學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精1-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE期末綜合檢測(cè)（第1-6章）(60分鐘100分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分,共36分）1。(2013·蘇州中考)根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是(）A.人體的密度約為1。0×103kg/m3B.中學(xué)生的課桌高約為1。5mC.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgD。人的正常體溫為38℃【解析】選A。本題考查了生活中常見量的估測(cè)。人體的密度和水的密度大致相同,約為1。0×103kg/m3,A選項(xiàng)正確。中學(xué)生課桌的高度約為0。8m,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。人的正常體溫是37℃，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開。它說(shuō)明了()A.發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)B.聲音可以在真空中傳播C.聲音的傳播不需要介質(zhì)D.聲音在空氣中傳播速度最快【解析】選A.本題考查聲音的產(chǎn)生和傳播。正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次彈開,說(shuō)明音叉在振動(dòng),從而說(shuō)明聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的,因此,本探究實(shí)驗(yàn)是研究聲音產(chǎn)生的原因。3.(2013·大連中考)樂(lè)隊(duì)演奏時(shí),聽眾能分辨出二胡聲和小提琴聲,主要是因?yàn)檫@兩種聲音的(）A.響度不同 B.音色不同C。音調(diào)不同 D.頻率不同【解析】選B。本題考查對(duì)聲音特性的認(rèn)識(shí)。響度是指聲音的大小;音調(diào)是聲音的高低，它與頻率大小有關(guān)，故A、C、D錯(cuò);能分辨出二胡聲和小提琴聲,是因?yàn)檫@兩種聲音的音色不同。故B正確。4。（2013·成都中考)如圖所示，與圖中情景相關(guān)的說(shuō)法中正確的是()【解析】選A。本題考查聲現(xiàn)象知識(shí)的綜合運(yùn)用。動(dòng)物能產(chǎn)生和聽到一定頻率范圍的聲音，所以可以通過(guò)聲音傳遞信息,故A說(shuō)法正確。禁止鳴笛即從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生，但也可以通過(guò)公路兩邊植樹，即在聲的傳播過(guò)程中減弱，故B說(shuō)法錯(cuò)誤。因?yàn)楹ｋ嗟穆犛X頻率范圍很大,所以能聽到除超聲波以外的聲音,故C說(shuō)法錯(cuò)誤。音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同樂(lè)器音色不同,交響樂(lè)隊(duì)中所有樂(lè)器音色不同，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。5。（2013·永州中考)如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖，其中溫度計(jì)使用正確的是()【解析】選D。本題考查溫度計(jì)的使用.由題圖知:A圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部。B圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁。C圖中溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體接觸得太少.D圖中溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，但沒(méi)有接觸容器底或容器壁.故選D.6。水無(wú)常形,變化萬(wàn)千。圖中所示的各自然現(xiàn)象,在形成過(guò)程中需要吸收熱量的是（)【解析】選A。本題考查物態(tài)變化的知識(shí)。冰雪消融是從固態(tài)到液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象，熔化需要吸收熱量，A對(duì);露珠是水蒸氣遇冷液化形成的，液化會(huì)放出熱量,B錯(cuò)；霜和窗玻璃上的冰花都是水蒸氣凝華形成的，會(huì)放出熱量，C、D均錯(cuò),故選A.7。(2013·株洲中考）如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是(）【解析】選C。本題考查光的反射、折射現(xiàn)象的綜合應(yīng)用。水中魚反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，故屬于折射現(xiàn)象;放大鏡是凸透鏡，光經(jīng)過(guò)凸透鏡時(shí)，發(fā)生的是折射,故屬于折射現(xiàn)象;湖中的倒影，是平面鏡成像,是由光的反射形成的，是光的反射現(xiàn)象；筷子好像在水面處折斷了，是光在空氣與水的界面發(fā)生了折射,屬于折射現(xiàn)象。故選C。8。（2014·四川忠縣期末)據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道：近日中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示，中國(guó)青少年近視發(fā)病率高達(dá)50％~60%，全國(guó)近視眼人數(shù)竟已近4億！中國(guó)學(xué)生的近視率排到了世界第二,僅次于新加坡.近來(lái),小華為了看清書上的字,眼睛與書的距離和視力正常時(shí)相比越來(lái)越近了，這說(shuō)明小華已()A.患上近視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡B?；忌辖曆?需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡C?；忌线h(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡D.患上遠(yuǎn)視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡【解析】選B。本題考查近視眼的成因及矯正方法。小華為了看清書上的字眼睛與書的距離越來(lái)越近,所以小華患上了近視眼，近視眼是由于晶狀體曲度變大,會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng),使像成在視網(wǎng)膜前方，要讓像落在視網(wǎng)膜上，需要佩戴發(fā)散透鏡,即凹透鏡,使光線推遲會(huì)聚，故選B。9。(2013·阜新中考)小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距離凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若她用此來(lái)觀察地圖上較小的字，則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)（）A.小于20cm B.大于20cm小于40cmC.等于40cm D。大于40cm【解析】選A。本題考查凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,平行的太陽(yáng)光平行于主光軸，經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上得到最小最亮的點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是20cm，用作放大鏡使用時(shí)，物距小于焦距20cm.故選A。10.甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（)A。甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB。4～8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C。0~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等D。8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等【解析】選D.由圖可知乙在0s時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，而甲在4s時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，即甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s;由圖像知4~8s內(nèi)甲、乙的路程和時(shí)間都成正比，即速度不變,兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng);0～8s內(nèi),甲、乙通過(guò)的路程都是5m，兩同學(xué)通過(guò)的路程相等;8s末甲、乙通過(guò)的路程相等，此時(shí)甲用時(shí)4s，乙用時(shí)8s,由v=知,甲的速度大于乙的速度，故選D。11。（2013·大連中考)在保溫杯中裝適量0℃的水，從冰箱的冷凍室里取出一小塊凍了很長(zhǎng)時(shí)間的冰，放到保溫杯中,設(shè)保溫杯是絕熱的.過(guò)一段時(shí)間,冰和水的溫度相同。在這個(gè)過(guò)程中（)A。水的質(zhì)量增大 B.冰的質(zhì)量增大C。水的溫度降低 D.冰的比熱容增大【解析】選B.本題考查晶體熔化條件。從冰箱的冷凍室里取出一小塊凍了很長(zhǎng)時(shí)間的冰,說(shuō)明了該冰的溫度低于0℃,放入絕熱容器的0℃水中，水達(dá)到凝固點(diǎn)放熱,凝固成冰,溫度保持0℃不變，故冰的質(zhì)量變大、水的質(zhì)量變小。比熱容是物質(zhì)的一種特性,冰的比熱容不變，故選B.12.用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體,要求它們的邊長(zhǎng)分別為0。1m、0.2m和0。3m,制成后經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)員稱得它們的實(shí)際質(zhì)量分別為3kg、21。6kg和54kg,質(zhì)量檢驗(yàn)員指出:有兩個(gè)不合格,其中一個(gè)摻入了雜質(zhì),為次品,另一個(gè)混入了空氣泡,為廢品。則下列判斷正確的是（）A.甲為廢品,乙為合格品,丙為次品B.甲為合格品，乙為廢品，丙為次品C。甲為次品,乙為合格品,丙為廢品D。甲為廢品，乙為次品，丙為合格品【解析】選C.本題考查密度知識(shí)的應(yīng)用.甲的密度為ρ甲===3×103kg/m3,乙的密度為ρ乙===2。7×103kg/m3,丙的密度為ρ丙===2×103kg/m3；ρ甲〉ρ鋁,則甲為次品；ρ乙=ρ鋁，則乙為合格品；ρ丙<ρ鋁,則丙為廢品。二、填空題（本大題共8小題,每空1分，共20分）13。2013年12月14日21時(shí),中國(guó)“嫦娥三號(hào)"成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸,這個(gè)過(guò)程中“嫦娥三號(hào)”相對(duì)于月面是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止"）的；“玉兔”月球車的質(zhì)量為140kg，合t.從地球到月球上,月球車的質(zhì)量（選填“變大"“變小”或“不變”)?！窘馕觥勘绢}考查運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷。在“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸的過(guò)程中,“嫦娥三號(hào)"不斷靠近月球表面，以月面為參照物，“嫦娥三號(hào)”的位置在變化,故“嫦娥三號(hào)"是運(yùn)動(dòng)的.140kg=140×10—3t=0.14t,物體的質(zhì)量不隨物體位置的變化而變化，故從地球到月球上,“玉兔”月球車的質(zhì)量不變。答案：運(yùn)動(dòng)0.14不變14.夏天,教室外蟬的叫聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜引起的。老師把教室的門窗關(guān)起來(lái)，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音減弱噪聲。【解析】本題考查聲音的綜合應(yīng)用.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜振動(dòng)引起的;減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱和在人耳處減弱，老師把教室的門窗關(guān)起來(lái),大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲的。答案：振動(dòng)傳播過(guò)程中15.一個(gè)小偷作案后以6m/s的速度離開現(xiàn)場(chǎng),10s后警察從現(xiàn)場(chǎng)沿小偷離開的路徑以8m/s的速度追擊,在s后將小偷抓獲?！窘馕觥勘绢}考查速度公式的應(yīng)用。10s內(nèi)小偷運(yùn)動(dòng)的距離為s=v1t=6m/s×10s=60m,警察追擊時(shí)間為t′===30s.答案：3016.小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場(chǎng)買來(lái)的新鮮蔬菜，保鮮膜可以減少蔬菜中水的；將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來(lái),不一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠，這是由于空氣中水蒸氣遇冷。（填物態(tài)變化的名稱）【解析】本題考查物態(tài)變化.新鮮蔬菜用保鮮膜包裹，可以減小蔬菜表面空氣流動(dòng)速度，減小蔬菜中水的蒸發(fā);剛從冰箱中取出來(lái)的蔬菜溫度較低,空氣中的水蒸氣遇冷液化，故保鮮膜上有一層水珠。答案：蒸發(fā)（或汽化）液化17.（2013·義烏中考)如圖所示是研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭,乙為平面鏡所成的像。為確定像的位置，此時(shí)需拿一支（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃")的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面，移動(dòng)蠟燭直到看上去它跟(選填“甲"或“乙”）完全重合.【解析】本題考查平面鏡成像的特點(diǎn).甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭，乙為平面鏡所成的像。拿一支未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面，移動(dòng)蠟燭,玻璃板后面的蠟燭好像被點(diǎn)燃。玻璃板后面的蠟燭跟乙完全重合，可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.答案：未點(diǎn)燃乙18。(2014·福州文博中學(xué)期末)照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、像的性質(zhì)制成的。攝影師用一臺(tái)焦距固定的照相機(jī)給小芳同學(xué)照完半身照后，接著又給她拍全身照，攝影師應(yīng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)小芳,同時(shí)(選填“增大"或“減小”)鏡頭到底片之間的距離.【解析】本題考查凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的性質(zhì)制成的.攝影師用一臺(tái)焦距固定的照相機(jī)給小芳同學(xué)照完半身照后，接著又給她拍全身照,此時(shí)攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué),增大了物距，所以應(yīng)減小像距才可以在底片上得到清晰的像。所以應(yīng)該縮短照相機(jī)暗箱長(zhǎng)度。答案：實(shí)遠(yuǎn)離減小19。(2013·懷化中考）在“測(cè)量立方體松木的密度”實(shí)驗(yàn)中，通常用測(cè)其質(zhì)量，用(均選填“刻度尺"或“天平”）測(cè)量松木的邊長(zhǎng),再用數(shù)學(xué)知識(shí)求出松木的體積；若天平右盤里放有砝碼20g、10g、5g各一個(gè)，游碼的位置如圖甲所示,則松木的質(zhì)量為g，由圖乙可知松木的邊長(zhǎng)是cm，則松木的密度為g/cm3?！窘馕觥勘绢}考查天平、刻度尺等測(cè)量工具的使用及密度的計(jì)算.由題圖甲可知,游碼所對(duì)刻度值是0.6g，則松木的質(zhì)量m=20g+10g+5g+0.6g=35。6g；刻度尺在讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值（1mm）以下,由圖乙可知松木的邊長(zhǎng)等于4。00cm，則松木的體積V=4cm×4cm×4cm=64cm3;松木的密度ρ===0.556g/cm3。答案：天平刻度尺35。64。000.55620。(2012·江西中考)在“探究凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將燭焰、凸透鏡放在如圖甲所示位置，在光屏上正好出現(xiàn)倒立、等大的像.然后,小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置時(shí)能觀察到（選填“正立"或“倒立”）、放大的（選填“實(shí)”或“虛”)像?！窘馕觥勘绢}考查凸透鏡成像規(guī)律。由圖甲可知,在光屏上成倒立、等大實(shí)像,說(shuō)明燭焰在2倍焦距上,乙圖中,燭焰移到了焦點(diǎn)以內(nèi),當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí),凸透鏡成正立放大的虛像。答案:正立虛三、作圖題（本大題共2小題,共6分）21。(3分）(2014·山東省濟(jì)南十五中期末）如圖所示，一束光沿AO方向從水中射向空氣中。畫出它的反射光線和折射光線.【解析】本題主要考查光的折射光線和反射光線的畫法.首先畫出法線，在發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角；光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角,折射光線遠(yuǎn)離法線。答案:如圖所示22。（3分）（2013·聊城中考）如圖所示，a、b分別為一束入射光線和一束出射光線。請(qǐng)畫出a經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線和與b對(duì)應(yīng)的入射光線?！窘馕觥勘绢}考查透鏡光路圖的畫法.延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.答案:如圖所示四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共20分）23.(6分）在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度—時(shí)間"圖像如圖乙所示.（1）實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。(2)從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的水的沸點(diǎn)是℃,說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓（選填“小于”“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)水在沸騰過(guò)程中,溫度將(選填“升高”“降低”或“不變”),看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣（填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.【解析】本題考查對(duì)水的沸騰的實(shí)驗(yàn)探究。（1)實(shí)驗(yàn)室所用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。(2）由圖像可知,水的沸點(diǎn)是97℃;液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高，隨氣壓的減小而降低,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，而實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水的沸點(diǎn)為97℃,說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)由圖像可知,水在沸騰過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變;“白氣"是水蒸氣遇冷液化成的小水珠。答案:(1)熱脹冷縮（2)97小于(3)不變液化24。(6分)（2014·河北定州期末)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上5cm刻度線處,移動(dòng)光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像，如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為B，并保持位置不變,移動(dòng)光屏，使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖乙所示。（1）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距凸透鏡B的焦距。（2)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明(選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn).（3）為了研究像距與焦距的關(guān)系，他選用了三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。分析表中的數(shù)據(jù)可知,物距不變時(shí),焦距越大，則像距越；根據(jù)你所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律分析，此時(shí)所成像的大小越。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm焦距/cm像距/cm1158172103031260（4）若小明將物距調(diào)整為20cm。并想在光屏上得到一個(gè)縮小的像,他應(yīng)在上表給出的三個(gè)透鏡中選用焦距為cm的凸透鏡.【解析】本題考查探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。（1）由圖甲知,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，則此時(shí)物距處于A凸透鏡的一倍焦距和2倍焦距之間；由圖乙知，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，則此時(shí)物距大于B凸透鏡的2倍焦距；甲、乙兩圖蠟燭到凸透鏡的距離相等,可知A凸透鏡焦距大于B凸透鏡焦距。（2)由圖甲可以得出，2f〉u〉f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀。（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析物距一定時(shí),焦距增大，像距逐漸增大，像距增大，則成的像也變大。(4)若小明將物距調(diào)整為20cm,并想在光屏上得到一個(gè)縮小的像，此時(shí)的像一定是倒立、縮小的實(shí)像，則20cm>2f,f<10cm,所以選擇f=8cm的凸透鏡。答案：(1）大于(2）幻燈機(jī)(3）大大(4）825.（8分)(2013·達(dá)州中考）下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題：(1)小李同學(xué)的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為。（2）小張同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為。（3)請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,按同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些。（4）如圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.燒杯和食用油的總質(zhì)量/g燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g倒出油的體積/cm3油的密度/(kg·m-3）34。1【解析】本題考查液體密度的實(shí)驗(yàn)探究。（1)燒杯和食用油的總質(zhì)量為m2,空燒杯的質(zhì)量為m1,則量筒內(nèi)油的質(zhì)量為m2-m1。量筒內(nèi)食用油的體積為V1,根據(jù)密度公式ρ=可得：食用油密度的表達(dá)式是ρ油=.(2）燒杯和食用油的總質(zhì)量為m3，燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為m4,量筒內(nèi)油的質(zhì)量為m3—m4。量筒內(nèi)食用油的體積為V2，可得食用油密度的表達(dá)式是ρ′油=.(3)小李先測(cè)空燒杯的質(zhì)量,再測(cè)燒杯和液體總質(zhì)量，最后將液體倒入量筒來(lái)測(cè)體積,這種做法會(huì)因燒杯壁粘液體而使測(cè)出的體積偏小，導(dǎo)致算出的液體密度偏大;而小張先測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量，讀出量筒內(nèi)食用油的體積，避免了容器壁粘液體帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，能使實(shí)驗(yàn)誤差減小.(4）燒杯和剩余油的總質(zhì)量：m′=10g+5g+2g+0。3g=17。3g，倒入量筒中食用油的質(zhì)量為m=m0—m′=34。1g—1