2023年度江蘇省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試考前練習(xí)題（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.遇到火災(zāi)時(shí),下列哪種做法是正確的?

A.盡量多拿些東西B.見(jiàn)門窗馬上打開C.乘電梯逃跑D.判斷好方向再跑

2.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性，做到()

A.循序漸進(jìn)B.教學(xué)相長(zhǎng)C.因材施教D.防微杜漸

3.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于()

A.投射測(cè)驗(yàn)B.自陳測(cè)驗(yàn)C.能力測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)

4.選修課制度萌芽于德國(guó)，真正成型于()

A.英國(guó)B.法國(guó)C.美國(guó)D.中國(guó)

5.思想政治教育最主要、最基本的方法是()

A.理論教育法B.實(shí)踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法

6.高校教師的角色是傳授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.評(píng)價(jià)者D.自由人

7.想摘玫瑰又怕刺，這是一種()的沖突形式。

A.接近一接近型B.回避一回避型C.雙重接近一回避型D.接近一回避型

8.下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()

A.情感淡漠B.情緒低落C.焦慮D.情感脆弱

9.針對(duì)“孤僻”的個(gè)體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅(jiān)定的信念C.主動(dòng)與人交往D.不斷體驗(yàn)成功

10.高等學(xué)校教師資格是高校教師任職的()

A.學(xué)歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件

11.詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()

A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機(jī)能主義

12.把人的認(rèn)識(shí)看成是上帝的啟示或絕對(duì)精神的產(chǎn)物，這種觀點(diǎn)屬于()。

A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法

13.團(tuán)的民主集中制的基本原則是：團(tuán)員個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織。()

A.正確B.錯(cuò)誤

14.教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()

A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律

15.我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識(shí)和清理批判是在()

A.教育心理學(xué)的改造期B.教育心理學(xué)的繁榮期C.教育心理學(xué)的破壞期D.教育心理學(xué)的新生期

16.如果說(shuō)一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過(guò)()

A.80B.130C.100D.95

17.黨組織對(duì)入黨積極分子的考察時(shí)間一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

18.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會(huì)主義政治文明建設(shè)

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

19.同一學(xué)年內(nèi)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是否可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金嗎？()

A.可以B.不可以C.學(xué)生自愿D.不好說(shuō)

20.團(tuán)的“推優(yōu)工作”是指()。

A.推選優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象

B.推選青年中的優(yōu)秀分子，作為領(lǐng)導(dǎo)部門的后備干部

C.推選青年中的優(yōu)秀分子，到黨委工作部門任職

21.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()

A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒

22.個(gè)別教學(xué)是教學(xué)的()

A.輔助形式B.基本組織形式C.一般方法D.特殊形式

23.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()

A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.科技D.文化

24.高校一線專職輔導(dǎo)員配備的師生比是()

A.1：180B.1：200C.1：250D.1：300

25.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴(yán)重的,給予()處分。

A.嚴(yán)重警告B.記過(guò)C.留校察看處分D.開除學(xué)籍

26.()是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過(guò)程

A.聯(lián)想B.幻想C.想象D.錯(cuò)覺(jué)

27.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生？()

A.4%以內(nèi)B.4%以上C.6%以內(nèi)D.10%以內(nèi)。

28.心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()

A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.共同要素說(shuō)C.概括說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

29.下列成語(yǔ)中，體現(xiàn)事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)是：（）

A.水滴石穿B.唇亡齒寒C.聲東擊西D.瞎子摸象

30.教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》要求，每個(gè)本科生在學(xué)期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于：()

A.1周B.2周C.3周D.4周

31.教育公平的關(guān)鍵是()

A.機(jī)會(huì)公平B.保障公民依法享有受教育的權(quán)利C.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源

32.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持？()

A.仔細(xì)而緩慢閱讀B.進(jìn)行過(guò)度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息

33.高校思想政治教育工作的特點(diǎn)包括精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和()。

A.長(zhǎng)期艱巨性B.具體性C.合作性D.理論性

34.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)歌為()。

A.《我們是光榮的共青團(tuán)員》B.《共青團(tuán)之歌》C.《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

35.態(tài)度與品德形成的一般過(guò)程不包括()

A.遵從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.內(nèi)化

二、多選題(8題)36.教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中,大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()

A.社會(huì)責(zé)任感B.創(chuàng)新精神C.創(chuàng)業(yè)意識(shí)D.創(chuàng)業(yè)能力

37.面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無(wú)需負(fù)法律責(zé)任()

A.地震，雷擊，臺(tái)風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的

B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的

C.學(xué)生自殺，自傷的

D.來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性，偶發(fā)性侵害造成的

E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的

38.思想政治教育藝術(shù)的特點(diǎn)是()

A.實(shí)踐性B.科學(xué)性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性

39.大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,推進(jìn)城鄉(xiāng)兩個(gè)文明建設(shè)為目的,以全國(guó)大中專學(xué)生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生

40.關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的有()

A.畢業(yè)當(dāng)年離校前向?qū)W校提出申請(qǐng)

B.需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請(qǐng)書各兩份

C.考上更高層次學(xué)歷就讀時(shí)就可辦理

D.無(wú)償還能力想辦理展期時(shí)再辦理

41.常見(jiàn)的由認(rèn)知引起的人際心里效應(yīng)()

A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.角色固著D.隨心所欲

42.如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用()

A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，做好大學(xué)生思想政治教育工作。

B.發(fā)揮共青團(tuán)學(xué)生組織作用，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

C.信托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式，開展大學(xué)生思想政治教育。

D.開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。

43.對(duì)學(xué)生實(shí)施違紀(jì)處分，應(yīng)當(dāng)考慮當(dāng)事學(xué)生違紀(jì)行為的哪些因素？()

A.動(dòng)機(jī)、目的B.違紀(jì)次數(shù)C.影響D.悔過(guò)態(tài)度

三、判斷題(8題)44.用人單位可以設(shè)立勞務(wù)派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動(dòng)者。()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的，應(yīng)予開除學(xué)籍。()

A.正確B.錯(cuò)誤

46.教材編寫的基本思路是遵循知識(shí)的邏輯順序。()

A.正確B.錯(cuò)誤

47.勞務(wù)派遣一般在臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位上實(shí)施。()

A.正確B.錯(cuò)誤

48.研究表明，過(guò)度學(xué)習(xí)的量達(dá)到150%時(shí)，記憶效果最好。()

A.正確B.錯(cuò)誤

49.“教自由”和“學(xué)自由”是“威斯康星思想”的兩個(gè)核心概念。()

A.正確B.錯(cuò)誤

50.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家卡特爾的觀點(diǎn)，流體智力隨機(jī)體的衰老而減退，而晶體智力則隨一個(gè)人年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

51.學(xué)生違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的可以給予開除學(xué)籍處分的處分。()

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.D

2.C根據(jù)個(gè)體發(fā)展的個(gè)別差異性規(guī)律，教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個(gè)學(xué)生都能得到最大的發(fā)展。

3.A最常用的人格投射測(cè)驗(yàn)有羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)。

4.C選修課制度萌芽于德國(guó)，真正成型于美國(guó)。

5.A

6.B

7.D

8.C

9.C

10.C高校教師資格是高校教師任職條件的基本要求。這意味著高校教師資格是必要條件，而非充分條件。

11.D機(jī)能主義誕生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初，創(chuàng)始人是美國(guó)著名心理學(xué)家詹姆士，其代表人物還有杜威和安吉爾等人。

12.B客觀唯心主義認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)是上帝的啟示或絕對(duì)精神的產(chǎn)物。題干中的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)，既不是主觀唯心主義的觀點(diǎn)，也不是唯物主義的觀點(diǎn)，更不屬于辯證法。故本題選B。

13.A

14.D教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律。

15.A從1949年到1956年為我國(guó)教育心理學(xué)的改造期。這個(gè)時(shí)期大量翻譯和學(xué)習(xí)蘇聯(lián)心理學(xué)，試圖樹立心理學(xué)的辨證唯物主義觀點(diǎn)，以確立我國(guó)教育心理學(xué)的發(fā)展方向。同時(shí)，也對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行了研究、認(rèn)識(shí)和清理批判。

16.B智商達(dá)到130以上為智力超常者。

17.B

18.B

19.A

20.A

21.B布魯納提出了認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論，也被稱為認(rèn)知一結(jié)構(gòu)教學(xué)論。

22.A個(gè)別教學(xué)最早產(chǎn)生于原始社會(huì)，是與當(dāng)時(shí)落后的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的。隨著社會(huì)的發(fā)展，個(gè)別教學(xué)逐漸被班級(jí)授課取代，但仍是教學(xué)中一種重要的輔助形式。因此，答案為A。

23.B經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。

24.B

25.D

26.C

27.B

28.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，是經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)(概括說(shuō))的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。

29.BA項(xiàng)“水滴石穿”體現(xiàn)了事物發(fā)展的質(zhì)量互變規(guī)律原理；B項(xiàng)“唇亡齒寒”中“唇”與“齒”緊密相連，體現(xiàn)了事物之間是普遍聯(lián)系的哲學(xué)原理；C項(xiàng)“聲東擊西”告誡人們看事情不能停留在表面，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；D項(xiàng)“瞎子摸象”告誡人們看問(wèn)題應(yīng)切忌片面化，只看局部而忽視整體，要多方面、多角度地觀察事物。故本題選B。

30.D

31.A教育公平在我國(guó)義務(wù)教育制度有明確的規(guī)定，也教育必須面向全體學(xué)生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面，一是機(jī)會(huì)公