．．．．．．．．．．小學(xué)六年語文上學(xué)期七單元測(cè)試題一、積與運(yùn)用（分）1．看拼音，寫詞語（8分

lìgujiūzhùmin’oíqi()()()()qiāntioyuánàngshngxiīmi()()()()2．給加點(diǎn)的字注音（4分打盹（）抽（）摩（）屢（）脊髓（）累（）思忖（）抽（）3．辮字組詞4分炕（）抗（）

埃（）唉（）

瞞（）滿（）

咄（）拙（）4．選詞填空6分指望希望盼（）的生活沒什么（）。（）（）久的幸福時(shí)終于來到了?。ǎ煟ǎ﹤兡苷J(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)?？炭嘈量嗥D困（）何艱難（）都不能動(dòng)搖革命家的意志。（）經(jīng)過（）努力，終爬上物理高峰。不僅??也??

雖然??但是??

只是??就??（）金（）以他的成就征服了科學(xué)家）以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。

5．我能把下列歇后語補(bǔ)充完整分（）夫子搬家――（）2）外甥打燈籠――（）（）太公釣魚――（）4）八仙過海――（）我還會(huì)寫兩條歇后語__________________________________________________6．我知道對(duì)與錯(cuò)分）（卡是俄國(guó)著名作家契可夫?qū)懙模ê拥煤芮宄聻檫^節(jié)有人拿雪把它擦亮似的??這個(gè)比喻句）（的林子告訴我們?nèi)稳讼氤刹哦茧x不開社會(huì)群體人在競(jìng)爭(zhēng)中彼此促進(jìn)，才能到達(dá)成功的彼岸）（）利奧堅(jiān)持工作，是由愛的力量支撐著他）（）年霍金說話相當(dāng)困的情況下，霍金便不再工作了）7．用修改符號(hào)在原句上進(jìn)行修分（）們班主任是位年近二十左右的姑娘。（）建的兒童商店里擺放著各種兒童喜愛的體育用品。（）媽愛吃水果，桃子，蘋果，梨。（）行改革開放后，我國(guó)人民的生活水平不斷改善。（）們排著隊(duì)爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。二、閱（29分）1．給下面錯(cuò)亂的句子重新排序分（）天，魯班看見幾個(gè)孩在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。（）班一心想為人們作個(gè)能擋雨，又能遮太陽的東西。

（）久以前，世界上沒有。（）是他照著荷葉的樣子用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來??（）班的妻子瞧見丈夫，興地說能讓它收起來就更好了（）來，魯班終于想出辦，造出像現(xiàn)在這樣的傘。2．閱讀課文片斷，回答問題）“昨天晚上我（iá）一頓打，因?yàn)榻o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候不覺睡著（zházhuó了。老____我的頭發(fā)，把我___到院子里，拿皮帶___了我一頓。這個(gè)禮拜老板叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起她_____那青魚拿嘴_____我的臉?；顐冏脚覀兇虬l(fā)我到酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜老板隨手______個(gè)家就______我的呢直沒有晨吃一點(diǎn)面包，午飯是西帚，晚上又是一點(diǎn)面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這里回家到我們村子去吧再也受不住…我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”（）括號(hào)里帶點(diǎn)的字的錯(cuò)誤音節(jié)用”劃掉分（”字典里有以下幾種解釋：A．用手或器具撞擊物體；B.毆；C.從；買；E.，安排。語段中“打發(fā)”的“打”應(yīng)取解釋（的“打”應(yīng)解釋（了一頓打”的“打”應(yīng)取解釋（）（）文中橫線上填上合適的動(dòng)詞，并說說所填的動(dòng)詞揭露了什么分）（片主要從________________________________三方面寫出了凡卡所過的非人生活分）（）朗讀“親愛的爺爺??要不，我快要死了”這部分內(nèi)容時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)采取下列那種讀法，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√分A.要表達(dá)凄苦的感情）B.要表達(dá)急切而痛苦的心聲）

C.要表達(dá)出凡卡對(duì)爺爺能帶他回家鄉(xiāng)去充滿了信心的感情）3.閱讀短文，完成短文，完成各分）小店早晨，空氣多么清新啊！微風(fēng)清佛，小鳥嘰喳，我背著書包一路蹦跳去上學(xué)，路過小吃店時(shí)，我進(jìn)去買了饅頭，稀飯，準(zhǔn)備吃了早點(diǎn)再去學(xué)校?！拔也灰?，我就是不要嘛吃著，一陣陣叫聲傳到我的耳朵里。原來一位年輕的媽媽正帶著一個(gè)約摸六七歲的小男孩也來吃早點(diǎn)是那小男孩嘴里發(fā)出的胖乎的著身牛仔服子上打著一條漂亮的領(lǐng)帶子很可愛，因?yàn)橐s時(shí)間去上學(xué)，我來不及再仔細(xì)打量這個(gè)撒嬌的小男孩，又埋頭吃了起來?！芭竞髠鱽硪宦曧?。我扭一看，小男孩的碗摔碎了，豆?jié){灑了一地。他站著□雙手叉著eq\o\ac(□,腰)著大人的口說□不甜□我就不eq\o\ac(□,吃)小男孩的媽媽趕忙買來了兩個(gè)糖包送了過去，不料，那個(gè)小男孩又一手打過去，糖包落地，骨碌碌地滾了好遠(yuǎn)。小男孩的媽媽氣極了，跺著腳，大聲訓(xùn)斥道祖宗，你到底要吃什么？”小男孩先是一愣，隨后嘴一歪的一聲哭了起來。媽媽頓時(shí)慌了手腳，趕忙說，哭，媽媽再買蛋糕、巧克力……”可憐天下父母心！可是，怎么能這樣?jì)蓱T孩子呢？（）□里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分（塑了一個(gè)_______________________兒童形象有子可以證明，從語言上看____________________,神態(tài)上看_______________________作上看有_____________________________________分）（）中畫“――”的句子是想說（分）A.認(rèn)為父母難做，教育小孩不是件容易的事。B.既同情父母對(duì)子女付出的不易同時(shí)又對(duì)嬌慣孩子提出質(zhì)問。C.教育孩子要狠下心來，不要縱孩子。D.“怎么能這樣?jì)蓱T孩子呢？”變句式，不便原意分）____________________________________________________________________（）認(rèn)為文中的這位母親能否教育好孩子？為什么？2）________________________________________________________________________________________________________________________________________

（）如何看待這件發(fā)生在小吃店里的“教子風(fēng)波”的？3分）___________________________________________________________________________