參賽教師推薦表姓名劉佳性別女民族漢出生日期畢業(yè)學(xué)校邯鄲學(xué)院職務(wù)教師職稱小教一級(jí)最后學(xué)歷本科學(xué)位學(xué)士學(xué)科英語(yǔ)學(xué)段小學(xué)辦公電話E-mail149055090@移動(dòng)電校名稱中國(guó)石油天然氣管道局中學(xué)第二附屬小學(xué)參賽類型模擬展示課觀摩課/微課課程名稱Unit3AnimalsLesson2教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)情況至今一直擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教師?？蒲星闆r無(wú)論著情況無(wú)特長(zhǎng)情況無(wú)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱中國(guó)石油天然氣管道局中學(xué)第二附屬小學(xué)課例名稱Unit3AnimalsLesson2教師姓名劉佳學(xué)段學(xué)科小學(xué)英語(yǔ)教材版本人教版新起點(diǎn)一年級(jí)起始章節(jié)Unit3年級(jí)五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說(shuō)用來(lái)詢問(wèn)他人最喜歡什么動(dòng)物的功能句：What’syourfavouriteanimal?及其答語(yǔ)：Myfavouriteanimalisthe…。2.能力目標(biāo)使學(xué)生能夠初步學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)那榫爸羞\(yùn)用所學(xué)功能句。能根據(jù)問(wèn)句寫出答語(yǔ)。3.情感目標(biāo)使學(xué)生有興趣聽、說(shuō)英語(yǔ)，敢于開口、樂(lè)于模仿，在小組活動(dòng)中積極參與合作，主動(dòng)與他人交流。人際間要有良好的溝通方式。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)是能夠聽懂、會(huì)說(shuō)詢問(wèn)他人最喜歡什么動(dòng)物的功能句：What’syourfavouriteanimal?及其答語(yǔ)：Myfavouriteanimalisthe…。重點(diǎn)是在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用上述句型。學(xué)情分析通過(guò)本單元第一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)能夠聽懂、會(huì)說(shuō)animal，elephant,panda,horse,cow,pig,sheep,bee,farm和fast這10個(gè)單詞，并能對(duì)個(gè)人喜歡的動(dòng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。這些知識(shí)的掌握，為本課的順利學(xué)習(xí)做了很好的準(zhǔn)備。五年級(jí)學(xué)生的思維活躍，嘗試欲望強(qiáng)，所以我在教學(xué)過(guò)程中，注重營(yíng)造氛圍，激發(fā)興趣，而且做到分層兼顧。教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法，交際法，游戲法。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)熱身T：TodaywewilllearnUnit3AnimalsLesson2.Atfirst,let’ssingasong.<播放歌曲BrownBear>T:Whocantellmewhatanimalsyouhearfromthissong?Well,nowlet’sreviewsomeanimalwords.Pleasesayloudlyifyouknowthesewords.<播放PPT動(dòng)物圖片>新課呈現(xiàn)T:Theelephantisbigandstrong.Iliketheelephant.Myfavouriteanimalistheelephant.Whatisyourfavouriteanimal?<畫面定格大象圖片>師教讀功能句。<PPT出示重點(diǎn)功能句>T:Practicethesetwosentencesinpairs.<學(xué)生兩人一組進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)>T:It’sshowtime.<播放視頻，整體感知課文>T:Iknowwhatyourfavouriteanimalsare.Nowlet’swatchavediotoknowaboutBinbin’sandLinda’sfavouriteanimals.Well,listenthetextandanswerthequestion:Whatanimalsaretheydrawing?listenagainandanswerthequestion:WhatareLinda’sandBinbin’sfavouriteanimals?操練鞏固T：Openyourbooks,let’sreadtogether.擴(kuò)展練習(xí)T:Ok,youalldidaverygoodjob.Nowlet’splayagame:Guessing.What’smyfavouriteanimal?Canyouguess?Isit…?Canit…?Isita…?Homework：1抄寫重點(diǎn)功能句。（必做）2編寫一則動(dòng)物謎語(yǔ)。（選做）教學(xué)反思設(shè)計(jì)的活動(dòng)應(yīng)該更豐富一些。UnitUnit3AnimalsLesson2教學(xué)流程圖學(xué)生活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師學(xué)生活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)分組練習(xí)游戲操練游戲操練各種方式朗讀課文朗讀課文朗讀課文聽錄音，討論解決問(wèn)題播放錄音聽課文，回答問(wèn)題播放視頻整體感知課文觀看視頻教讀重點(diǎn)功能句重點(diǎn)功能句的學(xué)習(xí)與操練練習(xí)重點(diǎn)功能句播放單詞圖片復(fù)習(xí)單詞朗讀單詞跟唱歌曲熱身導(dǎo)入播放歌曲教師分組練習(xí)游戲操練游