫥窗。

五、參評要求：

參評家庭須上交的材料包括：

“書香少年”、“書香家庭”申請表，并提交相應(yīng)的書面材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書故事或讀書筆記、讀書摘錄本，家長或同學(xué)個人讀書讀后感等），材料越詳細具體越好。

書香家庭讀書方案6

一、讀書目標(biāo)：

1.通過閱讀，開拓孩子的學(xué)問視野，樹立正確的讀書觀念，讓孩子和書成為好伴侶。

2.通過閱讀，豐富和提高孩子的語言表達力量和與人交往的力量，培育、熬煉孩子豐富的想象力。

3.通過閱讀，引導(dǎo)孩子樹立宏大抱負，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。

4.熬煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，親密父母與孩子之間的親熱關(guān)系。

二、主題：

我讀書，我歡樂!

三、閱讀書目：

必讀書目：《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的訓(xùn)練》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報》等。

選讀書目：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。

四、讀書支配：

1.周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后溝通讀后感。

2.利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進行童話劇分角色表演。

3.進行一次家庭朗讀或講故事競賽，并賜予肯定嘉獎(如新書一本)，幫孩子將美麗的語句或心靈感悟準(zhǔn)時記錄下來。

4.將“親子閱讀”的讀書進展?fàn)顩r和心得體會等準(zhǔn)時更新、充實到博客上。

五、讀書成效：

讀書要仔細，慧怡要做到能簡潔復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事