第頁(yè)2023小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回憶和分析的書(shū)面材料，它有助于我們找尋工作和事物開(kāi)展的規(guī)律，從而駕馭并運(yùn)用這些規(guī)律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)一模一樣呢？下面是我整理的小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

為營(yíng)造春節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)聚、美妙的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教化和親情教化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節(jié)日——春節(jié)〞主題系列活動(dòng)。

春游活動(dòng)是是有意義的，班級(jí)也以此為契機(jī)，評(píng)比出了優(yōu)秀小組長(zhǎng)、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們通過(guò)這樣的一次活動(dòng)，小組長(zhǎng)熬煉了自己的組織、管理實(shí)力，組員的同學(xué)間也學(xué)會(huì)了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過(guò)一件件小事建立了更深刻的友情……

在素養(yǎng)教化方針指導(dǎo)下，提高學(xué)生各方面素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的學(xué)問(wèn)視野，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，提高學(xué)生對(duì)科學(xué)奇妙的探究意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)教化工作，傳播科學(xué)學(xué)問(wèn)，培育科學(xué)精神，鼓勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實(shí)力。

寒假活動(dòng)中總支出有1454.5元，主要用于打印材料，購(gòu)置化裝品、舞臺(tái)裝飾品等演出用品、聚餐、送情、答謝、賠付、話費(fèi)?？偸杖胗匈Y金1650元(其中170元由被面折合而來(lái))和物品假設(shè)干(被面、露露、果凍、酥餅)。

通過(guò)這次活動(dòng)，給老人帶去歡樂(lè)和慰問(wèn)的同時(shí)，也讓我們同學(xué)們更加懂得如何去照看老人，關(guān)切老人，如何盡自己的實(shí)力去讓老人快樂(lè);也讓我們明白當(dāng)代高校生不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，還要繼承傳統(tǒng)美德，主動(dòng)參加到實(shí)踐之中，獻(xiàn)出愛(ài)心暖和社會(huì)，盡自己的實(shí)力去幫助和關(guān)切他人。

一，組織松散，人員分工不明晰，導(dǎo)致在活動(dòng)運(yùn)作中雜亂無(wú)章，人員組織起來(lái)竟然不知道要干什么，消耗人力和時(shí)間。這個(gè)問(wèn)題正在進(jìn)一步解決當(dāng)中，我們社團(tuán)各部門(mén)現(xiàn)在已經(jīng)確立下來(lái)，各部門(mén)工作職能也得到初步落實(shí)，相關(guān)人員也得到安排和安置;以后的工作當(dāng)中當(dāng)接著完善，提高本社團(tuán)整體工作效率。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)

建立老師互訪制度，加強(qiáng)優(yōu)秀老師(含名師、市區(qū)級(jí)骨干、學(xué)科帶頭人)間的溝通，互為對(duì)方的青年老師培育供給支持與幫助。

1、依據(jù)上級(jí)要求，學(xué)?？焖僦贫嘶顒?dòng)方案，并利用多種形式宣揚(yáng)開(kāi)展本次主題活動(dòng)的重要意義。

2、組織全校學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。

3、利用家校通告學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教化，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展奠定了良好的根底。

親子活動(dòng)中，加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)和幼兒的隨機(jī)指導(dǎo)，剛好將幼兒園和家庭中的教化內(nèi)容、教化形式做時(shí)間上和空間上的遷移。

社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在假期中催促學(xué)生參與社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的主動(dòng)性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集，開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣揚(yáng)欄里，讓更多的學(xué)生看到后參加其中。同時(shí)我們要求學(xué)生仔細(xì)填好反應(yīng)表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校旁邊幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的主動(dòng)性。學(xué)生們沒(méi)有對(duì)這一活動(dòng)感到無(wú)味。

本學(xué)期依據(jù)總校教化教學(xué)工作重點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富學(xué)問(wèn)，提高實(shí)力，陶冶情操，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心開(kāi)展供給廣袤的空間，使學(xué)生獲得親身參加實(shí)踐的主動(dòng)體驗(yàn)和豐富閱歷，開(kāi)展實(shí)踐實(shí)力，開(kāi)展對(duì)學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新實(shí)力，養(yǎng)成合作、共享、主動(dòng)進(jìn)取等良好的特性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、學(xué)生開(kāi)展中心主動(dòng)組織全校師生開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)〞活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日手抄報(bào)〞，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生觀看春節(jié)文藝節(jié)目，增加對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛(ài)，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。

3、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)暖和〞美德實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生利用節(jié)假日休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通溝通。如為辛苦的父母敲一次背，道一聲“新年歡樂(lè)〞;合理運(yùn)用壓歲錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日〞召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言溝通、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)〞實(shí)施狀況等。

通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)、熟識(shí)了我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)活動(dòng)的喧鬧氣氛，體會(huì)人們對(duì)美妙生活的熱情憧憬，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加敬重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，酷愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

20xx年春節(jié)期間

“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活〞

的活動(dòng)小結(jié)

春節(jié)是恭賀新禧、闔家團(tuán)聚的重要時(shí)刻，是我國(guó)的重要節(jié)日。依據(jù)?南寧市20xx年春節(jié)期間“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活〞的工作方案?的通知要求，制定我校20xx年春節(jié)期間“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活〞的實(shí)施方案。我校于20xx年2月8日開(kāi)展了“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活〞的活動(dòng)，學(xué)校組織召開(kāi)了班子會(huì)特地探討，由主抓領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制定實(shí)施，并仔細(xì)實(shí)行，營(yíng)造慶祝春節(jié)的氣氛，落實(shí)學(xué)?；顒?dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：

從20xx年2月8日起先，學(xué)校按方案要求，仔細(xì)支配組織實(shí)施，抓緊時(shí)間，實(shí)行，從時(shí)間支配上賜予充分保障。

二、活動(dòng)主題：

以春節(jié)為活動(dòng)契機(jī)，運(yùn)用“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀〞等宣揚(yáng)載體，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣揚(yáng)融入張貼24字核心價(jià)值觀、貼春聯(lián)、開(kāi)展體育健身活動(dòng)、文藝晚會(huì)、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節(jié)日生活中，使廣闊師生和群眾在切身體驗(yàn)中理解核心價(jià)值觀

的內(nèi)涵和要求，在快樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛中產(chǎn)生“百姓日用而不覺(jué)〞的良好效果。

三、活動(dòng)成效：

1、組織老師與學(xué)生在春節(jié)期間參加“漂亮周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)

村〞主題活動(dòng)，為“漂亮周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村〞做奉獻(xiàn)。

2、組織老師和學(xué)生參加體育健身活動(dòng)，如氣排球、廣場(chǎng)

舞、乒乓球、羽毛球、跳繩等。

3、引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間通過(guò)短信、、賀卡等形式向老

師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、摯友祝愿，為家人做一些力所能及的

家務(wù)，增加學(xué)生的感恩教化。

4、引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間與家人一起貼春聯(lián)、包棕子、吃團(tuán)

圓飯，觀看或參加群眾開(kāi)展的象棋競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、猜

字謎、舞龍舞獅等活動(dòng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氣氛，

增加民族意識(shí)，弘揚(yáng)民族文化。

在“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活〞活動(dòng)實(shí)施期間，我校利用張貼大字、開(kāi)展體育健身運(yùn)動(dòng)、參加“漂亮周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村〞主題活動(dòng)、參加百姓開(kāi)展的文體活動(dòng)等多種形式開(kāi)展了宣揚(yáng)活動(dòng)，仔細(xì)實(shí)施“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活〞的宣揚(yáng)活動(dòng)，營(yíng)造出春節(jié)的喜慶氣氛，取得了良好的效果。

此次活動(dòng)的開(kāi)展具有加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，仔細(xì)組織，專(zhuān)

人負(fù)責(zé)，落實(shí)到位，注意實(shí)效的特點(diǎn)?；顒?dòng)真正讓全校師生感覺(jué)到了春節(jié)的喜慶氣氛，切身體驗(yàn)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀在百姓生活中的完備表達(dá)。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！懊糠昙压?jié)倍思親〞。在20xx年元旦春節(jié)這個(gè)佳期，我校依據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合學(xué)校老師實(shí)際狀況，仔細(xì)開(kāi)展了對(duì)退休老師的送暖和活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、健全活動(dòng)組織，細(xì)心籌劃實(shí)施

領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工合作，對(duì)全校教職工實(shí)行摸底調(diào)查，并建立困難職工檔案。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我校在職老師均無(wú)困難，退休老師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位老師，因年老體衰，常生病住院，經(jīng)濟(jì)較為困難，其余退休老師精神矍鑠，身體健康。針對(duì)以上狀況，我校確定對(duì)較困難的五位老師實(shí)行賜予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問(wèn)的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意，對(duì)絕大多數(shù)退休老師實(shí)行請(qǐng)回來(lái)，開(kāi)座談會(huì)的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學(xué)這個(gè)集體中感受到暖和和華蜜。

二、以行動(dòng)見(jiàn)真情，讓暖和傳萬(wàn)家

20xx年1月19日，冬陽(yáng)暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會(huì)和退協(xié)的共同組織下，我校退休教職工二十多人來(lái)到學(xué)校團(tuán)聚一堂，實(shí)行迎春座談會(huì)。會(huì)上，首先學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和退協(xié)負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了學(xué)校一年來(lái)的工會(huì)工作和退協(xié)工作所取得的成果；接著，學(xué)校張校長(zhǎng)向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)呈現(xiàn)狀及今后的工作思路，誠(chéng)心希望退休老師要盡其所能為學(xué)校的開(kāi)展發(fā)揮余熱；最終，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休老師們促膝談心，談時(shí)事，談家事，談人生，談志向……笑容瀉在每個(gè)人的臉上，甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。各位退休老師深情回憶了自己的教化教學(xué)生涯，感慨祖國(guó)改革開(kāi)放30年的巨大改變，由衷感受到生活在這個(gè)新時(shí)代，心情安逸，晚年華蜜！

整個(gè)座談會(huì)充溢了溫情，大家在熱情的氣氛中交談著，退休老師們都感到有一種回家的暖和。政府黨委書(shū)記陳俊和、分管教化的副鎮(zhèn)長(zhǎng)彭道學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)也前來(lái)探望并慰問(wèn)全體退休老師，祝他們晚年華蜜安康，同時(shí)，真誠(chéng)地希望他們能為后山教化的開(kāi)展出謀劃策，指引迷津。會(huì)后，全體領(lǐng)導(dǎo)和退休老師共進(jìn)午餐，提前享受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)的歡樂(lè)、祥和。

由于五位較困難退休老師現(xiàn)居住較遠(yuǎn)，沒(méi)能到校參與活動(dòng)，學(xué)校依依打到每一位老師家里，具體詢(xún)問(wèn)他們的近況，送去學(xué)校的問(wèn)候和祝愿，全部退休老師都劇烈不已，感慨萬(wàn)千。另外，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為驚慌的狀況下，還特地為五位退休老師支配了共計(jì)1300元的慰問(wèn)金。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

為仔細(xì)實(shí)行中宣部、中心文明辦、教化部、團(tuán)中心、全國(guó)婦聯(lián)等七部委?關(guān)于深化“我們的節(jié)日〞主題活動(dòng)的方案?，活潑節(jié)日期間未成年人文化氣氛，舊縣中心小學(xué)在寒假春節(jié)期間組織全校學(xué)生開(kāi)展了“我們的節(jié)日〞主題活動(dòng)。旨在豐富學(xué)生節(jié)日文化生活，引導(dǎo)學(xué)生增加對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和驕傲感，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)

一、依據(jù)相關(guān)文件精神，學(xué)校政教室速速制定了活動(dòng)方案，由政教主任任組長(zhǎng)，少先大隊(duì)和?太陽(yáng)花?作品收集中心為為組織機(jī)構(gòu)，各班輔導(dǎo)員老師為干脆責(zé)任人，在放假當(dāng)天組織各班仔細(xì)學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。并結(jié)合“寒假致家長(zhǎng)的一封信〞，讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增加對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)摯友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教化。最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度。從開(kāi)學(xué)初學(xué)生各方面的信息反應(yīng)，可以看出一局部家長(zhǎng)還是很支持我們這項(xiàng)活動(dòng)的。

二、開(kāi)展“紅紅火火過(guò)春節(jié)、文明禮儀家家樂(lè)〞活動(dòng)。節(jié)日期間，組織全校學(xué)生開(kāi)展“節(jié)日感恩〞活動(dòng)，做到“五個(gè)一〞：向長(zhǎng)輩拜一次年：對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話;給老師發(fā)一條新年祝愿的話;幫父母徹底清掃一次家庭衛(wèi)生;就近參與一次社會(huì)公益活動(dòng)。

三、以“我的寒假、我的春節(jié)〞為主題進(jìn)行繪畫(huà)、作文、書(shū)法等作品創(chuàng)作，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校?太陽(yáng)花?作品收集中心，由少先大隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)比和籌辦了一期以“我們的節(jié)日?為主題的專(zhuān)刊，在校內(nèi)文化墻欄進(jìn)行集中展示。組織局部學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并集中表彰。

四、開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)〞活動(dòng)。號(hào)召中高年級(jí)學(xué)生從搜集春節(jié)資料入手，嘗試為自己家里編寫(xiě)一副春節(jié)對(duì)聯(lián)。并在開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)。

五、開(kāi)學(xué)初，各班召“我的寒假、我的春節(jié)〞主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言溝通、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩五個(gè)一活動(dòng)〞實(shí)施狀況等。輔導(dǎo)員老師依據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)狀況都作了總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有推斷的汲取民族傳統(tǒng)文化的精髓。鼓勵(lì)學(xué)生要長(zhǎng)期主動(dòng)參加社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)和公益宣揚(yáng)，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣揚(yáng)了節(jié)日文明禮儀和低碳生活學(xué)問(wèn)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。教化學(xué)生要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

在今后的教化教學(xué)活動(dòng)中，我們要接著將“我們的節(jié)日〞主題教化活動(dòng)開(kāi)展下去。為進(jìn)一步豐富青少年精神文化生活，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)不斷深化和大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，鼓勵(lì)民族自信念和驕傲感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氣氛，更好地表達(dá)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)立文明和諧校內(nèi)工作，主動(dòng)營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氣氛。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)全部結(jié)束了?；顒?dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很勝利的。下面我就本年級(jí)此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

首先，活動(dòng)安排到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定?文明春游規(guī)那么?到當(dāng)天的文明、平安、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)安排和組織到位。

其次，平安和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安留意事項(xiàng)。要求小摯友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從老師支配，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在平安教化的同時(shí)，也樹(shù)立了試驗(yàn)小學(xué)生形象，全部學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德。

最終，學(xué)科老師主動(dòng)協(xié)作，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。〞因此，我們?cè)诎才艜r(shí)也考慮到除了游玩，肯定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了實(shí)行班級(jí)溝通活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集狀況來(lái)說(shuō)，許多班都接連布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動(dòng)能夠比擬圓滿(mǎn)的勝利，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！

當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些缺乏，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號(hào)。所以讓我在這里再一次建議，集體活動(dòng)留意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)缺乏。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要主動(dòng)改良。

通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得快樂(lè)還學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅表達(dá)在學(xué)習(xí)上，也表達(dá)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最終，讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的仔細(xì)努力。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，我校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

1、3―6年級(jí)的同學(xué)主動(dòng)參加尊老愛(ài)幼、扶持貧困。以親自參加、親自走訪等形式，將自己的所見(jiàn)所聞所感記錄下來(lái)。

2、開(kāi)展民俗學(xué)問(wèn)知多少活動(dòng)。寒假前，各班布置支配每個(gè)學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報(bào)和一篇讀書(shū)筆記，開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)交給班主任，班主任收齊后上交學(xué)校德育處，德育處再進(jìn)行評(píng)比。

3、開(kāi)展送暖和活動(dòng)。校長(zhǎng)帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到困難教職工和局部退休老師家進(jìn)行慰問(wèn)。

4、大力開(kāi)展“干干凈凈過(guò)新年〞活動(dòng)，學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，春節(jié)期間，值班老師對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行保護(hù)和清掃，學(xué)生回家后對(duì)各自家進(jìn)行衛(wèi)生掃除，做到干干凈凈過(guò)新年。并教化學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)時(shí)到處留意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

5、要求學(xué)生收看中心和各地電視臺(tái)主辦的?春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?等有關(guān)節(jié)目，了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵，繼承中華傳統(tǒng)文化。

6、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)〞閱讀活動(dòng)及國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，要求學(xué)生利用寒假開(kāi)展閱讀活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出閱讀心得，開(kāi)學(xué)后開(kāi)展展評(píng)活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)，熬煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，豐富了他們的學(xué)問(wèn)。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

依據(jù)x文明(20xx)3號(hào)?關(guān)于深化開(kāi)展20xx“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)〞主題活動(dòng)?的通知精神，我校依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，主動(dòng)組織學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助和參加下開(kāi)展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)〞主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、細(xì)心組織，立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)文件通知，經(jīng)過(guò)仔細(xì)商討和籌劃，制定出包含感受民俗文化、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng)、“漂亮xx〞主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝愿〞、“文化熏陶〞、“歡樂(lè)實(shí)踐〞等大的工程，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的?20xx年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵〞主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)?，發(fā)放到全部學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、表達(dá)祝愿與心愿，感受節(jié)日氣氛。

春節(jié)，是中國(guó)人喜慶團(tuán)聚的節(jié)日，是人們寄予美妙愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝愿語(yǔ)，寫(xiě)于“德育作業(yè)〞中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)敏捷表達(dá)節(jié)日的祝愿，培育了孩子與家人、摯友的情感和社會(huì)交往實(shí)力。

另外，同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫(huà)年畫(huà)等方式表達(dá)對(duì)親友的祝愿和對(duì)節(jié)日的寵愛(ài)。中高年級(jí)學(xué)生依據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)〞節(jié)日小報(bào)。通過(guò)多種表達(dá)祝愿與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往，感受了濃重的節(jié)日氣氛。

2、走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓小學(xué)高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫(huà)面精致的手抄報(bào)。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)〞寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書(shū)籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇，通過(guò)硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等形式將最喜愛(ài)的對(duì)聯(lián)摘錄下來(lái)，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

3、投身假期實(shí)踐，培育道德情操。

在“歡樂(lè)的寒假〞主題活動(dòng)中，同學(xué)們主動(dòng)投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái)：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們主動(dòng)踐行“日行一善〞，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人，有楊xx、譚xx等同學(xué)參加了“漂亮xx清潔鄉(xiāng)村〞的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了平安演練等。在這些活動(dòng)中培育了學(xué)生孝老愛(ài)親、樂(lè)善助人、機(jī)靈應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和實(shí)力。

依據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵〞主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開(kāi)展了曬圖競(jìng)賽、繪畫(huà)競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽和賀卡競(jìng)賽。同學(xué)們主動(dòng)踴躍地參與，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開(kāi)學(xué)一周接連收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參加學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。

xx小學(xué)

xx年xx月xx日

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

臨沂第九試驗(yàn)小學(xué)

“我的中國(guó)夢(mèng)——春節(jié)、元宵節(jié)〞

主題教化活動(dòng)總結(jié)

為活潑節(jié)日期間未成年人文化氣氛，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手，整合各方資源，主動(dòng)組織學(xué)生參與相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)

我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用多種宣揚(yáng)形式，宣揚(yáng)開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班仔細(xì)學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。并結(jié)合“寒假生活建議書(shū)〞，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起明確活動(dòng)的意義，增加對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教化，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展奠定了良好的根底。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、實(shí)行了一次國(guó)旗下講話。以“我們的節(jié)日--春節(jié)〞為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教化講話，向全體學(xué)生發(fā)出建議，號(hào)召同學(xué)們?cè)鷮?shí)實(shí)搞好活動(dòng)。

2、體驗(yàn)民俗，酷愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“除夕春節(jié)元宵〞這些節(jié)日，要求學(xué)生參加好玩生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥?/p>

學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參與民俗活動(dòng)，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)〞活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

3、以“我們的節(jié)日——春節(jié)?元宵節(jié)〞為主題，學(xué)校進(jìn)行了關(guān)于春節(jié)的作文、手抄報(bào)等活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的了解和相識(shí)。

4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)暖和〞美德實(shí)踐活動(dòng)。全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通溝通。如記錄父母的生日和年齡，為辛苦的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年歡樂(lè)〞……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理運(yùn)用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了青少年精神文化生活，鼓勵(lì)了他們的民族自信念和驕傲感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氣氛，更好地表達(dá)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要接著做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。

二〇xx年二月二十六日

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

為扎實(shí)有效開(kāi)展“百萬(wàn)中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)〞，切實(shí)培育學(xué)生敬重長(zhǎng)輩、感恩親情的良好行為品行，我校高度重視，主動(dòng)謀劃，狠抓落實(shí)，通過(guò)全校師生的共同努力，德育工作得到有效開(kāi)展，并收到良好的育人效果?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、細(xì)心謀劃，具體制定活動(dòng)方案

我校依據(jù)教化局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和要求，針對(duì)我校工作實(shí)際和小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平、行為實(shí)力，首先由教化處牽頭召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題會(huì)，共同探討探討、反復(fù)修訂“百萬(wàn)中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)〞實(shí)施方案。方案制訂表達(dá)了主題，考慮到了平安，特殊注意實(shí)效，因此，為活動(dòng)有效開(kāi)展奠定了良好的根底。同時(shí)，學(xué)校把這項(xiàng)工作做為開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人〞和“我們的節(jié)日〞活動(dòng)的一個(gè)重要載體。

二、狠抓落實(shí)

我們懂得，好的方案是前提，但落實(shí)是關(guān)鍵，因此，我們?cè)诼鋵?shí)上狠下功夫，詳細(xì)工作如下：

1、首先召開(kāi)全體班主任專(zhuān)題落實(shí)會(huì)，將方案的詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、方法、要求仔細(xì)傳達(dá)給每個(gè)班主任。

2、將活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容要求利用校訊通和寒假?致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信?告知家長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生人人參加，讓全部家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作，推開(kāi)工作有效開(kāi)展。

3、學(xué)校要求家長(zhǎng)催促學(xué)生落實(shí)，家長(zhǎng)將孩子落實(shí)狀況填寫(xiě)反應(yīng)看法，開(kāi)學(xué)第一天班主任將本班家長(zhǎng)反應(yīng)看法匯總后交到學(xué)校教化處。教化處將各班家長(zhǎng)反應(yīng)看法進(jìn)行梳理分類(lèi)，為推動(dòng)今后的工作供給了很好的參考和指導(dǎo)作用。

三、成效顯著

開(kāi)學(xué)后，我們對(duì)“百萬(wàn)中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)〞活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了總結(jié)表彰。

1、“百萬(wàn)中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)〞：

〔1〕“我當(dāng)一天家〞活動(dòng)和“拜一次年〞活動(dòng)均為全員參加，參與人數(shù)167人。

〔2〕“我做一次志愿者〞活動(dòng)：同學(xué)們主動(dòng)在社區(qū)、在街道、陽(yáng)光老人院等地方開(kāi)展志愿活動(dòng)，參加人數(shù)65人，受到群眾的贊揚(yáng)。

〔3〕“給祖國(guó)母親拜大年〞春節(jié)寄語(yǔ)活動(dòng)：具備微機(jī)操作實(shí)力的3至6年級(jí)學(xué)生在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與了春節(jié)寄語(yǔ)活動(dòng)，參加人數(shù)103人，發(fā)送寄語(yǔ)127條。

〔4〕同學(xué)們撰寫(xiě)春節(jié)感恩活動(dòng)心得體會(huì)文章共69份。

2、典型好人好事5件

①三年級(jí)學(xué)生幫助學(xué)校所在社區(qū)撲滅煙花爆竹引發(fā)的起火二次。②四年級(jí)xx同學(xué)在路上扶起了一個(gè)差點(diǎn)被撞的小女孩，避開(kāi)了車(chē)禍的發(fā)生。

③五年級(jí)xx同學(xué)，每天幫助自己家旁邊的一位剛做完手術(shù)的老爺爺推車(chē)子。

④六年級(jí)xx同學(xué)常常幫助孤寡老人做家務(wù)。⑤四年級(jí)xx同學(xué)在街上拾到一個(gè)錢(qián)包，主動(dòng)找尋失主，并最終還給失主本人。

3、春節(jié)感恩行動(dòng)資料詳實(shí)

①許多同學(xué)將自己的活動(dòng)狀況用日記的形式記錄了下來(lái)，學(xué)校共收到50多份高質(zhì)量的日記。

②同學(xué)們共上交春節(jié)感恩行動(dòng)活動(dòng)照片〔電子版和紙質(zhì)〕37張?！按汗?jié)感恩行動(dòng)〞在全校師生的共同努力下，到達(dá)了預(yù)期效果，大大推動(dòng)了我校德育工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生的道德素養(yǎng)，為我校精神文明建設(shè)和我縣精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

“我們的節(jié)日——春節(jié)〞活動(dòng)總結(jié)

春節(jié)是我國(guó)歷史最悠久、活動(dòng)內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重、場(chǎng)景最壯麗、食品最精致的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。全國(guó)56個(gè)民族中的53個(gè)〔除去藏、白、傣族〕都要實(shí)行盛大的家宴或族宴慶賀，故又稱(chēng)“元日大慶宴〞。春節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

近年來(lái)，關(guān)于年味越來(lái)越淡的探討特別普遍，究其緣由，一是由于經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，人民生活方式的變更和思想觀念的改變；二是由于許多人對(duì)中國(guó)春節(jié)的習(xí)俗知之甚少，春節(jié)習(xí)俗的傳承發(fā)生了改變。

“我們的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)〞活動(dòng)使學(xué)生更好地了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，更多地了解了最具有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝合力的春節(jié)，以及元宵節(jié)。走進(jìn)中國(guó)“年〞，視察它、覺(jué)察它、感受它、融入它，提高自身的文化素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)主義精神，以此宣揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的悠久，發(fā)動(dòng)全民宏揚(yáng)民族文化，并使學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成擅長(zhǎng)視察、擅長(zhǎng)探究的良好行為習(xí)慣，培育了學(xué)生擅長(zhǎng)分析、敢于探究、勇于創(chuàng)新的精神以及主動(dòng)動(dòng)手實(shí)踐、自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)力。

假期中，學(xué)生探討愛(ài)好盎然，同學(xué)們或獨(dú)立自主，或三五結(jié)伴，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下，依據(jù)學(xué)校舉薦的探討內(nèi)容及要求，就自己感愛(ài)好的問(wèn)題，通過(guò)查閱資料、訪談、實(shí)地考察、實(shí)踐體驗(yàn)等方式，獲得了大量課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。內(nèi)容很廣泛，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年〞的傳聞、從春節(jié)、元宵節(jié)的.風(fēng)俗習(xí)慣到外地過(guò)年的習(xí)俗；從春節(jié)、元宵節(jié)的飲食文化到“年夜飯〞、“水餃的來(lái)歷〞從壓歲錢(qián)的運(yùn)用到煙花爆竹的燃放??；還有的同學(xué)對(duì)年畫(huà)、窗花、春聯(lián)、燈謎等

傳統(tǒng)文化很感愛(ài)好，有的同學(xué)說(shuō)出了自己對(duì)過(guò)年的看法。

同學(xué)們參加其中，其樂(lè)融融，收獲著，歡樂(lè)著。他們包水餃，雖然包的不美觀，露餡易破，餡包的太少成了面蛋，甚至切面時(shí)把手切破了，但他們經(jīng)驗(yàn)著，體驗(yàn)著，努力著，從不會(huì)到做不好，再到做好，爭(zhēng)取來(lái)年自己把每個(gè)餃子包得好看、好吃；他們不會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，但他們和家長(zhǎng)一起貼對(duì)聯(lián)、讀對(duì)聯(lián)，感受著傳統(tǒng)文化，渴望自己能寫(xiě)出對(duì)聯(lián)，猜出更多的字謎；他們與家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)物、清掃衛(wèi)生、掛燈籠、做年夜飯、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴、看春晚、放鞭炮、守歲、拜年??體驗(yàn)著家的暖和，傳承著春節(jié)文化。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，我校圍繞“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)〞開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)〞主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造濃郁節(jié)日氣氛

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)特地會(huì)議，開(kāi)展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣揚(yáng)，增進(jìn)了廣闊中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了深厚的節(jié)日氣氛。

去年的12月27日，中興小學(xué)和藍(lán)天小學(xué)的同學(xué)建立友情，相約春節(jié)一起送祝愿。1月27日，他們相聚在一起，

開(kāi)展了“紅紅火火過(guò)新年〞志愿效勞系列活動(dòng)――愛(ài)心傳遞。

新春來(lái)臨之際，在雙方家長(zhǎng)和老師的支持下，孩子們?cè)俅问掷?，一起為同在一個(gè)居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老師和孩子們親自寫(xiě)的春聯(lián)。孩子們用顆顆愛(ài)心給這個(gè)新年增加了美妙、祥和與歡樂(lè)！

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇工作總結(jié)

二、課題引領(lǐng)，巧手實(shí)踐促成長(zhǎng)

新春佳節(jié)來(lái)臨之際，也迎來(lái)了我們的巧手主題實(shí)踐活動(dòng)展示月。結(jié)合課題要求，讓孩子們?cè)诩倨谥性诩倨陂_(kāi)展“日行一善〞、“灑掃應(yīng)對(duì)〞等活動(dòng)，做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)的人。

“巧手靈心，我最棒〞，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，別人的事情幫著做，充共享受展示自己、為他人效勞的歡樂(lè)。學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

三、傳遞文明，慧心慧眼倡和諧

傳承傳統(tǒng)文化，編制節(jié)日小報(bào)，記錄寒假日志，呈現(xiàn)新時(shí)代少年風(fēng)采。接著深化實(shí)踐“小手拉大手〞文明傳遞活動(dòng)，爭(zhēng)做文明小使者。

二〔5〕班傅愉婧，作為新時(shí)代的少年，用自己獨(dú)特的方式來(lái)對(duì)家人、鄰居進(jìn)行“不勸酒〞的宣揚(yáng)，還親自制作了一些“不勸酒〞的小貼士，創(chuàng)作了“不勸酒〞的兒歌。六〔3〕徐靜一和公益網(wǎng)攜手，捐錢(qián)為山區(qū)孩子買(mǎi)課桌椅，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。

本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培育和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增加了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和驕傲感。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

進(jìn)一步豐富群眾節(jié)日文化生活，依據(jù)區(qū)委文明辦的工作要求，現(xiàn)就我局“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵〞主題活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

一、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，表達(dá)黨和政府的關(guān)心。工作總結(jié)

利用春節(jié)、元宵節(jié)時(shí)機(jī)，開(kāi)展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問(wèn)、座談等活動(dòng)，大力宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡和崇高品德。深化結(jié)對(duì)幫扶工作，開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對(duì)象慰問(wèn)等活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問(wèn)了浮橋街道浮橋社區(qū)結(jié)對(duì)幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過(guò)一個(gè)舒心、暖和的傳統(tǒng)節(jié)日。開(kāi)展向離退休干部、職工節(jié)日慰問(wèn)或團(tuán)拜活動(dòng)，我局主要領(lǐng)導(dǎo)組織干部走訪慰問(wèn)了本單位退休干部，并送去節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝愿。在走訪慰問(wèn)中，局領(lǐng)導(dǎo)與老干部們親切交談，向老干部們致以節(jié)日的問(wèn)候和新春的祝愿，并且具體的了解每一位老干部的身體和生活狀況，對(duì)老干部們多年來(lái)為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的開(kāi)展所作出的奉獻(xiàn)表示感謝。

二、開(kāi)展節(jié)日志愿效勞，讓和諧融入群眾生活。

主動(dòng)組織開(kāi)展“鄰里守望，情暖鯉城〞主題志愿效勞活動(dòng)，關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、農(nóng)夫工、殘疾人等志愿效勞活動(dòng)。參與區(qū)宣揚(yáng)系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿效勞活動(dòng)，使廣闊居民感受到黨和政府的關(guān)切，感受社會(huì)的和諧與暖和。

三、開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng)，豐富群眾傳統(tǒng)文化生活。

組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會(huì)燈會(huì)、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動(dòng)，開(kāi)展鯉城區(qū)20xx年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區(qū)文體旅游新聞局主辦，鯉城區(qū)文化館承辦，鯉城區(qū)攝影家協(xié)會(huì)協(xié)辦。展覽從春節(jié)持續(xù)至元宵。共展出64幅“非遺〞攝影作品，分為大師作品、古城生態(tài)、非遺現(xiàn)狀三局部，是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風(fēng)創(chuàng)作的五千余幅圖片中遴選而出，讓參觀者通過(guò)這六十多幅畫(huà)面欣賞古城的“非遺〞的魅力。開(kāi)展以“鯉創(chuàng)新元——三羊和諧賀新春〞為主題的系列文化創(chuàng)意活動(dòng)，為市民群眾帶來(lái)一個(gè)豐富多彩的文化創(chuàng)意新年假期。3月3日至6日(農(nóng)歷正月十三至十六)，我市將舉辦元宵民俗燈展活動(dòng)，鯉城區(qū)設(shè)2個(gè)展示區(qū)分別是中山路和新門(mén)街西段，花燈布展題材突出“羊年〞，主要懸掛傳統(tǒng)工藝花燈、少兒手工創(chuàng)意掛燈。

小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

唐店鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“感恩在春節(jié)〞活動(dòng)總結(jié)

為仔細(xì)實(shí)行上級(jí)?關(guān)于深化“我們的節(jié)日〞主題活動(dòng)的方案?，活潑節(jié)日期間學(xué)生文化氣氛，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手，整合各方資源，主動(dòng)組織學(xué)生參與“我們的節(jié)日〞主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)

接上級(jí)通知后，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部快速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣揚(yáng)形式，宣揚(yáng)開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班仔細(xì)學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增加對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教化，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展奠定了良好的根底。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、實(shí)行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“感恩在春節(jié)〞為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教化講話，號(hào)召同學(xué)們?cè)鷮?shí)實(shí)搞好活動(dòng)。

2、體驗(yàn)民俗，酷愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“感恩在春節(jié)春節(jié)〞，要求學(xué)生參加好玩生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參與民俗活動(dòng)，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。

3、以“感恩春節(jié)〞為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)比。

4、開(kāi)展“感恩父母〞春節(jié)美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通溝通。如記錄父母的生日和年齡，為辛苦的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年歡樂(lè)〞??從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理運(yùn)用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。并且記錄影像資料廣為傳播。

5、開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“感恩在春節(jié)〞召開(kāi)主題