第頁2023初一的老師作文300字初一的老師作文300字匯總5篇

在平平淡淡的日常中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是我細心整理的初一的老師作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

初一的老師作文300字篇1

星空是那么漂亮，漫天的星星像一顆顆珍寶撒在天空中，我的初中老師就像天上的星星，每一顆都是那么刺眼。

記憶回到開學第一天，隨著上課的鈴聲，伴著老師的腳步聲，迎來了新的老師。一步、兩步，老師威歷地走上了講臺，這就是我們的語文老師。老師貌美如花，彎彎的眉毛加一張櫻桃小嘴，臉上無時無刻不泛著一抹紅霞。第一堂課學的是朱自清的?春?，?春?是一篇散文，平常的我是比擬喜愛?朝花夕拾?的，一般的散文我都是整個吞棗地看一遍?？刹恢醯?，我竟然喜愛這位老師上的課，任何東西從她的嘴里說出來，我都覺得很新穎 ，很美妙。?春?這一課，有一句話：“盼有一次,在課堂上,老師正在給我們上?我的老師?這篇課文時,講到‘即使她寫字的時候,我們也靜默地看著她,連她握筆的姿態(tài)都急于仿照’這句話時,對我們說道:“你們是我在上面寫字時,你們在下面熱情的‘探討’。我們笑了,老師也笑了。老師接著說道:“你們知道你們什么時候圍上去么?〞我們始終在說,發(fā)東西等等,但老師卻說道:“你們重默的時候!〞我們又笑了。講完后,老師說我們沒有二班的協(xié)作度好,但是立刻有同學就在辯論了,那堂課時常傳來了我們的歡聲笑語。上陳老師的每節(jié)課都是那么的.輕松和開心啊!

這就是我們的老師,你們想要相識她么?

初一的老師作文300字篇3

我的書法老師姓李，是一位年齡近八十歲的老人，他常常穿全黑色唐裝，配上白色的布鞋。關于他的背景，聽說他早年為了躲避斗爭從中國逃來馬來西亞。

李老師說話時的腔調仍帶有中國腔調，所以上課時，我們要把耳朵長大，方能聽清每一字詞。有一次，某同學不留神把墨汁倒翻，濺到了老師的唐裝，李老師突然神色驚慌，馬上喊道：“你油濕嗎！〞同學低下頭不敢看李老師，肩膀因過于害怕 而上下抖動，隨即眼淚也涌了出來。

“老師，愛雪同學不是有意的。〞，“老師，求求你，別再罵他了。〞同學們連忙七嘴八舌替愛雪求情，深怕她再遭到老師的嚴厲責怪。你一言，我一語的，班上的吵雜聲剎時響起。

這時，李老師瞪大了眼睛，滿臉的疑心：“愛雪同學怎么哭了？我只是問她油沒油濕。〞班上萬籟俱寂了片刻，哄堂的笑聲傳偏教室，大家異口同聲地說：“老師，請跟我們念：‘你有沒有事！’〞李老師一聽，也哈哈大笑了。

經過這件事后，每當上書法課時，同學們都會給老師訆正發(fā)音，以免再發(fā)生驚嚇事務了。

初一的老師作文300字篇4

盼星星，盼月亮，最終盼到了9月1日，也就是開學的第一天，我晚上劇烈得睡不著覺。其次天，我早早地就起床了，一切打算就緒，我就迫不及待的動身了。到了學校，校長叫我們把教室整理好后，就自己找個座位坐下來，靜靜的等著老師來。我們等了好久，才見教室的門緩緩推開。我心想：肯定還是上一屆教我們那個老師。

出乎意料的是，進來了一位新的女老師。她衣著整齊，個子不算高，也不算矮，身體和飽滿，卻不臃腫，頭發(fā)梳得光光的，特殊引人留意的是她戴著一副大大的近視鏡，顯得很有學問。她走到講臺上，簡潔做了自我介紹，語言流利，然后又給我們發(fā)了新書。老師又給我們約法三章：第一，肯定要保持個人衛(wèi)生；其次，校內是教書育人的地方，不能打架·斗毆；第三，學習用品齊全，不能帶小刀一類的危急品。然后，老師又宣布放假四天，因為學校廁所還在施工。

同學們還沒在學校待夠，就放學了。新學期新氣象新老師，我們雖然還不了解新老師的脾氣，講課的方法也覺得生疏。但我隱隱感覺到新老師對學生的要求肯定很嚴格，肯定是一位合格的老師。我肯定會以新老師協(xié)作好的，好好學習，爭做一名好學生。

初一的老師作文300字篇5

上午第三節(jié)課，正上著課，窗外突然下起了雨。

這雨就跟急著要辦什么人命關天的大事兒似的，風風火火，一來就唰唰唰唰聲勢逼人，完全沒有過渡，頗有夏雨的氣概。

雨聲吸引了那群正在上課的孩子們。他們像極了聽到響聲又想探個原委的大白鵝，一個個挺直腰桿、伸長頸項、歪著腦袋往外張望。

“沒見過下雨??？用心上課！〞要在以前，我確定這么說?？墒橇私饬怂麄?，我知道說也白說。

“好吧，給大家一分鐘時間聽雨、看雨。〞

有幾個自覺一些的孩子，立刻正襟危坐，并對我搖搖頭。

“沒事兒，看吧。不看白不看??！〞

一分鐘以后，我笑瞇瞇地問“好了嗎？〞

“好了。〞異口同聲。

“那好，現(xiàn)在請同學們用兩三句話描寫你剛剛聽到的雨聲或者看到的雨景。留意了，老師要求的是運用表達方式中的‘描寫’。〞心里竊笑，天下哪有那么多免費的午餐。

“??？不會寫……〞叫苦聲連天。

“不會寫啊？不會寫的，還有寫出來但不符合要求的，抄一篇