教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字，理解相關(guān)詞語(yǔ)，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)福樓拜是如何指導(dǎo)莫泊桑的，明白仔細(xì)觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。3、能感受到福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、會(huì)寫(xiě)本課生字，理解相關(guān)詞語(yǔ)，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)福樓拜是如何指導(dǎo)莫泊桑的，明白仔細(xì)觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。3、能感受到福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。4、通過(guò)自學(xué)批注、朗讀感悟、結(jié)合實(shí)際體會(huì)福樓拜指導(dǎo)莫泊桑的教誨，學(xué)會(huì)把如何寫(xiě)作運(yùn)用到自己的實(shí)際學(xué)習(xí)中。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)福樓拜是如何指導(dǎo)莫泊桑的，明白仔細(xì)觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)習(xí)福樓拜是如何指導(dǎo)莫泊桑的，明白仔細(xì)觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師莫泊桑拜師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師

莫泊桑(1850～1893)，19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)和356多部中短篇小說(shuō)，他的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出，被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”，對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。著名作品有《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》、《俊友》等。走近莫泊桑教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師

福樓拜：19世紀(jì)中葉法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，其作品反映了1848-1871年間法國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌，揭露了丑惡鄙俗的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)。他的“客觀而無(wú)動(dòng)于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細(xì)刻的藝術(shù)風(fēng)格，在法國(guó)文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟。著名作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。福樓拜簡(jiǎn)介教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師自讀課文，掃清障礙自讀要求

讀準(zhǔn)字音，讀順句子，了解課文大意。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師孜孜不倦

簡(jiǎn)陋吆喝

烙印篝火咖啡

zīlòuyāo

helàogōukāfēi教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師

喝水喝酒喝彩喝問(wèn)喝二氣（胡扯）hē：hè：Yè：教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師自學(xué)感悟自由朗讀第一自然段并思考：

莫泊桑為什么要拜師？

他從小酷愛(ài)寫(xiě)作，孜孜不倦地寫(xiě)下了許多作品，但這些作品都很平常，沒(méi)有什么特色。莫泊桑焦急萬(wàn)分，于是，他去拜法國(guó)文學(xué)大師福樓拜為師。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師自主學(xué)習(xí)，合作探究莫泊桑幾次去福樓拜家中求教，問(wèn)的分別是什么？福樓拜又是怎樣指導(dǎo)他的？

（以小組為單位自學(xué)，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，抓重點(diǎn)詞語(yǔ)品析）教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師第一次拜師莫泊桑：老師，為什么我寫(xiě)出來(lái)的文章總是不生動(dòng)？福樓拜：“是你的功夫還不到家?！?/p>

福樓拜認(rèn)為必須怎樣才能使功夫到家？教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師肯吃苦勤練習(xí)莫泊桑：我按照你的教導(dǎo)，看了幾天馬車，沒(méi)看出特殊的東西，沒(méi)有什么好寫(xiě)的。福樓拜：不，不不！怎么能說(shuō)沒(méi)有什么東西好寫(xiě)呢？那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時(shí)，馬怎樣用力？車下坡時(shí)，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一些你都能寫(xiě)得清楚嗎？你看，怎么會(huì)沒(méi)有什么好寫(xiě)呢？第二次拜師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師

老師看到的和莫泊?？吹降囊粯訂?為什么有這么大的差別？福樓拜在告訴莫泊桑應(yīng)該怎樣觀察？教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師仔細(xì)觀察注重細(xì)節(jié)第二次拜師仔細(xì)觀察注重細(xì)節(jié)莫泊桑：天天站在大門(mén)口，全神貫注地觀察過(guò)往的馬車，從中獲得了豐富的材料，寫(xiě)了一些作品。他再次去請(qǐng)教福樓拜。福樓拜:“光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)?！边@一次他從老師那兒領(lǐng)悟到些什么呢？第三次拜師教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師善于發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特之處拜師結(jié)果

莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭，更加勤奮努力。他仔細(xì)觀察，用心揣摩，積累了許多素材，終于寫(xiě)出了不少有世界影響的名著。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師我們要牢牢記住提高寫(xiě)作水平的必由之路①肯吃苦，勤練習(xí)②仔細(xì)觀察，注重細(xì)節(jié)③善于發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特之處教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師拓展延伸1.福樓拜是一位怎樣的老師？2.莫泊桑是一位怎樣的學(xué)生？3.今后怎樣向莫泊桑學(xué)習(xí)？教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師說(shuō)說(shuō)他們各是什么樣的人？莫泊桑：虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練福樓拜：循循善誘、教學(xué)有方教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師1、從“急切”讀出了什么？從“急切”讀出了莫泊桑急于尋求提高自己寫(xiě)作功力的有效途徑，心情迫切，說(shuō)明他好學(xué)上進(jìn)。

2、老師所說(shuō)的功夫指的是什么？

肯吃苦，勤練習(xí)。“那——怎樣才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地問(wèn)。瀏覽課文，賞析品味教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師“不，不不！怎么能說(shuō)沒(méi)有什么好寫(xiě)的呢？”從一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)問(wèn)號(hào)，你又讀懂了什么？

三個(gè)“不”中可以看出福樓拜首先以三個(gè)“不”字毫不留情地否定了莫泊桑的錯(cuò)誤看法，特別是后兩個(gè)“不”字連用并輔之以感嘆號(hào)，加重了否定語(yǔ)氣。瀏覽課文，賞析品味教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？車上坡時(shí)，馬怎樣用力？車下坡時(shí)，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一些你都能寫(xiě)得清楚嗎？你看，怎么會(huì)沒(méi)有什么好寫(xiě)呢？老師不僅是看馬車，他還看到了不同樣子的馬車，不同天氣下的馬車，走不同的路的馬車，甚至還看到了駕車的人。你從福樓拜滔滔不絕的話語(yǔ)中感受到了什么？循循善誘既嚴(yán)肅又耐心。老師看到的馬車和莫泊桑看到的一樣嗎？瀏覽課文，賞析品味教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師

寫(xiě)好一篇文章并非一朝一夕，一蹴而就，只有堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，才能寫(xiě)成錦繡文章，才能妙筆生花，讓我們牢記：才氣就是堅(jiān)持寫(xiě)作的結(jié)果。

交流總結(jié)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師拓展練習(xí)學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，我知道了莫泊桑拜師拜了

3

次，第一次因?yàn)?/p>

，第二次

，第三次

可看出莫泊桑是個(gè)

的人，福樓拜是一位

的好老師。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師他總是感到自己寫(xiě)出來(lái)的文章不生動(dòng)他連續(xù)觀看了三天來(lái)來(lái)往往的馬車卻一無(wú)所獲，感到納悶兒他從觀察中獲得了豐富的材料，并寫(xiě)了一些作品，去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練循循善誘、教學(xué)有方從莫泊桑拜師學(xué)寫(xiě)作的經(jīng)歷中，我懂得了:

、

、

是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。拓展練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師肯吃苦，勤練習(xí)仔細(xì)觀察，注重細(xì)節(jié)善于發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特之處以班里某位同學(xué)為模特，抓住人物的身材﹑面貌﹑衣著等特征，寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)人物的片段。（100字左右）拓展練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師

福樓拜家的星期天（節(jié)選）

屠格涅夫仰坐在一個(gè)沙發(fā)上，用一種輕輕并有點(diǎn)猶豫的聲調(diào)慢慢地講著；但是不管什么事情一經(jīng)他的嘴講出，就都帶上非凡的魅力和極大的趣味。福樓拜轉(zhuǎn)動(dòng)著藍(lán)色的大眼睛盯著朋友這張白晳的臉，十分欽佩地聽(tīng)著。當(dāng)他回答時(shí)，他的嗓音特別洪亮，仿佛在他那古高盧斗士式的大胡須下面吹響一把軍號(hào)。他們的談話很少涉及日常瑣事，總是圍繞著文學(xué)史方面的事件。屠格涅夫也常常帶來(lái)一些外文書(shū)籍，并非常流利地翻譯一些歌德和普希金的詩(shī)句。

佳文賞析教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目標(biāo)莫泊桑拜師

過(guò)了一會(huì)兒，都德也來(lái)了。他一來(lái)就談起巴黎的事情，講敘著這個(gè)貪圖享受、尋歡作樂(lè)并十分活躍和愉快的巴黎。他只用幾句話，就勾畫(huà)出某人滑稽的輪廓。他用他那獨(dú)特的、具有南方風(fēng)味和吸引人的諷刺口吻談?wù)撝磺惺挛锖鸵磺腥恕?/p>

他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片；他習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖。他的眼睛像切開(kāi)的長(zhǎng)縫，瞇縫著，但卻從中射出一道墨一樣的黑光。也許是由于過(guò)度近視，他的眼光有時(shí)很模糊；講話時(shí)調(diào)子有些像唱歌。他舉止活躍，手勢(shì)生動(dòng)，具有一切南方人的特征。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容作業(yè)練習(xí)參考書(shū)目網(wǎng)頁(yè)推薦教學(xué)目