綜合測(cè)試卷翎試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）一、選擇題（16x2分=32分）1.（2016,安徽）下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（B）2.（2016,淮安）下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（A）A.熄滅酒精燈 B.檢查裝置氣密性 C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.取用固體藥品.（2016,新疆）2016年3月聯(lián)合國秘書長(zhǎng)潘基文任命游戲“憤怒的小鳥”為綠色榮譽(yù)大使，以鼓勵(lì)年輕人應(yīng)對(duì)氣候變化及環(huán)境污染采取積極的行動(dòng)。以下哪些行為是不提倡的（B）A.出行多選擇自行車和公交車B.大量使用塑料袋方便購物C.植樹造林，增加城市綠地面積D.對(duì)垃圾分類，回收利用.（2016,湘潭）下列說法正確的是（B）A.銹蝕后的鐵制品沒有回收價(jià)值B.用活性炭除異味是利用了其吸附性C.農(nóng)藥和化肥的使用對(duì)生活和生產(chǎn)有利無弊D.海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮.由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是（D）①水由氫、氧兩種元素組成②電解1g的水可以得到2g的氫氣和1g的氧氣③水中有氫氣和氧氣④化學(xué)反應(yīng)里分子可以分成原子，而原子不能再分A.①②B.③④C.②③D.①④.（2016,鄂州）2016年5月12日是我國第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說法不合理的是（C）A.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119B.撲滅森林大火，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶C.只要溫度到達(dá)著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒D.油庫、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火.（2015,自貢）為比較X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)。從所述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的正確結(jié)論是（A）Y>ZD.X>Y、Z>YA.X>Y>ZB.Y>ZD.X>Y、Z>Y8?（2016，荊門）下列化學(xué)符號(hào)，書寫不正確的是（A）A?三個(gè)鐵離子：3Fe2+B.n個(gè)一氧化碳分子：nCOC?氧化鎂中，鎂元素顯+2價(jià)：tfgOD.四個(gè)氫原子：4H9?（2015，鹽城）結(jié)合右圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（B）A?氧原子的核電荷數(shù)為8B?硅元素屬于金屬元素C?鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Al3+D?鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.8510?（2016，廣州）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵˙）5itiL105itiL10蚣的鹽酸5tnL5找的越酸A.圖1比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B.圖2探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)C?圖3比較紅磷和白磷的著火點(diǎn) D.圖4測(cè)定空氣中O2的含量11?（2015，呼和浩特）20℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是（C）M升203050溫度「七丙M升203050溫度「七丙A.圖丙中M表示b的溶解度曲線B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于bC?圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等12?（2016，懷化）將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g10.07.2%1.0下列有關(guān)說法正確的是（C）A-a和b是反應(yīng)物B.%=3.2C?該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.d一定是催化劑13?（2016，煙臺(tái)）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是（功A?酸堿中和反應(yīng)有水生成，有水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)B?氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物C?堿的溶液能使無色酚歐試液變紅，能使無色酚歐試液變紅的一定是堿的溶液D?化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化14?（2016，泰安）除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作均正確的是（B）序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法ANa2cO3溶液Na2sO4溶液加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾BHCl通過足量的NaOH溶液、濃硫酸CNaCl固體細(xì)沙加入足量的水溶解、過濾D鐵粉F%O3加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥15.（2015，武漢）有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。其中“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“一”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法中正確的是（功CaOA?物質(zhì)X是一種常見的有機(jī)化合物B?反應(yīng)②中一定有鹽參加反應(yīng)C?向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大D?圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)16?（2016，天津）下列示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是（C）仁淀原!..■“以應(yīng)時(shí)間/s0仁淀原!..■“以應(yīng)時(shí)間/s0不叫許。:反應(yīng)時(shí)間:呂DA.向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水B?向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的相同稀鹽酸C?向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D?兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化鎰二、填空題（22分）17（6分）（2016，云南）（1）化學(xué)用語是國際通用語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空：①氮元素N;②3個(gè)甲烷分子3CH4 ；③氫氧根離子OH—；④SO,中硫4 2元素的化合價(jià)為+4_套_；（2）右圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，（2）右圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題:①在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是_A__（填序號(hào)）；②圖中兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是AlCl3 。18（5分）（2016，綏化）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)服務(wù)于生活：⑴拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積_5逑20%）的結(jié)論。（2）使用硬水會(huì)給生活帶來許多麻煩，如洗衣服不干凈，浪費(fèi)肥皂（寫出一點(diǎn)即可）；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室中則用蒸餾的方法降低水的硬度。（3）物質(zhì)在溶解時(shí)，常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變，溶于水后會(huì)使溶液溫度升高的物質(zhì)有氫氧化鈉（寫出一種物質(zhì)即可）。（4）下列除去油污的方法中，利用“乳化”原理的是②.（填序號(hào)）。①用汽油除去衣服上的油污②餐具上的油污可以用加洗滌劑的水洗干凈③用含氫氧化鈉的爐具清潔劑除去油污19（5分）（2016，哈爾濱）日前哈爾濱市首個(gè)蔬菜物聯(lián)網(wǎng)基地在雙城蔬菜園區(qū)建成投入使用。（1）蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于_A_（填字母）。A?合成材料 B.金屬材料C.復(fù)合材料（2）為了適應(yīng)北方春季低溫氣候，在種植葉類蔬菜時(shí)適宜施加的一種復(fù)合肥是_NH4HEO4[或NHJHEO]_（填化學(xué)式）。氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料。通過食物獲得的蛋白質(zhì)和」C6H^_（填化學(xué)式）等進(jìn)入人體內(nèi)都會(huì)先與水發(fā)生反應(yīng)。20-（6分）（2016，蘭州）A?K為中學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為黑色粉末，H是一種建筑材料的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示。（1）D，（1）D，F(xiàn)的化學(xué)式：D： Cu（OH）2，F(xiàn)： CO2； （2）①的基本反應(yīng)類型是_復(fù)分解反應(yīng)—；（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3===Cu（NQg+2Ag；（4）氣體E的用途是冶煉金屬。三、簡(jiǎn)答題（14分）21-（4分）（2016，營口）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，請(qǐng)回答下列問題：

(1)二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)差異很大，原因是分子構(gòu)成不同。(2)洗潔精可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，原理是洗潔精是乳化油污，汽油是溶解油污。(3)從微觀角度分析，堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)，原因是在溶液中都會(huì)電離出OH—。(4)過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳能反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，可作呼吸面具中氧氣的來源，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式__2Na2O2±2CO2=_2Na2CO3iO^。22?(10分)(2016，懷化)置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型之一。已知：化合物A+單質(zhì)B-化合物C+單質(zhì)D。試回答下列問題。(1)若D為氫氣，A為稀硫酸，則B應(yīng)滿足的條件是活動(dòng)性排在氫元素之前的金屬。(2)若D為銅，化合物A的化學(xué)式可能為Cu(NO3)2(或CuSO4或CuCl2)。(3)已知在高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(水煤氣的主要成分)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式c+h2o=@h2+co。若家中發(fā)生燃?xì)?天然氣)泄漏，下列措施不可行的是C(填字母序號(hào))。A?檢查并關(guān)閉氣源閥門 B.輕輕打開門窗通風(fēng) C.立即打開抽油煙機(jī)排氣(4)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2、I2+Na2s===2Nal+S、Br2+2KI===2KB1+I2；由此判斷S、Cl2、I2、Br2四種單質(zhì)中非金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是——，最弱的是—S_。(5)在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷置換反應(yīng)屬于(填“屬于”或“不屬于")氧化還原反應(yīng)。四、實(shí)驗(yàn)探究題(18分)23?(6分)(2016，宿遷)下圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集等裝置，按要求填空：⑴寫出A圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱鐵架臺(tái)⑴寫出A圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱鐵架臺(tái)溶穗CaQ+H2O+CaQ+H2O+CO2T ，用D裝置驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)，D中應(yīng)盛放石蕊試液(填物質(zhì)名稱):(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫硫化氫(H2S)是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸，實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體，若要制取并收集一瓶硫化氫氣體，選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)開bcdg_(填寫導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號(hào))。24?(12分)在學(xué)了生活中常見鹽的性質(zhì)以后，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測(cè)定Na2c03和NaCl混合固體中Na2c03含量的探究實(shí)驗(yàn)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：甲水稀苗L氧化鈣4砥氧化衲固甲水稀苗L氧化鈣4砥氧化衲固體的混合物乙P-I（1）如圖甲所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測(cè)定產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積，檢杳該裝置的氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗開關(guān)后，將注射器活塞拉出一段距離，一段時(shí)間后松開溶塞，觀察活塞能否回到原位置。（2）小明同學(xué)提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置則所測(cè)CO2氣體的體積偏小，（填“偏大”“偏小”或“不變”）；有同學(xué)對(duì)乙裝置中的缺陷提出三種改進(jìn)方案。A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液；B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液；C方案：在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認(rèn)為錯(cuò)誤的方案是—B—（填字母代號(hào)）；廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果—沒有__（填“有”或“沒有”）影響。（3）小寧同學(xué)用圖丙裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量。則圖丙實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)主要缺陷及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w中混有水蒸氣，同時(shí)被氧化鈣與氫氧化鈉固體混合物吸收，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大；反應(yīng)結(jié)束后，裝置內(nèi)殘留的二氧化碳?xì)怏w不能全部排出，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏?。ㄆ渌侠泶鸢妇桑?。五、計(jì)算題（14分）25（6分）（2016，郴州）焦亞硫酸鈉有毒，不能直接用于食品加工，市場(chǎng)上有不法商販用其溶液浸泡生姜，使生姜發(fā)黃發(fā)亮，食用此種生姜可能使人中毒。已知焦亞硫酸鈉的化學(xué)式為Na2s20工，相對(duì)分子質(zhì)量是190，請(qǐng)計(jì)算：（1）%=5;（2）焦亞硫酸鈉中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是4:5；（3）焦亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是—24.2%.（精確到0.1%）。26?（8分）（2016，鄂州）取25g某