二年級下冊數(shù)學同步練習3.3撥一撥∣北師大版_第1頁
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文檔簡介

《撥一撥習題一填填（）個百是（），5個十是（）。（）個百和5個百（）個一百，是（）（）個十和6個百（）百（）。（是百十一成的。（））百是。二已eq\o\ac(○,)△eq\o\ac(□,)☆分表千百十個上一個位寫下的。千

百

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☆△

☆☆

○三判題（）讀：一百零五。（）（）中三個7表示的意思是一樣的。（）（）大的三數(shù)比最小的三位數(shù)大1000。（）四想想用0個字可組成多少個不同的四位數(shù)？請你寫出來吧！四位數(shù)________________________________________________________五寫下各的成（）□+□+□+（）□1頁

（）867=□+□+六讀下各。470讀）459讀）七寫下各。

323讀作）507讀作）

321讀作）1000讀作）四百三十七

寫作：（）

六百四十五

寫作：（）三百零七

寫作：（）

九百

寫作：（）八百二十

寫作：（）

五百八十二

寫作：（）八寫下各相的。（））（）（））（）（））（）九你行一個三位數(shù)它的三個數(shù)字的和其十位和個位上的數(shù)字都是8這個三位數(shù)是多少？十你棒小紅說我家的門牌號是163號，小明說我家的門牌號是186號，他們兩家之間還有（）人家。答與析一答案：（）50（）800（）

四（）54（）2頁

解析題主要考查學生對萬以數(shù)的認識加深所學知識。二、答案：215解析本主要考查學生對萬以數(shù)的順序的掌握，會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，并在活動中激發(fā)學生讀數(shù)、寫數(shù)的興趣。三、答案：（）（）（）解析題主要考查學生對萬以數(shù)的鞏固和掌握過判斷掌握所學知識。四、答案：287028072780270820872078728072087820780270287082827082078720870280728027解析本題主要考查學生對萬以數(shù)的鞏固和掌握過組數(shù)讓學生在數(shù)學活動中對大數(shù)有具體感受，發(fā)展數(shù)感。五、答案：（）（）（）解析：本題主要考查學生在寫數(shù)的過程，重點學習交流中間或末尾有“掌鞏固所學知識。六、答案：四百七十五百零七

三百二十三一千

三百二十一

四百五十九解析題主要考查學生對萬以數(shù)的讀法加深所學知識。七、答案：3頁

437645307900820582解析題主要考查學生對萬以數(shù)的寫法加深所學知識。八、答案：（）401（）236（）502解析本主要考查學生對大數(shù)認識固掌握相鄰的數(shù)調(diào)動學生參與數(shù)學活動的積極性，激發(fā)學生

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