千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦怎樣寫向老師的道歉信5篇最新怎樣寫向老師的賠禮信5篇

當(dāng)你意識(shí)到自己錯(cuò)了，那么你還是對(duì)的；假如你連續(xù)犯錯(cuò)，那就錯(cuò)不行恕了。誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，假如消失錯(cuò)誤，要首先承認(rèn)錯(cuò)誤。這里給大家共享一些關(guān)于怎樣寫向老師的賠禮信，供大家參考學(xué)習(xí)。

怎樣寫向老師的賠禮信（篇1）

友愛(ài)的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，盼望你能接受這遲來(lái)的賠禮。

從懂事以來(lái)，就知道要敬重師長(zhǎng)，敬重每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不樂(lè)觀或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想樂(lè)觀協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的原因，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很難過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫信的方式來(lái)賠禮，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您!

怎樣寫向老師的賠禮信（篇2）

張老師：

對(duì)不起！

我知道自己很對(duì)不起您，您當(dāng)時(shí)對(duì)我那么好。而我

對(duì)不起。我也忘了，當(dāng)時(shí)我們?cè)趺磁哪敲唇?，或許，是由于您跟__發(fā)生糾紛后，我們就弄的很僵了。是我的錯(cuò)。那時(shí)，每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了，也想過(guò)要去找您賠禮。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很絕望了。所以，我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開(kāi)了。一個(gè)暑假我的心寧?kù)o下來(lái)了。想了很多。心里很內(nèi)疚。慚愧。布滿了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的人，感到很絕望。

您說(shuō)我總是走一個(gè)懊悔一個(gè)，不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的糊涂了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了，也不會(huì)跟那些人接觸了。“予獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了！我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果提高了很多。

請(qǐng)您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請(qǐng)您說(shuō)一聲，不要不理我！

怎樣寫向老師的賠禮信（篇3）

敬重的x老師：

您好！

五一假日，本不應(yīng)當(dāng)打攪恩師您的休閑時(shí)間，或許是由于內(nèi)心的愧疚和對(duì)您的損害至深的擔(dān)憂，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤，為我的稚嫩和沖動(dòng)向您致以最真誠(chéng)的歉意：對(duì)不起，x老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿x老師永久保持幽默、慈愛(ài)而厚重的微笑。

回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的慚愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來(lái)，手機(jī)之事，原來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思考，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的方法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教育，更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓舞，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我情愿接受任何懲罰，請(qǐng)x老師信任我能承受一切。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)?！被仡檭傻纳?，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從仔細(xì)完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證明我的悔過(guò)，企盼x老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)

我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

怎樣寫向老師的賠禮信（篇4）

友愛(ài)的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，現(xiàn)在我特別深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，

真的非常的愧疚，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不情愿說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。

誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對(duì)不起您，也特別的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，由于已給您造成了無(wú)法挽回的損害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，

我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)潔的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)伴侶的人。

有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)潔，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，

挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清晰，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您始終有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)，期許您能看得到，龐老師，真的特別對(duì)不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感謝。

怎樣寫向老師的賠禮信（篇5）

敬重的導(dǎo)師，

昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，原來(lái)手機(jī)只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機(jī)了。

我這次又是匆忙地來(lái)，又匆忙地去，和您的溝通還只限于電話，未能與您面談，實(shí)乃圓滿。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南高校的，之后的四天時(shí)間始終忙著整理和書(shū)寫修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告?；氐綄嬍业漠?dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事，在導(dǎo)師勞碌的情形下，由于自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送其次批頂崗實(shí)習(xí)討論生返校，由于我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的支配。我方案1月4日必需離開(kāi)重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班同學(xué)試卷改完并提交成果到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)，1月3日下午就來(lái)學(xué)?？次遥o我送來(lái)了冬日的衣服和叮囑，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子，由于母親說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有關(guān)心。

我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作狀況。時(shí)間:__年2月22日至__年12月31日。

我是被支配在畢節(jié)學(xué)院進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，平常每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院支配的公開(kāi)課《教育學(xué)》，第一學(xué)期任教的是__級(jí)體育專科班的同學(xué)，其次學(xué)期任教的是__級(jí)地理本科1、2班的公開(kāi)課《教育學(xué)》，在12月份時(shí)，還代上了__級(jí)生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，整理辦公室日常事務(wù)，支配會(huì)議，寫會(huì)議紀(jì)要和討論高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間?；氐綄嬍液?，我間或要關(guān)注一下一起來(lái)畢節(jié)學(xué)院支教老師和頂崗實(shí)習(xí)討論生的生活，由于這也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃，二是高等教育討論，三是對(duì)口支援工作。對(duì)于教學(xué)、科研和管理，我覺(jué)得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問(wèn)都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評(píng)價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告知自己，我并沒(méi)有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)間。

第一，教學(xué)工作。同學(xué)還是比較喜愛(ài)我上課，特殊是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班同學(xué)，事實(shí)上，在我做學(xué)術(shù)的過(guò)程中，一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在同學(xué)中畢竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了肯定的回報(bào)。一是10月份左右，同學(xué)還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時(shí)候，同學(xué)還送我鮮花。

其次，學(xué)術(shù)科研。十個(gè)月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文，但均是普刊?，F(xiàn)已完成《文科討論生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培育》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比，我還得連續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持虛心謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂(lè)觀的做人之道。

第三，行政管理。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊，已勝利出版兩期。

最終，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的同學(xué)，由于我