英語基礎(chǔ)知識點

WhenIwasinhighschool,therewasateacherwhotaughtmemorethanthatinclass.Hewasaverykindboy,4or5yearsolderthanusandtaughtusgeography.Wealllikedtotakehisclass,thoughgeographywasnotourmajorcourse.Whatimpressedmealotwashisgrace.Youcouldseehimalwayssmiling.Hegotangryonlywhenweweretoonoisyinclass.Afterclass,heoftenplayedsoccerwithus.Heusedtobeaverybelievabledefenderandneverfouledonanyofus.WealllikedtocallhimTeacherMiaoandhewasjustlikeafriend,notateacher.HissonsypersonalityinspiredmetobekindtoeveryoneImet.Thatwasmywell-belovedTeacherMiao.

每個人都有自己崇拜的人，有人崇拜歷史英雄人物，有人崇拜明星，同學(xué)們你們崇拜著誰呢？

兩種完成進行時的用法

一、現(xiàn)在完成進行時

構(gòu)成：由“have/hasbeen+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。

用法：表示從過去某個時候開頭始終連續(xù)到現(xiàn)在的動作。強調(diào)現(xiàn)在依舊在進行學(xué)校英語，并還可能連續(xù)連續(xù)下去。如：

TheChinesehavebeenmakingpaperfortwothousandyears.中國人造紙有2000年了。(2000年前中國人開頭造紙，現(xiàn)在中國人還在造紙)

注：有的動詞用現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時沒什么差別。如：

We’vebeenlivingheresince1990.

We’velivedheresince1990.從1990年起我們就在這里住了。

但有些靜態(tài)動詞只能用于現(xiàn)在完成時，一般不能用于完成進行時。如：

I’veknownhimformanyyears.我熟悉他有很多年了。

二、過去完成進行時

構(gòu)成：由“hadbeen+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。

用法：表示從過去某一時間開頭始終連續(xù)到另外一個過去時間的動作，這個動作在當(dāng)時仍在進行并可能連續(xù)連續(xù)下去。如：

Hewasoutofbreath.Hehadbeenrunning.他氣喘吁吁，他始終在跑著。

Uptillthenshehadbeenlivingwithherson.到那時為止她始終和她兒子一起住。

Hegaveupsmokinglastyear.He’dbeensmokingforthirtyyears.去年他戒煙了。他抽煙已經(jīng)30年。

Hewasverytired.Hehadbeenworkingallday.他很累。他干了一成天活。

Iheardyou’dbeenlookingforme.我聽說你始終在找我。

詳解閱讀題--讓人無奈的孩子

Whentheyretogether,myfive-year-oldsonandhiscousintendtocausemayhem.oneSaturday,Iputmyfootdown.Allright,youtwo,Isaidsternly.Noscreaming,grabbing,whining,hitting,teasing,tattling,breakingtoys,scratchingorfighting.

AsIturnedtoleave,Iheardmysonsay,Cmon,Steven,letsgetdirty.

Notes:

(1)tendto（do）傾向；趨向

(2)mayhemn.大混亂學(xué)校英語；大災(zāi)難

(3)putonesfootdown開頭抗議

(4)sternlyadv.嚴(yán)峻地

(5)whinev.哭鬧

(6)teasev.取笑

(7)tattlev.扯淡

Exercises:

依據(jù)短文回答下列問題：

①Howoldistheson?

②Whatdotheytendtodowhenthesonandhiscousinaretogether?

③WhatdoesPutonesfootdownmeanhere?

④Didtheboyobeythefathersorder?

⑤Whatdidtheydothen?

讓人無奈的孩子

我五歲的兒子和他的表弟在一起的時候，總要招來大亂。一個星期六，我開頭抗議了。“好啦，你們兩個，”我嚴(yán)峻地說，“不許叫喊，不許亂拿，不許哭鬧，不許亂敲，不許取笑，不許扯淡，不許弄壞玩具，不許亂抓，不許打架?！?/p>

我剛轉(zhuǎn)身要走，就聽我兒子說：“來，斯蒂文，我們來把自己弄臟吧?！?/p>

練習(xí)參考答案：

①Five.

②Theytendtocausemayhem.

③itmeanstomakeuponesmindtostopsthfromhappening.

④No,hedidnt

⑤Theybegantogetdirty.

學(xué)校英語動詞的語法習(xí)題及答案

【—動詞的語法習(xí)題及答案】關(guān)于動詞的'習(xí)題，下面就是老師為同學(xué)們帶來的關(guān)于動詞的相關(guān)習(xí)題的練習(xí)詳解。供同學(xué)們在學(xué)習(xí)時的參考。

一、選擇填空

1.Thequestion______byussoon.

A.isgoingtodiscussB.willdiscuss

C.isgoingtobediscussedD.hasbeendiscussed

2.Theoldmanwasquiteweakaftertheaccident,sohe______.

A.mustlookafterB.mustbetakencare

C.mustbelookedafterD.musttakecareof

3.Allthenewwords______upinthedictionaryyet.

A.havelookedB.haventlooked

C.havebeenlookedD.haventbeenlooked

4.Therewasnoroomforyou.Alltheseats______.

A.aretakenB.wastakenC.hadtakenD.hadbeentaken

5.Amodelship______hissonbyMrMore.

A.wasmadeforB.wasmadetoC.madeforD.makesfor

6.----Dad,pleaseopenthedoor,it______.

----OK,dear.Iamcoming.

A.waslockedB.locksC.islockedD.locked

7.Thiskindofsweater______verysoft.

A.isfeltB.feelsC.feelD.isfeeling

8.----Haveallthestudentsknownthatourclasswillvisitthefactorythisafternoon?

----Yes.Everystudent______aboutit.

A.toldB.hastoldC.wastoldD.tells

9.Thecake______delicious.

A.smellB.issmelledC.issmellingD.smells

10.Myfatherhasgivenupsmokingsincehe______on.

A.willoperateB.willbeoperatedC.operatedD.wasoperated

11.Anewschool______thesedays.

A.isbuildingB.isbuilt

C.wellbuildD.isbeingbuilt

12.Thecake______delicious.

A.smellB.issmelled

C.issmellingD.smells

學(xué)校英語學(xué)習(xí)技巧之基礎(chǔ)學(xué)問

【—學(xué)習(xí)技巧之】對于英語基礎(chǔ)學(xué)問要做到很好的系統(tǒng)梳理，下面我們來講解。

基礎(chǔ)學(xué)問系統(tǒng)梳理

經(jīng)過兩年的時間，對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)學(xué)問，肯定會有部分遺忘的狀況。所以，中考復(fù)習(xí)的第一步就應(yīng)當(dāng)是依據(jù)中考考綱的要求，將之前零散的學(xué)習(xí)過渡到系統(tǒng)的學(xué)問結(jié)構(gòu)歸納，同時查漏補缺，使得對