關于動能和勢能講課第1頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月運動著的錘子能將釘子釘入木板中第2頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月運動著的子彈射穿雞蛋第3頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月比較它們的共同點都在運動且都能做功如果物體能夠對外做功，表示這個物體具有能量，簡稱能。第4頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月一.動能物體由于運動而具有的能叫做動能第5頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月猜想:動能大小與什么因素有關新民晚報

一鐵路職工“中彈”昏倒

1990年6月10日

沈陽開往上海的195次列車經過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時，突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭，不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工的鼻梁上，當場將其擊昏。揚子晚報

火車“吻”肥豬，吻死一大片

1990年6月10日

南京郊區(qū)，一輛運載“生豬”的拖拉機，在橫穿火車的軌道時，突然拋錨熄火，正好北邊駛來一輛列車，火車司機發(fā)現(xiàn)情況后，緊急剎車，駛到拖拉機前面速度已經很慢。但還是撞向了拖拉機，拖拉機司機僥幸逃命，但生豬卻被“吻死一大片”，拖拉機也被撞的支離破碎。第6頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月探究：動能的大小與？和？的關系？設計實驗1、器材：大鋼球、體積相同的木球、木塊、斜面2、設計實驗方案提示（1）考慮“控制變量法”

（2）怎樣比較動能的大小？第7頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗器材大鋼球體積相同的木球木塊斜面第8頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月影響動能大小因素.swf第9頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月（３）進行實驗與收集證據：（４）分析與論證：運動物體的動能大小與物體的速度和質量有關，質量相同的物體，運動速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大．第10頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度?生活中的物理第11頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月解釋物體的速度越大，動能也就越大，越不容易剎車，所以要對車的速度加以限制，以免發(fā)生交通事故。質量越大，動能也就越大，所以大型客車的限制速度比小汽車的更小。第12頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月一些物體的動能/J拋出去的籃球約30行走的牛約60從10m高處落下的磚塊約2.5×102跑百米的運動員約3×103飛行的步槍子彈約5×103行駛的小汽車約2×105誰對物體動能影響大？第13頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月大石頭從山上滾落下來時，會將人砸傷。住在高樓的人不能將花盆放到陽臺邊沿上，以免花盆掉落下來砸傷過往的行人。說明了什么？第14頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月重力勢能1、定義：物體由于被舉高而具有的能量2、它的大小與什么有關呢？

第15頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月探究重力勢能的大小1.mpg第16頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月探究重力勢能大小2.mpg第17頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月請用身邊的物體設計實驗驗證影響重力勢能大小的因素動動手第18頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月影響重力勢能大小的因素物體被舉得高度越高，重力勢能越大。物體的質量越大，重力勢能越大。第19頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月運動員腳踩滑板從高處滑下,為什么會越來越快?第20頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月游樂場的過山車第21頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月彈性勢能1、物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量。思考:彈性勢能的大小與什么因素有關？第24頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月研究彈性勢能.mpg第25頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月探究：１、卡片為什么會跳起來？如圖所示制作一個卡片．觀察:松開手后會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？如果不將卡片壓平，放開手后又怎么樣呢？實驗結論：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片做功，因此它具有彈性勢能．在一定限度內，形變越大，形變的物體具有的彈性勢能就越大．２探究：彈性勢能與那些因素有關？第26頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的大小有關。總括我們把重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能第27頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月讀一讀與功的單位一樣，動能和勢能的單位也是焦耳。簡稱焦，符號是J。重量為1N的物體（質量約為0.1kg），被提升1m所獲得的能量，就是1焦。第28頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月如果一個物體能夠對外做功,我們就說這個物體具有能量動能:物體由于運動而具有的能量質量越大,速度越大,物體