金昌中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法一、背景與目的為了提高教師的教學(xué)積極性和教學(xué)質(zhì)量，激勵教師創(chuàng)新和探究教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)一步深化，我們制定了《金昌中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》。本辦法的目的是：激勵教師提高教學(xué)質(zhì)量；發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性；打造金昌中學(xué)的品牌優(yōu)勢。二、評選對象評選對象為金昌中學(xué)本校教師。教師達(dá)到以下條件可在獎勵辦法中獲得相應(yīng)的獎勵。三、評選標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)效果教學(xué)成績：教師所教的班級綜合成績（包括考試成績等指標(biāo)）或?qū)W生滿意度達(dá)到優(yōu)秀或良好等級，且整體成績穩(wěn)定發(fā)展；教學(xué)觀摩：再次參加同備課組的同學(xué)們集體觀摩，給予較高的評價。教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計(jì)：教師提交自己準(zhǔn)備的教案，能提前做好嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，課程內(nèi)容符合學(xué)生的需求和情況；課程班會：教師能認(rèn)真指導(dǎo)班會，主動與家長溝通，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與行為習(xí)慣，反饋孩子家庭作業(yè)的情況。參加培訓(xùn)教育研討：教師發(fā)表自己的見解并參加學(xué)校的教研活動；課程培訓(xùn)：教師參加學(xué)校的課程培訓(xùn)和研討會，加強(qiáng)自己的教學(xué)知識與能力。四、獲獎事項(xiàng)一等獎：獲得一等獎的教師需滿足以下條件：教學(xué)成績優(yōu)異，獲得集體觀摩的評價評價較高；教學(xué)設(shè)計(jì)好，能創(chuàng)新教學(xué)方法，能指導(dǎo)班會，較好地完成教育研討與課程培訓(xùn)。二等獎：獲得二等獎的教師需滿足以下條件：教學(xué)成績良好，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，能指導(dǎo)班會；參加教育研討或課程培訓(xùn)等公開的教學(xué)活動，并獲得一定的成績和評價。三等獎：獲得三等獎的教師需滿足以下條件：教學(xué)成績達(dá)到合格水平；參加教育研討或課程培訓(xùn)等公開的教學(xué)活動，并取得一定成績。五、獎勵措施一等獎：頒發(fā)榮譽(yù)證書；頒發(fā)獎金：每人5000元。二等獎：頒發(fā)榮譽(yù)證書；頒發(fā)獎金：每人3000元。三等獎：頒發(fā)榮譽(yù)證書；頒發(fā)獎金：每人2000元。六、其他各獎項(xiàng)獲獎名額比例不超過本校教師總數(shù)的10%；若獲獎教師有多位，則按照推薦最高的一位教師為主；凡有作弊、抄襲、違反誠信原則和未參加公開教育活動的教師不得獲得獎勵。七、總結(jié)通過《金昌中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》的實(shí)施，可以激勵廣大教師努力提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果，促進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)一步深化。本辦