馬文·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路徑讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖馬文柯林斯路徑教師傳奇道教育方式教授一線教育部長版老師序家長關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要朱永新傾情作序；李希貴、哈佛大學(xué)幸福課沙哈爾教授、斯坦福大學(xué)德韋克教授鄭重推薦。被公認(rèn)為美國最重要的教育家之一。連續(xù)被兩任總統(tǒng)邀請，但拒絕出任美國教育部長的當(dāng)代傳奇教師。無數(shù)教育者學(xué)習(xí)她的教育方式，受她的精神啟發(fā)和鼓舞。這部被教育界奉為經(jīng)典的著作在中文版出版前便已感動、激勵了眾多中國讀者，其英文原著長期占據(jù)豆瓣教育類圖書好評排行榜Top10，評分高達(dá)9.2。本書不僅講述了當(dāng)代傳奇教師馬文·柯林斯在教育這條道路上的掙扎與成功——她在公立小學(xué)擔(dān)任多年教師，之后創(chuàng)辦了只有一間教室的學(xué)校并將其發(fā)展壯大，更包含其課堂教學(xué)的詳盡實錄，清晰地傳達(dá)了她的教育理念、方式與方法。讀書筆記讀書筆記這是一本我想推薦給所有人的書，頓悟何為教育、如何教育，與現(xiàn)在很多心理方面的療愈也相互映襯?？铝炙古渴俏覀円恢彼Ｍ睦蠋熌?，也是家長要學(xué)習(xí)的方向。孩子出生后陸陸續(xù)續(xù)讀過部分關(guān)于親子教育方面的書籍，在我心里一直倡導(dǎo)“不用武力解決孩子的過錯和不當(dāng)行為”，杜絕對使用“拳頭立威信”這樣的方法，經(jīng)過這五年時間的陪伴和感知，一直沒覺得我的方法有多大問題，因為從來也沒希望孩子將來能有多優(yōu)秀，只希望他能成為一個喜歡閱讀的陽光向上的孩子就行，不過最近的調(diào)皮搗蛋行為讓我實在忍無可忍了，盡然使用了一會暴力行為，孩子當(dāng)時是服氣了，可等他睡著后發(fā)現(xiàn)屁股上一條條血印子，我的心里好不自在，反省了半夜，還是決定多讀一些有關(guān)教育類書籍，搜了半天選中了柯林斯這本高評分作品，讀完后受益頗深，決定以后還是以提高自我做起，慢慢陪伴孩子的未來，爭取讓他變成一個堅韌不撥、心胸寬廣的孩子，覺不用暴力，認(rèn)真引導(dǎo)，并以身作則。越是好的教育，越樸素。相對于其他教育理論的書，這本書通俗易懂，其實馬文的教育方式精細(xì)的實踐了教育里面的某幾種理論，而且是用的一身去實踐，鼓勵，愛的教育，相信孩子的獨特，嵌入式知識與生活聯(lián)系等等，建議還是要多看看教育理論書，再來看這本書會覺得是在實踐。精彩摘錄精彩摘錄怎樣才能成為一名更好的老師呢？馬文·柯林斯還提出了十個基本原則——一是信念：相信每個學(xué)生能夠攀上想象不到的高度；二是收獲：讓每個學(xué)生每一天收獲滿滿，決不讓學(xué)生失??；三是忠實：踏實做好每一件事情；四是不要做一個叛徒：做學(xué)生的朋友是永遠(yuǎn)要做的事情；五是公平：一視同仁地對待所有學(xué)生；六是發(fā)自內(nèi)心地教書育人，而不是為了薪水：要有激情、決心和奉獻(xiàn)精神，不允許任何學(xué)生平庸和失??；七是認(rèn)真：用心做好每一件事情；八是積極熱情：把教育事業(yè)當(dāng)作自己的生命；九是不讓學(xué)生失望：讓后進(jìn)的學(xué)生變得更好，讓優(yōu)秀的學(xué)生變得卓越；十是決不放棄:即使一開始不順利，也能夠繼續(xù)努力。其實，這十條原則都是“對學(xué)生的愛”的具體展開。對我而言，孩子出錯，說明他需要幫助，而不能因為做錯了就受到指責(zé)和嘲笑。沒有哪個孩子應(yīng)該被責(zé)罵“你真蠢”，或者“你做不到”，或者“你不知道自己在做什么”。成年人應(yīng)該對孩子采取積極的策略。作為家長和老師，我們能做的最重要的一件事就是建立孩子的自信心。如果成年人不告訴孩子他們是不可能學(xué)好的，任何一個孩子都可以學(xué)好。孩子們需要的是肯定和鼓勵。他們需要知道，犯錯是沒關(guān)系的，因為犯錯本身就是學(xué)習(xí)的一部分。我常告訴我的學(xué)生：“如果你什么都知道，就不必來學(xué)校了?！辈灰ε路稿e誤。不犯錯誤，才會一事無成。”當(dāng)你輕聲細(xì)語的時候，暗示著‘我不喜歡自己。我不相信自己說的話’。你說的話很重要。你們每一個人都是這個世界上最重要的孩子。目錄分析寫在前面的話第二版前言推薦序一個拒絕當(dāng)教育部長的一線老師目錄分析第一章第二章第三章第四章第五章12345目錄分析第六章第七章第八章第九章第十章第十一章0103020405