小學(xué)教師年度總結(jié)范文學(xué)校老師年度總結(jié)1

我在以往的教學(xué)工作中能夠牢記職責(zé)并做好相應(yīng)的工作，我明白同學(xué)的成長(zhǎng)與自身的教育息息相關(guān)，本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度應(yīng)當(dāng)要將教學(xué)工作做得更好，至少我在這一年工作中能夠盡心盡力地做好教學(xué)工作，回顧教學(xué)工作中的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)對(duì)此進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)才行。

能夠在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己并遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，作為老師應(yīng)當(dāng)要在工作中做到嚴(yán)于律己才行，究竟在教育同學(xué)的過程中唯有以身作則才能夠得到他們的認(rèn)可，因此我在對(duì)同學(xué)提出要求之前都會(huì)先思索自己是否能夠做到，這樣的話也有利于教學(xué)工作的綻開從而獲得抱負(fù)的效果，而且每次上課之前我都會(huì)仔細(xì)備課從而教育重要的學(xué)問點(diǎn)，而且在下課之前也會(huì)布置好課堂作業(yè)并檢查同學(xué)的完成狀況，雖然很重視同學(xué)的教育工作卻也會(huì)嚴(yán)格要求自己，通過思想上的進(jìn)步從而更好地完成教學(xué)工作，而且我也會(huì)努力做好本職工作從而促進(jìn)同學(xué)的成長(zhǎng)。

仔細(xì)分析同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況并制定合理的方案，為了做好培優(yōu)輔差工作讓我很重視自己在教學(xué)過程中的表現(xiàn)，因此我會(huì)仔細(xì)輔導(dǎo)好班上同學(xué)的學(xué)習(xí)并常常進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，了解同學(xué)的真實(shí)水平并對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行合理的規(guī)劃，鼓舞班上的同學(xué)從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂觀性，而且我也會(huì)和家進(jìn)步行溝通從而讓他們多關(guān)懷自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)于差生則會(huì)著重進(jìn)行輔導(dǎo)從而提升他們的學(xué)習(xí)成果，對(duì)于學(xué)習(xí)退步的同學(xué)則會(huì)分析相應(yīng)的緣由并實(shí)行有效措施，通過教學(xué)工作中的努力使得班上同學(xué)的成果都得到了顯著提升。

做好考前復(fù)習(xí)工作并為同學(xué)講解重要的學(xué)問點(diǎn)，除了平常的教學(xué)以外復(fù)習(xí)工作也是不容忽視的，盡管只是對(duì)以往所學(xué)學(xué)問的回顧卻也非常重要，至少學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不堅(jiān)固的同學(xué)可以通過復(fù)習(xí)階段的努力提升成果，因此我仔細(xì)分析了往年考試的試題并對(duì)此進(jìn)行相應(yīng)的講解，讓同學(xué)在考試期間做到仔細(xì)審題并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，而且我也會(huì)和同學(xué)強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)的紀(jì)律并要求他們仔細(xì)備考，通過定期抽背課文以及課堂測(cè)驗(yàn)的方式有效提升了同學(xué)的成果，而且在考完以后我也會(huì)仔細(xì)分析同學(xué)的錯(cuò)題部分并對(duì)此進(jìn)行講解。

我明白仔細(xì)做好教學(xué)工作才算是盡到職責(zé)所在，所以我能夠嚴(yán)格要求自己并在這學(xué)期取得抱負(fù)的教學(xué)成果，今后我也會(huì)牢記老師的職責(zé)并為同學(xué)的成長(zhǎng)而努力。

學(xué)校老師年度總結(jié)2

本學(xué)期我校體育工作在市訓(xùn)練局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)懷支持下，堅(jiān)持德、智、體全面進(jìn)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的進(jìn)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

我能仔細(xì)貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展，為培育新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做預(yù)備。

平常能仔細(xì)加強(qiáng)體育新教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)氣氛深厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。能仔細(xì)做到常常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題，逐步熟悉和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作方案及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課，仔細(xì)寫好教學(xué)反思。

二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展。

學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組協(xié)作少先隊(duì)大隊(duì)部工作，連續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。連續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

三、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

依據(jù)訓(xùn)練部印發(fā)的《中學(xué)校體育器材設(shè)施配備名目》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，并于今年對(duì)同學(xué)進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，并作出了全面仔細(xì)的分析，為今后體育工作的開展供應(yīng)了有效數(shù)據(jù)。

轉(zhuǎn)瞬之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開頭，全部一切都要求著我一如既往地加倍努力，讓體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。

學(xué)校老師年度總結(jié)3

我參與工作至今已近一年，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組老師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等狀況對(duì)這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，盼望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。

一、思想方面

良好的師德風(fēng)尚是一名老師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這一年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本，關(guān)懷喜愛同學(xué)；在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實(shí)際行為給同學(xué)樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

二、工作方面

作為一名新老師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺(tái)。因此，課前，我仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀教學(xué)參考書，仔細(xì)寫好每一份教案，并虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的關(guān)心下查找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給同學(xué)，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。

在這一年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)方面

在工作的這一年中，我樂觀參與區(qū)里和市里組織的新老師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實(shí)自己，并且仔細(xì)聽講，樂觀吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行反思，提高自身的訓(xùn)練教學(xué)力量。

經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)力量有了肯定的提高，但還是有許多的不足之處，如課堂的調(diào)控力量還需要我不斷的提高。但是我信任，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練，肯定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的訓(xùn)練教學(xué)力量，在訓(xùn)練的道路上越走越好，我會(huì)更加的努力加油！

學(xué)校老師年度總結(jié)4

這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中，我深刻的體會(huì)到教學(xué)工作給我?guī)淼某鋵?shí)，在__學(xué)校這里我也是工作好幾年的時(shí)間，在這個(gè)過程當(dāng)中，我是完成了許多的事情，今年的工作已經(jīng)過去了，對(duì)我而言這是一件比較輕松的事情，我也堅(jiān)信這對(duì)我是一件特別有意義的事情，需要總結(jié)一下這一年來的工作。

在這方面我還是應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)去落實(shí)好的，走位一名老師我在工作當(dāng)中遵守規(guī)定，和四周的同事相處的很好，這也是作為一名老師這也是我需要去做好的預(yù)備，現(xiàn)階段的工作當(dāng)中，我是對(duì)自身力量還是特別清晰的，在教學(xué)力量上面我還是做的不錯(cuò)的，一年來我仔細(xì)的學(xué)習(xí)一些教學(xué)學(xué)問，這一年來我還是應(yīng)當(dāng)要努力去提高的，這是我應(yīng)當(dāng)要努力去做好的，作為一名學(xué)校老師在這方面我還是應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度，我感覺進(jìn)步是很大的，之所能夠有這方面體會(huì)，現(xiàn)在我還是要做好這一點(diǎn)，我是感覺在這方面是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，作為的一名學(xué)校老師我知道在這一點(diǎn)上面還是感覺很有動(dòng)力的。

我個(gè)人的教學(xué)力量是有限的，但是我也能夠意識(shí)到，所以我也在仔細(xì)的和四周的老老師學(xué)習(xí)，我需要提高自己的教學(xué)閱歷，現(xiàn)在我還是感覺很有意義的，讓我感受深刻的是在這一點(diǎn)我是不斷的在落實(shí)好這些，一年來我在業(yè)務(wù)力量上面的確是有許多進(jìn)步的，這對(duì)我個(gè)人的力量是有很大意義，本著仔細(xì)教學(xué)的態(tài)度，我始終都是維持著好的心態(tài)，教育好同學(xué)讓班級(jí)整體的成果還是做的特別好的，這方面我是深有感受，班級(jí)的.整體成果都是得到不錯(cuò)的提高，現(xiàn)階段的工作當(dāng)中，我還是覺得很有動(dòng)力的，我渴望在這個(gè)過程當(dāng)中有更多的事情去做好，在這方面這些是我應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度，這也是我始終以來在努力的事情，給我一種特別不錯(cuò)的感覺，在這一點(diǎn)上我感覺特別的好。

當(dāng)然，回顧這一年來的教學(xué)工作，我也是有一些做的不好的地方，這是我應(yīng)當(dāng)端正好心態(tài)去訂正的，過去一年來我也是積累了許多的工作閱歷，我感受到了這份工作對(duì)我的意義和價(jià)值，在這方面我還是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)一點(diǎn)去做好的，一年的時(shí)間雖然結(jié)束，可也讓我特別的充實(shí)，在過去一年來的工作當(dāng)中，還是做的不夠好，消失了一些細(xì)節(jié)的事情，我肯定仔細(xì)訂正的，現(xiàn)在我也肯定會(huì)仔細(xì)的去落實(shí)好的。

學(xué)校老師年度總結(jié)5

這一年來的工作我也是感覺特別的有動(dòng)力，作為一名學(xué)校老師，我感覺特別這一年來的時(shí)間還是比較快的，不斷的提高自己力量，擺好心態(tài)，端正好心態(tài)，在這方面我還是要仔細(xì)的去做好的，這一點(diǎn)毋庸置疑，作為一名老師一年來我踏實(shí)的工作，完成好每天的教學(xué)工作，做好教案，雖然一年的時(shí)間過去了，但是也需要總結(jié)一下近期的工作。

在工作方面我端正好心態(tài)，發(fā)揮出一個(gè)好的工作力量，和其他的老師虛心的請(qǐng)教，我知道自己水平還是不夠，所以需要進(jìn)一步調(diào)整好這些，這一點(diǎn)是肯定的，我特別清晰在這樣的環(huán)境下面我需要去努力的方向，一年來我也仔細(xì)的做好了許多方面的工作，有些事情還是要有一個(gè)客觀的態(tài)度，這是很有必要的，我清晰在這樣的環(huán)境下面我的業(yè)務(wù)水平確定需要有進(jìn)一步的提高，一年來不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)自己的工作，在這方面我也是做好了許多的預(yù)備，這一點(diǎn)是特別關(guān)鍵的，我也很清晰在接下來的工作當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)要做好自己分內(nèi)的職責(zé)，一年來我也是感覺自己有特別大的變化，我也情愿去接觸一些新的東西，這是毋庸置疑的，過去的一年和四周的老師虛心的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的端正好自己的心態(tài)，工作專注我覺得在這一點(diǎn)上面我應(yīng)當(dāng)要維持好狀態(tài)。

除了工作方面，我也是在各個(gè)方面都有很大的提高，這也是對(duì)我自身業(yè)務(wù)水平的考驗(yàn)，同年我也完成好了許多，連續(xù)去做好這些細(xì)節(jié)特別重要，一年來我還是感覺很有意義的，我和其他老師相處的也是特別的不錯(cuò)，這方面我還是感覺特別有必要的，在將來的工作當(dāng)中我會(huì)進(jìn)一步改善教學(xué)方式，這一點(diǎn)是我應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)當(dāng)要落實(shí)好的，作為一名學(xué)校老師，在工作當(dāng)中我也是能夠保持一個(gè)好的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我和其他老師相互之間溝通學(xué)習(xí)閱歷，從中也積累了許多教學(xué)閱歷，過去的一年當(dāng)中，本班的成果比去年提高了一點(diǎn)，我也信任許多事情是可以得到積累的，包括教學(xué)閱歷，回顧過去一年來本班的成果變化，我還是比較欣慰的，正在逐步的提高，這是一個(gè)特別好的過程，真的感覺很有意義，現(xiàn)在我也是感覺有很大的提高的，來年的工作當(dāng)中我會(huì)把這份工作做的更好，讓自己得到更多進(jìn)步，有一個(gè)更好的教學(xué)方式去教育同學(xué)。

學(xué)校老師年度總結(jié)6

時(shí)間似箭，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬之間，這一學(xué)期又要接近最終華麗的樂章了，回首這段在苦樂交融中幸福成長(zhǎng)的日子，面對(duì)期末這即將收獲累累碩果時(shí)的一絲喜悅，此時(shí)的我，感慨頗多。

回憶著自己當(dāng)時(shí)剛剛走上講臺(tái)，面對(duì)讓我麻煩的課堂，我總喜愛這樣勸慰自己：等我再多教幾年書，多一些閱歷，一切都會(huì)好起來的。那時(shí)的我會(huì)困惑，會(huì)茫然，有時(shí)我也會(huì)為教學(xué)而焦慮，而這份潛在的焦慮感源于教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)無法找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，源于課堂上無法激起全部同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，源于教學(xué)時(shí)不能作出迅捷明智的引導(dǎo)，源于苦心孤詣的訓(xùn)練卻看不到相應(yīng)的效果……

而以上的感受，信任許多年輕老師都曾經(jīng)受過。但這是年輕老師成才道路上必需要經(jīng)受的階段，也是對(duì)我們精神與思想上“蛻變”的一次真正的考驗(yàn)，幫我們實(shí)現(xiàn)從“象牙塔”到“歷練圣殿”的重大轉(zhuǎn)變。

我不辭辛苦，我愿意學(xué)習(xí)，我嘗試于創(chuàng)新，我辛勤地去耕耘，我敬業(yè)地去奉獻(xiàn)，我所做的一切都是出自這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的初衷，也是我時(shí)刻渴望實(shí)現(xiàn)的座右銘：“我盼望自己的教同學(xué)涯布滿勝利”。

兩年多的教學(xué)實(shí)踐使我變得理智而成熟，時(shí)至今日，我不會(huì)再由于工作上遇到的挫折而慢慢失去連續(xù)努力的士氣，也不會(huì)因教學(xué)上的取得的一點(diǎn)小成果就淺嘗輒止。本學(xué)期我始終堅(jiān)持著自我反思。既反思教學(xué)，更是反思自己。反思中，由于帕爾默的話時(shí)刻在驚醒我：“當(dāng)我還不了解自我時(shí)，我就不了解我的同學(xué)們是誰?！?dāng)我還不了解自我時(shí)，我也不能夠懂得我的學(xué)科?！?/p>

在教學(xué)中反思，在反思中成長(zhǎng)。身為青年老師，反思教學(xué)帶給我的影響是巨大的。它就像儲(chǔ)存才智的背囊一樣，使我的教學(xué)變得異彩紛呈，也更活躍了我的思想，使我能更好的進(jìn)行教學(xué)上的實(shí)踐創(chuàng)新。

在本學(xué)期中，我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，樂觀嘗試創(chuàng)新，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，努力提高自己課堂上的教學(xué)質(zhì)量和效率。所以在課堂上我嘗試激發(fā)同學(xué)的愛好，依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，提高同學(xué)的參加樂觀性，將枯燥的“被動(dòng)”學(xué)習(xí)為情趣橫生的“主動(dòng)”學(xué)習(xí)、變填鴨式的“強(qiáng)迫”為發(fā)覺探究式的“自愿”學(xué)習(xí)。

學(xué)校老師年度總結(jié)7

時(shí)間荏苒，今年就這么匆忙走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時(shí)間而消逝不見，接下來我會(huì)寫上我作為學(xué)校老師在這一年度的個(gè)人考核總結(jié)，把自己這一年里的收獲以及感受都清清晰楚地登記來，以防自己到了明年的時(shí)候想不起來今年都做了些什么。

一、完成了學(xué)校課程的教授

其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行學(xué)校課程的教授，以前我都是教學(xué)校的，今年由于工作的調(diào)動(dòng)以及個(gè)人意向的轉(zhuǎn)變，我來到了我們學(xué)校的學(xué)校部。學(xué)校的課程相對(duì)于學(xué)校來說，是要簡(jiǎn)潔一些的，但學(xué)校課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比學(xué)校的簡(jiǎn)潔。我在備課的時(shí)