初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃第第頁(yè)初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

篇一：英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

英語(yǔ)社團(tuán)課外活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。初中英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富中學(xué)生的課余生活,我們開(kāi)設(shè)初中英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。

初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容：

1.第二周：觀看希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽

1.第三周：學(xué)生自我介紹

2.第四周：講小紅帽的故事Thelittleredridinghood

3.第五周：排演英語(yǔ)童話劇《小紅帽》

4.第六周：欣賞電影《瘋狂原始人》

5.第七周：繼續(xù)欣賞電影《瘋狂原始人》

6.第八周：給《瘋狂原始人》片段配音

（第九周?chē)?guó)慶，第十周期中考試）

7.第十一周：學(xué)唱英文歌Yesterdayoncemore

mylove

8.第十二周：探討西方音樂(lè)、電影，了解西方文化

9.第十三周：學(xué)生介紹他們自己喜歡的英文電影

10.第十四周：開(kāi)啟美食之旅，第一站——中國(guó)

11．第十五周：美食之旅第二站：英國(guó)

13．第十六周：美食之旅第三站：日本

初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。14.第十六周：話題演講：mydream

15.第十七周：了解辯論賽，觀看比賽視頻

16.第十八周：玩轉(zhuǎn)辯論賽，實(shí)際演練

活動(dòng)方法與順序：

一基本訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言氛圍。（三分鐘）

背景一

1、值日生與同學(xué)們相互問(wèn)候。

2、英語(yǔ)報(bào)數(shù)。

3、唱英文歌。

（1）morningsong

（2）Indianboys

（3）head，shoulders，kneesandtoes.

4、師生相互問(wèn)候。

二、復(fù)習(xí)舊知。（六分鐘）

（課前，老師在教室四周掛上有關(guān)單詞的簡(jiǎn)筆畫(huà)和教學(xué)簡(jiǎn)筆掛圖）。背景二：

老師說(shuō)明活動(dòng)要求：以小組為單位，以圖片為內(nèi)容進(jìn)行自由交談。

（注：這樣的設(shè)計(jì)力圖在提高復(fù)習(xí)強(qiáng)度的同時(shí)沖破課堂的柬縛，讓學(xué)生在輕松、自由的環(huán)境中主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去。）

三、輕松三分鐘。（三分鐘）

1、請(qǐng)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)好的同學(xué)上臺(tái)喊口令，其余學(xué)生聽(tīng)音初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。做動(dòng)作。如：

Attention?。⒄。〢tease！（稍息?。㏑un（跑！）swim?。ㄓ斡荆。㏕ouchyournose／face／eye／……

2、齊唱英文歌。

Ifyouarehappyandyouknowit。

（注：惜助此環(huán)節(jié)形成生動(dòng)活潑的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是他們?cè)谟鋹偟那榫w中進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的練習(xí)。）

四、自設(shè)情景，表演對(duì)話。（二十七分鐘）

背景三：

老師交代活動(dòng)的要求：每一組同學(xué)的桌上有一些實(shí)物。請(qǐng)利用它們?yōu)榈谰?，自己編情景?duì)話。請(qǐng)按以下步驟進(jìn)行：

1、ora1practice，（口頭練習(xí)）（四分鐘）

要求：口頭討論、練習(xí)，不動(dòng)道具。

2、choosetherole，thenpractice.（六分鐘）

（角色實(shí)踐）

要求：進(jìn)行角色化妝，再利用道具在原地自設(shè)情景，練習(xí)對(duì)話。

3、sayanddointhegroup，thenchoose2better

groups．（大組選拔）（七分鐘）

要求：三個(gè)大組同時(shí)進(jìn)行選拔。各小組在所屬大組的表演區(qū)里表演對(duì)話，每個(gè)大組評(píng)出表演效果好的兩組到全班展示。

初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。4、sayanddoinclass．（全班展示）（九分鐘）

（1）全班展示。

（2）同學(xué)評(píng)價(jià)。

（注：在道具方面，我選用了學(xué)生熟悉、喜愛(ài)的玩具、文具或用來(lái)扮演老人、外地人的假胡子、包裹、地圖等。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)“拾金不昧”“助人為樂(lè)”等社會(huì)情景，使每個(gè)學(xué)生感到自己能真正嘗嘗當(dāng)演員的滋味，使他們的表現(xiàn)欲得到滿足。在表演中注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，教師可了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況，更能促使學(xué)生認(rèn)真、主動(dòng)參與這一活動(dòng)，從而評(píng)價(jià)的結(jié)果是激發(fā)學(xué)生充分發(fā)展語(yǔ)言交際能力。）

五、教師對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。（一分鐘）

總結(jié)注重鼓勵(lì)，利用成功感進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

myfriends

一．課題名稱(chēng)：myfriends

二．教學(xué)目標(biāo)：

1．能力目標(biāo)：

a.能夠向別人介紹自己的朋友及其特征，并且具備根據(jù)特征判斷他/她是誰(shuí)的能力。

b.能夠說(shuō)出自己或朋友的愛(ài)好。

2．知識(shí)目標(biāo)：

a.能聽(tīng)、說(shuō)、讀partbLet’stalk.中的單詞和句子

b.理解會(huì)說(shuō)Let’schant.的內(nèi)容。

初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)與人交往的能力。

三．教學(xué)重點(diǎn)：

1．學(xué)習(xí)描述自己的朋友（包括人和小動(dòng)物）的外貌特征：

he’s/she’sstrong/cute….

he/shehassmalleyes/longhair….

2．能介紹自己朋友的愛(ài)好：

3．he/shelikessports/music….

四．教學(xué)難點(diǎn)：

1.使用人稱(chēng)代詞he，she，描述男性和女性朋友的特征和愛(ài)好。

2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用幾句連貫的句子向別人介紹自己朋友的特征和愛(ài)好。

五．教學(xué)準(zhǔn)備：

1．教師準(zhǔn)備幾張人物照片，錄音機(jī)。

2．學(xué)生準(zhǔn)備白紙，自己朋友的照片（可以是老師，同學(xué)，家長(zhǎng)，小動(dòng)物的照片）。

六．教學(xué)步驟：

（一）warming-upandRevision

1.表演唱hello(book1),活躍氣氛并回憶課本中出現(xiàn)的幾位外國(guó)朋友的名字。

2.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)：黑板上掛彩色大轉(zhuǎn)盤(pán)，看箭頭指向哪種初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。顏色，一名學(xué)生站到講臺(tái)前，背向黑板，教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，看箭頭指向哪種顏色，其余學(xué)生發(fā)問(wèn)：black

orwhite？Redorgreen？由該生回答。

設(shè)計(jì)意圖：帶出對(duì)色彩詞語(yǔ)的復(fù)習(xí)，為下面表述人物外形作好準(zhǔn)備。

（二）preview

1.教師自己蒙上眼睛，隨便點(diǎn)一位學(xué)生，問(wèn)全班“boyorgirl？”學(xué)生答“Aboy.”教師問(wèn)what’shisname?做這個(gè)游戲時(shí)教師可有意識(shí)地先點(diǎn)向男生。

2.繼續(xù)以上游戲，指向女生問(wèn)：“who’sthisgirl?what’shername?”

（三）presentationandpractice

1.Lookandlisten

教師拿出2張自己朋友的照片進(jìn)行介紹。如：

hi,boysandgirls.Ihavemanyfriends.pleaselookhere.

he’smyfriend.hehasshorthair.helikessports.what’shisname?hisnameis….she’smyfriend.she’sthin.shehasbigeyes.shelikesmusic.

what’shername?hernameis….

設(shè)計(jì)意圖：揭示本課學(xué)習(xí)任務(wù)：介紹自己的朋友。

2．who’smissing

出示四幅形象對(duì)比鮮明的人物圖片：初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。Amy(quiet),sarah(cute),Zhangpeng(tall,strong),wuYifan(short,thin)讓學(xué)生迅速看一眼，然后抽出其中一張，問(wèn)學(xué)生：boyorgirl?用Ｈｅ’s/she’s….描述以下此人的特征。

設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)句型he’s/she’s….為下面綜合表達(dá)奠定基礎(chǔ)。L

3.Listen,drawandsay

教師讓學(xué)生拿出白紙，學(xué)生根據(jù)教師的描述畫(huà)出兩個(gè)人物的簡(jiǎn)筆畫(huà)。a.he’sstrong.hehasbigeyes/abigmouth/asmallmouth….

b.she’stall.she’sthin.shehaslonghair/bigeyes/abigmouth….而后學(xué)生依次上臺(tái)，教師引導(dǎo)學(xué)生連貫使用以下兩個(gè)句子對(duì)畫(huà)中人物進(jìn)行描述：

he’s/she’s….he/shehas….

4.what’sdoesyourfriendlike?

教師示意學(xué)生離開(kāi)座位走到自己朋友身邊，主動(dòng)告訴其他同學(xué)自己朋友的愛(ài)好。例如：helikessports/science/painting….shelikesmusic/computergames…..

5.Let’schant

初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。Friendsarelikeyouandme.someareold,somearenew.somelikegreen,somelikeblue.Friendsarelikemeandyou

師生共同說(shuō)唱。

(三)consolidationandextension

1.Listenandguess.

學(xué)生以小組（3~4人）為單位，用以下句型對(duì)班上某位同學(xué)進(jìn)行描述，并由其余同學(xué)競(jìng)猜所描述的是誰(shuí)：he’s/she’s….he/shehas….he/shelikes….

2.Funtime.

教師播放pepbook1,page41中Let’sdo。部分錄音，其內(nèi)容為：

Actlikeamonkey.Actlikearabbit.Actlikeadog.Actlikeacat.Actlikeaduck.Actlikeapanda.學(xué)生說(shuō)唱表演。

設(shè)計(jì)意圖；既可活躍氣氛，又為后面描述自己的小動(dòng)物朋友做好鋪墊。

篇二：中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案

青河縣中學(xué)初中部英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語(yǔ)文初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動(dòng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)理念：

人人有自信，個(gè)個(gè)有發(fā)展！

三、社團(tuán)命名：Today’sstarclub“今日之星”俱樂(lè)部

四、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展要求

總體目標(biāo)：豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

具體要求：

1、知識(shí)體系：語(yǔ)言?xún)?nèi)容基于教材，略高于教材語(yǔ)言點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開(kāi)放性的語(yǔ)言點(diǎn)，作為提示。活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等）全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。

2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)），定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)：理事會(huì)，由學(xué)生自主管理。定制會(huì)員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識(shí)，定制VIp會(huì)員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂(lè)初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。部印章，用于發(fā)放獎(jiǎng)狀，實(shí)行提前申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和理事會(huì)決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀，可以在活動(dòng)開(kāi)始遞交申請(qǐng)，如“敢張口說(shuō)英語(yǔ)獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等，活動(dòng)結(jié)束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng)，理事會(huì)評(píng)出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評(píng)出“本月之星”，期末評(píng)出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過(guò)和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。五、活動(dòng)安排

第一階段：社團(tuán)招募

在全校七、八年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員，讓對(duì)英語(yǔ)有興趣、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到英語(yǔ)社團(tuán)中來(lái)。時(shí)間：20XX年1月5日——2月28日。

第二階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，規(guī)章制度等。時(shí)間：3月1日——3月4日。

第三階段：社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施，并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語(yǔ)節(jié)目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間：3月5日——5月31日。

第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。

第五階段：總結(jié)反思。

初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。聶鳳群

20XX年1月4日

篇三：初中英語(yǔ)社團(tuán)章程及細(xì)則

烏魯木齊第15中學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)章程

負(fù)責(zé)人：伊米爾妮薩

目錄

一.社團(tuán)簡(jiǎn)介

二.社團(tuán)宗旨

三.社員義務(wù)

四.活動(dòng)紀(jì)律

五.社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

六.活動(dòng)時(shí)間安排

七.課程安排

八.活動(dòng)記錄

烏市第15中學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)章程

一．社團(tuán)簡(jiǎn)介

烏市第15中學(xué)英語(yǔ)俱樂(lè)部englishclub。由八年級(jí)英語(yǔ)教師及愛(ài)好英語(yǔ)和希望提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的同學(xué)共同組織，社團(tuán)以“知識(shí)改變命運(yùn)英語(yǔ)改變?nèi)松睘榭谔?hào)，以“wecanspeakperfectenglish”為目標(biāo)，號(hào)召大家輕松、快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓大家從英語(yǔ)開(kāi)始嘗到成功的喜悅，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)生興趣。

初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。在活動(dòng)中我們倡導(dǎo)幫助別人，提升自己，共同提高！我們力主為愛(ài)好英語(yǔ)或正在為英語(yǔ)苦惱的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)絕佳的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓“啞巴英語(yǔ)”成為歷史！從而歷練出積極向上，堅(jiān)持不懈地成功心態(tài)。社團(tuán)致力于營(yíng)造輕松、歡樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，定期開(kāi)會(huì)分享感受和心得，增強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流，讓更多同學(xué)學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉與人溝通，并盡可能多的為學(xué)員提供在公眾面前表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓性格內(nèi)向、不善交流的同學(xué)找到自信、發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。一年來(lái)我們積極向上，蓬勃發(fā)展，多次組織與英語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，逐漸擴(kuò)大了社團(tuán)在同學(xué)中的影響，極大的提高了社團(tuán)內(nèi)部同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有激情、互助學(xué)習(xí)的大集體。

二．社團(tuán)宗旨

1．實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)掘人才，繁榮校園文化，豐富課余生活，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)及英語(yǔ)文化的興趣，在學(xué)校中營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍；

2．為學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，拓展學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)具有英語(yǔ)綜合素質(zhì)能力符合社會(huì)要求的人才；

3．充實(shí)學(xué)生的課外生活，使英語(yǔ)底子薄的學(xué)生克服對(duì)英語(yǔ)的抵觸心理，幫助學(xué)生恢復(fù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，鍛煉學(xué)生初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。的自控能力和意志力，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

第三條社團(tuán)在遵守憲法和法律的前提下，按照社團(tuán)自身特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，在工作中堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、發(fā)展、服務(wù)、引導(dǎo)的原則，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，致力于發(fā)展和提高英語(yǔ)愛(ài)好者英語(yǔ)水平，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。

三．社員義務(wù)

凡烏市第15中的學(xué)生，承認(rèn)英語(yǔ)社團(tuán)的章程，愿意加入社團(tuán)并遵守英語(yǔ)社團(tuán)規(guī)定，便可加入。社員須遵守：

1．配合社團(tuán)的各項(xiàng)工作，遵守各級(jí)規(guī)章制度，遵守社團(tuán)的章程和各項(xiàng)決。

2．積極參與社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)，維護(hù)社團(tuán)名譽(yù)，協(xié)助、支持社團(tuán)開(kāi)展工作。

3、維護(hù)本社的合法權(quán)益和形象。

4、利用課余時(shí)間增加英語(yǔ)知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并并影響帶動(dòng)周?chē)?/p>

同學(xué)。

5．認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛閱讀英語(yǔ)報(bào)刊等雜志。

四.社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律

1.每次活動(dòng)的出席和退場(chǎng)時(shí),社員需要到簽到處做好登記,以做日后的評(píng)比依據(jù).

2.無(wú)故缺席活動(dòng)多次,長(zhǎng)期無(wú)法聯(lián)系的社員,經(jīng)過(guò)考慮視作社員自愿退出,以后活動(dòng)可不做通知,視該成員不是社初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。團(tuán)的成員.

3.社員因特殊原因不能及時(shí)或不能參加活動(dòng)需要事前通知所在部的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人可做特殊處理.

4.每次活動(dòng)社員應(yīng)該及時(shí)到達(dá),不能拖延會(huì)議或活動(dòng)時(shí)間,以影響其他人的活動(dòng)安排.

5.社員應(yīng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排,為自己的社團(tuán)活動(dòng)的順利完成做好工作.社員的表現(xiàn)都會(huì)做為日后的評(píng)比依據(jù).

五．社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1.觀看并賞析原聲電影

（1）活動(dòng)目的：豐富成員的課余生活，利用電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)水平，了解外國(guó)風(fēng)土人情

（2）活動(dòng)形式：利用多媒體。

（3）活動(dòng)亮點(diǎn)：不僅看電影，還會(huì)對(duì)電影臺(tái)詞（配音）進(jìn)行講解并交流感受。

（4）活動(dòng)地點(diǎn)：待定

（5）活動(dòng)時(shí)間:星期三下午第九節(jié)

2.創(chuàng)辦“英語(yǔ)角”

（1）活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體。初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃全文共17頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

（2）活動(dòng)時(shí)間：

（3）活動(dòng)地點(diǎn)：待定

（4）參加人員：英語(yǔ)社團(tuán)會(huì)員。

（5）輔導(dǎo)教師：伊米爾妮薩

（6）活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

（7）活動(dòng)方案：活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加?；顒?dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的