老舍我的母親中職第1頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四第2頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四孟郊《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。第3頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四

是歷史，賦予母愛亙古的深沉；是深情，賦予兒女對母親深深的依戀。老舍我的母親第4頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四老舍(1899——1966)現(xiàn)代優(yōu)秀作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號。

1966年“文革”中不堪凌辱自沉于北京太平湖。作者簡介老舍故居第5頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四老舍一生寫了約計800萬字的作品。長篇小說《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《駱駝祥子》《四世同堂》；中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》；劇本《龍須溝》《茶館》；另有《老舍劇作全集》《老舍散文集》《老舍詩選》《老舍文藝評論集》和《老舍文集》等。第6頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四第7頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四已經(jīng)學(xué)過的他的文章：濟南的冬天

對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？

小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！第8頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四1942年，老舍的母親在北京去世了。差不多一年之后老舍才得到這個不幸的消息。于是，他飽含血淚，第一次詳盡地回憶了母親的身世、自己艱難的降生、父親的死亡、家庭在八國聯(lián)軍燒殺北京時所遭遇的不幸、母親撐持家境的堅強與辛酸、終生的剛強與貧苦。寫作背景第9頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四外甥：肥美：姥姥：家譜：出閣：敷衍：撮土：款待：學(xué)習(xí)字詞sheng姐妹的兒子。意指肥沃豐美。以前指外祖母，后泛指老人。家族里記載本族世系和主要人物事跡的書。出嫁。fūyǎn辦事不認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是表面應(yīng)付一下。cuō聚起，多指用簸箕狀的器具鏟起東西。親切優(yōu)厚地招待。第10頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四份禮：刮痧：絞臉：庚子鬧“拳”：學(xué)習(xí)字詞fèn若干人均攤等份額的錢同辦一件事。shā民間治療某些疾患的一種方法。用銅錢等物蘸水或油刮患者的胸背等處，使局部皮膚充血，減輕病情。jiǎo用一條線兩股相交，絞去婦女臉上的細(xì)毛。

庚：gēng天干的第七位，與地支相配，用以紀(jì)年、月、日。庚子，指庚子年，庚子鬧“拳”即1900年發(fā)生的義和團運動。第11頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四籌劃：撐持：廿：供給：擁擠不堪：逆子：惦念：便利：chóu謀劃。chēng支撐維持之意。niàn二十。jǐ①滿足社會購買力的需要；②按一定規(guī)格供應(yīng)或作為伴隨物而配給。kān人或車船等緊緊地擠在一起，不能承受。nì不孝順的兒子。diàn惦記biàn不需要作多大的努力就能辦到或?qū)Ω兜?。學(xué)習(xí)字詞第12頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四全文是按時間順序來寫的：第1～2段：母親的家庭背景第3～6段：母親出生、出嫁、生“我”第7～10段：母親的勤儉、樸實、熱情好客第11～12段：母親“最會吃虧”，卻“并不軟弱”第13段：母親為子女做的幾件感人的事情第14～16段：寫“我”遠(yuǎn)離母親后，母親的念子之情及兒子對母親的愧疚之情第17段：兒子對母親的感謝，母親“給我的是生命的教育”第13頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四理清思路母親出生、出嫁“我”的出生“我”一歲半（庚子鬧“拳”那一年）“我”小學(xué)畢業(yè)“我”師范畢業(yè)“我”廿三“我”廿七七七抗戰(zhàn)去年今年母親按時間順序來記敘第14頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四誦讀課文完成下表：段落母親的事跡母親的品行或性格891011121314洗衣、縫補或裁縫衣裳、收拾院子屋中、澆灌、愛護花勤勞認(rèn)真誠實、勤勞愛干凈、愛花愛生活、愛花、愛清潔、守秩序接送三哥

做家務(wù)愛兒女、勤勞愛干凈款待客人、賀吊親友熱情好客、愛親友、好客善待姑母、幫助鄰居、處理姑母的遺產(chǎn)忍耐愛親人、助人為樂、愛鄰里、干練、手巧、吃虧、軟而硬

和平的態(tài)度

吃虧有一定的宗旨與原則母親不軟弱，保護兒女安全軟而硬（堅強）、愛兒女、感情內(nèi)斂而豐厚作了半個月的難，給我籌錢，送我上學(xué)、忍痛嫁女、除夕迎兒、送兒無私愛兒女、通情達(dá)理、慈愛同意小兒子的要求、生日時想念兒子而不說出口開明第15頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四分析形象母親的性格品德獨立撫養(yǎng)三個子女和父親的寡姐；做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍；活到老，窮到老，辛苦到老……默默忍受姑母；吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒有她；她寧吃虧，不逗氣……給親友幫忙，她總跑在前頭；客人來，無論手中怎樣窘，也設(shè)法弄一點東西款待……丈夫死了，鬼子來了，滿城血光火焰，可母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護著兒女；不慌不哭，從無辦法中想出辦法來……待人熱情堅強硬性勤勞認(rèn)真樸實善良送“我”上學(xué)校，支持兒女；忍痛送女出嫁；順從兒子的婚姻主張……感人的母親形象慈愛明理第16頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四思考：如果你寫自己的母親，會選取哪些事件？表現(xiàn)母親的哪些美好的品質(zhì)？第17頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四母親給了老舍哪些方面的生命教育嗎？從文中找出相關(guān)語句。四個方面——

（1）第9節(jié)，“從這里，我學(xué)得了愛花，愛清潔，守秩序。”

（2）第10節(jié)，“到如今如我的好客的習(xí)性，還未全改，盡管生活是這么清苦，因為自幼兒看慣了的事情是不易改掉的。”

（3）第12節(jié)，“她的淚會往心中落！這點軟而硬的個性，也傳給了我。我對一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當(dāng)然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨與基本的法則，什么事都可將就，而不能超過自己劃好的界限。”“母親并不識字，她給我的是生命的教育”。

（4）第17節(jié)，“生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的?！钡?8頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四學(xué)到愛花，愛清潔，守秩序；養(yǎng)成好客的習(xí)慣；形成了軟而硬的性格；給“我”生命的教育。分析形象母親對“我”的影響給予生命，血汗灌養(yǎng)，感化傳承。第19頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四文中寫母親對兒女的舐犢之情處處可見，我們也不能忽視另一面，即兒女對母親的思念與熱愛，細(xì)讀課文，品讀本文語言特色。品味語言第20頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四三個語言特色以敘事為主，兼以議論、抒情。以樸實無華的語言表達(dá)淳厚的情感。語言的形式美第21頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四以敘事為主，兼以議論、抒情。這些令人深思，感人至深的抒情和議論，很好地表達(dá)了作者對母親的懷念和熱愛，增強了文章的感染力。

語言特色之一:第22頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四例1、但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。例2、失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失了根。有母親的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信中帶來不好的消息，告訴我已是失去了根的花草。例3、生命是母親給我的……唉，還說什么呢？心痛！心痛！品味語言:第23頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四以樸實無華的語言表達(dá)淳厚的情感。老舍的語言淺顯通俗，自然流暢，他善于將那些大白話、大實話調(diào)動得千變?nèi)f化，意蘊豐厚而富有韻味。例1：每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。這一句反復(fù)連用四個“怕”字，表現(xiàn)內(nèi)心的恐懼，寫出了對母親的摯愛深情，語言表達(dá)則十分樸素。語言特色之二：第24頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四例2：我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的辛勞困苦。句中“找飯吃”寫得通俗極了。例3：可是慈母不會再候盼著我了，她已入了土！這一句充滿了感情，但語言卻是大白話。品味語言品味語言:第25頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四語言的形式美（1）句式的整齊之美。即對偶成文或排比成文，“整齊而不雷同，勻稱而不呆板”，讀之上口，聽之有力，極富表現(xiàn)力。例：我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習(xí)慣，是母親傳給的。近乎排比的句式寫下了母親對于“我”的根本意義，感情熱烈誠摯。語言特色之三：第26頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四（2）句式的抑揚之美，即一句話內(nèi)要注意詞與詞平仄相交，而幾句話連用則要注意尾句平仄的互相呼應(yīng)。例：皇上跑了，丈夫死了，鬼子來了，滿城是血光火焰，可是母親不怕……（3）句式的錯落之美。整段文字中或駢散結(jié)合，或用語上的雅俗結(jié)合，參差有變，就顯出一種錯落之美來。例：第11段中用了一些俗語，也有并列句，交錯變化，卻有哲理，有韻味，有錯落之美。語言特色之三：第27頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四1、你還知道哪些有關(guān)親情的名句，說一說，和大家一起分享。遷移延伸誰言寸草心，報得三春暉。

——孟郊《游子吟》身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

——《孝經(jīng)?開宗明義章》

母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。

——冰心歲月給母親帶來憂愁，但并未使她的愛減去半分。

——[英國]華茲華斯

第28頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四遷移延伸2、你還知道哪些感人的親情故事？孟母三遷岳母刺字朱自清《背影》第29頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四1、說說你的母親是怎樣一個人。2、母親對你的影響有哪些？舉例說明。3、你最想對母親說些什么？拓展體驗第30頁，共37頁，2023年，2月20日，星期四請你想一想：1、你知道母親的生日嗎？2、你了解母親最大的心愿嗎？3、你曾為母親做了什