四年級下冊數(shù)學教案整理與復習-數(shù)與代數(shù)(方程)_第1頁
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文檔簡介

北師版四年級下冊數(shù)學精品教案班課

總復習（二）

學課

數(shù)學復習

主人教時

使人1教內(nèi)

數(shù)與代數(shù)（方程）1合活實際理解用字母表數(shù)的必要性的基礎上進行梳理與強教目

化，使學生能用字母表示生活中的問題。2、能運用方程的概念辨析方.能結(jié)合具體情境列出簡單的方程。能根據(jù)加減法、乘除法部分之間的關系靈活解方程。并弄清“求方程未知數(shù)所表示的數(shù)的過程是方程以根據(jù)等式的性質(zhì)解方程教重教難

列出方程并解方程解方程的過程教準

課件無教過（第78

課）

二備一、聽一聽，按要求寫式子習有未知數(shù)的式子與含有未知數(shù)的等式）1、四年級有X人三年級比四級少人，年級有（ⅹ15）。2、長方形的長30米，寬ⅹ米，積是㎡）3、減去5，再加4ⅹ，得50-5+4X=614、盒牛共花了y元平每盒牛奶÷16）元。5、一輛汽車到站時，有5人下8人上車，車上還剩15人，車上原有ⅹ人－＋＝15）6、的6倍去2X等于64-2X＝64比較這些式子發(fā)了什么”它們相同點是：都含有未知數(shù)。一類：

含有未知數(shù)的式子。北師版四年級下冊數(shù)學精品教案

北師版四年級下冊數(shù)學精品教案另一類：含有未知數(shù)的等式（程這節(jié)課我們就一起復習有關方程的知識板書）過渡：現(xiàn)在老師這樣說請你判斷：方程是等式等式是方程）二、辨析方程（運用概念進行辨析，加強對方程意義的理解）你能舉一個例子證明等式不是方程嗎＋1013（雖是等式，但無未知數(shù)師這有個含有未知數(shù)的式子，它是方程嗎？ⅹ15＞30雖有未知數(shù)，但不是等式三、解方程（強調(diào)解方程要驗算）6ⅹ-2X＝30ⅹ＝600解：4ⅹ＝

解：ⅹ600÷30ⅹ＝64÷4ⅹ20ⅹ＝1650－＋ⅹ61ⅹ－＋815解：45＋ⅹ61

解：ⅹ3＝4ⅹ＝61－ⅹ15－4ⅹ＝16ⅹ12ⅹ＝16÷4ⅹ4對于ⅹ－＋＝15這個程還可以展示另外兩種解法。如：ⅹ－＋＝15ⅹ－＋＝15解：ⅹ－5＝

解：ⅹ－5+8-8＝ⅹ－5＝ⅹ－＝ⅹ＝ⅹ＝7+5ⅹ＝12ⅹ＝12（根據(jù)加減法各部分之間的關系解（根據(jù)等式的性質(zhì)解歸納提煉：像第三個、第四個這樣的方程，我們可以先將方程里的數(shù)進行運算，使它變成簡單的方程再解。四、列方程解答：王老師買了一個足球和6個球一共花了470元一個足球的價格是80元一個排球的價格是多少元？五、你知道這一單元學了哪些知識嗎？1、用母表示數(shù)2、會方程解方程北師版四年級下冊數(shù)學精品教案

北師版四年級下冊數(shù)學精品教案3、會判斷哪些是方

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