活動目標(biāo)：、會用多種方法大家多開心，學(xué)習(xí)關(guān)心體貼他人。、知道愉快的心情有利身體健康?；顒訙?zhǔn)備：、布置、營造俱部的場景（張貼不開心和開心的表照及心號；設(shè)“音樂吧吧事先布置好的“心情墻、事先安排情景表演：胖的兔小姐。傷小豬”課件、活音《福拍手歌歌》等?；顒舆^程：一、參觀“消氣樂激發(fā)幼兒活動興趣。、幼兒做律動《福拍手歌》帶入活動室，激發(fā)幼兒步知?dú)饪鞓返那榫w。、引導(dǎo)幼兒參觀“消氣樂部提問：（1你看什么？這些照片有什么不

樣？（）你喜歡氣孩還快樂的孩子？為什么？（3）生對身體好不好？小結(jié)氣身不好們少生氣，做個快樂的寶寶消氣俱樂部”就是能讓生氣的人變得快起的方二、自主嘗試體驗(yàn)樂（一）情境設(shè)疑引幼在中體驗(yàn)快樂。引導(dǎo)語：瞧！消俱部還“運(yùn)動吧吧和“音樂吧我們趕快進(jìn)去玩一玩。玩完告開姐：你都玩的什么？你感覺怎樣（二）自主選擇探操，師循回指導(dǎo)?！魳钒桑杭ぐl(fā)兒一、一唱、跳一跳，在音樂中驗(yàn)樂▲玩具吧：引導(dǎo)兒一、一說、演一演，體驗(yàn)玩帶的樂▲運(yùn)動吧：鼓勵兒一，驗(yàn)運(yùn)動帶來的輕松和快。

、提問：你剛才的什么？你感覺怎么樣？、小結(jié)：聽音樂玩玩具、做運(yùn)動都能使我們感到快。三、通過不同形引幼探“由生氣變快樂”的多方。（一）情景表演肥的兔姐、啟發(fā)幼兒想辦，讓“兔小姐”消氣，變得快樂起。、播放《健康歌“小姐”一起做運(yùn)動。小”小結(jié)：謝謝小友做動不僅能減肥，能我生，變得開心起來。消氣俱樂真！、通過續(xù)編故事提醒幼兒心靈美比外在美更重要。（二）接收“郵傷豬小弟。、播放課件，引幼兒觀察：小豬怎么了？、啟發(fā)幼兒想辦，幫小豬消氣，讓他變快樂。引導(dǎo)語：小朋友了么好法，小

豬謝謝小朋友猜一猜開心姐姐想的什么辦法？、播放課件：快樂的小。、引導(dǎo)幼兒為小豬送祝。、小豬小結(jié)：謝小朋友。收到你們的鮮花和祝福不氣得開心起來。消氣俱樂部真好、小結(jié)：幫助別人真快!（三情墻”示啟討。教展“心情墻幼觀。、討論：你為什生氣？怎樣讓自己變快樂？怎樣讓伴快?（四）課件演示提方。、知識匯總。每個人都有生氣時生了別悶在心里，這樣對身不。氣可以聽聽音樂、看看電視、唱、跳、吃點(diǎn)好吃的。、知識拓展。四、游戲：快樂遞引導(dǎo)語：快樂娃手拿把樂傳遞給你、我、他。

游戲規(guī)則：、教師出示“快樂娃娃幼兒個一個依次傳遞。、