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八年級(jí)上冊(cè)數(shù)期未試卷本卷考試時(shí)間100分鐘,滿100分。題號(hào)

總分得分裝

得分

評(píng)卷人一、看誰(shuí)的命中率高(每題,共分).的術(shù)平方根是

()號(hào)座

B.C.

±下各數(shù)中是無(wú)理數(shù)的是

()

4

12

π??,6.57896個(gè)

C.4個(gè)

個(gè)名姓

.將角三角形三擴(kuò)大同樣的倍得到的三角形是銳角三角形B.鈍角三角形C.直三角形

任三角形

()訂

.一正多邊形的個(gè)內(nèi)角都為則它是()正方形正邊C.正六邊形.能單獨(dú)密鋪的多邊形是()正五邊形正邊正七邊形下圖片哪些是由圖(分別經(jīng)過(guò)平移和旋轉(zhuǎn)得到的()

正邊形正邊形級(jí)班線

(2)(3)(4)(3)和(4)B.(3)C.(2)(4)D.(4)和(.隨生活水平的不斷提汽車越來(lái)越普及在下面的汽車標(biāo)志圖屬于中心對(duì)稱的圖形是校學(xué)

()ABCD列食品營(yíng)養(yǎng)成份表的一部每克食品中可食部分營(yíng)養(yǎng)成份的含)表中提供的碳水化合物的克數(shù)所組成的數(shù)據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)分別是()1

蔬菜種類碳水化合物

綠豆芽

白菜

油菜

卷心菜

菠菜

韭菜

胡蘿卜B.4,4C.4,72,4已正比例函數(shù)y=-kx和次數(shù)y=kx-2(x為自變量它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系內(nèi)的圖象大致是()yyyxxxABCD10.若ABC,AB=13,AC=15高AD=12則的長(zhǎng)是14B.4C.,二看填又又確(每3共30分

()11.已7,4,這個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5,則a=

。

得分

評(píng)卷人12.P(3,4)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)是。13.已一函數(shù)的象經(jīng)過(guò)(,–5),且直線y=表達(dá)式為。。14.已+2x–y︱=0,么x–y=

12

x的圖象平行則次函數(shù)15.如,小魚的魚身ABCD為,已魚身長(zhǎng)BD=8,AB=5,BD所直線為X以AC所在的直線為Y軸建立直角坐標(biāo)則點(diǎn)的標(biāo)為。AADBDCBC(題)題)16如圖,已知等腰梯形,AD,AD=5cm,高,梯形的周長(zhǎng)為。17.編一二元一次方程,使程組的解為

xy

,此方程組為。18.線與標(biāo)軸圍成的三角形的面積為。19.據(jù)下圖給出的信息,則每T恤價(jià)格和每瓶礦泉水的價(jià)格分別為

元。共計(jì)44元

共計(jì)26元2

2220.圖折疊一個(gè)矩形紙片,沿AE折疊AD后,點(diǎn)D恰落在邊的點(diǎn)F上,知AB=8cm,BC=10cm,

S

=△EFC

。

EBFC三、誰(shuí)得全又潔21分)將左圖繞O點(diǎn)逆針旋轉(zhuǎn)90,將右圖向右平移5格.

得分

評(píng)卷人O22分)計(jì)算12

-245+(

-1)23分)某次歌唱比賽,三選手的成績(jī)?nèi)缦拢簻y(cè)試項(xiàng)目創(chuàng)新唱功綜合知識(shí)

甲726288

測(cè)試成績(jī)乙857745

丙677667()若按三項(xiàng)的平均值取第一名,誰(shuí)是第一名?4)()若三項(xiàng)測(cè)試得分按361的例確定個(gè)人的測(cè)試成績(jī)誰(shuí)是第一名(4分)24分)如圖,已知在平行邊形ABCD中F在對(duì)線AC上并且AE=CF,則四邊形EBFD是行四邊形嗎?試說(shuō)明理由。ADEFBC3

25分)某公園的門票價(jià)格下表:購(gòu)票人數(shù)每人門票數(shù)

1—50人13元

51—100人11元

100人以上9元育才中學(xué)初二((2)兩班的學(xué)生共104去公園游玩,其中二1)班的人數(shù)不到50人,()的人數(shù)50多人,經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位分別購(gòu)票,則一共應(yīng)付1240元如果兩班合起來(lái)作一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票則可節(jié)省不少錢你否求出兩個(gè)班各有多少名學(xué)生?聯(lián)合起來(lái)購(gòu)票能省多少錢?26分)如圖,表示商場(chǎng)一天的手提電腦銷售額與銷售量的關(guān)系l表該商場(chǎng)一天的銷售成本與手提電腦銷售量的關(guān)系:l

萬(wàn)l4321O-2-1-11234X/臺(tái)

()當(dāng)x=2時(shí)銷售額=成本)=

萬(wàn)元,銷成本=萬(wàn).(3分

萬(wàn)元,利潤(rùn)(收-()一天銷售臺(tái),銷售額等于銷售成本分)()l對(duì)應(yīng)函數(shù)表達(dá)式是分()寫出利潤(rùn)與銷售額之間的函數(shù)表達(dá)式分4

22八年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷答案及評(píng)分意見(jiàn)一、看誰(shuí)的命中率高(每題,共分1A、、C4、、B6A、8B、A、二、看誰(shuí)填得又快又準(zhǔn)確(每題,共分、6;

,4

、y=

12

x-5;14-;y17xy

,-(答案不唯一

、26cm;1816;19和元;三、看誰(shuí)寫得既全面又整潔(共40分21分每圖分。

、cm、計(jì)算5分解:原=

12

×25-2×35-2+1

()=-5-25+6

()=6分

()1解)的均成績(jī)?yōu)椋?2+62+88=74分31乙的平均成績(jī)?yōu)椋?5+77+45)=分3

()()丙的平均成績(jī)?yōu)?/p>

13

(67+76+67)=70分

()因此甲將得第一名。

()(2)甲的平均成績(jī)?yōu)?/p>

883

=67.6

(5分乙的平均成績(jī)?yōu)楸钠骄煽?jī)?yōu)?/p>

367763

=76.2=72.4

(6分(7分因此乙將得第一名。24分

(8分5

解:四邊形EBFD是行四邊形連結(jié)BD交AC于點(diǎn)由四邊形ABCD平行四邊形∴OA=OCOB=OD又∴——CF即OE=OF∴四形EBFD平行四邊形25分解:設(shè)二(1)班有x人,二2)班有y人,則y104y1240

()()()()()()(分)(3分解之得

x48y

()節(jié)省錢數(shù)為—×元答:二1班有人二)班有人節(jié)省錢數(shù)為304。26分解);;-(2)4(3)y=x

()()(分)()()(4)y=

12

x-2

()6

試卷設(shè)說(shuō)指導(dǎo)思:根據(jù)“新課標(biāo)”的精神,實(shí)切體現(xiàn)新課程的理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為指導(dǎo),這份試卷有以下幾個(gè)特點(diǎn):一、整份試卷由選擇題、填空題、解答題三部分組.二、注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查本卷緊扣《新課標(biāo)》和教材,重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的考查,試卷知識(shí)覆蓋面廣,題目難度呈梯級(jí)上升,中低檔題占80%左右,不會(huì)讓學(xué)生對(duì)試卷感到“望而生畏好營(yíng)造了親切的解氛圍,有利于考生的臨場(chǎng)發(fā)揮。三、試題突出學(xué)生用數(shù)學(xué)意識(shí),實(shí)際背景設(shè)置更加貼近現(xiàn)實(shí)整份試卷26道題中生在學(xué)身邊的事情或社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為實(shí)際背景的試題共有道整試卷更加接學(xué)生實(shí)如第道題汽車標(biāo)志為圖題食品營(yíng)養(yǎng)成分表;第6題生活中的小;第15題小魚的魚身;第19題買恤礦泉水中的生活實(shí)例;第23題歌唱比25題門票價(jià)格問(wèn)題和26題的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題均學(xué)生身邊熟悉的事物更近學(xué)生的現(xiàn)生活并加入了實(shí)物圖如題讓生感受到身邊處處有數(shù)學(xué),身邊處處用數(shù)學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的意識(shí),突出考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。這些試題要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,關(guān)注社會(huì)生活經(jīng)歷;關(guān)注身邊的數(shù)學(xué);能將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型進(jìn)解釋和應(yīng)用而獲得對(duì)數(shù)學(xué)的理解時(shí)在思維能力、價(jià)值觀等方面取得進(jìn)步和發(fā)展。四、注重依據(jù)課本又高于課本試卷來(lái)源于課本又要易于課本到對(duì)課本例題的加工和改造如第23題唱比賽的題目來(lái)源于課本第八章第1節(jié)例1第26題源于課本173頁(yè)的例子并過(guò)中適度的改編而成。五、題型靈活、豐富多彩縱觀全卷給一種清新的感覺(jué)種同的題型躍然紙上第題以格的形式;6、兩題過(guò)汽車標(biāo)志,小貓的案,第15題的魚,第19題的服、礦泉水等題目。不會(huì)使學(xué)生陷于單調(diào)而又冗繁的計(jì)算與冥思苦

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