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我們喜歡這樣老師1、上課認(rèn)真,尊重學(xué)生意見。2、知識(shí)淵博,不朝講夕改。3、和藹可親,嚴(yán)謹(jǐn)施教。4、為人正直,公平公正。5、關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生。6、課下常與學(xué)生同談笑、共活動(dòng)。7、口才好、風(fēng)趣、開朗。8、經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生處世做人之道。9、答應(yīng)學(xué)生一定照辦,辦不到及時(shí)解釋。10、善解人意,能及時(shí)幫助學(xué)生處理困難。第1頁第1頁教師能力素質(zhì)1:學(xué)習(xí)能力。2:思維能力。3:研究能力。4:教育能力。5:表述能力。6:管理能力。
思考?
一個(gè)連自己都不會(huì)學(xué)習(xí)教師主線談不上教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。教師教研、科研能力直接為提升質(zhì)量服務(wù)!第2頁第2頁
“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生好學(xué)。唯有學(xué)而不厭先生,才干教出學(xué)而不厭學(xué)生?!薄嗣窠逃姨招兄處熉氊?zé):教學(xué)研究教師水平:教一知十——《教學(xué)藝術(shù)家素質(zhì)與修養(yǎng)》第3頁第3頁魏書生教改成功“隱蔽工程”1:樹立崇高事業(yè)心(源動(dòng)力)愛崗愛生.不甘人后.不甘平庸.收獲了:各類人才.師生真摯感情.教研結(jié)果2:轉(zhuǎn)變教育觀念(強(qiáng)大理念動(dòng)力)注重人才素質(zhì)培養(yǎng).不輕視任何一個(gè)學(xué)生.3:努力提升教育理論水平(理論導(dǎo)向動(dòng)力)重復(fù)自學(xué)“教育學(xué).心理學(xué).教學(xué)論.系統(tǒng)論”等.4:充足調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教改積極性.積極性(形成合力)
先育人后教書:正直.善良.勤快.無私.有責(zé)任心.進(jìn)取心.團(tuán)隊(duì)精神.
第4頁第4頁提升教研、科研水平主要路徑1:學(xué)習(xí)積累(再現(xiàn)、再造型學(xué)習(xí))消化——簡(jiǎn)化——序化——活化(他山之石、為我攻玉)2:實(shí)踐反思(真、實(shí)、新、深、恒)3:融會(huì)貫穿(集納眾流、成其淵博)4:藝術(shù)創(chuàng)造需要有豐富知識(shí)素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、精湛融會(huì)功力,掙脫模仿,摸索出自己教學(xué)路子!
第5頁第5頁
魏書生語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在于他善于從語文知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生分析語文書本基本內(nèi)容,把聽說讀寫訓(xùn)練重點(diǎn)放在讀和寫上,開展大量實(shí)踐性活動(dòng)。魏書生語文教改另一個(gè)特點(diǎn),就是善于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文興趣,教給辦法,養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,隨之成為能力,最后終身受益。班主任工作方面,他利用學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、公正無私民主自治和凡事有計(jì)劃、事事有些人做科學(xué)管理辦法,發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生實(shí)行自教、自管、自治,把班級(jí)管理井然有序。——————中國(guó)教育學(xué)會(huì)顧問張健第6頁第6頁教學(xué)有法,但無定法。學(xué)習(xí)魏書生經(jīng)驗(yàn),應(yīng)著力抓住其本質(zhì)規(guī)律性,勿單純模仿死板套用,要從實(shí)際出發(fā),從而形成自己教學(xué)風(fēng)格?!蜿枎煼秾W(xué)院劉云鶴專家第7頁第7頁魏書生培養(yǎng)學(xué)生能力“四抓”1:提升學(xué)生對(duì)自學(xué)結(jié)識(shí)——抓“知”2:激發(fā)學(xué)生自學(xué)興趣——抓“情”3:教給學(xué)生自學(xué)辦法——抓“行”4:培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣——抓“恒”第8頁第8頁魏書生班級(jí)管理管窺1:理解每一位學(xué)生家庭,舍得感情投資。2:理解班級(jí)每一門學(xué)科,積極協(xié)調(diào)教師。3:從小處著眼、身邊入手,開展活動(dòng)育人。4:抓好學(xué)習(xí)“四觀”:作業(yè)觀、考試觀、成績(jī)觀、升學(xué)觀。5:注重學(xué)法指導(dǎo),開展課外活動(dòng)。6:引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,注重民主管理。7:消除家長(zhǎng)誤區(qū),爭(zhēng)取管理活力。第9頁第9頁
“你愛事業(yè),是為了向它奉獻(xiàn)出自己一切,這才稱得上是真愛
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