《文化對(duì)人的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)[考點(diǎn)展示]1.文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)。2.文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。3.豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)全面發(fā)展。核心考點(diǎn)一文化對(duì)人影響的表現(xiàn)和特點(diǎn)1．文化對(duì)人影響的來(lái)源：文化對(duì)人的影響，來(lái)自特定的文化環(huán)境，來(lái)自各種形式的文化活動(dòng)。2．正確理解文化對(duì)人影響的表現(xiàn)(1)文化影響人們的交往行為和交往方式(2)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式提示文化對(duì)人影響的表現(xiàn)，可按照從微觀到宏觀、從具體到一般的思路來(lái)把握。從微觀上，它影響人們具體的交往行為和交往方式，即人的言行舉止；從宏觀上，它影響人們對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)識(shí)和改造。3．區(qū)分文化對(duì)人影響的兩大特點(diǎn)潛移默化深遠(yuǎn)持久內(nèi)涵是指每時(shí)每刻、不知不覺(jué)地受到文化的影響是指經(jīng)年累月、難以抹去的文化影響角度側(cè)重影響的過(guò)程和無(wú)形性，強(qiáng)調(diào)影響的方式側(cè)重影響的效果和持久性，強(qiáng)調(diào)影響的時(shí)間特點(diǎn)一般不是有形的、強(qiáng)制的具有相對(duì)穩(wěn)定性，短期內(nèi)一般不會(huì)改變注意人們接受健康向上的文化影響，并不都是一個(gè)消極被動(dòng)的過(guò)程，而是一個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的，但并不是一成不變的要求啟示我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受健康向上的文化影響，提高自身素養(yǎng)啟示我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)自身的全面發(fā)展標(biāo)志詞語(yǔ)無(wú)形中、熏陶、耳濡目染、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、“近朱者赤、近墨者黑”等難以改變、保持、“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”等聯(lián)系二者密切聯(lián)系，文化對(duì)人深遠(yuǎn)持久的影響是通過(guò)潛移默化的方式實(shí)現(xiàn)的。人們長(zhǎng)久地生活在一定的文化環(huán)境中，不知不覺(jué)受到影響，這種影響一旦內(nèi)化為人的態(tài)度和信念，就會(huì)形成慣性和定勢(shì)思維，對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響命題揭秘：文化對(duì)人影響的表現(xiàn)和特點(diǎn)在高考中主要以具體事例或名言為背景，以選擇題的形式考查，以主觀題的形式出現(xiàn)時(shí)通常與文化作用的其他知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，作為答案要點(diǎn)來(lái)考查。熱考點(diǎn)1文化對(duì)人影響的表現(xiàn)典例1《大道魯商》是一部跨越人文和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)紀(jì)錄片，全景式地展示了魯商從古到今誠(chéng)實(shí)守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了魯商成功背后的文化內(nèi)核。這反映了()A．文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)B．商業(yè)貿(mào)易促進(jìn)文化發(fā)展C．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起推動(dòng)作用D．魯商文化是齊魯文化的全方位展示答案A解析魯商成功的背后離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì)和文化內(nèi)核，這說(shuō)明文化會(huì)影響人們的實(shí)踐活動(dòng)，A正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)商業(yè)貿(mào)易對(duì)文化發(fā)展的作用，B排除；優(yōu)秀的文化才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，C錯(cuò)誤；魯商文化只是齊魯文化的一個(gè)縮影，并不算是全方位展示，D錯(cuò)誤。跟蹤訓(xùn)練1近幾年來(lái)，微信朋友圈文化改變著人們的社交方式，改變著人們與世界的連接狀態(tài)。但是，隨著微信用戶數(shù)蒸蒸日上，可疑的養(yǎng)生秘籍、五花八門(mén)的商業(yè)廣告充斥其間，讓人不堪其擾。從文化生活的角度看，材料說(shuō)明()①文化影響人們的交往行為和交往方式②科技是影響文化發(fā)展的重要因素③大眾傳媒是文化傳播的主要途徑④政府要加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理和引導(dǎo)A．①②B．②③C．①④D．③④答案C解析根據(jù)材料“微信朋友圈文化改變著人們的社交方式，改變著人們與世界的連接狀態(tài)”，可以判斷①正確；根據(jù)材料“隨著微信用戶數(shù)蒸蒸日上，可疑的養(yǎng)生秘籍、五花八門(mén)的商業(yè)廣告充斥其間，讓人不堪其擾”，可以判斷④正確。熱考點(diǎn)2文化對(duì)人影響的特點(diǎn)典例2在路遙的《平凡的世界》里，我們讀出了其故鄉(xiāng)黃土地的厚重與粗獷；在莫言《紅高粱》中，我們領(lǐng)略了其故鄉(xiāng)紅高粱的質(zhì)樸與熱烈……故鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在。這說(shuō)明()A．文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久B．優(yōu)秀文學(xué)作品對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用C．不同地域的文化漸趨融合D．文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量答案A解析“故鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在”，突出了文化對(duì)人影響的深刻程度，是無(wú)法抹去的，故A符合題意；題干強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)人的影響，沒(méi)有體現(xiàn)文化和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，也沒(méi)有體現(xiàn)文化和民族精神的關(guān)系，故B、D與題干無(wú)關(guān)，排除；題干分析指出不同地域文化對(duì)人影響的差異性，而不是文化漸趨融合，故C不符合題意，排除。跟蹤訓(xùn)練2習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。這是因?yàn)槲幕?)①可以全面提高人們的思想道德素質(zhì)②對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)③越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定因素④影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析文化有先進(jìn)落后之分，排除①；文化不起決定作用，排除③。失分點(diǎn)1文化決定人們的交往行為和交往方式提醒文化只是影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，不是起決定作用，不能夸大文化在這些方面的影響。矯正訓(xùn)練12017年2月8日，“2016年度感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮在央視一套播出，這是一次精神的洗禮，一次道德的提升，是撥動(dòng)心靈深處的弦。這體現(xiàn)了()①特定的文化氛圍對(duì)人產(chǎn)生潛移默化的影響②優(yōu)秀文化決定人們的交往方式和交往行為③優(yōu)秀文化以特有的方式增強(qiáng)人們的精神力量④優(yōu)秀文化必是歷史情懷與時(shí)代精神的融合A．①②B．①③C．②③D．③④答案B解析精神的洗禮、道德的提升說(shuō)明文化對(duì)人的影響潛移默化，撥動(dòng)心靈深處的弦說(shuō)明優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人們的精神力量，①③符合題意。失分點(diǎn)2混淆文化對(duì)人的影響的兩個(gè)特點(diǎn)提醒“潛移默化”強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)人的影響的無(wú)形性和非強(qiáng)制性；“深遠(yuǎn)持久”強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)人的影響的持續(xù)性和穩(wěn)定性。前者強(qiáng)調(diào)影響的方式，后者強(qiáng)調(diào)影響的時(shí)間。矯正訓(xùn)練2幾百年來(lái)中國(guó)人一直延續(xù)的“年廿八，洗邋遢”的習(xí)俗，寄托著人們破舊立新的愿望。這反映了文化對(duì)人的影響()A．深遠(yuǎn)持久 B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C．潛移默化 D．博大精深答案A解析材料中的“幾百年來(lái)”，表明文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，A當(dāng)選；B、C、D與題意無(wú)關(guān)，均排除。

核心考點(diǎn)二文化對(duì)塑造人生的作用1．優(yōu)秀文化塑造人生豐富精神世界增強(qiáng)精神力量促進(jìn)人的全面發(fā)展基本內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化通過(guò)特定的文化環(huán)境或一定形式的文化活動(dòng)，使人的知識(shí)領(lǐng)域不斷拓寬，思想水平不斷提高強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，主要表現(xiàn)為改造世界的精神狀態(tài)人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧，對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用側(cè)重點(diǎn)側(cè)重廣度，強(qiáng)調(diào)人格的完善，強(qiáng)調(diào)人的主觀領(lǐng)域，人的主觀精神感受側(cè)重力度，強(qiáng)調(diào)力度的加大，強(qiáng)調(diào)在具體行動(dòng)中文化轉(zhuǎn)化為人們行動(dòng)的動(dòng)力側(cè)重綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)人的核心素質(zhì)的提高，使全面發(fā)展成為可能統(tǒng)一性豐富的精神世界有利于迸發(fā)出強(qiáng)大的精神力量，強(qiáng)大的精神力量有利于激發(fā)人們更加自覺(jué)地接受健康向上的優(yōu)秀文化，從而豐富精神世界，二者都能促進(jìn)人的全面發(fā)展點(diǎn)撥不同性質(zhì)的文化均會(huì)對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響?！柏S富精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展”特指優(yōu)秀健康的文化。文化對(duì)人的塑造并非是“決定性”作用。2．正確理解人的全面發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系特別提醒人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展不是完全同步的，社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)人的發(fā)展不是消極被動(dòng)的；社會(huì)發(fā)展促進(jìn)人的素質(zhì)的提高是具體的、有條件的，關(guān)鍵在于個(gè)人能不能把握社會(huì)發(fā)展所提供的條件和機(jī)會(huì)。命題揭秘：一方面，高考常結(jié)合具體事例以選擇題的形式考查文化塑造人生的具體表現(xiàn)；另一方面，以主觀題的形式綜合考查文化影響人、文化塑造人生、文化的作用等。熱考點(diǎn)優(yōu)秀文化塑造人生典例1(2013·全國(guó)Ⅰ)M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂(lè)于助人，多次榮獲“道德之星”光榮稱(chēng)號(hào)，老師和同學(xué)都對(duì)她交口稱(chēng)贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來(lái)越強(qiáng)。小薇的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)一步印證()①文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響②文化對(duì)提升人的精神境界有著決定性作用③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④優(yōu)秀文化是解決人的心理問(wèn)題的主導(dǎo)力量A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析①③符合題意。文化對(duì)社會(huì)和人的發(fā)展具有反作用，而不是決定作用，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤；不能認(rèn)為優(yōu)秀文化是解決人的心理問(wèn)題的主導(dǎo)力量，④夸大了優(yōu)秀文化的作用。跟蹤訓(xùn)練1“一月一鎮(zhèn)一場(chǎng)”“一月一鎮(zhèn)一賽”“一鎮(zhèn)一演”是海南省某縣著力打造的群眾文化活動(dòng)模式?？h政府積極為群眾搭建表演舞臺(tái)，組織豐富多彩的文藝演出，鼓勵(lì)群眾自編、自導(dǎo)、自演文藝節(jié)目，參加演出的群眾越來(lái)越多?？h政府的做法()①體現(xiàn)了政府在文化創(chuàng)造中的主體作用②激發(fā)了群眾文化創(chuàng)作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性③豐富了群眾的文化生活，增強(qiáng)其精神力量④擴(kuò)大了群眾文化權(quán)益，讓群眾廣泛享用文化成果A．①③B．①④C．②③D．②④答案C解析鼓勵(lì)群眾自編、自導(dǎo)、自演文藝節(jié)目調(diào)動(dòng)了群眾參與的熱情和積極性，②符合題意，入選；這些文化節(jié)目和活動(dòng)也豐富了群眾的業(yè)余生活，③符合題意，入選。13.綜合考查文化的作用典例2(2017·全國(guó)Ⅱ)有這樣一群人，他們胸懷科技報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新的最前沿，取得了世界一流成果，被稱(chēng)為創(chuàng)新中國(guó)的科技領(lǐng)航者。潘建偉率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在十多年的時(shí)間內(nèi)使我國(guó)在量子通信領(lǐng)域從跟隨者變成世界的領(lǐng)跑者；王曉東對(duì)乙肝病毒的新發(fā)現(xiàn)，為未來(lái)相關(guān)藥物研發(fā)打開(kāi)新大門(mén)；賴(lài)遠(yuǎn)明帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)成功破解青藏鐵路修建中凍土如何“保冷”這一被稱(chēng)為“無(wú)法攻克的世界性難題”；魯先平歷經(jīng)14年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功研制中國(guó)首個(gè)用于治療淋巴癌的原創(chuàng)化學(xué)藥“西達(dá)本胺”，在這一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)與國(guó)際先進(jìn)水平并跑和部分領(lǐng)跑……他們的創(chuàng)新實(shí)踐是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)詮釋。魯先平將原創(chuàng)新藥的研發(fā)形容為“走鋼絲”。潘建偉說(shuō)：“科學(xué)研究一定不能懼怕失敗。”王曉東將“不只是填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，而是獲取人類(lèi)知識(shí)的創(chuàng)新”作為自己的事業(yè)追求。做事挑剔、追求完美的賴(lài)遠(yuǎn)明用“要想成功，就必須堅(jiān)持”概括他的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用文化作用的知識(shí)并結(jié)合材料，說(shuō)明弘揚(yáng)創(chuàng)新精神對(duì)于推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的作用。審題與解答審設(shè)問(wèn)知識(shí)范圍文化作用的知識(shí)設(shè)問(wèn)指向弘揚(yáng)創(chuàng)新精神(先進(jìn)文化)對(duì)于推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的作用審材料有效信息胸懷科技報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新的最前沿，取得了世界一流成果；他們的創(chuàng)新實(shí)踐是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)詮釋考查知識(shí)點(diǎn)文化的作用；文化創(chuàng)新的作用寫(xiě)答案文化引導(dǎo)、制約社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，先進(jìn)文化推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)人的全面發(fā)展。創(chuàng)新精神是時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，有利于樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新發(fā)展的新理念，增強(qiáng)創(chuàng)新自信，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，培育創(chuàng)新文化，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。跟蹤訓(xùn)練2中華美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的筍干老鴨煲、貴州雷山的糯米稻花魚(yú)……風(fēng)味美食數(shù)不勝數(shù)。各地美食多就地取材，應(yīng)時(shí)而作，搭配姜、蔥、蒜、椒等多種輔材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或釀，精制而成。一道道美食讓人垂涎欲滴。無(wú)論是獨(dú)自品嘗，還是與家人鄰里、遠(yuǎn)客近友共享，都會(huì)讓人感受到一方水土的恩遇滋養(yǎng)，嘆服一方人的智慧辛勞，感慨一蔬一飯來(lái)之不易，一飲一啄飽蘸苦辣甜酸。介紹中華各地美食的紀(jì)錄片在央視播出，無(wú)數(shù)食客聞風(fēng)而動(dòng)，眾多游子平添鄉(xiāng)愁。結(jié)合材料，運(yùn)用文化與生活的有關(guān)知識(shí)，闡述中華美食文化的積極意義。答案(1)文化作為一種精神力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展有深刻的影響。中華傳統(tǒng)美食承載著親情鄉(xiāng)情友情，能夠維系社會(huì)生活，促進(jìn)社會(huì)和諧，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和凝聚力。(2)中華美食文化能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。介紹中華各地美食的紀(jì)錄片在央視播出后，無(wú)數(shù)食客聞風(fēng)而動(dòng)，有利于帶動(dòng)旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(3)中華美食文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。品嘗各具特色的家鄉(xiāng)美食，引發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)、民族、國(guó)家的熱愛(ài)，愉悅心情，陶冶情操，激發(fā)精神力量。解析本題考查中華美食文化的積極意義，實(shí)質(zhì)是考查文化的作用。結(jié)合材料信息，我們可以從文化的精神力量、文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用、文化對(duì)人的影響三個(gè)角度進(jìn)行分析。如何運(yùn)用文化的作用的知識(shí)分析問(wèn)題文化的作用包括對(duì)社會(huì)和對(duì)人兩大方面，國(guó)家對(duì)文化的作用越來(lái)越重視，本考點(diǎn)在高考中的頻率也越來(lái)越高。常見(jiàn)設(shè)問(wèn)方式(1)上述材料是如何體現(xiàn)文化的作用的？(2)運(yùn)用文化作用的知識(shí)，分析材料中做法的原因(意義)。常用答題語(yǔ)言(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。(3)文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。(4)文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。(5)文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。(6)文化塑造人生，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。失分點(diǎn)1誤認(rèn)為任何文化都能豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展提醒文化有先進(jìn)與落后之分。只有優(yōu)秀的文化才能豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。矯正訓(xùn)練1中央電視臺(tái)2017年推出的《朗讀者》節(jié)目深受人們喜愛(ài)。當(dāng)許多東西方名家的經(jīng)典被朗讀的時(shí)候，善良、正直、勇敢、進(jìn)取等人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)和千百年前流傳至今的文字融合在一起，震撼我們的內(nèi)心，給人留下了無(wú)法磨滅的印記。這表明()①文化促進(jìn)人的全面發(fā)展②優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界③文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的④文化對(duì)人的影響一般是有形的A．①③B．①④C．②③D．②④答案C解析優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展，①錯(cuò)誤；文化對(duì)人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的，故④錯(cuò)誤。失分點(diǎn)2把文化對(duì)人的影響理解為決定作用提醒文化影響人的精神世界和價(jià)值取向，但不起決定作用。矯正訓(xùn)練2如今，手機(jī)已是更新?lián)Q代頻率最高的電子產(chǎn)品，手機(jī)支付、辦公、游戲、社交、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等已經(jīng)成為一種消費(fèi)時(shí)尚和文化現(xiàn)象。這體現(xiàn)了()①文化與經(jīng)濟(jì)的相互交融②文化是科技發(fā)展的動(dòng)力③文化決定人的價(jià)值取向④文化改變?nèi)说纳罘绞紸．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析文化對(duì)社會(huì)和人的發(fā)展具有反作用，而不是決定作用，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤；科技是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤。熱點(diǎn)聚焦22禮讓斑馬線文明伴我行熱點(diǎn)解讀命題前瞻[背景掃描]“斑馬線”被稱(chēng)為行人的“安全線”“生命線”。然而，由于部分機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員無(wú)視斑馬線的存在，為了自己的便利快捷，不惜在斑馬線上與行人搶時(shí)爭(zhēng)道，使得“生命線”屢成“奪命線”，行人橫穿馬路被撞飛的交通慘劇時(shí)有發(fā)生。根據(jù)公安部交管局指示精神，各地交管部門(mén)聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)積極開(kāi)展禮讓斑馬線交通安全宣傳整治活動(dòng)，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)駕駛員提高安全意識(shí)，斑馬線前禮讓行人。同時(shí)，也倡導(dǎo)廣大行人不要橫穿馬路或闖紅燈，做到相互禮讓?zhuān)矂?chuàng)文明交通秩序。斑馬線雖然不寬，卻是衡量道德素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。我們每個(gè)人都是交通參與者，如果你是行人，遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，是對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，也是一種文明出行的表現(xiàn)。如果你是機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員就為斑馬線上的行人輕輕地踩一踩剎車(chē)，面對(duì)行動(dòng)不便的人，即使信號(hào)燈已經(jīng)變了，請(qǐng)?jiān)倌托牡却麄儙酌腌姡愕臏p速和等待是對(duì)他們最好的照顧和關(guān)懷。讓禮讓斑馬線成為城市隨處可見(jiàn)的文明風(fēng)景。[考點(diǎn)對(duì)接]信息點(diǎn)①文化對(duì)人的影響，來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。信息點(diǎn)②開(kāi)展禮讓斑馬線交通安全宣傳整治活動(dòng)，可以影響人們的交往行為、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式，引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守交通秩序。信息點(diǎn)③開(kāi)展禮讓斑馬線交通安全宣傳整治活動(dòng)，有利于對(duì)人的觀念、行為產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響，有利于創(chuàng)建文明交通秩序。信息點(diǎn)④公民應(yīng)積極投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐，自覺(jué)參與交通文明實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)和傳播文明新風(fēng)尚。信息點(diǎn)⑤要想禮讓斑馬線既治標(biāo)也治本，要不斷提升公民的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)。[命題猜想]斑馬線不僅僅是一種交通標(biāo)志，還是承載了生命權(quán)的標(biāo)識(shí)，是一個(gè)城市交通文明的“放大鏡”。近期全國(guó)各地開(kāi)展“禮讓斑馬線”活動(dòng)，高考中可以結(jié)合文化對(duì)人的影響、精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)來(lái)考查。[命題預(yù)測(cè)]1.如果你生活在濟(jì)南，近期街頭的一些變化一定引起了你的注意。路口機(jī)動(dòng)車(chē)斑馬線禮讓行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)按章通行、行人綠燈快速通行……這些文明通行的行為越來(lái)越多，這一切與濟(jì)南交警倡導(dǎo)的“做文明有禮濟(jì)南人”活動(dòng)密切相關(guān)。倡導(dǎo)全市公民踐行“禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路”的文明風(fēng)尚。開(kāi)展這一活動(dòng)是基于()①每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的②文明禮儀是文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志③人民群眾是文明風(fēng)尚的踐行者④精神文明建設(shè)中要不斷加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)A.①②B．③④C．①③D．②④答案C解析②錯(cuò)誤，世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。④錯(cuò)誤，題目中強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。2.有些駕駛員因交通阻塞會(huì)不耐煩地鳴喇叭、閃燈、爆粗口，這被稱(chēng)為“路怒癥”。消除“路怒”現(xiàn)象，需要廣大司機(jī)懂得管理情緒，也需要在全社會(huì)培育健康的汽車(chē)文化。這是因?yàn)?)①汽車(chē)文化決定著駕駛員的駕駛行為②健康的汽車(chē)文化能提升駕駛員的文明素養(yǎng)③駕駛員的文明素養(yǎng)影響人們的實(shí)踐活動(dòng)④文明駕駛是駕駛員文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志A.①③B．①④C．②③D．②④答案C解析文化影響人，而不是“決定”，①錯(cuò)誤；世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，④錯(cuò)誤；②③符合題意，當(dāng)選。故本題選C。3.雖然青島是山東最發(fā)達(dá)的城市之一，但道路文明程度仍然與珠三角和長(zhǎng)三角城市相差甚遠(yuǎn)。站在沒(méi)有紅綠燈的人行道前，你只能看到一輛輛車(chē)呼嘯而過(guò)。如果你膽敢踏前一步，刺耳的喇叭聲會(huì)瞬間響起。這說(shuō)明()①公民要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)②我們要克己復(fù)禮，全盤(pán)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化③經(jīng)濟(jì)決定文化，但是文化具有相對(duì)獨(dú)立性④我們要放眼全球，學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)優(yōu)秀文化A.①②B．②④C．①③D．③④答案C解析對(duì)傳統(tǒng)文化要批判性繼承，②錯(cuò)誤；④在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。課時(shí)作業(yè)一、選擇題1．戲曲進(jìn)校園，將古老戲曲藝術(shù)融入當(dāng)代校園文化，是傳承優(yōu)秀民族文化的一種有益嘗試，讓?xiě)蚯囆g(shù)和校園文化有機(jī)融合，二者相映成趣、相得益彰，前景更加廣闊。傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園，“文化因子”潤(rùn)童心，表明()A．文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng)B．文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融C．文化豐富人的精神世界，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D．參加各種文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑答案A解析傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園，為學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化提供了一種良好的文化氛圍，A項(xiàng)符合題意。2．中國(guó)人待客時(shí)“聊備薄酒”的自謙，可能被外國(guó)人誤解為“慢待客人”；西方人聚餐時(shí)各付各的賬，往往被東方人視為吝嗇小氣；東西方用語(yǔ)習(xí)慣的不同，常常產(chǎn)生誤解，鬧出笑話。這說(shuō)明()A．文化的差異影響人們之間的交往B．文化的差異體現(xiàn)了民族文化的優(yōu)劣C．文化的差異是不同意識(shí)形態(tài)的反映D．文化的差異是交往中不可逾越的障礙答案A解析中外交往方式的差異受中西方文化的影響，A項(xiàng)符合題意。3．巴金說(shuō)，他在散文創(chuàng)作上主要受中國(guó)古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響，他兒時(shí)背誦的《古文觀止》里的兩百多篇散文是他從事散文創(chuàng)作的“真正的啟蒙先生”。這段材料主要表明()①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式③文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的④文化能夠在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A．①②B．①④C．②③D．③④答案C解析巴金先生的散文創(chuàng)作主要受中國(guó)古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響，這表明文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，故②正確。巴金先生兒時(shí)背誦的散文對(duì)他一生的文學(xué)創(chuàng)作都有影響，這表明文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的，故③正確。①④與題意不符。答案選C。4．說(shuō)家史、曬家書(shū)、寫(xiě)家訓(xùn)、談家風(fēng)、議家規(guī)……我們注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭就會(huì)成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方。這告訴我們()①文化環(huán)境影響社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)②家風(fēng)建設(shè)是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)③文化對(duì)人們的思想和行為有潛移默化的影響④家風(fēng)建設(shè)是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑A．①③B．①④C．②③D．②④答案A解析注重優(yōu)秀家風(fēng)教育是因?yàn)閮?yōu)秀家風(fēng)教育有利于培育良好的文化環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)，①正確；注重良好家風(fēng)教育，是因?yàn)榧绎L(fēng)文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響，③正確。答案選A。5．針對(duì)中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》欄目的熱播，一位學(xué)者評(píng)論說(shuō)，中國(guó)古人作詩(shī)，是帶著身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)并融入理想志趣的，因此縱使千百年后再讀，依然能夠體會(huì)到同樣的感動(dòng)。這就是中國(guó)古典詩(shī)詞的生命。這表明()①精神生活具有相對(duì)獨(dú)立性，中華經(jīng)典詩(shī)詞能契合不同時(shí)代人們的內(nèi)心②優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，中華經(jīng)典詩(shī)詞能夠使讀者得到精神滋養(yǎng)③傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，中華經(jīng)典詩(shī)詞反映了民族獨(dú)特的人文情懷④傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性，不同時(shí)代人們對(duì)詩(shī)詞意蘊(yùn)的感悟是相同的A．①②B．③④C．①③D．②④答案A解析詩(shī)詞之所以“縱使千百年后再讀，依然能夠體會(huì)到同樣的感動(dòng)”是因?yàn)榫裆罹哂邢鄬?duì)獨(dú)立性，中華經(jīng)典詩(shī)詞能契合不同時(shí)代人們的內(nèi)心，體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，中華經(jīng)典詩(shī)詞能使讀者得到精神滋養(yǎng)，①②正確，選A。③不選，因?yàn)槲膶W(xué)藝術(shù)反映了中華民族獨(dú)特的人文情懷，而不僅僅是詩(shī)詞；④不選，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性不代表不同時(shí)代的人們對(duì)詩(shī)詞意蘊(yùn)的感悟是相同的，而應(yīng)該是隨著時(shí)代的發(fā)展而不同。6．《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出，要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，健全社會(huì)輿情引導(dǎo)機(jī)制，傳播正能量。強(qiáng)調(diào)發(fā)展積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。這是基于優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化能夠()①引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，左右社會(huì)發(fā)展②傳播社會(huì)文明，提供精神力量③弘揚(yáng)核心價(jià)值，營(yíng)造良好氛圍④融入多元文化，增強(qiáng)多元意識(shí)A．①②B．②③C．③④D．①④答案B解析優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化能夠引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，但不能“左右社會(huì)發(fā)展”，①說(shuō)法錯(cuò)誤；應(yīng)堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)思想一元化而不是多元化，④錯(cuò)在“多元意識(shí)”。7．曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“素食則氣不濁，獨(dú)宿則神不濁，默坐則心不濁，讀書(shū)則口不濁?！逼渲小白x書(shū)則口不濁”說(shuō)明()①文化在人民大眾的生活中占據(jù)主導(dǎo)地位②優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展③文化為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持④文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析“讀書(shū)則口不濁”大意是說(shuō)：多讀圣賢之書(shū)，言行舉止有禮有儀，說(shuō)話條理清晰禮貌，自然就不會(huì)有污言穢語(yǔ)，即體現(xiàn)文化對(duì)人的發(fā)展、認(rèn)識(shí)、思維等的影響，故②④正確。①不符合事實(shí)，排除；材料未體現(xiàn)關(guān)于社會(huì)發(fā)展的內(nèi)容，排除③。8．在生命的長(zhǎng)河中，總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總有一份情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄。這表明()①文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的②文化對(duì)人的影響是潛移默化的③文化總能增強(qiáng)人的精神力量④世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有確定的方向性A．①③B．①④C．②③D．②④答案B9．“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”民族英雄林則徐的這一詩(shī)句，激勵(lì)了幾代中國(guó)人為抗擊外國(guó)侵略、維護(hù)民族利益而英勇斗爭(zhēng)。在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，仍然是寶貴的精神財(cái)富。這表明()①優(yōu)秀文化產(chǎn)生的精神力量往往經(jīng)久不衰②優(yōu)秀文化作品具有強(qiáng)烈的感染力、感召力③文化對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生的影響都是一樣的④文化能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展A．①②B．①③C．②③D．③④答案A解析文化對(duì)不同人的影響是有差別的，故③錯(cuò)誤；只有正確的文化才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，故④錯(cuò)誤；①②正確分析了優(yōu)秀文化在增強(qiáng)人的精神力量方面的作用，故符合題意。答案選A。10．國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫劇《那年那兔那些事兒》摒棄說(shuō)教式的灌輸，采用“你懂的”的隱喻手法闡述歷史事件，贏得網(wǎng)友贊賞，迅速在網(wǎng)上“走紅”。于是，在國(guó)內(nèi)動(dòng)漫界中，有一種愛(ài)國(guó)主義叫“幸福并感激著”；于是，越來(lái)越多的網(wǎng)生代青少年在現(xiàn)實(shí)中成為努力奮斗的“兔子軍”。由此，可以感悟到()①優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增②文化對(duì)人的成長(zhǎng)有巨大影響力，人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著完美的人③積極參加健康有益的文化活動(dòng)，能不斷豐富自身精神世界，培養(yǎng)健全人格④流行文化所產(chǎn)生的精神力量，能夠激勵(lì)人們戰(zhàn)勝各種困難，創(chuàng)造幸福生活A(yù)．①②B．③④C．①③D．②④答案C解析只有優(yōu)秀文化才能塑造完美的人，故②錯(cuò)誤；不是所有的流行文化都是優(yōu)秀的，也就不一定能激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難，故④錯(cuò)誤；題干中動(dòng)漫劇讓青少年努力奮斗，體現(xiàn)優(yōu)秀文化在豐富精神世界和增強(qiáng)精神力量上的積極作用，故①③正確。選C。11．學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這說(shuō)明()A．文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的B．科學(xué)文化修養(yǎng)決定思想道德修養(yǎng)C．自覺(jué)接受優(yōu)秀文化熏陶，能促進(jìn)人的發(fā)展D．世界觀、人生觀、價(jià)值觀是文化素養(yǎng)的核心答案C解析題中學(xué)史、學(xué)詩(shī)、學(xué)倫理會(huì)帶給人們不同的影響，體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的發(fā)展，C符合題意。材料沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的，A不符合題意；B說(shuō)法錯(cuò)誤，科學(xué)文化修養(yǎng)可以促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，而且材料沒(méi)有體現(xiàn)科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系；D本身說(shuō)法正確但不符合題意。12．以文化人、以文育人，是我國(guó)傳統(tǒng)道德教育的一大特色，是培育文明道德風(fēng)尚的有效途徑，一首好的歌曲、一部好的影視劇，往往能喚起億萬(wàn)群眾對(duì)人間真情的向往、對(duì)美好情操的追求。這表明()①文化就是人類(lèi)的精神產(chǎn)品②文化塑造完美人格③文化活動(dòng)可以滿足人們的精神需求④文化具有教育感化人的功能A．①②B．①④C．②③D．③④答案D解析①錯(cuò)誤，文化不僅包括精神產(chǎn)品，還包括精神活動(dòng)；②錯(cuò)誤，優(yōu)秀文化才能塑造完美人格。二、非選擇題13．現(xiàn)代社會(huì)是誠(chéng)信社會(huì)，信用及誠(chéng)信是和諧社會(huì)的堅(jiān)定基石。中宣部、中央文明辦向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布了十個(gè)“誠(chéng)信之星”的先進(jìn)事跡。在這些“誠(chéng)信之星”中，包括誠(chéng)信企業(yè)和誠(chéng)信個(gè)人，有的以誠(chéng)信鑄造金字