我們的社區(qū)教學(xué)目標(biāo)：1、觀察了解自己社區(qū)的人物活動和景色，并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察力及美術(shù)表現(xiàn)能力。

3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻地感受到社會巨大的變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解社區(qū)的人物活動和景色，并畫下來。

難點(diǎn)：能從獨(dú)特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：油畫棒教師：彩色砂紙、課件教學(xué)過程：談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，很高興今天有機(jī)會來到我曾經(jīng)就讀過得學(xué)?！利惖亩∩险n。上課前，咱們先相互熟悉下。師自我介紹：我姓應(yīng)，應(yīng)該的應(yīng)，大家可以叫我應(yīng)老師；我家住在青陽城北，那里屬于郊區(qū)，雖然沒有城里的小區(qū)那樣漂亮、整潔，但鄰里之間關(guān)系特別和睦。學(xué)生自我介紹：我叫xx，家住xx。小結(jié)：通過剛剛的介紹，我發(fā)現(xiàn)咱們班大部分同學(xué)都住在城里漂亮的小區(qū)里。是的，隨著生活條件的提高，人們的居住環(huán)境得到了改善，越來越多的人搬進(jìn)了既干凈漂亮又安全的小區(qū)里了。走，咱們一起去我們的社區(qū)看一看。板書課題：我們的社區(qū)。了解社區(qū)什么是社區(qū)？無論是農(nóng)村還是城市，人們都是在一定地域范圍內(nèi)生活，這種聚集在一起的生活共同體就是社區(qū)，往小了說，就是小區(qū)，在農(nóng)村叫做村莊。2、看圖片，了解身邊的小區(qū)。（我們身邊就有很多小區(qū)）3、請大家介紹自己的小區(qū)。除了圖片中的小區(qū)，我們身邊還有很多其他的小區(qū)。你能向大家介紹你居住的小區(qū)或者是比較熟悉的小區(qū)嗎？生介紹，師總結(jié)評價（真羨慕你能在這么美的小區(qū)里）小區(qū)有些什么？（讓我們帶上發(fā)現(xiàn)的眼睛去找一找小區(qū)里有什么。）看圖：大門（小區(qū)的大門各具特色）雕塑（雕塑既是小區(qū)的標(biāo)志，也是環(huán)境景觀，裝點(diǎn)著小區(qū)）樓（一棟棟整齊高大的樓房，里面居住著一戶戶幸福的家庭）樹（一排排高大的樹木為小區(qū)帶來一片綠色和新鮮的空氣，等到夏天，他們張開綠色的臂膀，為大家?guī)硪黄帥觯┗ǎù禾斓搅?，小區(qū)里的花紛紛開了，迫不及待的為小區(qū)增添了一份美麗）休閑廣場（小區(qū)內(nèi)的休閑廣場為居民提供了戶外活動的場所，這里有供人休息的長椅、石凳，各色的健身器材，有的小區(qū)甚至還有兒童游樂設(shè)施）商店（小區(qū)附近的商店為居民的生活帶來了便利）學(xué)校（為了方便孩子上學(xué)，有的小區(qū)里開辦了幼兒園，有的小區(qū)就建在學(xué)校附近）除了剛剛所看到的，我還在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了這些……看圖（舊衣物投放箱、宣傳標(biāo)語）師：他們是做什么的？宣傳標(biāo)語：提醒居民愛護(hù)小區(qū)環(huán)境，是的，小區(qū)就是我們的家，愛護(hù)環(huán)境靠大家。舊衣物投放箱：回收舊的衣物，變廢為寶，這是一個愛心公益設(shè)施，同學(xué)們，如果今后有舊的衣物、廢舊電池、過期藥品都可以投入這個箱子里，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。小區(qū)里可愛的人：小區(qū)是一個充滿愛的地方，因為小區(qū)里還生活著一群可愛的人們：看圖隨著生活條件的提高，人們越來越關(guān)注身體健康了，早晨，健身器械旁圍滿了鍛煉身體的人們；爺爺們在石桌上下起了象棋，奶奶們坐在長椅上曬著太陽聊著天，等待著孩子們的歸來；傍晚，小區(qū)廣場又熱鬧起來了，阿姨們隨著快樂的旋律，邁著整齊的步伐，跳起了廣場舞；孩子們寫完了作業(yè)，在小區(qū)里盡情的玩耍，忘記了一天的煩惱……小區(qū)里還有一群為保障我們生活幸福而默默付出的人們，我們可別忘了他們：日日夜夜守護(hù)小區(qū)安全的保安叔叔；用汗水換來美麗的保潔阿姨；無償為小區(qū)奉獻(xiàn)的社區(qū)自愿者們……你有沒有什么話想對他們說？生：感謝他們……創(chuàng)作作品是的，正是因為他們的默默付出，才換來了小區(qū)的和諧。今天讓我們拿起手中的畫筆來畫一畫我們的小區(qū)吧。學(xué)生作品欣賞：、海島漁村：這幅作品采用了鳥瞰式的構(gòu)圖，仿佛站在高處俯視整座小島，表現(xiàn)出小島漁村的寧靜與質(zhì)樸。、夜晚的小區(qū)：夜晚的小區(qū)是多么的安靜美好?。?、爺爺遛鳥：小區(qū)里的爺爺們遛著鳥、聊著天，多開心哇！畫面色彩鮮艷，人物動態(tài)刻畫的生動。4、看了這些，我也忍不住畫了一幅5、作業(yè)：請用你的畫筆，畫一幅表現(xiàn)社區(qū)美好生活的畫。6、學(xué)生創(chuàng)作，老師指導(dǎo)。四、展示評價：1、展示已完成的作品。2、學(xué)生介紹作品內(nèi)容。（起個名字、畫的內(nèi)容……）3、師評：（色彩上、構(gòu)圖上、內(nèi)容上……）五、總結(jié)延伸：社區(qū)是我們每個家庭生活居住的地方，今天，我們用畫筆描繪出了一幅幅美麗的社區(qū)，在生活中