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一、活動背景

隨著世界志愿者日的到來，年輕的我們也開場了新一年的學(xué)習(xí)生活，我們也將以自己的實際行動來迎接他的到來。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)立和諧校園的號召，每一個同學(xué)的肩上都擔(dān)了一份責(zé)任，然而字啊這樣的形勢下，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭做學(xué)校好少年，教師兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干抓教育?，F(xiàn)在的社會，大學(xué)生就業(yè)難，但中專、技校生往往容易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團(tuán)隊合作的意識，針對這些情況，我們學(xué)生會生活部積極組織，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，開展這樣一次活動，既美化我們的校園，也增強(qiáng)自己各方面的知識。

二、活動主題

愛我校園環(huán)保先行

三、活動時間

年2月24日

四、活動地點

學(xué)校所有衛(wèi)生角落

五、參與人數(shù):100人

六、活動安排

本活動由勞動部負(fù)責(zé)完成，并對活動全程進(jìn)展監(jiān)視，具體安排如下：

1、勞動部所有成員參與活動的組織，并分組對校園各個角落進(jìn)展清理；

2、對教學(xué)樓和宿舍等比較臟的地方多安排人

3、活動完畢后由勞動部組織檢查，并打分，評出比較好的小組進(jìn)展表揚(yáng)

4、及時檢查存在平安隱患的角落并報學(xué)校處理

5、對臭水溝以及廁所組織局部人員參與沖洗，為發(fā)揮勞動部的主動性，由勞動部成員帶隊完成

6、在活動過程中，制止擅離崗位，并注意平安

（注：具體人員安排根據(jù)清理難度而適當(dāng)安排，每個角落都不得少于5人，5人中又必須有1名小組長進(jìn)展監(jiān)視。）

七、預(yù)期成果

使大家養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，在平時的生活學(xué)習(xí)中，自覺發(fā)揮主人翁角色，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重身邊的每一個同學(xué)，并學(xué)會欣賞別人來之不易的勞動成果。從一次小小的環(huán)境清理中，引發(fā)大家對于生活的思考，讓大家對以后畢業(yè)工作的目標(biāo)定位也是一次很好的教育。也許，這僅僅是一次微缺乏道的活動，但在活動中，同學(xué)們所表現(xiàn)出來的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的?？傊趹n患，死于安樂。希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣，好的習(xí)慣受益終生。

學(xué)校衛(wèi)生保潔活動部署方案第2篇

我校的衛(wèi)生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，圓滿地完成了方案中的各項任務(wù)，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心安康，有力地推動了學(xué)校的文明建立。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度

1、組織保障。成立了學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)視，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務(wù)，效果較好。

(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實際情況打分。

(4)進(jìn)展了廣泛的宣傳，發(fā)動全體師生振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，實施"一日三掃""一周兩次大掃"的掃除制度。使全體師生有了一個優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

二、認(rèn)真開展安康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氣氛

開展安康教育，提高師生的食品衛(wèi)生平安意識。校長利用晨會宣傳食品衛(wèi)生平安知識。學(xué)校利用播送，黑板報等形式宣傳。通過多種宣傳，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識，文明意識，學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。

三、突出重點，預(yù)防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，建立健全了學(xué)生安康檔案，嚴(yán)格按照上級部門的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行"預(yù)防為主"的傳染病預(yù)防原那么，堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學(xué)生查驗預(yù)防接種證和催促補(bǔ)種工作。有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。

衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長遠(yuǎn)，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生平安，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實處。

學(xué)校衛(wèi)生保潔活動部署方案第3篇

一、工作目標(biāo)

為全面貫徹實施國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，切實搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識;確保學(xué)生身心安康開展，結(jié)合我校實際情況，制訂以下方案：

二、工作任務(wù)

1、認(rèn)真抓好播送操和隊列的日常訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài);

2、合理安排好學(xué)生的課間活動，保證每個學(xué)生每天一小時的在?；顒訒r間;

3、有針對性地開展常見疾病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好衛(wèi)生保健和安康教育課。采取多種方法，減少常見病和流動性疾病的發(fā)病率;

4、協(xié)助少先隊抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

三、主要工作

(一)衛(wèi)生工作

1、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級。保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。各班做好教室、包干區(qū)清掃，要落實保潔，做到教室包干區(qū)無紙屑、無垃圾。發(fā)現(xiàn)有以上現(xiàn)象，教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。營造安康優(yōu)美的育人環(huán)境。

2、作好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除，大掃除有重點、有要求，大隊部及時檢查、記錄、公示。檢查情況做為清潔班評此依據(jù)。

3、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。由專用教室負(fù)責(zé)教師管理日常保潔工作。

4、繼續(xù)做好滅"四害"工作，做到工作到位落實。

(二)學(xué)生安康教育、預(yù)防保健

1、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳，利用宣傳櫥窗、播送、電視，班隊活動課等陣地進(jìn)展衛(wèi)生知識宣傳，根據(jù)不同季節(jié)，開展季節(jié)性衛(wèi)生知識教育，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生安康教育課。并做好一年一次衛(wèi)生測試工作。

2、加強(qiáng)保護(hù)視力的教育，催促近視學(xué)生進(jìn)展治療。做好本學(xué)期期末視力檢查，統(tǒng)計入檔工作。

a、落實檢查，催促學(xué)生認(rèn)真、正確地做好眼保健操。

b、各任課教師催促學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。不拖堂，課間讓學(xué)生走出教室活動、望望遠(yuǎn)是保護(hù)學(xué)生視力重要手段。

c、后勤效勞中心要及時做好教室破損日光燈的更換工作，保證教室照明。

3、繼續(xù)做好血防教育工作。

4、培養(yǎng)學(xué)生個人衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，定時不定時抽查個人衛(wèi)生。防止各種慢性傳染病的發(fā)生

5、做好每月因病缺課統(tǒng)計、入檔。期末資料整理、入檔各項表格上交及小結(jié)工作。

6、開展衛(wèi)生保健活動、衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及學(xué)生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和播送操;加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，進(jìn)展個人衛(wèi)生習(xí)慣