第頁(yè)共頁(yè)六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案范文〔精選12篇〕六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案范文〔精選12篇〕六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案1【活動(dòng)目的】1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、多媒體課件。2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠?！净顒?dòng)過(guò)程】一、宣布班會(huì)開(kāi)場(chǎng)1、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)；中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。2、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè)禮畢，唱隊(duì)歌宣布三〔3〕中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：主持甲、乙：文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，文明之花開(kāi)在我們心中，老師們，同學(xué)們，大家好！甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起乙：光芒燦爛的日光灑滿大地甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)乙：泱泱古國(guó)擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孟子說(shuō)："不以規(guī)矩，不成方圓。"我們小學(xué)生行為的"規(guī)"和"矩"指的是什么呢？它就是班級(jí)的班訓(xùn)班規(guī)。今天，我們希望通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們能深化地理解咱們班的班訓(xùn)班規(guī)要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。甲：看來(lái)文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是非常重要啊?！部次拿餍袨榈膱D片〕乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。甲：隊(duì)員們，你覺(jué)得自己是一個(gè)明文人嗎？文明來(lái)測(cè)一測(cè)吧。甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫(huà)面，說(shuō)一說(shuō)：在你的周?chē)?，都有哪些文明的事呢？〔看圖片〕甲：你知道身邊的禮貌用語(yǔ)嗎？學(xué)生隨即答復(fù)。甲：我們來(lái)做一個(gè)禮儀知識(shí)搶答活動(dòng)吧！乙：隊(duì)員們，你們都很棒！請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)有趣的小品。乙：在剛剛的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為？你有什么想告訴大家的嗎？〔指名舉手隊(duì)員發(fā)言〕甲：隊(duì)員們說(shuō)的都很好，相信你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些。乙：我們大家都有一個(gè)榮耀的名稱(chēng)——“少先隊(duì)員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它。如今就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來(lái)賽一賽看誰(shuí)能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。甲：通過(guò)剛剛的比賽，不難看出同學(xué)們?cè)谌粘Ｏ导t領(lǐng)巾的過(guò)程中都練就了一雙乖巧的手。乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢(mèng)，承載著我們純真的情。甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，做個(gè)文明的使者，讓文明之花在心中盛開(kāi)乙：我們是新世紀(jì)的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋合：讓我們?cè)谶@陽(yáng)光明媚的春天，吹響文明禮儀的號(hào)角，共同插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向我們美妙的將來(lái)。二、校內(nèi)外表現(xiàn)：乙：大家都知道：每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多重角色，進(jìn)展各種各樣的交往活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)展紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿校學(xué)生來(lái)說(shuō)，在家庭是父母的子女，到學(xué)校是老師的學(xué)生。在商店是顧客，上了車(chē)船是乘客，走進(jìn)影劇院是觀眾。我們是祖國(guó)將來(lái)的建立者和接班人，要使自己成為棟梁之才，就應(yīng)該擅長(zhǎng)明辨是非，從小事做起。三、總結(jié)自己對(duì)文明禮儀的理解：學(xué)生在學(xué)校生活中的禮儀標(biāo)準(zhǔn)：1、入校、出校禮儀2、課堂禮儀3、進(jìn)老師辦公室禮儀4、教學(xué)區(qū)禮儀四、班主任講話五、宣布班會(huì)完畢親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀標(biāo)準(zhǔn)和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，讓我們心中的文明之花開(kāi)得更加美麗，更加鮮艷！中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號(hào)準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗！呼號(hào)：〔隊(duì)員〕時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，奏樂(lè)！中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)完畢。六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案2一、課程定位少先隊(duì)校本課程是由學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的課程，由學(xué)生自愿參加,以學(xué)生活動(dòng)為主，與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系，是學(xué)校校本課程的組成局部。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動(dòng)形式等方面又不盡一樣。少先隊(duì)校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈敏性。它對(duì)有效開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、創(chuàng)新思維和理論才能，培養(yǎng)學(xué)生分析^p和解決問(wèn)題的才能，團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能、社會(huì)活動(dòng)才能，具有非常重要的意義。二、開(kāi)發(fā)目的1.通過(guò)少先隊(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的老師。創(chuàng)立與時(shí)俱進(jìn)的少先隊(duì)組織。2.培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好，開(kāi)展個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)步學(xué)生自主鍛煉、自我完善的才能。3.拓展少先隊(duì)員的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。4.培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美才能，陶冶情操、增進(jìn)身心安康，使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校生活，適應(yīng)社會(huì)。三、開(kāi)發(fā)原那么1.自主性原那么：尊重隊(duì)員主體地位，以隊(duì)員自主活動(dòng)為主，多給隊(duì)員想象、創(chuàng)造的活動(dòng)空間。2.自愿性原那么：尊重隊(duì)員的意愿，自選組別，充分發(fā)揮黨員的個(gè)性特長(zhǎng)。3.靈敏性原那么：教學(xué)內(nèi)容、方法以學(xué)校和黨員的實(shí)際情況而定，靈敏的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體隊(duì)員都得到開(kāi)展。4.開(kāi)放性原那么：表達(dá)在目的的多元性，內(nèi)容的廣泛性，時(shí)間空間的廣域性，評(píng)價(jià)的差異性。四、校本課程的開(kāi)發(fā)內(nèi)容以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為主題，開(kāi)發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊(duì)校本課程的根本取向。1.愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我家鄉(xiāng)2.做禮儀標(biāo)兵，遠(yuǎn)離不良習(xí)氣3.我喜歡的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”4.我動(dòng)手，我展現(xiàn)——隊(duì)員才藝五、校本課程教材編寫(xiě)要求老師應(yīng)從以下四個(gè)渠道挖掘教材資，1、自編教材；2、選編教材；3、選用優(yōu)秀教材；4、拓寬現(xiàn)有教材。六、少先隊(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)步驟㈠建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：少先隊(duì)校本課程開(kāi)發(fā)小組。組長(zhǎng)：xxx成員：xxxx㈡前期論證利用現(xiàn)有資，征集老師意見(jiàn)，確定少先隊(duì)校本課程的詳細(xì)內(nèi)容。㈢培訓(xùn)師資1.少先隊(duì)建立理論和校本課程理論。內(nèi)容：根底教育課程改革與少先隊(duì)校本課程研究。培訓(xùn)方式：講座、研討2.輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)擔(dān)任少先隊(duì)校本課程的輔導(dǎo)員進(jìn)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。㈣撰寫(xiě)課程綱要。課程綱要說(shuō)明以下幾方面內(nèi)容：1.課程目的：〔全面、恰當(dāng)、明晰地闡述課程涉及的目的與學(xué)習(xí)程度〕2.課程內(nèi)容或活動(dòng)安排。3、課程施行：〔包括方法、組織形式－中隊(duì)委單位、課時(shí)安排、場(chǎng)地、設(shè)備、對(duì)組規(guī)模等〕4、課程評(píng)價(jià)：〔主要對(duì)隊(duì)員活動(dòng)成績(jī)的評(píng)定，涉及評(píng)定方式、記分方式、成績(jī)來(lái)等㈤輔導(dǎo)員正式開(kāi)題，隊(duì)員自主選擇。開(kāi)課之初，輔導(dǎo)員給15分鐘時(shí)間向中隊(duì)隊(duì)員介紹所開(kāi)課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等，讓隊(duì)員根據(jù)輔導(dǎo)員的介紹自主選擇。㈥校本課程施行。大隊(duì)輔導(dǎo)員做好監(jiān)按、測(cè)評(píng)。參與聽(tīng)、評(píng)課的指導(dǎo)，調(diào)控校本課程施行情況，總結(jié)經(jīng)歷，解決問(wèn)題。㈦課時(shí)安排：校本課程每周1課時(shí)七、校本課程的評(píng)價(jià)1.授課輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)。大隊(duì)部通過(guò)聽(tīng)課、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)等形式，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)展考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看：一看學(xué)生選擇該工程的人數(shù)，二看隊(duì)員實(shí)際承受的效果，三看領(lǐng)導(dǎo)與老師聽(tīng)課后的反映，四看學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。2、學(xué)生的評(píng)價(jià)。少先隊(duì)校本課程不采用書(shū)面方式的考試或考察，對(duì)隊(duì)員評(píng)價(jià)主要是三看：一看隊(duì)員學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量，作好考勤記錄。二看隊(duì)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。三看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，學(xué)生成果可通過(guò)理論操作、作品展示、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生檔案內(nèi)，作為評(píng)章的主要根據(jù)。八、少先隊(duì)校本課程的教學(xué)管理1、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按步施行、隨機(jī)聽(tīng)課，隨時(shí)測(cè)評(píng)。2、輔導(dǎo)員必須有輔導(dǎo)記錄。3、輔導(dǎo)員應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)方案的要求，到達(dá)規(guī)定的課時(shí)與教學(xué)目的。4、輔導(dǎo)員應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中獲得的成績(jī)資料。5、中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷6、每學(xué)期召開(kāi)一次校本課程研討會(huì)，展示優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成功經(jīng)歷，解決存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)少先隊(duì)校本課程的施行情況。六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案3一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課二、活動(dòng)對(duì)象四〔3〕班全體同學(xué)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：〔1〕在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園〔2〕同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作建議簽名之用。四、活動(dòng)過(guò)程：1．開(kāi)場(chǎng)：男：老師、同學(xué)們，你們好！歡送大家光臨我們五〔4〕班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美妙的光陰！女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同搜集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比擬成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。2．朗讀《給將來(lái)一片綠色》男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗讀《給將來(lái)一片綠色》3．表演show女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，表演show。4．小品《最后一滴水》男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看將來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些考慮。5．《環(huán)保童謠》男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。6．大合唱《明天會(huì)更好》男：拍手是約定,如今就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美妙!女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與一樣的愛(ài)開(kāi)場(chǎng)了抗災(zāi)。男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，四川的人民一定能克制困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》7．建議女：最后，我們還有一個(gè)想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五〔4〕班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出建議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)建議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)〔音樂(lè)響起，大家紛紛簽名〕8．完畢女主持：五〔4〕中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此完畢！男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深化的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案4活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校平安、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安、習(xí)慣養(yǎng)成教育、回絕零食等教育，學(xué)習(xí)平安知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事，理解零食的危害，高度樹(shù)立平安意識(shí)，小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到平安、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。活動(dòng)對(duì)象：少先隊(duì)員活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月?；顒?dòng)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。活動(dòng)過(guò)程：主題一：平安教育一、用電平安1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？〔引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。〕2、老師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活程度不斷進(jìn)步，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，假如我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電平安，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯?。二、防火平?、提出問(wèn)題討論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？〔學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。〕2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想方法自救。再次：要知道報(bào)火警：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)那么。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的才能。四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不平安的行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。A、在人多的地方或馬路上踢球；B、在樓道上追逐狂打；C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；G、看到路上有斷了的電線，撿起來(lái)玩；主題二：好習(xí)慣教育第一樂(lè)章：習(xí)慣的重要性師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。同學(xué)們，說(shuō)到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷程度、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試?？墒?，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故分開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)完畢。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是時(shí)機(jī)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng)：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。師：聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？小結(jié)：所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)場(chǎng)。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛剛講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大將來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好時(shí)機(jī)。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精巧于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！第二樂(lè)章：好習(xí)慣知多少師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？〔1〕作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；〔2〕文明禮貌，微笑待人；〔3〕學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)別人說(shuō)話；〔4〕保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；〔5〕利人利己，用過(guò)的東西放回原處；〔6〕老實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；〔7〕待人友善，觀看比賽文明喝彩；〔8〕遵守規(guī)那么，上下樓梯靠右行；〔9〕勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；〔10〕環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；〔11〕節(jié)儉節(jié)約，不亂花零錢(qián)；〔12〕愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣；六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案5一、活動(dòng)目的1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中施行雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣，進(jìn)步隊(duì)員勞動(dòng)才能。2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的詳細(xì)表現(xiàn)。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手理論才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備工具，理解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。三、活動(dòng)地點(diǎn)陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部四、活動(dòng)過(guò)程(一)明確目的自我評(píng)價(jià)1、隊(duì)員集合，履行隊(duì)會(huì)儀式。2、主持人上臺(tái)，向少先隊(duì)員提出明確目的。少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國(guó)，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的消費(fèi)理論中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的詳細(xì)表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式，匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。⑴第一小隊(duì)表演形式：快板書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大創(chuàng)造，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中創(chuàng)造的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!⑵第二小隊(duì)表演形式：童話故事表演內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞缺點(diǎn)。要有一定的處理才能，爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。⑶第三小隊(duì)表演形式：資料展示內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己搜集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)氣。⑷第四小隊(duì)表演形式：小品內(nèi)容簡(jiǎn)介：我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。(二)走上街頭為民效勞1、輔導(dǎo)員明確目的，安排道路，提出平安要求。2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶著下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們平安返回學(xué)校。(三)交流實(shí)績(jī)形成習(xí)慣1、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì)，感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績(jī)，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美妙品質(zhì)，是愛(ài)國(guó)的詳細(xì)表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，進(jìn)步隊(duì)員的勞動(dòng)才能。六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案6為了開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)和豐富他們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的才能和想象才能，進(jìn)步他們的寫(xiě)作程度。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：一、活動(dòng)內(nèi)容：深圳世界之窗二、活動(dòng)時(shí)間：二0xx年十月三十一日〔第九周星期五〕三、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳世界之窗四、領(lǐng)隊(duì)：五、總指揮：六、活動(dòng)人員：一至六年級(jí)隊(duì)員和全體老師七、活動(dòng)過(guò)程：8：30-9：00學(xué)生在教室集合9：00-10：00乘車(chē)到深圳世界之窗11：40-12：40午餐15：00-16：30返回白坭坑小學(xué)八、工作安排：1、后勤負(fù)責(zé)人：2、名班負(fù)責(zé)人：3、拍攝：4、衛(wèi)生員：九、考前須知：1、出發(fā)前，各班主任做好平安教育工作。2、乘車(chē)時(shí)，負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何局部伸出車(chē)窗外。3、游覽景區(qū)時(shí)，要求隊(duì)員集體行動(dòng)，不能單獨(dú)離隊(duì)，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。4、上車(chē)時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開(kāi)車(chē)六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案7活動(dòng)目的：三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛(ài)心”與“文明”是人間的春風(fēng)，根據(jù)學(xué)校工作安排，將組織開(kāi)展開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿效勞活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)別人、提升自我的志愿效勞意識(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)核心價(jià)值觀，讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊(duì)員的心中永駐，宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神?；顒?dòng)口號(hào)：三月，學(xué)雷鋒志愿者大行動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：3月份活動(dòng)安排：一、助人篇：三月，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周?chē)恳粋€(gè)需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。1、以國(guó)旗下講話和板報(bào)為陣地，宣傳雷鋒精神，號(hào)召大家學(xué)習(xí)。各中隊(duì)出一期以學(xué)習(xí)雷鋒志愿效勞行動(dòng)的黑板報(bào)。2、3月5日組織學(xué)?！包h團(tuán)先鋒”參與社區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)文明交通協(xié)管員”的志愿效勞，宣傳“文明交通、平安出行”的理念，踐行“奉獻(xiàn)別人、提升自己”。3、愛(ài)心志愿者活動(dòng)：學(xué)校成立愛(ài)心志愿效勞行動(dòng)小隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng)，效勞小隊(duì)走出校園、走進(jìn)社會(huì)，從身邊做起，從小事做起，與社區(qū)效勞中心、世貿(mào)廣場(chǎng)、友好公寓雷鋒效勞小分隊(duì)通力合作，關(guān)愛(ài)空巢老人，給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。二、溫情篇：母愛(ài)永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節(jié)降臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親，用行動(dòng)延續(xù)“感恩”這一永久的話題。1、向母親理解自己小時(shí)候的故事，體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩。2、開(kāi)展“恩情VIP”活動(dòng)，組織隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、制作、贈(zèng)送“恩情VIP卡”，把對(duì)媽媽的愛(ài)寄托在一張張小小的卡片里，感悟親情的彌足珍貴，表達(dá)自己對(duì)她們深深的感謝和尊重之情。3、主動(dòng)完成VIP卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會(huì)媽媽的辛苦。各中隊(duì)交3-5份有特色的VIP卡到大隊(duì)部。4、3月8日組織四年級(jí)〔3〕〔4〕兩個(gè)中隊(duì)和展覽三年級(jí)局部中隊(duì)代表參與“陽(yáng)光助學(xué)”行動(dòng)，在世貿(mào)廣場(chǎng)和國(guó)際廣場(chǎng)通過(guò)義賣(mài)武漢晚報(bào)的方式為遙遠(yuǎn)困難兒童送去少先隊(duì)員們的真摯的關(guān)愛(ài)。三、綠化篇：在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，各中隊(duì)開(kāi)展綠色愛(ài)心行動(dòng)，為“綠色校園”爭(zhēng)光添彩。1、利用國(guó)旗下講話，進(jìn)展一次綠色環(huán)保教育宣傳，保護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木。2、3月12日〔星期三〕下午，各中隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生大掃除，展覽校區(qū)各中隊(duì)親手在校園“種下一棵夢(mèng)想樹(shù)”，并建立認(rèn)養(yǎng)綠植的關(guān)系，為美化校園環(huán)境出一份力。六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案8活動(dòng)目的：1.通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。2.通過(guò)本次活動(dòng)，使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.搜集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。3.ppt制作。活動(dòng)過(guò)程：一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌三、宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)1．歌曲欣賞中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布“做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。2.演講《生活中的磨練》主持人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練，請(qǐng)聽(tīng)王xx的演講《生活中的磨練》。人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘假設(shè)沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的`時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我如今的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必然”。生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。人其實(shí)在不斷的成長(zhǎng)和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們要承當(dāng)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候，我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多缺乏，和別人比起來(lái)還有一定的差距，但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì)是成功者的，也沒(méi)有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功?！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠(yuǎn)磨練下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美妙。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。3.小品《作弊》人物：學(xué)生甲學(xué)生乙監(jiān)考老師〔教室門(mén)前〕〔甲乙邊走邊聊，乙背著書(shū)包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆〕乙〔煩惱地〕：……聽(tīng)說(shuō)這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨唬@可怎么辦？甲：哥們別愁，我有方法。乙：你有什么妙計(jì)？甲〔得意洋洋地掏手機(jī)〕：用這個(gè)！這是我爸昨天買(mǎi)給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全！我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī)，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說(shuō)好了，三條短信息就搞定。乙〔絕望地〕：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對(duì)這些特敏感。甲〔神秘兮兮〕：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。〔短信息“嘀嘀”聲，甲看〕哈，我那哥們?nèi)缃褚呀?jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書(shū)查答案了。乙：不會(huì)吧？！讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎？甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì)，你就好好地等著答案自動(dòng)送上門(mén)吧。(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)乙：你還坐第一排？甲：這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最平安的地方。你不懂。〔老師攜一疊試卷上〕老師〔清嗓子〕：同學(xué)們，今天的計(jì)算機(jī)根底考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。希望大家合作?！舶l(fā)卷〕試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)姓名學(xué)號(hào)?！舶l(fā)完卷走到前面〕雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么手段我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多?！部幢怼澈昧?，如今大家開(kāi)場(chǎng)答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。六、退旗。六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案9一、活動(dòng)目的：1．為慶賀“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，借此有意義的日子，開(kāi)展一批的新隊(duì)員，從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。2．開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的興趣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，使學(xué)生活潑身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。3、通過(guò)興趣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：xx年5月31日下午15：15——17：00〔一〕新隊(duì)員入隊(duì)15：15—15：30操場(chǎng)〔二〕齊哇哇歡樂(lè)游園慶六一15：30—16：30操場(chǎng)〔三〕班級(jí)集中16：30—17：00課室三、參加人員：1．全校師生。2．校外輔導(dǎo)員。四、活動(dòng)安排：〔一〕慶賀“六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式〔15ˊ〕1．黃校長(zhǎng)講話?！?ˊ〕2．新隊(duì)員入隊(duì)儀式〔10ˊ〕〔二〕齊哇哇歡樂(lè)游園慶“六一”1、活動(dòng)內(nèi)容：以興趣集體體育競(jìng)技活動(dòng)為主。2、活動(dòng)組織人員：活動(dòng)總設(shè)計(jì)：體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動(dòng)工程，并提供活動(dòng)器材?；顒?dòng)施行者：由各年局部派老師、大隊(duì)委做評(píng)委、裁判員，統(tǒng)計(jì)比賽總分。3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年部為單位，分兩類(lèi)運(yùn)動(dòng)工程進(jìn)展班級(jí)間集體比賽。獎(jiǎng)品由年部統(tǒng)一購(gòu)置，按學(xué)生人數(shù)分好禮物。4、活動(dòng)內(nèi)容：游園工程：年級(jí)工程名稱(chēng)規(guī)那么一年級(jí)“六一”禮品大放送〔壘球接力〕10人為一組，以班級(jí)為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對(duì)岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來(lái)，交給下一位同學(xué)，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝?！翱鞓?lè)孖寶”〔二人三足〕2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進(jìn)，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝。二年級(jí)同心協(xié)力〔背靠背夾球接力〕20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊(duì)員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰(shuí)是大力士？〔拔河〕每班選15人參加，角選出最大力的班級(jí)。三、四年級(jí)“賽龍奪錦”你追我趕〔運(yùn)球接力〕10人一組，參賽者輪流運(yùn)球繞過(guò)目的奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級(jí)功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門(mén)員，將球踢入對(duì)方龍門(mén)即得分。5分鐘為一場(chǎng)，得分最多者為勝。菱波微步〔鋪卡片接力〕20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過(guò)橋時(shí)“板”。兩位隊(duì)員分前后站好，各墊一張卡紙?jiān)谀_下，然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員，前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過(guò)去，以這樣的方式不斷前進(jìn)，直到到達(dá)對(duì)面，由下一組隊(duì)員接力?！按罄取崩怖碴?duì)比賽：獎(jiǎng)勵(lì)最優(yōu)秀的啦啦隊(duì)比團(tuán)結(jié)：誰(shuí)的口號(hào)最嘹亮比智慧：誰(shuí)的標(biāo)志物最醒目比領(lǐng)袖：哪個(gè)領(lǐng)隊(duì)最能干。六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案10一、時(shí)間10月二、主題爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——集結(jié)在星星火炬旗幟下三、內(nèi)容和形式〔一〕xx中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展以下活動(dòng)：營(yíng)造濃郁溫暖的少先隊(duì)集體生日氣氛。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)，精心做好準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、廣闊少先隊(duì)員在校園里、教室里，采取各種少先隊(duì)員們喜歡的，充分表達(dá)少先隊(duì)組織元素、地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的藝術(shù)、時(shí)尚載體，為少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日營(yíng)造濃郁的生日氣氛。少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員一定要鼓勵(lì)隊(duì)員們發(fā)揮愛(ài)與想象力，自己用心、自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手，布置自己的隊(duì)集體。少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們一定要讓孩子們自己準(zhǔn)備、自己寫(xiě)、自己講，說(shuō)孩子們自己理解的話，表達(dá)孩子們心中真實(shí)的情感。結(jié)合國(guó)旗下的講話，要幫助少先隊(duì)員們理解黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)史的主要事件，理解少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日的由來(lái)和紅領(lǐng)巾、星星火炬、少先隊(duì)隊(duì)禮的含義，學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程和少先隊(duì)根本知識(shí)。面向小學(xué)一年級(jí)小朋友要開(kāi)展好“隊(duì)前教育第一課”?！捕硏x中心學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)可以選擇一項(xiàng)開(kāi)展：1.組織開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)我們的大英雄”先鋒故事會(huì)。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師發(fā)動(dòng)少先隊(duì)小骨干帶頭，提早布置，爭(zhēng)取全體隊(duì)員人人參加，組織一場(chǎng)精彩的中隊(duì)故事會(huì)?？梢詡€(gè)人、小隊(duì)等方式，查資料、找圖片、看圖書(shū)、做小報(bào)等等，理解中國(guó)____、建立、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開(kāi)放以來(lái)和新時(shí)代社會(huì)現(xiàn)代化建立的重大成就，理解____先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動(dòng)模范、各行各業(yè)先進(jìn)人物的感人事跡和感動(dòng)故事，講出來(lái)，讀出來(lái)，誦出來(lái)，演出來(lái)，鼓勵(lì)隊(duì)員們心有典范、崇尚英雄、學(xué)習(xí)先鋒。能請(qǐng)身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂(lè)、美術(shù)的感染熏陶作用。歡送將故事會(huì)的精彩場(chǎng)景用手機(jī)拍成微視頻，上傳到將來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)〔xx〕，和全國(guó)的少先隊(duì)員分享〔聯(lián)絡(luò)人：xx，：xx〕。非常精彩的中隊(duì)故事會(huì)將得到宏大鼓勵(lì)。2.組織開(kāi)展“我和我們的中國(guó)夢(mèng)”演講活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師們可以圍繞本世紀(jì)中葉在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的宏偉目的，幫助孩子們理解中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會(huì)核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，在自己的中隊(duì)、大隊(duì)里，組織一場(chǎng)簡(jiǎn)樸生動(dòng)的演講活動(dòng)，有條件的地方通過(guò)視頻在校園里直播。一定要發(fā)動(dòng)隊(duì)員們講事例、說(shuō)真話，教育引導(dǎo)隊(duì)員們將自己的小夢(mèng)想融入國(guó)家和民族的大夢(mèng)想，探究夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備。好的演講視頻可以上傳到將來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)〔聯(lián)絡(luò)方式同上〕。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊(duì)小干部》雜志〔電子郵箱：xx，聯(lián)絡(luò)人：xx，：xx〕。特別好的演講視頻和演講稿將得到宏大鼓勵(lì)。3.組織開(kāi)展“我是新時(shí)代的好隊(duì)員”分享會(huì)。結(jié)合“新時(shí)代好隊(duì)員”標(biāo)準(zhǔn)大討論，可以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員們分享參加“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)的成果和收獲，講一講理解到的新時(shí)代，說(shuō)一說(shuō)祖國(guó)建立新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊(duì)活動(dòng)帶來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，明確下一步打算和目的，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。〔三〕xx中心學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)都要開(kāi)展：集體參加“我們?cè)陉?duì)旗下合個(gè)影”儀式。發(fā)動(dòng)隊(duì)員們與星星火炬隊(duì)旗合影，可以中隊(duì)、小隊(duì)集體合影，也可以個(gè)人自拍，比一比誰(shuí)的精神狀態(tài)更有朝氣、誰(shuí)的風(fēng)貌更加陽(yáng)光、誰(shuí)的形象更有創(chuàng)意，讓這個(gè)集體生日銘刻在每一名隊(duì)員心中。今后，要將這個(gè)儀式形成傳統(tǒng)，讓隊(duì)員們?cè)诿磕甑纳傧汝?duì)建隊(duì)紀(jì)念日留下難忘美妙的記憶，形成珍貴的“紅領(lǐng)巾相冊(cè)”。四、有關(guān)要求1.組織到位。聚焦主責(zé)主業(yè)是少先隊(duì)改革的根本。我們?cè)诳h團(tuán)委書(shū)記帶著下，發(fā)動(dòng)我校少先隊(duì)組織。我校少先隊(duì)工作先進(jìn)集體要充分發(fā)揮帶頭作用。2.聚焦到位。鼓勵(lì)基層少先隊(duì)組織聚焦少先隊(duì)思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責(zé)主業(yè)，圍繞增強(qiáng)少先隊(duì)員榮耀感，大膽創(chuàng)新時(shí)代氣息強(qiáng)、隊(duì)員們喜歡的活動(dòng)載體、活動(dòng)方式。3.宣傳到位。要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站普遍宣傳、生動(dòng)宣傳，讓廣闊的少先隊(duì)組織知曉、行動(dòng)，讓廣闊少先隊(duì)員都有收獲、體驗(yàn)榮耀。4.聯(lián)動(dòng)到位。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)隊(duì)員帶動(dòng)父母長(zhǎng)輩等共同參與，主動(dòng)塑造新時(shí)代少先隊(duì)組織和少先隊(duì)事業(yè)的社會(huì)形象，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日的感知和支持。六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)課教案11一、活動(dòng)目的。為了深化貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂(lè)群星，快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè)，并可以積極地為別人創(chuàng)造快樂(lè)，在活動(dòng)體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。二、活動(dòng)思路。1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氣氛。通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生開(kāi)展為本”的課余活動(dòng)氣氛，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、開(kāi)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。2.培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。3.標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)施行。在活動(dòng)施行過(guò)程中，對(duì)活動(dòng)的要求、考前須知、平安等問(wèn)題應(yīng)加以標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。4.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。三、施行方案。1.活動(dòng)氣氛的創(chuàng)設(shè)。學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的安康。因此，加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營(yíng)造安康向上的育人氣氛是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;安康、向上、豐富的班級(jí)文化建立有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且可以在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以安康開(kāi)展。3.活動(dòng)施行的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)那么、考前須知、平安問(wèn)題等方面加以標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的根底上，增進(jìn)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的