教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.如果AB兩人分別乘坐在速度和行駛方向都相同的兩輛車?yán)?，那么，不正確的解釋是（

）。A..對(duì)方的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了變化

B.A對(duì)于B是靜止的

C.B對(duì)于A是靜止的

D.A和B都在動(dòng)。2.下面小朋友玩的游戲中，鐵環(huán)所做的運(yùn)動(dòng)是（

）A.往返運(yùn)動(dòng)

B.振動(dòng)

C.轉(zhuǎn)動(dòng)3.與草地上滾動(dòng)的足球運(yùn)動(dòng)形式相同的是（

）。A.滾鐵環(huán)

B.汽車雨刮器

C.轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺4.蘋果落地是在做（

）。A.直線運(yùn)動(dòng)

B.混合運(yùn)動(dòng)

C.曲線運(yùn)動(dòng)5.蕩著的秋千的運(yùn)動(dòng)形式是（

）。A.擺動(dòng)

B.振動(dòng)

C.滾動(dòng)6.下列物體放在斜面上，最容易滾動(dòng)起來(lái)的是（

）。A.橡皮

B.乒乓球

C.鉛筆7.我們的“過(guò)山車”軌道設(shè)計(jì)中的曲線軌道有助于“過(guò)山車”（

）。A.運(yùn)動(dòng)快慢保持不變

B.運(yùn)動(dòng)得更快

C.運(yùn)動(dòng)得更慢8.撥動(dòng)尺子時(shí)，尺子會(huì)上下振動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)是（

）。A.直線運(yùn)動(dòng)

B.曲線運(yùn)動(dòng)

C.都不是二.填空題(共8題，共42分)1.一個(gè)紅色的小球在桌面上沿直線滾動(dòng)，當(dāng)它離開桌面后會(huì)沿（

）掉到地面，到地面后會(huì)（

）。2.我們?cè)谥谱餍泵鏁r(shí)，除了需要長(zhǎng)木板，還需要的材料是（

）。3.根據(jù)“過(guò)山車”設(shè)計(jì)要求，軌道要有（

）軌道和（

）軌道。4.選擇不同的（

），判斷物體是否（

）的結(jié)論也不相同。5.測(cè)試“過(guò)山車”時(shí)，描述小球的位置需要用方向盤判斷（

），用軟尺測(cè)量（

）。6.物體的運(yùn)動(dòng)可以分為（

）和（

）兩種形式。7.在生活中，我們一般用（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）八個(gè)方向來(lái)描述方向。8.下面的物體在斜坡上分別怎樣運(yùn)動(dòng)？（

）；（

）三.判斷題(共8題，共16分)1.將籃球投進(jìn)籃筐，籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線。（

）2.撥動(dòng)拉緊的橡皮筋，它往復(fù)地抖動(dòng)，我們可以把這種運(yùn)動(dòng)方式看成是直線運(yùn)動(dòng)。（

）3.在桌面上滾動(dòng)的小球可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng)。（

）4.不同的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的。（

）5.測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度，關(guān)鍵是要測(cè)量準(zhǔn)確距離和時(shí)間。（

）6.把物體放在斜面上，物體有可能不動(dòng)。（

）7.距離一定，運(yùn)動(dòng)速度越快，用的時(shí)間越多。（

）8.小六棱柱在斜面上一定會(huì)滾下來(lái)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將左右相關(guān)的內(nèi)容用直線相連。蕩動(dòng)的秋千滑直滑梯的小朋友

直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

曲線運(yùn)動(dòng)跳起的青蛙五.簡(jiǎn)答題(共6題，共36分)1.生活中的各種物體有哪些常見的運(yùn)動(dòng)形式？請(qǐng)你各舉兩個(gè)例子。2.同一個(gè)小球在同一長(zhǎng)度、不同高度的斜面上運(yùn)動(dòng)，你認(rèn)為小球到達(dá)哪一個(gè)斜面底端的時(shí)間短？3.小球在斜面上一般是怎樣運(yùn)動(dòng)的？用兩塊木板搭起兩個(gè)傾斜角度不同的斜面，讓兩個(gè)球同時(shí)從起點(diǎn)滾動(dòng)，哪個(gè)斜坡上的球滾得更快、滾得更遠(yuǎn)。4.圖中位于車站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了，小狗現(xiàn)在的位置在哪？請(qǐng)你告訴她尋找它的路徑？5.在組裝軌道的時(shí)候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？6.你知道有哪些物體在運(yùn)動(dòng)？六.綜合題(共6題，共45分)1.下圖分別描述了天鵝和小汽車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的變化，在前30秒，誰(shuí)的速度快？說(shuō)出你判斷的依據(jù)。0m

200m

400m

600m0秒

10秒

20秒

30秒0m

175m

350m

525m0秒

15秒

30秒

45秒2.科學(xué)學(xué)習(xí)小組要比較物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的快慢。1.把物體放在甲斜面的上端，下列描述最合理的是（

）。A.小木塊可能不動(dòng)，也可能滑動(dòng)，還可能滾動(dòng)B.象棋可能不動(dòng)，也可能滑動(dòng)，還可能滾動(dòng)C.小鋼珠可能不動(dòng)，也可能滑動(dòng)，還可能滾動(dòng)2.把象棋豎放在乙斜面的上端，松手后，它會(huì)滾動(dòng)。下列物體的運(yùn)動(dòng)，也屬于滾動(dòng)的是（

）。A.轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車

B.被推動(dòng)的木箱

C.被推動(dòng)的木桶3.將相同的小鋼珠分別放在兩個(gè)斜面的上端，同時(shí)松手。哪個(gè)斜面上的小鋼珠速度快？（

）A.甲斜面

B.乙斜面

C.兩個(gè)斜面上的速度一樣快3.小明和小剛各有一輛玩具小車，他們想比較哪輛小車開得快，于是準(zhǔn)備了一個(gè)秒表、一條跑道（每小段長(zhǎng)5厘米）。1.小車在跑道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，輪子在（

）。A.滑動(dòng)

B.轉(zhuǎn)動(dòng)

C.滾動(dòng)2.小車開到位置②時(shí)，下列對(duì)它的位置的描述，最合適的是（

）。A.小車在位置①的西邊

B.小車在位置①的東邊8厘米處

C.小車在位置①的東邊40厘米處3.從位置②到位置③的過(guò)程中，小車的主要運(yùn)動(dòng)方式是（

）。A.直線運(yùn)動(dòng)

B.斜線運(yùn)動(dòng)

C.曲線運(yùn)動(dòng)4.他們讓兩輛小車都從位置①開到位置③，用秒表計(jì)時(shí)，看哪輛小車所需的時(shí)間短。這種方法是（

）。A.相同距離比時(shí)間

B.相同時(shí)間比距離

C.不同距離比時(shí)間5.如果有兩組同樣的跑道，讓兩輛小車同時(shí)從起點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，比較快慢，下列方法最簡(jiǎn)便的是（

）。A.直接看哪輛小車先跑完全程B.用秒表分別測(cè)出每輛小車跑完全程所用的時(shí)間，再進(jìn)行比較C.讓兩輛小車都運(yùn)動(dòng)10秒，量出運(yùn)動(dòng)的距離，再進(jìn)行比較4.綜合分析。在體育課上，同學(xué)們做“追及跑”游戲。A同學(xué)和B同學(xué)一前一后站在跑道上（相距15m），聽口令起跑和停止，其余同學(xué)測(cè)量和記錄。下表記錄的是A同學(xué)和B同學(xué)在起跑后同一時(shí)間點(diǎn)對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)距離，根據(jù)表格回答問(wèn)題。1.你認(rèn)為A、B兩位同學(xué)在30s內(nèi)誰(shuí)的速度快？為什么？2.你認(rèn)為B同學(xué)能否追上A同學(xué)？為什么？5.小明同學(xué)由山頂往下走時(shí)，走過(guò)的距離與所花時(shí)間之間的關(guān)系如下圖。小明在下山時(shí)，（

）時(shí)間段移動(dòng)速度最快，速度是（

）米/秒；在（

）時(shí)間段移動(dòng)速度最慢；在（

）時(shí)間段處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒有移動(dòng)距離。他30秒內(nèi)一共走了（

）米。（時(shí)間段填“A”“B”“C”“D”）6.結(jié)合下圖完成任務(wù)。（1）一輛汽車從車站出發(fā)，向北行駛因發(fā)生故障，停在離車站1500米的地方，請(qǐng)用圓點(diǎn)在圖中標(biāo)出它的位置。（2）請(qǐng)你描述圖中小人的位置。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.C二.填空題1.曲線；繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離2.木塊3.直線；曲線4.參照物；運(yùn)動(dòng)5.方向；距離6.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)7.東；南；西；北；東南；東北；西南；西北8.滾動(dòng)；滑動(dòng)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.曲線運(yùn)動(dòng)：過(guò)山車，拋出的球等。直線運(yùn)動(dòng)：靜止掉落的蘋果，走直線的人等。2.因?yàn)樾泵骈L(zhǎng)度相同，斜面高度越高，到達(dá)底端時(shí)間越短。所以小球到達(dá)斜面高度高的斜面底端的時(shí)間短。3.滾動(dòng)。傾斜角度大的斜坡上的球滾得更快、滾得更遠(yuǎn)。4.小狗在車站東邊2000米處，她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車站，再往東走2000米。5.在軌道銜接處用積木固定，增加支柱數(shù)量。6.鳥兒在天空中飛翔，駕鴦在水中游，小烏龜在岸上爬，行駛的汽車和自行車等。六.綜合題1.因?yàn)樵谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。天鵝在前30秒飛行的距離是350m，