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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)14、郵票齒孔的故事猜一猜

小小一幅畫(huà)，無(wú)腳走天下。寄信必用它，無(wú)它信不發(fā)。齒孔一枚小刀裁開(kāi)倫敦撕開(kāi)郵政仍然方便喝酒我會(huì)讀研究chǐméidāocáiIúndūnsīzhèngyánjiūréngbiànjiǔ齒孔一枚小刀裁開(kāi)倫敦撕開(kāi)郵政仍然方便喝酒我會(huì)讀研究仍使便齒孔一枚小刀裁開(kāi)倫敦撕開(kāi)郵政仍然方便喝酒我會(huì)讀研究默讀課文，思考：郵票上的齒孔是怎么做出來(lái)的？

阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想：要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？阿切爾開(kāi)始了研究工作。很快，郵票打孔機(jī)造出來(lái)了。

那個(gè)人想了想，從西服領(lǐng)帶上取下一枚別針，在每枚郵票的連接處都刺上小孔，郵票便很容易地被撕開(kāi)了，而且撕得很整齊。阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。

從

“阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。”這句話(huà)你知道了什么？

阿切爾善于觀察

他想：要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？阿切爾為什么會(huì)有這種法？

阿切爾開(kāi)始了研究工作。很快，郵票打孔機(jī)造出來(lái)了。

用它打過(guò)孔的整張郵票，很容易一枚枚地撕開(kāi)，使用的時(shí)候非常方便。

英國(guó)郵政部門(mén)立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。

一個(gè)是用別針刺孔撕開(kāi)郵票的先生，一個(gè)是發(fā)明家阿切爾，你喜歡誰(shuí)呢？為什么？魯班發(fā)明了鋸子瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)

只要做生活中的有心人，留意身邊的事，多動(dòng)腦筋多思考研究，每個(gè)人都有發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。小結(jié)：

課后實(shí)踐1.讀課后“我知道”的內(nèi)容，了解郵票的一些常識(shí)。2.故事會(huì)。找一找、講一

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