哈爾濱師范大學(xué)333歷年真題_第1頁
哈爾濱師范大學(xué)333歷年真題_第2頁
哈爾濱師范大學(xué)333歷年真題_第3頁
哈爾濱師范大學(xué)333歷年真題_第4頁
哈爾濱師范大學(xué)333歷年真題_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

哈爾濱師范大曷33

歷年真#2017年哈爾濱師范大學(xué)333教育綜合真題一、 名詞解釋1、 教育學(xué)2、 教育3、 教育手段4、 學(xué)校管理5、 教學(xué)組織形式6、 說服法二、 簡答題1、 柏拉圖的教育思想2、 教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)3、 維果茨基的心理發(fā)展標志4、 《國防教育法》三、 論述題1、 問題解決措施2、 孔子的教師觀3、 荀子關(guān)于教師作用與地位的思想4、 用德育過程規(guī)律，分析我國德育現(xiàn)狀2018年哈爾濱師范大學(xué)333教育綜合真題一、 名詞解釋L教育學(xué)教育目的學(xué)制德育教師鍛煉法二、 簡答題L德育途徑兒童友誼發(fā)展的階段進步教育主義運動的特征宋代書院的特點三、 論述題教育的社會制約性一個材料，結(jié)合程序性知識的獲得和遷移理論分析材料大概是關(guān)于異分母分數(shù)加減法運算，一個老師總結(jié)了一個填空題，讓學(xué)生通過填空來掌握這個運算方法，并且認為學(xué)會了這個填空題就能學(xué)會如何做這類的運算論述古羅馬的百科全書運動唐代教育制度的特點2019年哈爾濱師范大學(xué)333教育綜合真題一、 名詞解釋1、 教肓學(xué)2、 課程3、 教肓內(nèi)容4、 班級授課制5、 榜樣法6、 教學(xué)方法二、 簡答1、 古代教肓的特點2、 皮亞杰認知發(fā)展因素3、 德國實科中學(xué)4、 稷下學(xué)宮辦學(xué)特點三、 論述1、 教肓社會變遷功能及啟示2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論