第頁2023實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方須要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶?shí)習(xí)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是20xx級化學(xué)班的張子露，很榮幸能作為實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言，并和大家共享實(shí)習(xí)心得。

作為一名頂崗實(shí)習(xí)生，我在西安市周至縣青化中學(xué)度過了為期三個月的實(shí)習(xí)生活。這個過程，讓我從一個只會“紙上談教〞的高校生，到一個能在課堂上“比擬自如〞的準(zhǔn)老師；從一個沒有閱歷的高校生到有初步管理實(shí)力的班主任；從朦朧涉世到獨(dú)立擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這一切無不見證著我們實(shí)習(xí)的收獲。實(shí)習(xí)過程雖已結(jié)束，但我們的成長永無止不做班主任不知班主任累。班主任工作是一個潤物細(xì)無聲的過程，雖然很繁瑣很忙，但是我們在其中也收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂。而作為實(shí)習(xí)班主任，我覺得應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

一、了解學(xué)生，溝通溝通

我們的年齡與學(xué)生相近，或許有人認(rèn)為我們可以很簡單的融入學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生，其實(shí)真的不輕松。他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作摯友，很多心里的問題都情愿和我們溝通，甚至是個人的隱私，所以我們?nèi)?shí)習(xí)之前就應(yīng)當(dāng)做好溝通方面的打算工作。同時，青少年時期是奠定人生價(jià)值觀的重要時期，我們要以摯友的角色傾聽他們的想法，和他們傾心交談，并給出他們主動學(xué)習(xí)生活的建議。當(dāng)然，在這些過程中自己心靈上也有很大的觸動和收獲，到現(xiàn)在很多學(xué)生還和我保

持聯(lián)系，我覺得雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我們對學(xué)生的關(guān)注不會因?yàn)閷?shí)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，陪伴他們成長的同時，我們自己也在快速地進(jìn)步。

二、為人師表、以身作那么

老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種典范和示范作用。我實(shí)習(xí)的時候就遇到了這樣的難題，班上的局部學(xué)生比擬懶散，上課激情不高，常常遲到。就早讀而言按實(shí)習(xí)學(xué)校規(guī)定是早上7點(diǎn)10分起先，我每天都會在7點(diǎn)前到教室，和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，以身示范，漸漸就感染了學(xué)生，上課遲到的現(xiàn)象明顯削減。實(shí)習(xí)結(jié)束的時候呢，許多學(xué)生寫紙條告知我，舍不得每天7點(diǎn)就到學(xué)校陪他們學(xué)習(xí)的老師，希望我能陪他們走完整個初三。我覺得是學(xué)生的認(rèn)可與支持，更是為人師表的表達(dá)。

三、鉆研教學(xué)，開展自己

俗話說“金無足赤，人無完人〞，但學(xué)識淵博豐富的人，無論走到哪里都會受到敬重。書到用時方恨少，學(xué)而知缺乏，用而更知缺乏。實(shí)習(xí)期間，我深深體會到，要想做好班主任工作，首先要把自己的教學(xué)搞好，主動鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜愛上你教的課，進(jìn)而喜愛你、佩服你，這對將來成為合格的老師是至關(guān)重要的。

就實(shí)習(xí)而言，無論是自主實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)還是集體實(shí)習(xí)，都是我們?nèi)松缆飞系囊淮瓮懽?，也是人生中一段珍貴的記憶。

最終，我想在這里代表全部化學(xué)教化實(shí)習(xí)的同學(xué)，向?qū)W院的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師說聲感謝，你們辛苦了，感謝你們對實(shí)習(xí)過程的組織與指導(dǎo)，你們的教育我們將牢記于心，我們會在以后的道路上更加英勇努力的走下去。

另外，新春即將到來之際，提前預(yù)祝全部的老師身體健康，事業(yè)順心；也祝福全部的畢業(yè)生同學(xué)盡快找到滿足的工作；祝福學(xué)弟學(xué)妹們珍惜時間，學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長。

感謝大家！

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是10社工班的班長黃文房，能代表社工班的實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我要代表全部社工班的同學(xué)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師對我們的指引和輔導(dǎo)；感謝各個實(shí)習(xí)單位，為我們班的同學(xué)供給了實(shí)踐熬煉的平臺；同時，也請同學(xué)們感謝自己，是自己的堅(jiān)持和努力，給自己帶來了成長。

我選擇的實(shí)習(xí)形式是自主實(shí)習(xí)。所在的實(shí)習(xí)單位，位于廣東省廣州市。廣州市，主要以工程性質(zhì)見諸于社工專業(yè)效勞領(lǐng)域，而工程效勞中又以家庭綜合效勞中心為主流，企業(yè)社工和工會購置設(shè)點(diǎn)效勞也在漸漸起步開展中。我前大半段時間，所在的工作點(diǎn)，鳳陽站，即是廣州市為數(shù)不多的工會社工效勞點(diǎn)之一。最終兩周，由于機(jī)構(gòu)的須要，調(diào)回了機(jī)構(gòu)的總部幫助工作。

社會工作是一項(xiàng)專業(yè)的助人工作，它要求從業(yè)者不僅自身要有豐富的學(xué)科學(xué)問，更須要實(shí)務(wù)技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在前面三年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)過程中，我也做過許多志愿效勞工作，如：民族醫(yī)院義工、三十五中校外輔導(dǎo)員、關(guān)愛農(nóng)夫工子女工程組等，工作對象包括老人以及中小學(xué)生。從這些志愿工作中，我充分意識到，專業(yè)技巧的舉足輕重和自身專業(yè)技能嚴(yán)峻匱乏的這一顯明比照，因而我希望能有更多的時機(jī)去實(shí)踐、去學(xué)習(xí)，去將理論與實(shí)踐相結(jié)合，相識和駕馭理論學(xué)問的實(shí)踐意義以及駕馭更多的技巧性學(xué)問。

此次實(shí)習(xí)是一次新的嘗試。接觸專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，介入異地務(wù)工人員的個案工作、接觸小摯友的小組工作以及幫助效勞點(diǎn)組織其他大小型活動等，這些都不僅僅是個案、小組等相關(guān)理論的實(shí)踐，更是實(shí)務(wù)技巧的學(xué)習(xí)和熬煉。

記得某位前輩說過：“崗位上的一線社工所做的效勞，未必會比在校的高校生專業(yè)。〞這句話有肯定的道理，因?yàn)槟壳皬氖律绻さ墓ぷ髡咧?，相?dāng)局部都是非科班出身的。但是，終歸高校生在校內(nèi)里學(xué)到的東西都是比擬理論化，且有限的，必需在實(shí)踐中，才能得到真正領(lǐng)悟和穩(wěn)固。所以，我們?nèi)砸畔录茏尤ブt遜地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐，才能得到專業(yè)的成長、自我的成長。于每一個人而言，學(xué)習(xí)，都應(yīng)當(dāng)是一個長期堅(jiān)持的課題。

社會工作是一門講究實(shí)踐性、實(shí)務(wù)性的專業(yè)，許多理論、技巧都需在實(shí)踐中才能深有體會，才能更好把握。這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多，也領(lǐng)悟了許多，貴在消化。積跬步，方可行千里。以后的路還很長，還須要找尋更多的時機(jī)去熬煉自己，去完善自己。

在這兩個月的時間里，我們學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問。每一個人也都有了自己的收獲！這段日子里，經(jīng)驗(yàn)的酸甜苦辣，都將是我們今后走向工作崗位后的一筆財(cái)寶。

最終，我謹(jǐn)代表10社工班的實(shí)習(xí)生，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝福領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順當(dāng)，身體健康，闔家華蜜！

感謝大家！

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿3

敬重的各位老師、各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是07級汽修班的xxxx，很榮幸站在這里代表07級汽修班全體實(shí)習(xí)生發(fā)言。

在這里，我首先代表07級對汽修班全體實(shí)習(xí)生向各位指導(dǎo)老師致以誠心的感謝。為了我們能順當(dāng)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，各位指導(dǎo)老師做了大量打算工作。為了我們能真正學(xué)到學(xué)問，不辭辛苦的給我們聯(lián)系對口的實(shí)習(xí)單位，而且抽出時間鼓勵我們，指導(dǎo)我們，幫助我們，在這里起容許我再一次向老師們致以誠心的感謝！

曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待這為期一年實(shí)習(xí)。這是我們升入中專以來的第一次進(jìn)入社會實(shí)習(xí)，因此我們大家很仔細(xì)也很重視的參與這一次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動。時間總是足夠的，為期一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)將過一半，在這半年的時間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾后退過，因?yàn)槲覀冎肋@對于我們來說是一種難得的歷練，實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問，同時也更加深刻地感覺到了書本學(xué)問的重要性。實(shí)習(xí)中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)驗(yàn)、那份感受、那份回憶！

在實(shí)習(xí)的過程中，有些同學(xué)到高齒實(shí)習(xí)，有些到依維柯實(shí)習(xí)，被安排到不同的部門，面對生疏的環(huán)境，面對生疏的同事，面對高標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們其中有些人徘徊了，但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，靠著自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了用人單位的好評與學(xué)校的認(rèn)可。

有些同學(xué)到福特實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的過程中同學(xué)們突破以往的懶散，勤快的與之進(jìn)行加班加點(diǎn)的工作，坦然地呈現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但大家靠著不怕吃苦不怕失敗的精神最終都很精彩的完成了工作任務(wù)，獲得了師傅的好評。

有些同學(xué)的實(shí)習(xí)單位離學(xué)校很遠(yuǎn)，他們每天需坐車一個多小時趕到實(shí)習(xí)單位，但他們靠著自己過硬的身體素養(yǎng)和嚴(yán)格的生活作風(fēng)，從未間斷過、從未遲到過，因此也獲得了其他同事的認(rèn)可與好評。

在實(shí)習(xí)中，我們?nèi)咳硕际冀K抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮，即使身體垮了，精神也不能垮。正是這個堅(jiān)決的信念以及老師的鼓勵與支持，使同學(xué)們英勇地克服了實(shí)習(xí)中遇到的一個又一個的困難，以自己精彩的行為見證了自己的人生價(jià)值，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢?shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿4

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好。

很榮幸站在這里代表我們杭州師范高校初教院072班的12位實(shí)習(xí)生發(fā)言。

轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)是大四的學(xué)生，迎來了我們真正意義上的一次，也是最終一次實(shí)習(xí)。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來到了勝藍(lán)小學(xué)。

走進(jìn)學(xué)校的大門，我們看到了一個綠樹成蔭、花木扶疏、小橋流水，環(huán)境安靜美麗的校內(nèi)，學(xué)校的每一位老師、每一位學(xué)生都讓我們發(fā)自內(nèi)心的寵愛?！疤ぬ?shí)實(shí)干事，堂堂正正做人〞是學(xué)校的校訓(xùn)，“信息智能化校內(nèi)、體育傳統(tǒng)工程射擊、草根社團(tuán)〞是學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校以小班化教化為根本教學(xué)組織形式，力爭“讓每一個孩子都得到賞識，讓每一個孩子都獲得勝利。〞能夠來到勝藍(lán)小學(xué)實(shí)習(xí)，我們倍感榮幸。

特別感謝學(xué)校給我們供給了這樣一個良好的實(shí)踐平臺，讓我們有時機(jī)來到勝藍(lán)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)課，學(xué)習(xí)如何管理一個班級，學(xué)習(xí)如何與孩子們歡樂的相處，學(xué)習(xí)如何才能成為一名合格的準(zhǔn)老師。

在這里，我代表全部實(shí)習(xí)生承諾，在校期間，我們會仔細(xì)的向各位老師學(xué)習(xí)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，對學(xué)生關(guān)切愛惜并主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。

我信任在這三個月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我們肯定能仔細(xì)的完成實(shí)習(xí)工作，度過一段難忘而美妙的實(shí)習(xí)時間。

感謝大家。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿5

各位老師、同學(xué)們：下午好！

今日，我們在這里召開20xx級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)發(fā)動大會，首先請?jiān)试S我代表計(jì)通學(xué)院全體老師慶賀大家順當(dāng)完成在校兩年的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁進(jìn)全新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境！

頂崗實(shí)習(xí)活動是我院“2+1〞人才培育的工作中非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，對于同學(xué)們的職業(yè)成長起著關(guān)鍵的促進(jìn)作用。學(xué)校是想通過這樣的實(shí)習(xí)活動，讓同學(xué)們不但直觀地學(xué)到技能，還要了解到代企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制、經(jīng)營理念、管理模式、管理制度以及企業(yè)員工應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素養(yǎng)，感受企業(yè)文化。同學(xué)們可以在實(shí)習(xí)過程中熬煉提高自身的社交實(shí)力、溝通實(shí)力、合作實(shí)力，從而在提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的同時，提高綜合素養(yǎng)和適應(yīng)社會的實(shí)力。

為了順當(dāng)完成頂崗實(shí)習(xí)預(yù)期目的，在此，向組織管理老師以及參與實(shí)習(xí)的同學(xué)們提出以下要求：

本次實(shí)習(xí)的組織管理老師肯定要本著“以人為本，效勞學(xué)生〞的理念，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法，主動與合作企業(yè)協(xié)商解決實(shí)習(xí)中遇到的問題，并剛好逐級匯報(bào)，耐性細(xì)致地做好學(xué)生的工作。對于同學(xué)們，我希望大家形成起一種理念，就是“先做人，后做事；先學(xué)藝，后賺錢；先吃苦，后享樂〞！

為此，對你們提出詳細(xì)的要求和建議：

一、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)

1、要轉(zhuǎn)變思想觀念、端正看法、明確實(shí)習(xí)的目的，主動主動地參加實(shí)習(xí)工作。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的一切規(guī)章制度，努力做到上崗實(shí)習(xí)中不遲到、不早退、不無故缺勤，有特別要緊的事情須向?qū)嵙?xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師辦理請假手續(xù),得到批準(zhǔn)前方能離崗，自覺聽從實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的組織領(lǐng)導(dǎo)及工作和生活的支配；

2、嚴(yán)格遵守學(xué)院的一切規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)平安意識，堅(jiān)決杜絕一切平安問題的出現(xiàn)；

3、嚴(yán)格要求自己，高度自律，不準(zhǔn)賭博，嚴(yán)禁夜不歸宿，嚴(yán)禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為，留意自己的一言一行，自覺維護(hù)學(xué)院的良好形象，為學(xué)院增光添彩；

4、敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，正確處理與實(shí)習(xí)單位內(nèi)各類人員的關(guān)系；

5、珍惜難得的實(shí)習(xí)時機(jī)，在實(shí)習(xí)中消化專業(yè)理論學(xué)問，熟識所在崗位的職業(yè)技能。為此特提出“五到“的理念：一是心到，工作時切忌心不在焉，要勤動腦筋，擅長思索，切莫毫不猶豫，隨意就問；二是口到，要勤學(xué)好問，不懂就問，但提問時要留意方式方法和場合；三是眼到，要眼觀六路，顯示出自己的機(jī)敏，看事做事，不要等到領(lǐng)導(dǎo)叫你做時你才做；四是耳到，耳聽八方，聽事記事，會聽言外之意，善聽言外之意，因?yàn)橛行┰掝I(lǐng)導(dǎo)不便直說；五是手腳到，要勤動手、動腿，肯做事，莫偷懶，勿以小事而不為；

6、定期匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況。每月至少以短信、郵件、等形式匯報(bào)一次。

7、按要求完成和剛好上交與實(shí)習(xí)相關(guān)的實(shí)習(xí)作業(yè)：包括?實(shí)習(xí)日志?、?畢業(yè)論文?等。

畢業(yè)論文要求將于五月中旬發(fā)到各班的群里，請大家剛好下載保存，根本格式、論文字?jǐn)?shù)、裝訂不符合要求的，成果一律不合格。

二、增加平安意識，保證明習(xí)順當(dāng)進(jìn)行

1、要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的平安制度；

2、實(shí)習(xí)中，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位的允許不得擅自調(diào)換工作，不得私自動用實(shí)習(xí)單位的儀器設(shè)備；

3、離隊(duì)活動時必需向單位領(lǐng)導(dǎo)請假；

4、要留意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，留意防火、防中毒、防盜。

5、實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)人員不得到江、河、湖、海中游泳；

6、實(shí)習(xí)中如發(fā)生重大事故，要剛好組織力氣處理，并馬上向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院報(bào)告；

凡違反上述規(guī)定的學(xué)生，造成自身人身平安事故和損失的，由本人負(fù)責(zé)。造成他人人身平安事故、集體和國家損失的視情節(jié)輕重，依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

三、明確目標(biāo)，把握時機(jī)，時刻做好實(shí)習(xí)打算

1、對頂崗實(shí)習(xí)目的要有正確相識

頂崗實(shí)習(xí)不是在找工作單位，是在尋求熬煉提高職業(yè)實(shí)力的平臺。

2、對企業(yè)條件的正確分析

實(shí)習(xí)待遇優(yōu)越的企業(yè)大致分成兩種情形。一種，技術(shù)含量偏低，用待遇吸引人；另一種，企業(yè)實(shí)力大，以氣概吸引人。

實(shí)習(xí)待遇較差的企業(yè)也大致分兩種狀況。一種，企業(yè)處于開展階段，但急需人；另一種，企業(yè)很牛，不差人。

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)專心了解所應(yīng)聘的企業(yè)實(shí)際狀況，做出切合實(shí)際的推斷。

3、做好面試前的打算

利用網(wǎng)絡(luò)了解企業(yè)、正確進(jìn)行自我評價(jià)、自我介紹、個人簡歷〔無簡歷者不許參與面試〕、著裝。

4、訂正錯誤做法

〔1〕后面會有更好的企業(yè)，死等。

〔2〕簽了單又懊悔。

〔3〕聽個別人宣揚(yáng)，尤其是被企業(yè)辭退的人。

〔4〕冷眼旁觀，不主動參加。

〔5〕橫向比照，行業(yè)不同，狀況不同。

〔6〕埋怨過多，感恩過少?！材缓罄蠋熥龅墓ぷ鳌?/p>

最終，希望同學(xué)們能夠珍惜這一學(xué)習(xí)、熬煉時機(jī)，信任你們肯定會全力以赴、經(jīng)得起考驗(yàn)，不辜負(fù)學(xué)院全體老師的希望；信任你們肯定能夠給學(xué)院增光，給母校帶來榮譽(yù)；信任你們肯定能夠圓滿完本錢次實(shí)習(xí)任務(wù)，畢業(yè)時上交一份美麗的答卷。預(yù)祝同學(xué)們不斷進(jìn)步！工作順當(dāng)！

感謝！

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿6

在班主任工作實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師的閱歷傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太情愿搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因?yàn)槲乙仓雷约簩ぷ鞯纳钑o她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小摯友，活潑、可愛、熱忱、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什么〞。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)根本駕馭要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因?yàn)樗麄兠總€人都有自己的特點(diǎn)。男生淘氣的較多，所以在管理上比擬困難。初來乍到，總會有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的看法。通過與學(xué)生交摯友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，漸漸地我和學(xué)生之間起先有了不同以往的互動，而互動中也慢慢有了默契。

在這里，我要告知學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡察，如有上課不仔細(xì)聽講者，下課剛好找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管清掃衛(wèi)生的學(xué)生，最終關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園〞的主題班會。⑧帶著學(xué)生出了一次“平安教化〞的黑板報(bào)。⑨校運(yùn)會競賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團(tuán)體總分其次名的好成果。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的播送體操。

一個月的教化實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格老師還有距離，所以我會一如既往努力學(xué)習(xí)，爭取不斷完善。同時，我也有信念自己肯定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來自xx一師的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家中午好！

特別榮幸能成為指導(dǎo)老師的代表在此發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全部指導(dǎo)老師對各位新生力氣的參加表示真誠的歡送。

此刻，我的心情有些困難。一方面，我很興奮，因?yàn)檫@么多年輕的，富有朝氣的面孔濟(jì)濟(jì)一堂，這確實(shí)讓人神清氣爽。同時，我又感到很惶恐。因?yàn)槲胰宰冯S我的師傅在教化的道場修煉，道行清淺，尚未修煉成“精〞，〔補(bǔ)充注釋：這里的精是指精英，可不是妖精?！乘杂行├⒉桓耶?dāng)。但看到你們，我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時夢里那個神采奕奕的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想，我們每一個老師都有過這樣的初體驗(yàn)。但你們青春，活力。一切才剛剛起先，一切充溢未知。你們有理由給自己足夠的向往，有理由讓自己不斷地去歷練。今日，在你們即將踏上職業(yè)生涯之時，就讓作為學(xué)姐的我與你們一起聊一聊我行走在教化路上的點(diǎn)滴體會。

百花是個科研氣氛深厚的集體，我們很多年輕老師就是在“與我同行攜手共進(jìn)〞這個團(tuán)隊(duì)中不斷成長起來的，當(dāng)然，我也不例外。

每當(dāng)我們在教學(xué)上有困惑的時候，第一時間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺親切，暖和，踏實(shí)。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主開展意識，很多青年老師快速成長?，F(xiàn)在，你們的到來，為我們的校內(nèi)增加了新的朝氣與活力。希望你們在面對你們的師傅的時候也能卸下防范，放開心扉，俗話說，腳步為親。多與師傅走動，溝通。你便會覺得師傅就像摯友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、瀟灑。

學(xué)弟學(xué)妹們，且看你們上一屆的學(xué)長們，還記得他們初來時的青澀面孔，經(jīng)過一個學(xué)期的相處，看著他們在實(shí)踐中漸漸地成長，由最初上講臺時的忐忑擔(dān)憂到后來登臺時的自信十足；由講課時的驚慌忘詞到后來課堂上的夸夸其談；由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學(xué)生互動、嬉戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的快速成長，同時也帶給我們很多的震撼與感動。這些也將是你們的歷程，你們的成長。信任，你們會很快融入這個大集體，努力提升自己的專業(yè)技能，成為孩子們的良師益友，成為湘潭縣根底教化堅(jiān)實(shí)的后備力氣。

陶行知先生曾說：“真正的教化是共學(xué)，共事，共修養(yǎng)〞。作為指導(dǎo)老師的我們，也肯定會履行好自己的職責(zé)，傾盡全力引領(lǐng)，潛下心來與你們一同修煉：修師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；修技能——精湛的教學(xué)技藝和過人的教化才智；修師德——育德之道，為人師表。我們將傾其所學(xué)、所能，甘當(dāng)你們進(jìn)步成長的階梯，陪伴你們學(xué)習(xí)、熬煉、記錄你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做你們的老師，也做你們的摯友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。

最終，祝福各位在一個學(xué)期的錘煉后“簇新出爐〞，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。祝福各位在實(shí)習(xí)路上收獲學(xué)問、收獲友情、收獲感動，在百花的舞臺上演繹屬于你們的精彩。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！能代表在張掖四中進(jìn)行教化實(shí)習(xí)的36名實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全部實(shí)習(xí)生對張掖四中表示最誠心的感謝，感謝張掖四中的各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠欣然接受學(xué)院托付，為我們在座的這么多學(xué)生供給教化實(shí)習(xí)時機(jī)，并為此進(jìn)行了細(xì)心的支配；感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，三個多月來對我們不間斷的悉心培育，向我們傳授了珍貴的教學(xué)和管理的方法、閱歷和心得；感謝張掖四中全部關(guān)切、指導(dǎo)和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因?yàn)橛心銈兊撵o默支持，我們的教化實(shí)習(xí)才能得以如此順當(dāng)?shù)拈_展。同時，也感謝河西學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、宋老師，對我們的教化實(shí)習(xí)付出的很多心血。

回憶這段教化實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有太多的形容詞可以來形容，全面、充溢、忙綠、歡樂、感動、戀戀不舍。在這過程中，我們每個實(shí)習(xí)生都受益匪淺。我們深切意識到，教化是如此宏大的一項(xiàng)工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責(zé)任是何等的崇高！我們深刻體會到，作一名合格的老師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問功底，還必需系統(tǒng)駕馭各種教學(xué)方法，技能要成熟，閱歷要豐富。這正是我們在實(shí)習(xí)過程中始終追求的目標(biāo)。老師對我們詳細(xì)而細(xì)致的指導(dǎo)，使我們朝這一目標(biāo)前進(jìn)的速度大大加快。我們真實(shí)感受到，要做好一名老師，須要充溢愛和激情，擁有耐性和毅力，充分地理解和敬重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的精神世界。對于我們實(shí)習(xí)生來說，老師生涯才剛剛起步，實(shí)習(xí)過程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長的珍貴財(cái)寶。

實(shí)習(xí)工作讓我們收獲頗多。在教學(xué)方面，面對從理論到實(shí)戰(zhàn)演練，初上講臺的我們剛起先是青澀的，但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、評課、總結(jié)反思，我們也慢慢適應(yīng)這七尺講臺。我們仔細(xì)對待每一次上課，也珍惜每一次上講臺的時機(jī)。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解文本，整理好思路，再小組探討，指出相互間存在的缺乏，經(jīng)過改良后再進(jìn)行試講。這當(dāng)中，我們的指導(dǎo)老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當(dāng)然，盡管經(jīng)過前面的層層改良，事實(shí)上課的時候有時也會出些狀況，從剛起先的慌亂到后來也能稍稍應(yīng)付自如。一路過來，大家都有明顯的提高。課后，我們也剛好組織評課。評課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié)，我們的指導(dǎo)老師們在給我們適當(dāng)確實(shí)定與鼓勵之外，總是不厭其煩地指出我們須要改良的地方，這無疑是我們成長最好的養(yǎng)料！

在班主任工作方面，從催促學(xué)生早自習(xí)、跟操、監(jiān)督眼保健操、隨班聽課等日常微小工作中就學(xué)到了許多。怎么跟學(xué)生溝通，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服，這可是一門很深的學(xué)問。在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對于班級工作有了很深的了解，能夠和學(xué)生很好的相處。

在這三個多月時間里，我們學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)驗(yàn)、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個一般教化者最真實(shí)的感受。這段日子里，經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮魏甏蠼?jīng)驗(yàn)，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財(cái)寶。

最終，我代表全部的實(shí)習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝福老師們工作順當(dāng)，身體健康，闔家華蜜！

感謝大家!

20××年6月23日

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是計(jì)算機(jī)藝術(shù)系15級高職二班的曾慶錚，在這里很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可和同學(xué)們對我的信任。20xx年的2月一8月，我在西安紫蘋果裝飾進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。

初到西安，懷箱忐忑劇烈的心情，春著四周生疏的環(huán)境，起先了實(shí)習(xí)生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業(yè)的培訓(xùn)管理體系，不需耍駐場老師，西安紫蘋果裝飾的同學(xué)也全部由我負(fù)貴。公司支配的宿舍在北郊，上班地點(diǎn)在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔(dān)憂遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學(xué)校的日子，中午當(dāng)成早上，早餐總是在夢里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學(xué)，同學(xué)們有事找我：工作不順心找我；有問題了找我。每周還向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)西安紫蘋果同學(xué)的狀況等等。每個月固定去交水電物業(yè)費(fèi)，支配宿舍衛(wèi)生值曰表。

五月份公司開展狼性訓(xùn)練營，是為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝合力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。凝合力一一這是“齊眉桿〞嬉戲引發(fā)的思索。十幾個人用手指輕輕的托著這根桿子〔不能有一個人的手指離開桿子〕卻怎么也下降不了，不是隊(duì)員不想放下，而是沒找到正確的方法。于足我們隊(duì)以最快的速度調(diào)整方案，由隊(duì)長負(fù)資傳達(dá)指令，然后將十幾個隊(duì)員組合成三個點(diǎn)，屮間點(diǎn)負(fù)貴協(xié)作，旁邊兩個點(diǎn)聽從隊(duì)長的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們在第一時間完成了這項(xiàng)任務(wù)，全部隊(duì)員都劇烈的跳了起來，這個嬉戲，我們隊(duì)是唯一一個以最快的速度下降勝利兩次的隊(duì)。這個嬉戲充分說明白一個好的團(tuán)隊(duì)，每個崗位都有各自分工任務(wù)，都是團(tuán)隊(duì)的核心力試，學(xué)會協(xié)作在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更精彩。

大家都知道做業(yè)務(wù)的很累，客戶就是上帝，業(yè)績就是一切。周末是我們的黃金時間，人們休息，我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打，他們總是有多數(shù)的理由來掂塞，我見招拆招，打得熾熱，誰技高—籌，誰就駕馭話語權(quán)，完全就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。事實(shí)證明，我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲辦。日子雖苦，但都是我自己賺來的。

實(shí)習(xí)是我們高校全部課程的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風(fēng)格，客戶需求心理等等，這也是對幾年高校里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且耑要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。僅六個月的實(shí)習(xí)，我將受益終生。在這里，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的這次實(shí)習(xí)。也希M我的學(xué)弟學(xué)妹們能接著發(fā)揚(yáng)食品學(xué)院人粘神，傳承食品學(xué)院人文化，接著努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿10

敬重的各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。說實(shí)話，雖然我被評為了優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生，但我并不覺得自己在這段頂崗實(shí)習(xí)的過程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我信任我們每一個頂崗實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)過程中特別努力、特別仔細(xì)、特別負(fù)責(zé)任，都付出了許多，只是我比擬幸運(yùn)地獲得了這一榮譽(yù)。

我實(shí)習(xí)的學(xué)校是崇陽縣港口鄉(xiāng)游家小學(xué)。當(dāng)?shù)弥环值叫W(xué)時。我特別難過，很消極，擔(dān)憂在小學(xué)不會有太多熬煉的時機(jī)，但還是聽從學(xué)校的支配來到了游家小學(xué)。這個學(xué)校很小，全?？偣?6人，我?guī)У娜昙壢嘀挥?個人。學(xué)校沒有足夠多的老師，我們實(shí)習(xí)生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學(xué)生上課時，四年級學(xué)生就寫作業(yè)，給四年級學(xué)生上課時，三年級寫作業(yè)。正是因?yàn)槔蠋熖?，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班〞，也就是說，三年級的全部課由一個老師帶。住的'地方很簡陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里根本上沒有多少活動空間了。

面對這樣的環(huán)境，剛起先很難安靜下來，同學(xué)們也相互打埋怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學(xué)校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，老師很暗，我問學(xué)生：“為什么不開燈？〞學(xué)生們告知我沒有燈，那時我環(huán)顧教室才覺察教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，特別震撼，對這里的學(xué)生充溢憐憫，他們太可憐了，太不簡單了！我想，既然學(xué)生都能忍受這么簡陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由埋怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，假設(shè)說學(xué)生們不能享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但假設(shè)學(xué)生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們變更客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得學(xué)問，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。

在這三個月里，每一次看到可愛天真的學(xué)生，每一次聽到學(xué)生喊老師好，我心中總有說不盡的劇烈和喜悅，這也是支持我在實(shí)習(xí)中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時刻提示自己要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙墝W(xué)生期末考試成果不錯，在全鄉(xiāng)五所學(xué)校的評比中，語文第一名，數(shù)學(xué)其次名，英語第一名。這是放假后校長打告知我的，我特別欣慰，一分耕耘一分收獲吧！

下面，我想談?wù)勗诮虒W(xué)工作中一點(diǎn)點(diǎn)小小的體會，由于我沒有指導(dǎo)老師，所以接下來談到的只是自己的一點(diǎn)想法。

對于小學(xué)生，由于他們的理解實(shí)力很有限，所以老師清楚、明確的語言是特別重要的，有時甚至要舉誕生活中他們明白的例子，來幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學(xué)科，老師都要多多啟發(fā)學(xué)生思索，平常在課堂上要多提一些有

助于熬煉學(xué)生思維實(shí)力的問題。語文中有許多特別敏捷、沒有固定答案的題目，比方：談?wù)勀銓δ臣碌目捶?，農(nóng)村的學(xué)生通常不做這一類題，好似他們的思維很局限，或是擔(dān)憂自己的看法是錯誤的，這時候，老師應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽地想，不要害怕 出錯。另外，對于學(xué)生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯誤，老師不必急著告知正確答案，而應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自己獨(dú)立地去改正，實(shí)在有困難老師再賜予點(diǎn)撥，我?guī)У娜昙?，每一次?shù)學(xué)測試后，把試卷發(fā)給學(xué)生，讓他們自己獨(dú)立改正做錯的地方，這樣一來，許多學(xué)生在做其次遍時根本上可以做對，他們會覺察之前做錯是因?yàn)椴患?xì)心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了仔細(xì)細(xì)心的重要性，這比老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要細(xì)心要細(xì)致更有效。另外，我還想說，上好小學(xué)英語課不是件簡單的事，小學(xué)生們不情愿聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和嬉戲中學(xué)習(xí)英語，這就須要老師依據(jù)學(xué)生的需求細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)英語課。同樣，不管我們以后教小學(xué)英語，初中英語還是中學(xué)英語，作為老師，都應(yīng)當(dāng)學(xué)著分析學(xué)生，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂。

回憶三個月的實(shí)習(xí)生活，我認(rèn)為我收獲許多，不敢說自己在英語教學(xué)技能上有多大提高，至少我認(rèn)為自己組織課堂的實(shí)力，語言表達(dá)實(shí)力都有提高。但最大的收獲就是：責(zé)任心和耐性有很大提高，這兩點(diǎn)不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助?？偟膩碚f，這三個月的實(shí)習(xí)不僅熬煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我信任，以后無論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問題了。同時，我也更加堅(jiān)決了要成為一名優(yōu)秀老師的信念，我知道，老師不是一個簡潔的職業(yè)，老師須要不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)學(xué)問，廣泛閱讀，多思索，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地為傳播人類文明奉獻(xiàn)一錦薄之力。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

能代表在xxxx小學(xué)進(jìn)行教化實(shí)習(xí)的18名實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全部實(shí)習(xí)生表示最誠心的感謝，感謝xxxx的各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠欣然接受學(xué)院托付，為我們在座的這么多學(xué)生供給教化實(shí)習(xí)時機(jī)，并為此進(jìn)行了細(xì)心的支配;感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，兩個多月來對我們不間斷的悉心培育，向我們傳授了珍貴的教學(xué)和管理的方法、閱歷和心得;感謝xxxx全部關(guān)切、指導(dǎo)和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因?yàn)橛心銈兊撵o默支持，我們的教化實(shí)習(xí)才能得以如此順當(dāng)?shù)拈_展。當(dāng)然也感謝學(xué)院的各位指導(dǎo)老師，對我們的教化實(shí)習(xí)同樣也付出了很多心血。

回憶這段教化實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有太多的形容詞可以來形容，全面、充溢、忙綠、歡樂、感動、戀戀不舍。在這過程中，我們每個實(shí)習(xí)生都是受益匪淺。我們深切意識到，教化是如此宏大的一項(xiàng)工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責(zé)任是何等的崇高!我們深刻體會到，作一名合格的老師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問功底，還必需系統(tǒng)駕馭各種教學(xué)方法，技能要成熟，閱歷要豐富。這正是我們在實(shí)習(xí)過程中始終追求的目標(biāo)。老師對我們詳細(xì)而細(xì)致的指導(dǎo)，使我們朝這一目標(biāo)前進(jìn)的速度大大加快。我們真實(shí)感受到，要做好一名班主任，須要充溢愛和激-情，擁有耐性和毅力，充分地理解和敬重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的精神世界。對于我們實(shí)習(xí)生來說，老師生涯才剛剛起步，實(shí)習(xí)過程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長的珍貴的財(cái)寶。

在老師們無私的幫助下，我們每一位實(shí)習(xí)生主動學(xué)習(xí)、仔細(xì)工作，在感悟和反思中不斷提升，在實(shí)習(xí)過程中均獲得了階段性的成果。教學(xué)方面，每一位實(shí)習(xí)生的教學(xué)實(shí)力和水平都有明顯提高，試教課程得到了老師確實(shí)定。我們實(shí)習(xí)生與所在實(shí)習(xí)班級的學(xué)生們建立了深厚的感情，幫助提升了班級的文明氣氛，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也得到了肯定提高。同時，我們也主動幫助學(xué)校各職能部門的工作，全體實(shí)習(xí)生參加了?xxxx骨干老師教化教學(xué)案例反思集?的編撰工作;心輔組的實(shí)習(xí)生參加了xxxx第五屆心理健康教化周的籌劃、組織工作;教化技術(shù)組的實(shí)習(xí)生擔(dān)當(dāng)了學(xué)校很多活動的攝影攝像、視頻剪輯工作;語文組和英語組的實(shí)習(xí)生為學(xué)校各項(xiàng)活動的總結(jié)、宣揚(yáng)做了大量工作……這些成果既是對我們實(shí)習(xí)生自身工作確實(shí)定，更是對始終以來支持和幫助我們的老師們的報(bào)答。

最終，我代表全部的實(shí)習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝福老師們工作順當(dāng)，身體健康，闔家華蜜!感謝大家!

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我是來自教化學(xué)院新疆雙語骨干老師培訓(xùn)班的實(shí)習(xí)老師努爾蘭。熱合曼，很興奮代表實(shí)習(xí)老師站在這里發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我對給ji予我們實(shí)踐熬煉時機(jī)，給我們供給良好的生活工作環(huán)境的北京理工高校附屬中學(xué)表示深深的感謝。對賜予我們幫助與指導(dǎo)的老師初一

(2)班的班主任劉金吳老師，初一(3)班的班主任李清安老師，初一〔6〕班的班主任譚艷姝老師，初一〔8〕班的班主任沈洪博老師，初二〔2〕班的班主任劉崢嶸老師，初二〔4〕班的班主任高艷芬老師，初二〔8〕班的班主任胡旭老師以及專業(yè)指導(dǎo)老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝，感謝你們！

光陰似si箭，日月如梭suo。轉(zhuǎn)瞬間,為期7周的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了。在北京理工高校附屬中學(xué)實(shí)習(xí)的第一天，我們有了來到自己家的一種暖和的感覺。在這樣的環(huán)境里，我們得到了千載難逢的好時機(jī)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是不簡單。來到實(shí)習(xí)地后，學(xué)校給我們指定了學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任老師。在他們的帶著下，我們一心一意投入到實(shí)習(xí)中，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，盡力協(xié)作學(xué)校的支配部署。實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師讓我們感受到不怕苦，不怕累的精神。在指導(dǎo)老師的幫助下，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師和其他老師的先進(jìn)教學(xué)方法，仔細(xì)參加教學(xué)教化活動，提高自身的教化教學(xué)觀念和理論學(xué)問，為將來的工作打好根底。

下校實(shí)踐是把自己在學(xué)校所學(xué)的教化理論和教化學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際，同時也是對自己從事雙語教學(xué)實(shí)力的學(xué)習(xí)語言的一次大檢驗(yàn)。從4月14日至今共7周時間。在教學(xué)工作方面，仔細(xì)聽課，細(xì)致備課，專心修改教案，虛心聽取任課老師的看法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的缺乏。在擔(dān)當(dāng)副班主任期間，主動負(fù)責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠地面對每一位學(xué)生。敬重他們，深化細(xì)致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得體會。

實(shí)習(xí)期間我們都講了一次新課，老師們講課之前讓我們上課前做好各項(xiàng)打算工作。比方說：怎么聽課，怎么寫教案，怎么備課，然后怎么授課、總結(jié)、批改作業(yè)。我們根據(jù)指導(dǎo)老師的要求仔細(xì)備課，聽取任課老師的看法，專心修改教案。

實(shí)踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，上課時，雖然我們的表達(dá)實(shí)力不太好，但是我們覺察了，附中的學(xué)生喜愛我們。從他們的話語和對我們的敬禮中，我們感受到了敬重和責(zé)任。在他們那里，我們獲得了成就感，我可以斷定，我們的實(shí)習(xí)有收獲。當(dāng)然這種收獲和成就感，與各位指導(dǎo)老師的幫助是分不開的。

在班主任工作中，我們與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠地面對學(xué)生，敬重他們，深化細(xì)致地了解他們。在初一年級各位的班主任老師的指導(dǎo)下，取得了肯定效果。通過7周以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，在班級管理中，班主任要培育好班干部，這對班級管理有著多方面的作用。既熬煉了學(xué)生的管理實(shí)力，也能夠?qū)Π嗉壠鸬奖O(jiān)督的作用，同時也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對那些淘氣的學(xué)生，更須要的是老師對他們的關(guān)注、溝通、關(guān)切。在班主任工作方面我最大的感受是，老師用愛來關(guān)心他們就像愛自己的孩子一樣，同等對待他們。

實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說也說不完的，我們只能感慨實(shí)習(xí)的時間太短，時間過得太快，我們的熬煉還特別不夠，但我們會珍惜在這實(shí)習(xí)期間獲得的珍貴閱歷，它會成為我們以后工作上的珍貴財(cái)寶。盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是新疆班的學(xué)員和北京理工高校附屬中學(xué)的師生友情剛剛起先。在實(shí)習(xí)中，我們的收獲許多，學(xué)習(xí)了不少東西，熬煉了自身的實(shí)力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。

最終對北京理工高校附中的每一位教職工表示深深地感謝。祝福大家身體健康，工作開心！

努爾蘭。熱合曼

20××-5-22

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿13

敬重的各位老師各位同學(xué)大家好：

我是10音樂表演班的朱曉莉，首先很榮幸能夠成為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里發(fā)言，所以請?jiān)试S我代表全部實(shí)習(xí)生們，向全部關(guān)切教化我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的問候和最中心的感謝！

在這新年伊始，萬象更新的歲月，我們再次邁進(jìn)了母校的大門，回到了我們學(xué)習(xí)的殿堂，再次遇見我們一起奮勉學(xué)習(xí)的同伴這讓我倍感興奮。三個月的實(shí)習(xí)生活短暫而精彩它就像一支殘留余香的玫瑰，時時在我們的記憶里洋溢著香味。我們已經(jīng)離開母校三個月之久。在那里我們各自擔(dān)當(dāng)著不同的職務(wù)，不遺余力做好自己的本職工作。因?yàn)閲嗟捻氁?，我很幸運(yùn)的被分在了思茅市，西盟縣，勐梭鎮(zhèn)中心小學(xué)支教。在哪里我擔(dān)當(dāng)著小學(xué)六年級的音樂教學(xué)和少先隊(duì)工作。在實(shí)習(xí)中我始終保持工作看法仔細(xì)，踏實(shí)肯干責(zé)任心強(qiáng)，并有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識和精神。我信任這些對自己的要求，也是許多同學(xué)在工作上的看法，也就是這些要求讓我的工作得到學(xué)校確實(shí)定。實(shí)習(xí)期間有苦也有甜，苦的是實(shí)習(xí)的一個月，作為一個音樂表演的學(xué)生，我不太清晰什么是寫教案，什么是說課，什么是評課。面對生疏的環(huán)境，生疏的面孔，我顯得有些害怕。但我知道人生有許多的第一次。當(dāng)我第一次在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下寫教案時，第一次走上講臺時，面對幾十雙光明，純樸，和藹的眼睛，我知道我的責(zé)任是多么的重大。工作的繁重和寫教案的迷茫，我害怕 我會誤人子弟。就在那時我想到了?孟子·告天下?中的一句名言“天將降大任于他人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚〞所以我必需珍惜這次來之不易的時機(jī)。應(yīng)當(dāng)接受和挑戰(zhàn)生活賜予我們的磨練和教化，才能更好的成長。

在人生的苦澀參半中感受勝利和失敗后的喜悅和苦痛。從一起先寫教案的迷茫和走上講臺是的羞怯，到后來的鎮(zhèn)定自假設(shè)，再到帶教老師的嚴(yán)格熏陶和漸漸放手。我慢慢的擔(dān)當(dāng)起我應(yīng)有的責(zé)任。適應(yīng)了環(huán)境，熟識了一張張可愛的面孔。開展了學(xué)校每周的愛好小組活動。在此期間我趕上十一國慶，西盟縣中小學(xué)生合唱競賽。拿著兩張歌譜，卻沒有合唱隊(duì)員，由于競賽時間的緊迫，要求在兩星期排兩首歌，在萬分緊急的狀況下，我焦急了，我和我的同伴分頭行動，找了四到六年級的的班主任，懇求他們要一份音準(zhǔn)節(jié)奏較好的學(xué)生名單。組成了一個只有42人得臨時合唱隊(duì)。是全部參與合唱最為渺小的一個隊(duì)。雖然形式上有點(diǎn)亞于別的隊(duì)，但在聲音上還是你們宏亮。在這個過程中我實(shí)行強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)行獎懲制度，效果自不待言，競賽當(dāng)天我領(lǐng)著一群滿臉帶著嬉笑的學(xué)生做在公交上，心中暗暗地自喜。期盼自己努力的第一份成果究竟是什么樣的。然而讓我意想不到的是，我們獲得了第三名，得到了300元的獎金。懷著這分喜悅，我遺忘了時間。原來我也可以這么勝利。惋惜美妙時間總是消逝的太快。實(shí)習(xí)的最終一堂課，走進(jìn)教室的瞬間我驚呆了，黑板上寫著孩子的心聲，看著他們純真的笑臉和期盼我不要離開的目光。我的鼻子一陣酸楚。雖然離別的淚水帶著苦澀，但我覺得是一件華蜜的事，因?yàn)樵谶@里我得到了學(xué)校確實(shí)定，學(xué)生的寵愛，所以我不算失敗。這次實(shí)習(xí)在我人生的歷史上畫了長長的一