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文檔簡介
2022-2023學(xué)年吉林省白山市成考專升本管理學(xué)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.5W1H所描述的是哪個管理職能的內(nèi)容()
A.計劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
2.奎因和卡梅隆認為,組織生命周期的()階段會出現(xiàn)組織管理者可能會嘗試跨越部門界限組建團隊來提高組織的效率,阻止進一步的官僚化
A.規(guī)范化B.創(chuàng)業(yè)C.精細D.集合
3.中國企業(yè)引入獎金機制的目的是發(fā)揮獎金的激勵作用,但到目前,許多企業(yè)的獎金已經(jīng)成為工資的一部分,獎金變成了保健因素。這說明()
A.雙因素理論在中國不怎么適用
B.保健和激勵因素的具體內(nèi)容在不同國家是不一樣的
C.防止激勵因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的重要責任
D.將獎金設(shè)計成為激勵因素本身就是錯誤的
4.經(jīng)營單位組合分析法作為制定公司戰(zhàn)略的一種常用工具,主要考慮的兩個維度是()
A.市場占有率和利潤增長率B.業(yè)務(wù)增長率和相對競爭地位C.競爭能力和市場前景吸引力D.市場成長率和市場前景吸引力
5.做你周圍的人所期望的事的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()
A.前慣例層次B.慣例層次C.后慣例層次D.原則層次
6.迄今為止,質(zhì)量管理和控制的最高階段是()
A.質(zhì)量檢查階段B.統(tǒng)計質(zhì)量管理階段C.全面質(zhì)量管理階段D.質(zhì)量追蹤控制階段
7.比較鏈式與全通道式溝通網(wǎng)絡(luò),可以得到以下結(jié)論()
A.鏈式網(wǎng)絡(luò)采取一對一的信息傳遞方式,傳遞過程中不易出現(xiàn)信息失真情況
B.全通道式網(wǎng)絡(luò)由于采取全面開放的信息傳遞方式,具有較高的管理效率
C.全通道式網(wǎng)絡(luò)比鏈式更能激發(fā)士氣,增強組織的合作精神
D.鏈式網(wǎng)絡(luò)比全通道式網(wǎng)絡(luò)更能激發(fā)士氣,增強組織的合作精神
8.計劃制訂過程通常包括:(1)預(yù)算數(shù)字化;(2)評估備選方案;(3)擬定輔助計劃;(4)確定前提條件;(5)確定目標等。你認為()是正確的計劃步驟
A.(5)(3)(1)(4)(2)
B.(5)(4)(2)(3)(1)
C.(4)(3)(2)(1)(5)
D.(2)(3)(5)(1)(4)
9.下列因素中屬于支持變革力量的是()
A.對能力的恐懼B.對失業(yè)的恐懼C.對現(xiàn)行行為或結(jié)果的獎勵D.顧客的要求
10.一家超級市場分為以下幾個部門:日用雜物、肉類、冷凍食品、瓜果蔬菜、乳制品。該超市劃分部門的標準是()
A.職能B.產(chǎn)品C.地區(qū)D.顧客需求
11.在管理的性質(zhì)中,強調(diào)管理的實踐性的是()
A.管理的藝術(shù)性B.管理的二重性C.管理的規(guī)律性D.管理的科學(xué)性
12.首次指出管理具有普遍性,可以用于各個組織之中的人是()
A.泰羅B.法約爾C.韋伯D.梅奧
13.美國心理學(xué)家麥格雷戈從理論上歸納了傳統(tǒng)管理者的人性觀,他把這種理論稱為()
A.Z理論和Y理論B.X理論和Z理論C.X理論和Y理論D.A理論和B理論
14.我國古代儒家管理思想體系中所闡明的管理原則()
A.德治B.法治C.無為而治D.分權(quán)而治
15.根據(jù)人的能力和素質(zhì)不同,去安排不同要求的工作是遵循管理中的()
A.因事?lián)袢嗽瓌tB.用人所長原則C.人事動態(tài)平衡原則D.統(tǒng)一指揮原則
16.梅奧領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗,闡述了與古典管理理論不同的觀點——人際關(guān)系學(xué)說,下列屬于人際關(guān)系學(xué)說內(nèi)容的是()
A.能力與工作相適應(yīng)B.企業(yè)存在著非正式組織C.標準化D.首創(chuàng)精神
17.使計劃數(shù)字化的工作被稱為()
A.規(guī)劃B.決策C.預(yù)算D.預(yù)測
18.下列選項中,屬于領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)注的重點是()
A.維護B.執(zhí)行C.控制D.做正確的事
19.企業(yè)通過加強市場營銷,提高現(xiàn)有產(chǎn)品在現(xiàn)有市場上的市場份額屬于()
A.市場開發(fā)B.市場滲透C.產(chǎn)品開發(fā)D.多角化經(jīng)營
20.關(guān)于目標管理,下述哪種說法是錯誤的()
A.目標管理是行為科學(xué)在管理實踐中的應(yīng)用
B.目標管理是通過指揮系統(tǒng)由上而下逐級確定下級的目標
C.目標管理含有自我控制的意義
D.目標管理是一種分權(quán)的管理方式
21.管理者對發(fā)現(xiàn)的機會進行投資,如開發(fā)新產(chǎn)品、提供新服務(wù)或發(fā)明新工藝所扮演的角色是()
A.資源分配者B.傳播者C.代表人D.企業(yè)家
22.彼得·圣吉在《第五項修煉:學(xué)習型組織的藝術(shù)與實務(wù)》中提出了五項修煉,下列不屬于五項修煉的內(nèi)容的是()
A.超越自我B.改善共同愿景C.團隊學(xué)習D.系統(tǒng)思考
23.在波士頓矩陣法中,市場占有率較高,而業(yè)務(wù)增長率較低的經(jīng)營單位,被稱為()
A.幼童B.明星C.金牛D.瘦狗
24.美國管理學(xué)家孔茨認為,管理的職能包括()
A.計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制
B.計劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
C.計劃、組織、人員配備、指導(dǎo)、控制
D.計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)
25.將控制劃分為前饋控制、同期控制、反饋控制的依據(jù)是()
A.根據(jù)時機、對象和目的的不同B.根據(jù)主體的不同C.根據(jù)環(huán)境的不同D.根據(jù)確定控制標準Z值的不同
26.俗語說:要想公道,打個顛倒。這種觀點反映的是那種道德觀()
A.權(quán)力至上道德觀B.公平公正道德觀C.功利主義道德觀D.推己及人道德觀
27.根據(jù)成就需要理論,人們對影響力和控制力的渴望屬于()
A.權(quán)力的需要B.成就的需要C.生存的需要D.依附的需要
28.與資源利用有關(guān)并被稱之為活動力比率的是()
A.流動比率B.速動比率C.盈利比率D.經(jīng)營比率
29.德魯克提出了()
A.一般管理B.目標管理C.過程管理D.組織管理
30.由美國管理學(xué)家彼得·德魯克創(chuàng)立的,被稱為管理中的管理的是()
A.質(zhì)量管理B.人力資源管理C.目標管理D.作業(yè)管理
二、填空題(15題)31.非正式溝通有四種溝通網(wǎng)絡(luò),即____、流言式、密集式和隨機式
32.密執(zhí)安大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為方式研究的結(jié)論是,____與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度相關(guān),而____則與低的群體生產(chǎn)率和低滿意度相關(guān)
33.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢體現(xiàn)了____的重要性
34.梅奧對其主持的____進行了總結(jié),寫成了《工業(yè)文明中人的問題》一書
35.按產(chǎn)權(quán)的組織形式分類,企業(yè)可分為個人業(yè)主制企業(yè)、____和____
36.期望理論的核心是____
37.44.在實施多元化經(jīng)營的公司,一般偏好采用分權(quán)程度較高的____的組織結(jié)構(gòu)模式
38.____的進入方式主要有:出口、非股權(quán)安排、國際直接投資
39.控制是監(jiān)視各項活動以保證它們按____進行并糾正各種重要偏差的過程
40.____本身并沒有某種特有的表現(xiàn)形式,它總是在與其他管理職能的結(jié)合中表現(xiàn)自己的存在與價值
41.從創(chuàng)新的程度看可以將創(chuàng)新分為整體創(chuàng)新和____
42.從危機涉及領(lǐng)域的寬泛分類,可以將企業(yè)危機分為____
43.期望理論的員工判斷依據(jù)是____
44.期望理論認為員工在工作中的積極性和努力程度,激發(fā)力量是期望值與____的乘積
45.根據(jù)控制的時機、對象和目的的不同,可以將控制分為____、同期控制、____
三、判斷題(5題)46.某一企業(yè)員工比較渙散,上班遲到現(xiàn)象嚴重,針對這種現(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)研究決定:員工上班遲到一次,扣發(fā)當月50%的獎金,遲到兩次,扣發(fā)當月全部獎金。自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這屬于負強化()
A.否B.是
47.威廉·大內(nèi)發(fā)表了《Z理論》,這本書系統(tǒng)地比較了美國企業(yè)管理同日本企業(yè)管理的差別()
A.否B.是
48.赫茨伯格的雙因素理論認為,引起人們行為動機的因素有兩個:一個是保健因素;二是激勵因素,其中,激勵因素是指與員工不滿情緒有關(guān)的因素()
A.否B.是
49.信息通過的等級越多,它到達目的地的時間也越長,信息失真程度越小()
A.否B.是
50.采用職務(wù)輪換法培訓(xùn)管理人員的好處包括有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展狀況()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.后人認為管理過程學(xué)派的創(chuàng)始人是()
A.泰羅B.法約爾C.梅奧D.巴納德
52.由外部或內(nèi)部的審計人員對管理政策及其績效進行評估的審計為()
A.外部審計B.內(nèi)部審計C.管理審計D.經(jīng)營審計
53.你覺得皮特的解釋會讓梅西感到滿意嗎?請說明理由
五、論述題(2題)54.決策是為組織的運行服務(wù)的,在組織運行過程中總是受到各種因素的影響。論述決策的影響因素
55.聯(lián)系實際論述雙因素理論及其對管理的啟示
六、材料題(2題)56.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應(yīng)當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.AA計劃的內(nèi)容包括5W1H,即What——做什么、Why——為什么做、Who——誰去做、Where——何地做、When——何時做和How——怎么做
2.CC組織生命周期的精細階段的特點是成熟的組織往往顯得規(guī)模巨大和官僚化,繼續(xù)演化可能會使組織步入僵化的衰退期。這時,組織管理者可能會嘗試跨越部門界限組建團隊來提高組織的效率,阻止進一步的官僚化
3.C本題考查雙因素理論。激勵因素與保健因素的區(qū)別
4.B波士頓矩陣即經(jīng)營單位組合分析法。該方法認為,在確定某個單位經(jīng)營活動方向時,應(yīng)該考慮它的相對競爭地位和業(yè)務(wù)增長率兩個維度
5.B慣例層次的兩個階段:①做你周圍人所期望的事;②通過履行你允諾的義務(wù)來維持平常秩序
6.CC全面質(zhì)量管理是從20世紀50年代開始的,它以保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量為中心,企業(yè)全體員工參與,具有多指標、全過程、多環(huán)節(jié)和綜合性的特征,是質(zhì)量管理和控制的最高階段
7.CCA項中鏈式溝通在信息傳遞過程中,路線長,速度慢,且容易發(fā)生信息過濾而失真。B項全通道式溝通過程中,溝通過多,易造成混亂而降低管理效率。D項中鏈式溝通網(wǎng)絡(luò)屬控制型結(jié)構(gòu),而全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)是一種開放型的模式,組織的平均滿意度高,更能使組織士氣旺盛
8.
9.DD對能力的恐懼、對失業(yè)的恐懼、對現(xiàn)行行為或結(jié)果的獎勵等,屬于反對變革的因素。屬于支持變革力量的是顧客的要求
10.BB本題考查組織部門劃分的標準。顯然,日用雜物、肉類、冷凍食品等屬于不同的產(chǎn)品門類,所以該超市是按照產(chǎn)品的分類來劃分部門的
11.AA管理的藝術(shù)性強調(diào)管理的實踐性,沒有管理實踐則無所謂管理藝術(shù)
12.BB首次指出管理具有普遍性,可以用于各個組織之中的人是法約爾
13.CC美國心理學(xué)家麥格雷戈從理論上歸納了傳統(tǒng)管理者的人性觀。麥格雷戈把這種理論稱為X理論和Y理論
14.AA我國古代儒家管理思想體系中所闡明地管理原則是德治
15.BB注意人員配備原則的理解。根據(jù)人的能力和素質(zhì)不同,去安排不同要求的工作是遵循管理中的用人所長原則
16.BB本題考查人際關(guān)系學(xué)說的內(nèi)容。能力與工作相適應(yīng)和標準化是科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容;首創(chuàng)精神是法約爾十四條原則的內(nèi)容
17.C編制預(yù)算,用預(yù)算使計劃數(shù)字化
18.DD領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點是:做正確的事
19.BB該題目考查的是對計劃章節(jié)中戰(zhàn)略管理的戰(zhàn)略類型的圖表中各種戰(zhàn)略的理解,主要是對各種戰(zhàn)略能有所區(qū)分,也就是理解每一種戰(zhàn)略的特點。題干中企業(yè)通過加強市場營銷,提高現(xiàn)有產(chǎn)品在現(xiàn)有市場上的市場份額屬于市場滲透
20.BB目標管理的制定是上下、左右、下上多次反復(fù)后,制定的
21.DD作為企業(yè)家,管理者對發(fā)現(xiàn)的機會進行投資,如開發(fā)新產(chǎn)品、提供新服務(wù)或發(fā)明新工藝等
22.BB彼得·圣吉提出的學(xué)習型組織的五項修煉技能包括①超越自我;②改變心智模式;③建立共同愿景;④團隊學(xué)習;⑤系統(tǒng)思考
23.C
24.CC本題考查對管理職能的認識。要注意法約爾的五大職能、孔茨的五大職能的區(qū)別。即法約爾:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制;孔茨:計劃、組織、人員配備、指導(dǎo)、控制
25.AA根據(jù)時機、對象和目的的不同,將控制分為前饋控制、同期控制和反饋控制
26.D本題考查道德觀。要想公道,打個顛倒意為站在對方的立場上考慮問題。這是推己及人道德觀的表現(xiàn)
27.AA權(quán)力的需要是指渴望影響或控制他人、為他人負責以及擁有高于他人的職權(quán)的權(quán)威
28.D經(jīng)營比率,也稱活動力比率,是與資源利用有關(guān)的比例關(guān)系,反映了企業(yè)經(jīng)營效率的高低和各種資源是否得到了充分利用的情況
29.BB目標管理是美國管理學(xué)家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實踐》中提出的
30.CC目標管理源于美國管理專家彼得·德魯克,他在1954年出版的《管理的實踐》一書中,首先提出了目標管理和自我控制的主張,認為企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標
31.單線式
32.員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者
33.計劃
34.霍桑試驗
35.合伙制企業(yè)
36.雙向期望,管理者期望員工的行為,員工期望管理者的獎賞
37.事業(yè)部制
38.國際化經(jīng)營
39.計劃
40.創(chuàng)新職能
41.局部創(chuàng)新
42.戰(zhàn)略危機與職能危機
43.員工個人的知覺
44.效價
45.前饋控制
46.Y
47.Y
48.N×保健因素是指與員工不滿情緒有關(guān)的因素,激勵因素是指員工滿意情緒有關(guān)的因素
49.N×信息通過的等級越多,它到達目的地的時間也越長,信息失真程度越大
50.N×有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展狀況屬于職前培訓(xùn)的內(nèi)容
51.B法約爾是第一位概括和闡述一般管理理論的先驅(qū)者,是古典組織理論的奠基人,被后人稱為管理過程理論之父
52.C本題考查審計的分類。其中,由外部或內(nèi)部的審計人員對管理政策及其績效進行的審計被稱為管理審計。管理審計是一種對企業(yè)所有管理工作及其績效進行全面系統(tǒng)地評價和鑒定的方法
53.不會,使梅西產(chǎn)生不公平感的根本原因沒有得到解決。(可發(fā)揮,酌情給分。)
54.決策主體的因素:①個人對待風險的態(tài)度:人們對待風險的態(tài)度有三種類型:風險厭惡型、風險中立型和風險愛好型。②個人能力:決策者個人能力對決策的影響主要表現(xiàn)在四個方面:決策者對問題的認識能力越強,越有可能提出切中要害的決策;決策者獲取信息的能力越強,越有可能加快決策的速度并提高決策的質(zhì)量;決策者的溝通能力越強,他提出的方案越容易獲得通過;決策者的組織能力越強,方案越容易實施,越容易取得預(yù)期的效果。③個人價值觀:個人價值觀通過影響決策中的價值成分來影響決策。④決策群體的關(guān)系融洽程度:決策群體的關(guān)系融洽程度影響較好行動方案被通過的可能性和決策的成本
55.(1)雙因素理論是美國心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀50年代后期提出的一種激勵理論,也叫保健—激勵理論。該理論認為影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會引起工作不滿情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素,如工作表現(xiàn)機會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎勵,對未來發(fā)展的期望,職務(wù)上的責任感等。與激勵因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當,其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿。(2)雙因素理論對企業(yè)管理的啟示是:①注意區(qū)分工作中的激勵因素和保健因素。保健因素雖不構(gòu)成激勵,只能防止不滿,但處理不當會帶來消極影響。管理者應(yīng)注意保健因素,消
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