高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第七章 空間直角坐標(biāo)系及空間向量_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第七章 空間直角坐標(biāo)系及空間向量_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第七章 空間直角坐標(biāo)系及空間向量_第3頁(yè)
高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第七章 空間直角坐標(biāo)系及空間向量_第4頁(yè)
高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第七章 空間直角坐標(biāo)系及空間向量_第5頁(yè)
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高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第七章空間直角坐標(biāo)系及空間向量課件第1頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第七章立體幾何與空間向量第6節(jié)空間直角坐標(biāo)系及空間向量第2頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四1.了解空間直角坐標(biāo)系,會(huì)用空間直角坐標(biāo)表示點(diǎn)的位置.2.會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用空間兩點(diǎn)間的距離公式.3.了解空間向量的概念,了解空間向量的基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示.4.掌握空間向量的線性運(yùn)算及其坐標(biāo)表示.5.掌握空間向量的數(shù)量積及其坐標(biāo)表示,能運(yùn)用向量的數(shù)量積判斷向量的共線與垂直.第3頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四[要點(diǎn)梳理]1.空間直角坐標(biāo)系及空間兩點(diǎn)間的距離(1)空間直角坐標(biāo)系:名稱內(nèi)容空間直角坐標(biāo)系以空間一點(diǎn)O為原點(diǎn),具有相同的單位長(zhǎng)度,給定正方向,建立三條兩兩垂直的數(shù)軸:x軸、y軸、z軸,這時(shí)建立了一個(gè)空間直角坐標(biāo)系O-xyz坐標(biāo)原點(diǎn)點(diǎn)O坐標(biāo)軸x軸、y軸、z軸坐標(biāo)平面通過(guò)每?jī)蓚€(gè)坐標(biāo)軸的平面第4頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四(2)空間中點(diǎn)M的坐標(biāo):空間中點(diǎn)M的坐標(biāo)常用有序?qū)崝?shù)組(x,y,z)來(lái)表示,記作M(x,y,z),其中x叫做點(diǎn)M的______________,y叫做點(diǎn)M的_______,z叫做點(diǎn)M的_______.建立了空間直角坐標(biāo)系后,空間中的點(diǎn)M和有序?qū)崝?shù)組(x,y,z)可建立一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系.質(zhì)疑探究:在空間直角坐標(biāo)系中,①在x軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)怎么記?②在y軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)怎么記?③在z軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)怎么記?橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)豎坐標(biāo)第5頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第6頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四2.空間向量的有關(guān)概念及空間向量的線性運(yùn)算(1)空間向量的有關(guān)概念名稱概念表示零向量模為_(kāi)_的向量0單位向量長(zhǎng)度(模)為_(kāi)_的向量相等向量方向_____且模_____的向量a=b相反向量方向_____且模_____的向量a的相反向量為-a共線向量表示空間向量的有向線段所在的直線互相___________的向量a∥b共面向量平行于同一個(gè)_____的向量01相同相等相反相等平行或重合平面第7頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第8頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四(3)空間向量的有關(guān)定理定理語(yǔ)言描述共線向量定理對(duì)空間兩個(gè)向量a,b(b≠0),a∥b的充要條件是存在唯一的實(shí)數(shù)x,使a=λb.共面向量定理如果兩個(gè)向量a、b不共線,則向量c與向量a,b共面的充要條件是,存在唯一的一對(duì)實(shí)數(shù)x,y,使c=xa+yb.空間向量分解定理如果三個(gè)向量a,b,c不共面,那么對(duì)空間任一向量p,存在一個(gè)_____的有序?qū)崝?shù)組x,y,z,使p=xa+yb+zc.唯一第9頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四垂直

第10頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第11頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四4.向量的坐標(biāo)運(yùn)算:a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3)向量和a+b=(a1+b1,a2+b2,a3+b3)向量差a-b=(a1-b1,a2-b2,a3-b3)數(shù)量積a·b=a1b1+a2b2+a3b3數(shù)乘向量λa=(λa1,λa2,λa3)第12頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第13頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四[基礎(chǔ)自測(cè)]1.已知點(diǎn)A(-3,0,-4),點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為B,則|AB|等于(

)A.12

B.9C.25 D.10[答案]

D第14頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第15頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四[答案]

A第16頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四3.已知向量a=(4,-2,-4),b=(6,-3,2),則(a+b)·(a-b)的值為_(kāi)_______.[解析]

∵a+b=(10,-5,-2),a-b=(-2,1,-6),∴(a+b)·(a-b)=-20-5+12=-13.[答案]

-13第17頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四4.同時(shí)垂直于a=(2,2,1)和b=(4,5,3)的單位向量是________.第18頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第19頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四[答案]

2第20頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第21頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第22頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第23頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四拓展提高用已知向量來(lái)表示未知向量,一定要結(jié)合圖形,以圖形為指導(dǎo)是解題的關(guān)鍵.要正確理解向量加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算的幾何意義.首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始點(diǎn)指向末尾向量的終點(diǎn)的向量,我們可把這個(gè)法則稱為向量加法的多邊形法則.在立體幾何中要靈活應(yīng)用三角形法則,向量加法的平行四邊形法則在空間仍然成立.第24頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第25頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第26頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四考向二共線、共面向量定理及應(yīng)用例2

(2015·上饒調(diào)研)已知E、F、G、H分別是空間四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),第27頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第28頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第29頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第30頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四拓展提高空間共線向量定理、共面向量定理的應(yīng)用第31頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四活學(xué)活用2如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D為BC邊上的中點(diǎn),求證:A1B∥平面AC1D.第32頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第33頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第34頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第35頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四拓展提高(1)當(dāng)題目條件有垂直關(guān)系時(shí),常轉(zhuǎn)化為數(shù)量積為零進(jìn)行應(yīng)用;(2)當(dāng)異面直線所成的角為α?xí)r,常利用它們所在的向量轉(zhuǎn)化為向量的夾角θ來(lái)進(jìn)行計(jì)算;(3)通過(guò)數(shù)量積可以求向量的模.活學(xué)活用3

已知空間四邊形OABC中,M為BC的中點(diǎn),N為AC的中點(diǎn),P為OA的中點(diǎn),Q為OB的中點(diǎn),若AB=OC,求證:PM⊥QN.第36頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第37頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第38頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四易錯(cuò)警示13兩向量平行與兩向量同向混淆致誤典例已知向量a=(1,2,3),b=(x,x2+y-2,y),并且a、b同向,則x、y的值分別為_(kāi)_____.易錯(cuò)分析:根據(jù)兩向量平行的充要條件得出x,y之值后,得出兩個(gè)向量的坐標(biāo),驗(yàn)證其方向是否相同.第39頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四[答案]

1、3第40頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四防范措施

(1)如果認(rèn)為“同向”就是“平行”,那么將得出兩組解導(dǎo)致錯(cuò)誤;(2)兩向量平行和兩向量同向不是等價(jià)的,同向是平行的一種情況.兩向量同向能推出兩向量平行,但反過(guò)來(lái)不成立,也就是說(shuō),“兩向量同向”是“兩向量平行”的充分不必要條件.成功破障與向量a=(6,7,-6)方向相同的單位向量是________.

第41頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四第42頁(yè),共44頁(yè),2023年,2月20日,星期四[思維升華]【方法與技巧】1.利用向量的線性運(yùn)算和空間向量基本定理表示向量是向量應(yīng)用的基礎(chǔ).2.利用共線向量定理、共面向量定理可以證明一些平行、共面問(wèn)題;利用數(shù)量積運(yùn)算可以解決一些距離、夾角問(wèn)題.3.利用向量解立體幾何題的一般方法:把線段或角度轉(zhuǎn)化為向量表示,用已知向量表示未知向量,然后通過(guò)向量的運(yùn)算或證明去解決問(wèn)題.第43頁(yè),共44頁(yè),2023年

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