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第頁共頁關(guān)于中學(xué)周記模板匯編5篇中學(xué)周記篇1又過了一個(gè)周末完畢了,這周末雖然讓我可以在家好好休息調(diào)整一下,但是,在我心里,很是想念我班的同學(xué)們,終于再次見到他們,我很是快樂,開場(chǎng)還害怕兩天沒見,才十幾歲的小孩,會(huì)不會(huì)變陌生,事實(shí)證明我的擔(dān)憂是多余的,早上到XX中學(xué),伴隨著同學(xué)們和我親切的打招呼聲,我開場(chǎng)了一天的工作。眨眼間,已經(jīng)實(shí)習(xí)接近兩個(gè)月了,在這里,不僅與同學(xué)們培養(yǎng)了深沉的感情,也每天給同學(xué)們上課了,好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否那么就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,所以能讓小朋友在上課時(shí)候安靜的聽講,自己也會(huì)覺得很有成就感。每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。這一周,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對(duì)第一次上臺(tái)授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容,卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語課,大獲好評(píng)。第二堂信息技術(shù)課,班主任石老師微笑的對(duì)我豎起大拇指?,F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn):優(yōu)點(diǎn):精心的設(shè)計(jì)了教案,臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),教態(tài)自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語言連接緊湊,應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)展教學(xué),有較好的課程導(dǎo)入方法,獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光,能與同學(xué)們互相交流思想,平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及修改,具備老師優(yōu)良的道德情操,嚴(yán)格履行了老師職責(zé)……大家一致這么評(píng)價(jià):第一次上臺(tái)教課,這種程度已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練,讓我稍稍有些成就感。缺點(diǎn):英語課因不能很好的掌握時(shí)間分配,前局部講解太多,導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出,及一些小的細(xì)節(jié)問題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn),但也有缺乏之處,依班主任石老師的話說就是:假如理論局部再稍講慢一點(diǎn),就很好了。班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成績考核上,給了非常高的評(píng)價(jià),評(píng)分99分〔總分值100〕,最后一句這么說的:真正成了學(xué)生的良師益友。這句話,也將會(huì)成為對(duì)我在將來路上的鼓勵(lì)!我希望一直保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。實(shí)習(xí)期間,讓我深深體會(huì)到老師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累,累的甚至在回家僅15分鐘間隔的公交車上都睡著了。有一天上午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉,看到同學(xué)們跑到我身邊問我的號(hào)碼和qq,看到同學(xué)們拉著我去打羽毛球,看到同學(xué)們樂呵呵的和我合影,看到同學(xué)們期待我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油,聽到同學(xué)們親切的稱呼我馬老師……既欣慰,也感動(dòng)。實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對(duì)于這步,我還是比擬滿意的,將來的路還很長,會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪,也許會(huì)迎接我們的燦爛,明媚的陽光,但是無論怎樣,我們都要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),承受挑戰(zhàn),努力去做個(gè)好老師,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!相信,我們一定能行的,將來我們一定會(huì)成功的!中學(xué)周記篇2二零XX年的那一個(gè)冬天,刺骨的寒風(fēng)正輕輕的吹拂著馬路邊那一棵棵還掛著殘葉的.小樹。我陪同父母一起去向自己的老家,在這漫長的路途中,彎彎的路面指引著我們前去的方向,在走了一半的路程之后,我悄然發(fā)現(xiàn),那美麗的風(fēng)光,眨眼間,就披上了那白銀般的新裝,隨風(fēng)飄來的“雪線”,給這閃爍著的白衣一針一線地織上了柔軟的“絲綢”,我來到了老家,一腳踏上了這細(xì)軟的絲衣,她是那么的柔軟,軟得我踏上之后,衣上還留著我踩過的足跡,但飄來的補(bǔ)丁,不久就會(huì)把足跡修補(bǔ)成原來那美麗而又光滑的絲衣,這些輕盈的雪花從哪里飄來?我也不知道??茨侵︻^上的輕盈的雪花一朵朵地連在一起,緊緊地把大樹包圍住,但有些輕盈的雪花不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)兒吹走,輕盈的雪花又飄落下來,代替原來的輕盈的雪花,??!我終于發(fā)現(xiàn)了!我終于看見了!這就是冬天最美的景物!原來這就是雪梅!當(dāng)天空上還殘留著最后一絲光線的時(shí)候,勞動(dòng)了一天的人們,踏著輕盈的雪花鋪成的大路高快樂興地回到自己家中,在這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這不起眼的輕盈的雪花,突然顯得那么溫和,就像被霞光照耀著的海灘那樣,閃爍著那最后一絲亮光,但天空的輕盈的雪花仍然飄落不停,我想看看輕盈的雪花是什么樣子,但這淘氣的輕盈的雪花,總是不聽我的話,剛飄在我手上,就化成水消失在我的眼前。夜深了,大人們沉浸在香美的夢(mèng)中的時(shí)候,我還在望著這美麗的雪景,它似乎在告訴我,輕盈的雪花小而又不起眼,但輕盈的雪花拼湊而成的雪景是無比的壯觀,無比的美麗!中學(xué)周記篇3我在夜色中穿行,不辨路途,而燈光把黑夜照亮。不知為什么,今年的冬天來得格外早,縷緊了長衫,擋不住寒意。在隱隱浮動(dòng)的霧氣里,我推開了家門,偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛,心下有些黯然,順手執(zhí)一塑料杯,將其覆在下面,轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了,舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽,心里還是為考試的失利而憂慮,還是有些不快。從霧氣氤氳中出來,見那小蟲還在杯中沖撞尋路,沒頭沒腦似的向著杯中各個(gè)不同的方向撞去,無由生出一股子同情,靜靜地注視著它。它似乎是累了,飛下來停在底部,它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境,翅膀間歇地顫抖著,神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它突然看到了我,張望著我,似乎是一種哀求,一種對(duì)自由的向往。我,也望著它。許久之后,蟲子似乎意識(shí)到了自己所處的無路境地,靜靜地?cái)傇诹说厣?,翅膀低垂著,我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷,是的,它是一個(gè)失敗者,它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感,我把右手按在杯中,想著還它一片自由的天空,轉(zhuǎn)念一想,又思著看看它落敗的頹然,又將手伸了回來。我看到它突然又飛躍起來,它又朝著一個(gè)方向撞去,不停地撞,每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開場(chǎng)暗嘲它的傻。可是我錯(cuò)了。一次又一次朝著一個(gè)方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞,可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近,也許每一次等待它的都是失敗,但失敗卻意外中成了成功墊腳石,在某一次失敗之后,也許就是成功。但是,當(dāng)我看到這個(gè)小小的生命最終從這個(gè)龐大的杯子底下逃逸的時(shí)候,我真的吃驚了,它夸耀似地看了我?guī)籽?,頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了,它是成功了的佼佼者!也許,我可以為自己的失敗而感到自豪,因?yàn)橐淮问〔⒉淮碛肋h(yuǎn)失敗,恰恰相反,失敗能表達(dá)一個(gè)人的錯(cuò)誤,去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊,只要向前,不要放棄,每一次失敗之后都有可能是成功。那么,是該為自己是個(gè)失敗的人而感到自豪了!中學(xué)周記篇4初中生活,有不少的痛苦和煩惱,但Happy也無處不在,就讓我講一講宿舍里發(fā)生的事吧:那天晚上,我們都洗刷好,坐在自己的床上聊天。這時(shí),我們的音樂老師過來她問:“社長,人數(shù)都齊沒有?”“齊!”我說〔我是社長〕。其中一個(gè)社員很淘氣,我們都叫他“小淘氣”〔他很喜歡這個(gè)外號(hào)〕,他主動(dòng)獻(xiàn)出一首歌來,有些人也情不自禁的跟著唱起來。音樂老師很滿意的走。別以為這就完畢,其實(shí)故事才剛剛開場(chǎng)。因?yàn)榭煲蜮?,“小淘氣”把衣服都脫,只穿著?nèi)褲在宿舍走來走去,像走模特,他一點(diǎn)也不害羞,我們都笑得前仰后合,我的下鋪竟笑得差點(diǎn)喘不過氣來。音樂老師突然進(jìn)來:“大家在笑什么呢?”正好看見“小淘氣”的樣子,我們又大笑起來,他紅著臉假設(shè)無其事地說:“老師……你來得真不是時(shí)候啊……”他迅速上床蓋好被子,好似在偷偷地笑。有趣吧?其實(shí)還有很多,如:上課時(shí)、下課時(shí)、吃飯時(shí)……中學(xué)周記篇5高中的生活很緊張,對(duì)于初中來說就是不太一樣了,簡直一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,高中的書本比照初中要多,課余時(shí)間少,根本就沒有太多的休息時(shí)間,老師雖然個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,但完全沒有時(shí)間復(fù)習(xí),根本談不上對(duì)于知識(shí)深化性學(xué)習(xí)。英語與初中比照,高中語法很重要而我的語法卻是一竅不通,初中老師并沒有給我們講過語法,老師只要我們多讀,多聽,多練,我想假如英語掉下去了,就很難再趕上更何況我數(shù)學(xué)也不好,我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)效果,效率都很不滿意,當(dāng)然這是我的原因,我很苦惱,到底英語要怎樣學(xué)呢?高中新的起點(diǎn)在新的高度,我相信自己再比別人多努力,就一定能超越自我,奇跡是人創(chuàng)造的,我也是一個(gè)人,我相信奇跡。進(jìn)入高中有將近十天了,對(duì)于初中,還有著太多的不舍,舍不得我的老師,舍不得我的那幾個(gè)死黨。在初中跟我關(guān)系最好的兩個(gè)女生,一個(gè)在2班,可還有有一個(gè)在二中。我和她最近一次見面好似也隔了蠻久,也不知為啥,在我旁邊的那個(gè)死黨我也不是每天都看到她,可對(duì)她可不是很想念,而對(duì)在二中的那個(gè)死黨,總是特別想她。高中生周記:高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)原來在剛上初中時(shí)我根本就
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