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學校德育工作匯報材料文檔

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學校德育工作匯報材料文檔

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xx學校在“五育并舉，德育為首”辦學思路的指引下，

力求把每一個同學培養(yǎng)成“志向高遠，人格健全，基礎扎實，長處顯然”的建設者和接班人。小學堅持“教書育人，管理育人，服務育人，全面育人，全程育人”的教導原則。提出“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”的口號，充分

發(fā)揮德育在小學教導中的重要作用，優(yōu)化德育工作機制，強化老師隊伍建設，完美小學、家庭、社會“三結合”的德育網絡，形成了“封閉式管理，開放式辦學，立體化育人”的辦學特色，小學逐步養(yǎng)成了“文明求實、勤奮上進”的校風，“團結奉獻，敬業(yè)愛生”的師風，“志向高遠，刻苦鉆研”的學風，收到了良好的教導效果。小學先后被各級政府授予“示范小學”、“示范家長小學”、“xx”科研規(guī)劃重點課題“試驗小學”、“教科研先進單位”等光彩稱號。XX—XX被中共京山縣委授

予“文明單位”，被京山縣教導局評為“德育工作先進單位”等稱號，使我校成為縣同類小學中的一面旗幟。

小學在德育方面總體概括，主要形成“四大特色”、

“一個構想”：

1、“彎彎腰”活動形成特色。所謂“彎彎腰”就是看到

地上的紙屑要彎腰拾起來。小學提倡“彎腰光彩、不彎腰可恥”，同學知曉“亂扔就是錯，不撿就是過”。愛惜環(huán)境，不亂扔紙屑，看到垃圾就“彎彎腰”拾起來，已成為同學的一種自覺的行為。

2、“文明禮儀”形成特色。文明禮儀教導是xx學校的

一項長久工程。小學提倡“文明光彩，野蠻可恥”，同學知曉“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小學文明禮儀“八句話”已深化人心。早上來了問聲“早”，放學回家說聲“再見了”，以及“主動讓座、助人為樂、尊老愛幼”已成為同學一種自覺的習慣。

3、同學熱愛勞動形成特色。熱愛勞動是xx學校的光彩

傳統(tǒng)，建校十多年來，同學到校第一要務就是打掃清潔衛(wèi)生，對自己的清潔區(qū)采取一日三掃，做到天平無蛛網，墻壁無劃痕，地下無灰塵，操場五紙屑。小學提倡“勞動光彩，懶散可恥”。真正采取了小學提出的“平安第一，衛(wèi)生其次，教學第三”辦學思想。

4、百人合唱團形成特色。為鞏固和推動小學藝術教導的

成績，把“四要”活動落實到實處，小學成立了100人合唱團，演唱京山地方民歌和校內自創(chuàng)歌曲。這一活動的開展，極大的活躍了校內氣氛，提高了同學對音樂追求的欲望，實現小學德育工作提出的“唱響京山，唱響校內”的要求。

我們的工作沒有最好，惟獨更好。小學德育處永不滿足，勇于探究，勇于創(chuàng)新，大膽提出了新的構想，正在打造“五百工程”。即：百人腰鼓隊，百人呼啦圈隊，百人衰弱舞隊，百人書畫對，百人合唱團（打造勝利）。我信任，明年的今日，xx學校將是一個文明的校內，和睦的校內，健康的校內，音

樂