版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年心理咨詢師(三級(jí))技能知識(shí)試題與答案1
題干單項(xiàng)選擇題心理咨詢師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于()。(2008-11、2011-05)A、公眾B、個(gè)人C、社交D、親密【正確答案】:C【答案解析】:咨詢關(guān)系中的交往距離屬于社交。
題干單項(xiàng)選擇題心理咨詢師的共情是指體驗(yàn)求助者的內(nèi)心要做到()。(2005-9)A、如同體驗(yàn)自己B、就是體驗(yàn)自己C、以自己為參照D、以社會(huì)為參照【正確答案】:A【答案解析】:心理咨詢師的共情在角色轉(zhuǎn)換上的理解是,咨詢師體驗(yàn)求助者內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心,但永遠(yuǎn)不要變成“就是”,這就是共情的真諦。
題干單選題一般資料:求助者,女性,42歲,中學(xué)教師。案例介紹:求助者由于女兒的問(wèn)題前來(lái)咨詢。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對(duì)話。心理咨詢師:您好!請(qǐng)問(wèn)我能為您提供什么幫助嗎?求助者:我女兒今年14歲,我發(fā)現(xiàn)她有咬手指的壞毛病。我怎么說(shuō)她都沒(méi)用,有時(shí)我氣急了就使勁擰她幾下,但也就管幾分鐘的事兒,過(guò)一會(huì)她還是老樣子?,F(xiàn)在她的手被她自己咬得傷痕累累。一看到我女兒的手,我就急得不行,您一定要幫幫我?。⌒睦碜稍儙煟何乙彩悄赣H,因此我非常理解您作為母親的這種心情,也替您感到著急。您能具體談?wù)勈窃趺椿厥聠幔壳笾撸捍蟾潘?、五個(gè)月之前吧,她在思考難題時(shí)會(huì)偶爾咬咬手指,我看見(jiàn)了就批評(píng)她。沒(méi)想到我越批評(píng),她咬得越頻繁。我試過(guò)對(duì)她咬手指的行為不理不踩,但只堅(jiān)持一兩天,我就又忍不住要批評(píng)她。心理咨詢師:您女兒在學(xué)校期間咬手指嗎?求助者:據(jù)班主任講,她在學(xué)校倒不怎么咬。孩子的爸爸也說(shuō),只要我不在家,女兒咬手指的次數(shù)好像也少很多。心理咨詢師:您能談?wù)勀綍r(shí)是怎樣教育女兒的嗎?求助者:我對(duì)女兒的教育非常嚴(yán)格,因此她非常聽(tīng)話。到現(xiàn)在,我女兒平時(shí)看什么課外書(shū),穿什么衣服,都聽(tīng)我的安排。很多朋友都特別羨慕我有這么乖的女兒。可就是咬手指這個(gè)毛病,不管我怎么說(shuō)她,她就是改不了。您說(shuō)我該怎么辦??!心理咨詢師:從心理學(xué)的角度講,您女兒咬手指的行為可能與您對(duì)她的教育方式有關(guān)。求助者:和我有關(guān)?心理咨詢師:您的女兒今年14歲,正處于青春發(fā)育期。這個(gè)階段的孩子比較容易出現(xiàn)逆反心理。而您對(duì)女兒各方面的控制,很可能激起您女兒強(qiáng)烈的逆反心理。她一直是個(gè)乖乖女,不愿意公開(kāi)頂撞您而破壞她自己“好孩子”的形象。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)她咬手指的行為能讓您生氣、著急時(shí),她就把這種行為作為反抗您的一種工具,所以才會(huì)出現(xiàn)您越是責(zé)罵她,她咬手指的行為越嚴(yán)重的情況。求助者:……(沉默),這樣看來(lái),我女兒的問(wèn)題確實(shí)與我有關(guān)系,那我應(yīng)該怎么辦呢?心理咨詢師:當(dāng)您女兒再咬手指時(shí),您別批評(píng)她,也別去關(guān)注她。如果她沒(méi)有咬手指,您要給她鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),比如讓她自己決定當(dāng)晚看什么課外書(shū),第二天穿什么衣服等。在本案例中,求助者女兒的問(wèn)題主要是()。單選A多動(dòng)B咬手指C緘默D多余動(dòng)作【正確答案】:B
題干單項(xiàng)選擇題求助者:我丈夫去年6月份退休了,退休前是黨委書(shū)記。以前在單位時(shí)大家都圍著他轉(zhuǎn),但退休以后身邊的人好像一下子就都消失了,去單位辦事,以前的下屬對(duì)他的態(tài)度也冷冰冰的。他特別失落,每天都宅在家里,吃飯沒(méi)胃口,睡覺(jué)也不踏實(shí),我們?cè)ㄗh他發(fā)揮文藝特長(zhǎng)幫助社區(qū)開(kāi)展一些活動(dòng),可他不愿意??粗刻鞙啘嗀臉幼?,我們怕他出問(wèn)題,就教他學(xué)會(huì)用微信,讓他多關(guān)注以前的朋友。去年“十一”,他和幾個(gè)初中同學(xué)聯(lián)系上了,其中的一個(gè)女同學(xué)小時(shí)候還和他住一個(gè)院子。自從他們聯(lián)系上以后,他就N--岔五往外跑,西服革履的,說(shuō)是和大伙聚會(huì)?;丶液缶捅е謾C(jī)聊微信,一邊聊還一邊樂(lè),有時(shí)候夜里還藏在被窩里聊。最初他還讓我看看聊什么,后來(lái)就不再讓我們動(dòng)他的手機(jī)了。心理咨詢師:您知道他在微信里都和誰(shuí)聊天,聊的都是什么內(nèi)容嗎?習(xí)之助者:我偷偷看過(guò)他的微信,最初是和幾個(gè)人聊,到后來(lái)基本上都是和那個(gè)“狐貍精”聊。心理咨詢師:哪個(gè)“狐貍精”?求助者:就是那個(gè)住一個(gè)院子的女同學(xué)。聊的內(nèi)容簡(jiǎn)直肉麻死了,我們從結(jié)婚到現(xiàn)在,他從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話。心理咨詢師:您是不是覺(jué)得他一定是出軌了呢?對(duì)這件事您是怎么處理的?您的兒子、兒媳知道這個(gè)情況嗎?您還對(duì)其他人談過(guò)這件事情嗎?心理咨詢師在上述最后一句談話中的提問(wèn)屬于()。A多.重性問(wèn)題B選.擇性問(wèn)題C解.釋性問(wèn)題D修.飾性反問(wèn)【正確答案】:A【答案解析】:出現(xiàn)這種連珠炮性質(zhì)的問(wèn)題,會(huì)使求助者不知所措。對(duì)一件事從幾個(gè)方面同時(shí)提出問(wèn)題的做法,往往表現(xiàn)出心理咨詢師急躁和沒(méi)耐心,是那些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和缺乏訓(xùn)練的咨詢師的表現(xiàn)。
題干單選題初診接待求助者時(shí),咨詢師應(yīng)有的儀態(tài)包括()。A服.裝整齊,姿態(tài)端正,表情平和,掃視對(duì)方的眼神和表情B服.裝整潔,姿態(tài)隨便,表情歡快,專注對(duì)方的眼神和表情C服.裝整齊,姿態(tài)端正,和顏悅色,視線不離開(kāi)對(duì)方D服.飾整潔,姿態(tài)隨便,愁眉苦臉,不看對(duì)方的眼睛【正確答案】:C
題干單項(xiàng)選擇題咨詢方案中需要明確的求助者的義務(wù)包括()。(A)遵守預(yù)約時(shí)間(B)積極地探索解決問(wèn)題(C)完成商定的作業(yè)(D)選擇咨詢方案【正確答案】:A
題干單選題共用題干一般資料:求助者,女性,22歲,大學(xué)生。案例介紹:求助者最近總用尺子量腿,變得愛(ài)發(fā)脾氣,自感心情煩躁,不想見(jiàn)人,不想上學(xué)。由老師陪同前來(lái)求助。老師反映:該求助者的母親是舞蹈演員,自幼注意求助者的身材,希望女兒長(zhǎng)大后繼承母業(yè)。求助者自己也從小喜愛(ài)舞蹈,現(xiàn)在長(zhǎng)大了雖然沒(méi)有上舞蹈學(xué)校,但是仍然每天練舞,希望保持好身材。但是,近一年來(lái),覺(jué)得身體日益沉重,體重也真長(zhǎng)了兩斤。別人都說(shuō)這是青春期發(fā)胖,還會(huì)再胖。因此,每天關(guān)注自己的身體變化,覺(jué)得腿真的越來(lái)越粗,盡管經(jīng)常用尺子量并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯變化,仍然堅(jiān)持測(cè)量不可勸說(shuō)。最近總感覺(jué)別人在議論自己腿的變化,并常因此對(duì)別人發(fā)脾氣,事后也覺(jué)得別人有議論的自由,沒(méi)必要發(fā)脾氣,但就是控制不住。求助者一貫要強(qiáng)、上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)好,喜歡別人稱贊,在乎他人評(píng)價(jià)。該求助者的人格變化表現(xiàn)在()A、心情煩躁B、愛(ài)發(fā)脾氣C、喜歡贊揚(yáng)D、驕傲自大【正確答案】:B【答案解析】:件:體重增長(zhǎng)了兩斤,所以認(rèn)為自己變胖了,總用尺子量腿情緒癥狀:易激惹、心情煩躁社會(huì)功能受損表現(xiàn):不想見(jiàn)人、不想上學(xué)形成心理問(wèn)題的社會(huì)原因:母親期望自己女承母業(yè),自己希望保持身材時(shí)間:一年最近總感覺(jué)有人在議論自己、愛(ài)發(fā)脾氣個(gè)性特點(diǎn):要強(qiáng)、上進(jìn)、喜稱贊,在乎評(píng)價(jià)求助者的行為癥狀為用尺子量腿,對(duì)人發(fā)脾氣青春發(fā)育期女孩,對(duì)自己外貌的要求很高。對(duì)每個(gè)人都發(fā)脾氣,說(shuō)明情緒泛化。
題干單選題―般資料:求助者,男性,29歲,某公司職員。案例介紹:求助者家在外地,收人一般,一直租住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里。求助者經(jīng)常有不安全感,晚上在家時(shí)要把房屋的門(mén)窗緊鎖,窗簾全部拉上;冬天里天黑得早,路上行人也比較少,求助者獨(dú)自走在路上就會(huì)擔(dān)心被搶被劫等不好的事情發(fā)生;在手機(jī)或電腦上玩游戲時(shí),一定要玩到贏才能停止,否則就會(huì)擔(dān)心有不好的事情在自己身上發(fā)生。交往了幾個(gè)女朋友,對(duì)方都覺(jué)得他膽小、缺乏男子氣、不求上進(jìn),而拒絕進(jìn)一步的發(fā)展。自己也覺(jué)得命運(yùn)和游戲的輸贏應(yīng)該無(wú)關(guān),不應(yīng)該相信這些東西,但總是控制不住。恨自己耽誤了許多時(shí)間、恨自己膽小,為此非??鄲?。情緒低落,經(jīng)常失眠。很想改變這種狀況,因此前來(lái)尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者出生后因父母在城里打工,從半歲起便由奶奶照顧。兩歲時(shí)奶奶去世,只好在姑姑家生活,直到上初中才進(jìn)城和父母同住。對(duì)求助者進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn),EPQ結(jié)果為T(mén)分:P40,E35,N65,L40。如果對(duì)求助者采用陽(yáng)性強(qiáng)化法,其基本原理是()。單選(A)經(jīng)典條件反射(B)交互抑制(C)操作條件反射(D)社會(huì)學(xué)習(xí)論【正確答案】:C【答案解析】:.陽(yáng)性強(qiáng)化法的理論基礎(chǔ)是操作性條件發(fā)射,人及動(dòng)物的行為是后天習(xí)得的,是行為結(jié)果被強(qiáng)化的結(jié)果。如果想建立或保持某種行為,可以對(duì)其進(jìn)行陽(yáng)性剌激,即獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化該行為,從而促進(jìn)該行為的產(chǎn)生和出現(xiàn)的頻率,行為得以產(chǎn)生或改變。
題干單項(xiàng)選擇題共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于()。(2008-11、2005)-9A、有利于咨詢師收集材料B、可使求助者感到滿足C、有利于求助者自我表達(dá)D、建立積極的咨詢關(guān)系【正確答案】:D【答案解析】:心理咨詢師如果不能理解并體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界(共情),那么不儀良好的咨詢關(guān)系沒(méi)法建立,而且咨詢也不能繼續(xù)下去。
題干單選題韋氏智力量表的分量表主要包括()。A城.市量表和農(nóng)村量表B言.語(yǔ)量表和操作量表C成.人量表和兒童量表D個(gè).體量表和團(tuán)體量表【正確答案】:B
題干單選題一般資料:求助者,女性,36歲,無(wú)固定職業(yè)。案例介紹:求助者因與女兒發(fā)生矛盾,兩個(gè)多月以來(lái)煩躁、易怒,精神痛苦難以自行解脫,主動(dòng)前來(lái)求助。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對(duì)話:心理咨詢師:您好!請(qǐng)問(wèn)您需要我在哪方面向您提供幫助?求助者:我最近心里煩得很,搞得我吃不下飯、睡不著覺(jué)。心理咨詢師:您能談?wù)勈鞘裁词虑樽屇那闊┰陠幔壳笾撸何遗畠鹤罱恢焙臀音[別扭。小小年紀(jì)就開(kāi)始談戀愛(ài),還說(shuō)17歲找男朋友不算早戀,讓我不要干涉她的自由。我耐著性子跟她講道理她不聽(tīng),跟她一發(fā)火她就要離家出走……您說(shuō)這都高三了,馬上就要考大學(xué)了,我能不著急嗎!心理咨詢師:高三對(duì)孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)是很重要的一年,本來(lái)應(yīng)該是全力以赴專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,但她卻把心思用在談戀愛(ài)上,我能理解您現(xiàn)在這種著急的心情。求助者:您真是太理解我了!高三是最關(guān)鍵的一年,如果不加緊學(xué)習(xí)……我們一個(gè)鄰居的孩子就是因?yàn)楦咧姓剳賽?ài),結(jié)果高考沒(méi)考好,家里條件也不好……心理咨詢師:您說(shuō)您身邊就有因?yàn)樵鐟儆绊懜呖嫉氖吕?,那您的?ài)人是怎么看待女兒這個(gè)問(wèn)題的?他和您的意見(jiàn)一致嗎?他一般在家里是怎么和女兒交流的?您女兒對(duì)他的勸說(shuō)能聽(tīng)進(jìn)去嗎?求助者:(沉默)……能不談他嗎?心理咨詢師:看來(lái)您和您愛(ài)人之間的關(guān)系也不太好。如果您不想談,我尊重您。但是我們認(rèn)為孩子的問(wèn)題都是家庭關(guān)系的產(chǎn)物,您不覺(jué)得您女兒的問(wèn)題正是夫妻關(guān)系造成的嗎?求助者:有可能吧!她爸爸在她小學(xué)的時(shí)候就和我離婚了。他是個(gè)毫不負(fù)責(zé)的男人,離婚前就對(duì)孩子的事情不聞不問(wèn),總以應(yīng)酬多為理由在外邊鬼混……離婚以后就更不關(guān)心女兒的教育問(wèn)題,孩子升學(xué)、考試他不幫忙,孩子生病也不來(lái)醫(yī)院照顧……有時(shí)候連要生活費(fèi)都跟討債一樣……他根本就不像個(gè)父親,對(duì)女兒就沒(méi)有過(guò)什么好影響?,F(xiàn)在想來(lái)女兒也真是挺可憐的,您說(shuō)我是不是對(duì)女兒太苛刻了?我在來(lái)您這兒之前也讀過(guò)一些心理學(xué)書(shū),您說(shuō)我這是不是就叫“絕對(duì)化要求”?是不是違反了“黃金規(guī)則”?心理咨詢師:您談的好像是合理情緒療法,我對(duì)這個(gè)療法不是很了解。求助者:您不了解這個(gè)療法呀!那看來(lái)……心理咨詢師:看來(lái)我的水平不高是不是?但您問(wèn)題的原因我還是清楚的!您剛才一直指責(zé)前夫不負(fù)責(zé)任、不像個(gè)父親,那我問(wèn)您:登記表上寫(xiě)明您是36歲,您女兒是17歲,您反對(duì)女兒早戀,但您是多大年齡談戀愛(ài)的?您給女兒做了什么榜樣?求助者:(沉默)……“有可能吧!她爸爸在她小學(xué)的時(shí)候就和我離婚了……對(duì)女兒就沒(méi)有過(guò)什么好影響”。求助者的多話屬于()。單選(A)宣泄型(B)表現(xiàn)型(C)表白型(D)外向型【正確答案】:A【答案解析】:.宣泄型:求助者只是為了宣泄一時(shí)的劇烈情緒。表現(xiàn)型:目的是發(fā)表意見(jiàn),進(jìn)行評(píng)論。表白型:只為證明自己沒(méi)問(wèn)題,問(wèn)題都是別人的。外向型:性格外向,活潑健談。
題干單選題2007年5月單項(xiàng)選擇題了解求助者焦慮程度的自評(píng)工具是()。A、SDSB、LESC、SASD、SCL-90【正確答案】:C【答案解析】:需要關(guān)注的要點(diǎn)是:焦慮癥狀??疾霺DS、LES、SAS、SCL-90對(duì)所測(cè)驗(yàn)癥狀的了解。SDS抑郁自評(píng)量表,LES生活事件量表,SAS焦慮自評(píng)量表,SCL-90癥狀自評(píng)量表。
題干單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法正確的是()。(A)咨詢師在人格方面與求助者是平等的(B)轉(zhuǎn)介是對(duì)求助者的不尊重(C)咨詢師對(duì)求助者的接納是有條件的(D)咨詢師有權(quán)利探問(wèn)求助者的隱私【正確答案】:A
題干單選題共用題干一般資料:求助者,女性,35歲,企業(yè)高級(jí)管理人員。案例介紹:求助者在某企業(yè)工作數(shù)年,業(yè)績(jī)優(yōu)良。一次,由于工作失誤給公司造成經(jīng)濟(jì)損失,公司縮小了求助者負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)范圍。求助者覺(jué)得老板已經(jīng)不再那么信任自己了,倍感挫折。從此,工作中提心吊膽,生怕出錯(cuò),感覺(jué)心身疲憊,主動(dòng)前來(lái)咨詢。求助者朋友反映:求助者平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,計(jì)劃性強(qiáng);與人交往講信用,人際關(guān)系良好。該求助者的情緒癥狀是()A、無(wú)助感B、焦慮C、疲憊感D、恐懼【正確答案】:B【答案解析】:事件:工作失誤造成公司經(jīng)濟(jì)損失,公司縮小求助者負(fù)責(zé)范圍認(rèn)知:老板不信任自己了、不合理信念、老板無(wú)論在什么情況下都應(yīng)該信任自己,是一種絕對(duì)化的要求。情緒癥狀:提心吊膽軀體癥狀:身心疲憊人格特點(diǎn):嚴(yán)謹(jǐn)、計(jì)劃性強(qiáng)、講信用人際交往:良好工作情況是自己工作失誤,老板縮小負(fù)責(zé)范圍,自己工作提心吊膽。提心吊膽實(shí)際上是求助者焦慮的外在表現(xiàn)。求助者身心疲憊,要了解軀體疾病情況,本案例無(wú)病程敘述,應(yīng)了解病程,求助者工作失誤大家都可能會(huì)有,求助者感覺(jué)身心疲憊,應(yīng)了解一下求助者的社會(huì)支持系統(tǒng),有無(wú)社會(huì)原因,因此也可以了解一下求助者的成長(zhǎng)經(jīng)歷與家庭背景。CRT是測(cè)驗(yàn)智力的,求助者智力正常,無(wú)需選擇。工作挫折大家都會(huì)遇到,關(guān)鍵是求助者嚴(yán)謹(jǐn)、計(jì)劃性強(qiáng),說(shuō)明求助者追求完美。求助者有不合理的信念,應(yīng)該糾正認(rèn)知偏差,應(yīng)該發(fā)揮求助者的社會(huì)支持系統(tǒng),降低求助者的無(wú)助體驗(yàn)。
題干單項(xiàng)選擇題對(duì)該求助者的初步診斷最可能是()。A嚴(yán).重心理問(wèn)題B一.般心理問(wèn)題C神.經(jīng)癥性問(wèn)題D精.神病性問(wèn)題【正確答案】:A【答案解析】:求助者的心理問(wèn)題是由現(xiàn)實(shí)重大問(wèn)題引發(fā)的,病程持續(xù)兩個(gè)多月,社會(huì)功能有一定程度的受損,是否有情緒泛化未提及,故此診斷為嚴(yán)重心理問(wèn)題。
題干單項(xiàng)選擇題求助者沒(méi)有出現(xiàn)的情緒癥狀是()。A擔(dān).心害怕B情.緒低落C經(jīng).常頭痛D緊.張恐怖【正確答案】:D【答案解析】:求助者因?yàn)閺?qiáng)迫癥導(dǎo)致焦慮和抑郁情緒比較明顯,而沒(méi)有出現(xiàn)恐怖的情緒。
題干單選題共用題干一般資料:求助者,男性,46歲,會(huì)計(jì)。案例介紹:求助者半年前調(diào)入某單位任會(huì)計(jì),開(kāi)始感覺(jué)還可以,一個(gè)月前因工作失誤受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),并覺(jué)得同事們開(kāi)始疏遠(yuǎn)自己。從此,白天工作打不起精神,有時(shí)晚上睡不著,心情郁悶、煩躁。一周前因失眠、食欲不振去醫(yī)院檢查治療,按照醫(yī)囑服用安定,感覺(jué)效果不佳,前來(lái)尋求幫助。求助者自述:現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我都不好,我主動(dòng)與他們接近,希望搞好關(guān)系,但是他們不以同樣的態(tài)度回應(yīng)我,我真后悔來(lái)到這個(gè)單位。你說(shuō)我在這里連同事關(guān)系都搞不好,還能干好什么呢?我的人生太失敗了!該求助者抱怨“我主動(dòng)與他們接近但是他們不以同樣的態(tài)度回應(yīng)我”,用了()。單選A、黃金規(guī)則B、反黃金規(guī)則C、主動(dòng)溝通D、不折騰原則【正確答案】:B【答案解析】:【考察重點(diǎn)】對(duì)求助者心理問(wèn)題的初步診斷【試題解析】該求助者一周前因失眠、食欲不振去醫(yī)院檢查治療感覺(jué)效果不佳前來(lái)尋求幫助,因此,求助者最希望解決的問(wèn)題是生理問(wèn)題,故答案選C。【考察重點(diǎn)】對(duì)求助者心理問(wèn)題的分析【試題解析】該求助者心理問(wèn)題的出現(xiàn)源于現(xiàn)實(shí)刺激,時(shí)間也只有一個(gè)月。社會(huì)功能受到了一些影響,但不是明顯受損;案例中的描述沒(méi)有提示求助者存在人格障礙,故答案選AC?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)求助者心理問(wèn)題出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)原因的分析【試題解析】根據(jù)案例提供的資料顯示,該求助者出現(xiàn)心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)刺激是因?yàn)楣ぷ魇д`受到了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。故答案選C。【考察重點(diǎn)】對(duì)埃利斯ABC理論的理解和把握【試題解析】根據(jù)ABC理論可知,認(rèn)知因素是求助者出現(xiàn)心理與行為問(wèn)題的最直接原因,現(xiàn)實(shí)刺激只是誘發(fā)因素,故答案選D。【考察重點(diǎn)】對(duì)求助者心理問(wèn)題病程的診斷【試題解析】根據(jù)案例提供的資料,可知該求助者的心理問(wèn)題持續(xù)時(shí)間是一個(gè)月,故答案選B?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)埃利斯ABC理論的理解和把握【試題解析】埃利斯ABC理論,A代表外界誘發(fā)事件,B指認(rèn)知,C指情緒或行為反應(yīng)。“現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我都不好,我主動(dòng)與他們接近,希望搞好關(guān)系,但是他們不以同樣的態(tài)度回應(yīng)我”(同事們疏遠(yuǎn)我)——絕對(duì)化要求;“我真后悔來(lái)到這個(gè)單位。你說(shuō)我在這里連同事關(guān)系都搞不好,還能干好什么呢?我的人生太失敗了”(我的人際關(guān)系差、我的人生太失敗)——過(guò)分概括化、糟糕至極。答案選BCD。【考察重點(diǎn)】對(duì)黃金規(guī)則的理解和把握【試題解析】“我主動(dòng)與他們接近,希望搞好關(guān)系,但是他們不以同樣的態(tài)度回應(yīng)我”反映的是求助者對(duì)他人“我對(duì)別人怎樣,別人必須對(duì)我怎樣”的絕對(duì)化要求,構(gòu)成反黃金規(guī)則。故答案選B?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)非理性信念的理解和把握【試題解析】題目中的說(shuō)法,反映了該求助者對(duì)自己的消極評(píng)價(jià),本質(zhì)上是一種糟糕至極的認(rèn)知,同時(shí)也僅僅從同事關(guān)系的不好推及自己所有的方面不好,又是一種以偏概全的認(rèn)知,故答案選BC?!究疾熘攸c(diǎn)】合理情緒療法的相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用【試題解析】合理情緒療法的主要目標(biāo)就是減少求助者各種不良的情緒體驗(yàn)這個(gè)目標(biāo)包含了兩層含義,首先是針對(duì)求助者癥狀的改變,即盡可能地減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為后果,這稱為不完美目標(biāo)。故答案選A?!究疾熘攸c(diǎn)】合理情緒療法的相關(guān)知識(shí)【試題解析】合理情緒療法的實(shí)施階段分為心理診斷階段、領(lǐng)悟階段、修通階段和再教育階段。故答案選ABD?!究疾熘攸c(diǎn)】合理情緒療法的使用注意事項(xiàng)【試題解析】合理情緒療法是一一種著重認(rèn)知取向的方法,因此對(duì)于那些年紀(jì)較輕、智力和文化水平較高、領(lǐng)悟力較強(qiáng)的求助者更有效果。故答案選AC。
題干單選題共用題干下面是某求助者的MMPI的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:精神衰弱量表的英文縮寫(xiě)是()。單選A、PdB、PaC、PtD、Sc【正確答案】:C【答案解析】:【考察重點(diǎn)】效度量表的意義【試題解析】MMPI的效度量表有四個(gè),分別是Q不能回答的問(wèn)題或用“?”代表、L說(shuō)謊分?jǐn)?shù)、F詐病量表、K校正分量表。意義分別是:1疑.問(wèn)(Q):測(cè)驗(yàn)的記分是將答卷上受測(cè)者對(duì)同一題目上劃上兩種答案的題號(hào)用顏色筆畫(huà)去,與“無(wú)法回答”的題數(shù)相加,作為Q量表的原始分?jǐn)?shù)。對(duì)問(wèn)題毫無(wú)反應(yīng)及對(duì)“是”或“否”都進(jìn)行反應(yīng)的項(xiàng)目總數(shù),或稱“無(wú)回答”的得分。得分高者表示逃避現(xiàn)實(shí)。若在前399題中原始分超過(guò)22分,566題的版本原始分超過(guò)30分則答卷無(wú)效。本測(cè)驗(yàn)Q原始分7分,說(shuō)明有7道無(wú)法回答的題目。2說(shuō).謊(L):共15個(gè)題目,L量表分超過(guò)10分時(shí),結(jié)果不可信。3詐.?。‵):共用64個(gè)題目,分?jǐn)?shù)高表示受測(cè)者不認(rèn)真、理解錯(cuò)誤.或在偽裝疾病。如果測(cè)驗(yàn)有效,F(xiàn)量表是精神病程的良好指標(biāo),其得分越高暗示著精神病程度越重。4校.正(K):共30個(gè)題目,有兩個(gè)目的,一是判別受測(cè)者是否隱瞞或防衛(wèi);二是修正臨床量表得分。這四個(gè)效度量表只有F量表超過(guò)平均分和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差,表現(xiàn)為明顯的裝病傾向,但是從效度量表中無(wú)法說(shuō)求助者臨床癥狀比較明顯。故本題的答案為AC。【考察重點(diǎn)】臨床量表的英文縮寫(xiě)含義【試題解析】Hs疑病量表,D抑郁量表,Hy癔病量表,Pd社會(huì)病態(tài)量表,Mf男子氣一女子氣量表,Pa偏執(zhí)狂量表,Pt精神衰弱量表,Sc精神分裂癥量表,Ma輕躁狂量表,Si社會(huì)內(nèi)向量表?!究疾熘攸c(diǎn)】臨床量表的意義【試題解析】臨床量表的意義:疑病(Hs)反映受測(cè)者對(duì)身體功能的不正常關(guān)心。得分高者即使身體無(wú)病,也總覺(jué)得身體欠佳,表現(xiàn)疑病傾向。抑郁與憂郁、淡漠、悲觀、思想與行動(dòng)緩慢有關(guān),分?jǐn)?shù)太高可能會(huì)自殺。得分高者常被診斷為抑郁性神經(jīng)癥或抑郁癥。癔癥(Hy)評(píng)估用轉(zhuǎn)換反應(yīng)來(lái)對(duì)待壓力或解決矛盾的傾向。得分高者多表現(xiàn)為依賴、天真、外露、幼稚及自我陶醉,缺乏自知力,常被診斷為癔癥(轉(zhuǎn)換性癔癥)。社會(huì)病態(tài)(Pd)反映受測(cè)者性格的偏離。高分者脫離一般社會(huì)道德規(guī)范,有復(fù)仇攻擊觀念。常被診斷為人格異常。男子氣一女子氣(Mf)主要反映性別色彩。高分男人表現(xiàn)敏感、愛(ài)美、被動(dòng)、女性化,缺乏對(duì)異性的追求。高分女人被看作男性化、粗魯、好攻擊、自信、缺乏情感、不敏感,極端高分可考慮有同性戀傾向和行為。偏執(zhí)(Pa)高分提示具有多疑、孤獨(dú)、煩惱及過(guò)分敏感等特征。T分超過(guò)70分可能存在偏執(zhí)妄想等精神病性癥狀。精神衰弱(Pt)高分者表現(xiàn)緊張、焦慮、反復(fù)思考、強(qiáng)迫思維、恐怖以及內(nèi)疚感,經(jīng)常自責(zé)、自罪、感到不如人和不安。精神分裂癥(Sc)高分者表現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)、少語(yǔ)、特殊姿勢(shì)、怪異行為、行為退縮與情感脆弱。T分大于80分可表現(xiàn)妄想、幻覺(jué)、人格解體等精神癥狀。輕躁狂(Ma)高得分者聯(lián)想過(guò)多過(guò)快、活動(dòng)過(guò)多、觀念飄忽、夸大而情緒高昂、情感多變。T分大于90分可考慮躁狂癥或雙相障礙的躁狂癥。社會(huì)內(nèi)向(Si)高分者表現(xiàn)內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際、屈服、過(guò)分自我控制、緊張、固執(zhí)及自罪。低分者表現(xiàn)外向,愛(ài)交際、富于表情、好攻擊、健談、沖動(dòng)、不受拘束、任性、做作、在社會(huì)關(guān)系中不真誠(chéng)。本量表得分超過(guò)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的有:D為68分,Pd和Si為61分,Pt為64分,故符合癥狀的有ABD。
題干單項(xiàng)選擇題能否遵循()原則是心理咨詢存在的前提條件或先決條件。(A)自我保護(hù)(B)保密(C)避免雙重關(guān)系(D)價(jià)值中立【正確答案】:D
題干單選題一般資料:求助者,男性,23歲,未婚。案例介紹:求助者因大學(xué)畢業(yè)一年多未找到合適工作而緊張焦慮,主動(dòng)尋求幫助。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對(duì)話:心理咨詢師:根據(jù)你目前的情況,我決定先對(duì)你進(jìn)行放松訓(xùn)練。求助者:放松訓(xùn)練?心理咨詢師:是。放松訓(xùn)練是行為和認(rèn)知療法中使用最廣的技術(shù),雖然沒(méi)什么實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),但這種方法簡(jiǎn)便易行、實(shí)用有效,也不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,還能夠提高你改善焦慮癥狀的速度。求助者:我現(xiàn)在除了緊張焦慮之外,手還經(jīng)常發(fā)抖,一想到找工作的事就心慌氣短、冒汗,著急時(shí)還老想上廁所……這些情況靠放松能解決嗎?心理咨詢師:當(dāng)然可以。放松訓(xùn)練的基本假設(shè)就是改變主觀體驗(yàn),生理反應(yīng)也會(huì)隨著改變。并且放松訓(xùn)練有很多種方法,比如呼吸放松法、肌肉放松法、想象放松法等,你可以多種方法一起使用,最終目的是在日常生活環(huán)境里隨時(shí)做到隨意地放松。求助者:太好了。您快教我吧!心理咨詢師:第一步,……關(guān)于放松訓(xùn)練的注意事項(xiàng),以下說(shuō)法正確的是()。單選(A)每次在咨詢室訓(xùn)練時(shí),咨詢師都要進(jìn)行示范并講解要點(diǎn)(B)放松的引導(dǎo)語(yǔ)有錄音和書(shū)面兩種(C)想象放松法要求求助者設(shè)定一個(gè)有美好回憶的場(chǎng)景(D)放松療法對(duì)獨(dú)立性強(qiáng)、易受暗示的求助者效果較好【正確答案】:C【答案解析】:.在咨詢室訓(xùn)練時(shí),咨詢師要進(jìn)行示范并講解要點(diǎn),但并非每次練習(xí)前都要講授。放松的引導(dǎo)語(yǔ)有錄音和口頭兩種。放松療法對(duì)想象力強(qiáng)、易受暗示的求助者效果較好,對(duì)獨(dú)立性強(qiáng)而想象力差的求助者可能效果不明顯。
題干單選題案例三一般資料:求助者,女性,32歲,教師,因戀愛(ài)問(wèn)題心情不好,主動(dòng)來(lái)咨詢。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對(duì)話:心理咨詢師:在你的戀愛(ài)問(wèn)題上,你需要我提供什么心理幫助?求助者:我過(guò)去談過(guò)幾次戀愛(ài)但都沒(méi)有成功,也不知道是哪里的問(wèn)題,有苦說(shuō)不出來(lái),朋友們說(shuō)我應(yīng)該來(lái)心理咨詢,所以我就來(lái)了。心理咨詢師:你能詳細(xì)談?wù)勄皫状螒賽?ài)的情況嗎?求助者:我大學(xué)畢業(yè)后到一所重點(diǎn)中學(xué)當(dāng)老師,工作上比較順利。有個(gè)同事從見(jiàn)我那天起就開(kāi)始追我,我當(dāng)時(shí)年齡小,想考研究生,就沒(méi)有同意。后來(lái)考上了,我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有好感,但他的爸爸是省委副書(shū)記,而我出生于知識(shí)分子家庭,我覺(jué)得家庭背景差異太大,沒(méi)有進(jìn)一步發(fā)展兩人間的感情。后來(lái)和另一同學(xué)交往,談了半年,感情發(fā)展很順利。但我偶然知道他在大學(xué)期間談過(guò)戀愛(ài),已經(jīng)準(zhǔn)備畢業(yè)后結(jié)婚了,那個(gè)女孩甚至還懷過(guò)孕,因沒(méi)有分到一起最后才分手。我很恨這種不忠于感情的人,就毅然與他分手了。畢業(yè)后回到學(xué)校繼續(xù)當(dāng)老師,親朋好友都催我找男朋友,我當(dāng)時(shí)盡管27歲了,覺(jué)得自己還小,就按照自己的意愿找??赡苁俏覜](méi)運(yùn)氣吧,不是這個(gè)條件差,就是那個(gè)學(xué)歷低,反正找一個(gè)合適的男朋友太難了。我今年32歲,應(yīng)該說(shuō)戀愛(ài)史有十年了吧,十年間談了幾次但都沒(méi)成功,我也不得不認(rèn)命了。最近我有意降低條件,就打算找個(gè)差不多的算了,但和自己不滿意的人約會(huì),真是太難受了。爸媽整天催我,我也想快點(diǎn)解決,但月下老人像專門(mén)跟我作對(duì),真的很煩,不知該向誰(shuí)發(fā)脾氣。最近半年,我經(jīng)常頭痛、失眠,越來(lái)越憔悴,您說(shuō)我這是怎么回事?心理咨詢師:我很能理解你的心情,也為你的事情著急。我戀愛(ài)時(shí)的情況和你差不多,但最終還是遇到了一個(gè)如意的。什么事都得慢慢來(lái),你這樣急也解決不了問(wèn)題。你現(xiàn)在最想解決什么問(wèn)題,我們來(lái)仔細(xì)討論一下。求助者:我最想解決的是戀愛(ài)問(wèn)題,我爭(zhēng)取35歲前結(jié)婚,還想讓自己別這么煩。心理咨詢師:那咱們就針對(duì)你這個(gè)問(wèn)題來(lái)制訂一個(gè)咨詢方案吧。咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃,包括咨詢目標(biāo),實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過(guò)程,時(shí)間和次數(shù)的安排。求助者:好吧。心理咨詢師說(shuō):“什么事……你這樣急也解決不了問(wèn)題”的目的是()。單選A、指導(dǎo)B、啟發(fā)C、引導(dǎo)D、教育【正確答案】:C【答案解析】:略
題干單選題共用題干一般資料:求助者,男性,30歲,軍人。案例介紹:求助者為軍隊(duì)科研人員,碩士學(xué)位。一個(gè)月前,因科研問(wèn)題與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突,領(lǐng)導(dǎo)讓他寫(xiě)檢查,并說(shuō)他想法幼稚。求助者認(rèn)為事情并沒(méi)有那么嚴(yán)重,自己的主張也沒(méi)錯(cuò),不想寫(xiě)檢查。以前也曾經(jīng)有過(guò)類似事情,覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)太霸道,自己無(wú)法與之相處,又無(wú)解決辦法。好心的同事都勸他不要和領(lǐng)導(dǎo)較真。求助者每天為自己的處境而煩惱,情緒較為低落,經(jīng)常失眠、頭痛,注意力無(wú)法集中,吃飯不香,無(wú)心工作,不想上班。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者出身軍人家庭,性格內(nèi)向,從小懂事,聰明好學(xué),做事追求完美。畢業(yè)時(shí)因成績(jī)優(yōu)秀被部隊(duì)選中。該求助者的性格特點(diǎn)是()。單選A、聰明好學(xué)B、內(nèi)向C、成績(jī)優(yōu)秀D、偏執(zhí)【正確答案】:B【答案解析】:【考察重點(diǎn)】初步診斷中有關(guān)心理學(xué)方面的癥狀表現(xiàn)【試題解析】心理學(xué)方面的癥狀一般從認(rèn)知、情緒情感、意志行為、動(dòng)機(jī)興趣等方面整理。本題主要考察情緒癥狀的識(shí)別,案例中求助者的主要情緒有“為自己的處境而煩惱,情緒較為低落”,因此答案選AC?!究疾熘攸c(diǎn)】初步診斷中有關(guān)生理學(xué)方面的癥狀表現(xiàn)【試題解析】生理癥狀一般指求助者軀體上的不適或其他表現(xiàn),包含植物神經(jīng)系統(tǒng)方面的障礙,如心慌、出汗、口干、嗓子發(fā)堵、胸悶氣短、呼吸困難、憋氣、豎毛、心悸、臉紅、惡心嘔吐、尿急、尿頻、頭暈、頭痛、全身或兩腿無(wú)力、疲乏、憔悴、食欲下降、睡眠困難、體重下降,等等。一般直接從案例資料中尋找即可。選項(xiàng)中BD屬于心理學(xué)方面的情緒癥狀,不屬于生理癥狀,可排除,因此答案為AC。【考察重點(diǎn)】心理問(wèn)題出現(xiàn)的原因【試題解析】心理問(wèn)題的出現(xiàn)一般都是由內(nèi)心沖突引起的。本案例中求助者出現(xiàn)的內(nèi)心沖突是“覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)太霸道,自己無(wú)法與之相處,又無(wú)解決辦法”。所以最合適的選項(xiàng)是B。【考察重點(diǎn)】初步診斷中引發(fā)心理問(wèn)題的性格因素【試題解析】引發(fā)心理與行為問(wèn)題的因素一般包括生理、社會(huì)性和心理三方面,而心理因素中性格因素非常關(guān)鍵。本案例資料中提及求助者“性格內(nèi)向”,故選項(xiàng)為B?!究疾熘攸c(diǎn)】初步診斷中心理測(cè)驗(yàn)的選擇【試題解析】選擇心理測(cè)驗(yàn)時(shí),應(yīng)依據(jù)求助者心理問(wèn)題的性質(zhì)恰當(dāng)選擇。本案例中求助者因出現(xiàn)“焦慮、抑郁”等情緒癥狀,因此可以選擇SAS、SDS評(píng)估癥狀嚴(yán)重程度;通過(guò)LES,可以評(píng)估生活事件對(duì)求助者的影響。而CRT是智力測(cè)驗(yàn),求助者“碩士學(xué)位”,其心理問(wèn)題的產(chǎn)生也與智力因素?zé)o關(guān),不應(yīng)使用此測(cè)驗(yàn)。故答案選D?!究疾熘攸c(diǎn)】初診接待中資料收集的內(nèi)容【試題解析】資料收集的原則是應(yīng)圍繞求助者的心理問(wèn)題癥狀進(jìn)行,以便準(zhǔn)確地做出診斷;資料收集的內(nèi)容包括一般資料、成長(zhǎng)史、目前狀況、既往史等幾方面內(nèi)容。題目的題干要求找出“還需要了解的資料”,“家庭經(jīng)濟(jì)狀況”是一般資料應(yīng)搜集的內(nèi)容,所以應(yīng)選擇C;了解求助者的既往史包括軀體癥狀(疾?。┖托睦戆Y狀兩方面內(nèi)容,如果求助者既往有失眠的癥狀,失眠有可能導(dǎo)致其不能正常、正確應(yīng)對(duì)生活事件,那么失眠在本案例中究竟是誘發(fā)心理問(wèn)題的生理性因素還是心理問(wèn)題所產(chǎn)生的生理癥狀,則需要通過(guò)了解其既往睡眠情況而決定,囚此應(yīng)選擇A。對(duì)課題的看法和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的看法案例中雖然已經(jīng)出現(xiàn),但是對(duì)課題的看法不清晰,而課題是求助者和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突的重要原因,具體認(rèn)知情況不明,故應(yīng)選擇B。所以本題的最終選項(xiàng)是ABC?!究疾熘攸c(diǎn)】心理問(wèn)題的初步診斷【試題解析】案例中求助者沒(méi)有明顯的器質(zhì)性病變,可以排除軀體障礙。根據(jù)判斷心理正常與異常的三原則,該求助者主客觀統(tǒng)一,精神活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)一致,人格相對(duì)穩(wěn)定;沒(méi)有幻覺(jué)、妄想等精神病性癥狀;對(duì)自己的問(wèn)題有自知力,主動(dòng)求醫(yī);可以排除精神病性障礙。該求助者癥狀的產(chǎn)生與生活事件密切相關(guān),有明顯的現(xiàn)實(shí)因素,心理沖突屬于常形,不屬于神經(jīng)癥性的問(wèn)題。案例中求助者的苦惱是與領(lǐng)導(dǎo)沖突而引起,不間斷出現(xiàn)煩惱和抑郁等情緒癥狀;相關(guān)癥狀也不因其他事件或刺激引起,沒(méi)有泛化現(xiàn)象,病程只有一個(gè)多月,社會(huì)功能受到一定影響,因此可能的初步診斷是一般心理問(wèn)題,答案選A?!究疾熘攸c(diǎn)】咨詢方法的合理運(yùn)用【試題解析】陽(yáng)性強(qiáng)化法屬于行為療法的一種,可以針對(duì)不適行為進(jìn)行矯治,本案例中出現(xiàn)的不適行為有“無(wú)心工作,不想上班”,因此可選擇;合理情緒療法屬于認(rèn)知療法的一種,可以通過(guò)調(diào)整錯(cuò)誤認(rèn)知而改變不良情緒,本案例中出現(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)知為“覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)太霸道,自己無(wú)法與之相處”,因此可選擇,故本題的選項(xiàng)為BC。【考察重點(diǎn)】對(duì)引發(fā)心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)刺激事件的識(shí)別【試題解析】現(xiàn)實(shí)刺激應(yīng)是屬于社會(huì)性的事件。本案例中引發(fā)求助者出現(xiàn)心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)社會(huì)性事件包括“領(lǐng)導(dǎo)讓他寫(xiě)檢查,并說(shuō)他想法幼稚”。故選項(xiàng)為AC。
題干單選題施測(cè)中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)時(shí),應(yīng)根據(jù)被試者的(),從測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的附表中查到開(kāi)始的試題。A實(shí).際年齡B年.齡是否大于16歲C所.受教育程度D父.母的職業(yè)【正確答案】:A
題干單選題共用題干一般資料:求助者,女性,28歲,本科學(xué)歷,公司職員。案例介紹:求助者漂亮,人際關(guān)系好,工作很勤奮。兩個(gè)月前因公出差,由于水土不服發(fā)生了腹瀉。當(dāng)時(shí)癥狀很嚴(yán)重,出現(xiàn)了胸悶、呼吸不暢、心跳加速、胃部痙攣等不適癥狀,一夜未睡。從此對(duì)自己的身體很擔(dān)憂,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上述癥狀。去過(guò)多家大醫(yī)院檢查,未查出明顯問(wèn)題,心中常常忐忑不安,為自己的健康擔(dān)憂。聽(tīng)不進(jìn)勸告,認(rèn)為周圍的人不能體會(huì)自己的痛苦,人際關(guān)系變差。后又出現(xiàn)頭暈、沒(méi)食欲、全身乏力、入睡困難等癥狀,為此而精神痛苦無(wú)法擺脫,幾乎不能工作。主動(dòng)前來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者父母是大學(xué)老師,家境較好,從小受寵愛(ài),衣食住行都被照顧得非常好。誘發(fā)求助者心理沖突的現(xiàn)實(shí)刺激是()。單選A、入睡困難B、兩月前腹瀉C、沒(méi)有食欲D、頭暈且乏力【正確答案】:B【答案解析】:【考察重點(diǎn)】初步診斷階段對(duì)癥狀的識(shí)別【試題解析】癥狀一般包括生理、心理、社會(huì)功能等方面,一般直接從案例資料中尋找即可。本案例資料中,求助者的表現(xiàn)有“心中常常忐忑不安”,在身體檢查沒(méi)有明顯問(wèn)題的情況下仍對(duì)自己的健康過(guò)分擔(dān)憂(即焦慮),聽(tīng)不進(jìn)勸告(即固執(zhí)),故選項(xiàng)為BC?!究疾熘攸c(diǎn)】初步診斷階段對(duì)心理方面癥狀的識(shí)別【試題解析】同上題?!究疾熘攸c(diǎn)】心理問(wèn)題的初步診斷【試題解析】案例中求助者去過(guò)多家大醫(yī)院檢查,未查出明顯問(wèn)題,可以排除軀體障礙。根據(jù)判斷心理正常與異常的三原則,該求助者主客觀統(tǒng)一,精神活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)一致,人格相對(duì)穩(wěn)定;沒(méi)有幻覺(jué)、妄想等精神病性癥狀;對(duì)自己的問(wèn)題有自知力,主動(dòng)求醫(yī);可以排除精神病性障礙。該求助者癥狀的產(chǎn)生與生活事件密切相關(guān),有明顯的現(xiàn)實(shí)因素,心理沖突屬于常形,不屬于神經(jīng)癥性的問(wèn)題。案例中求助者最初的痛苦是因出差水土不服腹瀉引起,出現(xiàn)軀體和情緒癥狀,雖日后經(jīng)常出現(xiàn)癥狀,但在各大醫(yī)院檢查沒(méi)有任何明顯問(wèn)題,說(shuō)明其癥狀是由于對(duì)自己健康的過(guò)分擔(dān)憂所引起,已經(jīng)與現(xiàn)實(shí)因素?zé)o關(guān),內(nèi)心沖突是變形的。根據(jù)案例的描述,可以判斷求助者的精神痛苦程度和社會(huì)功能損害都已達(dá)到嚴(yán)重程度。但其病程只有2個(gè)月,根據(jù)許又新教授《神經(jīng)癥》一書(shū)對(duì)神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)“對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定,至少要考慮近三個(gè)月的情況才行,評(píng)定涉及的時(shí)間太短是不可靠的”。綜上所述,因求助者內(nèi)心沖突是變形的,可以排除一般心理問(wèn)題和嚴(yán)重心理問(wèn)題,但病程不足3個(gè)月,也不能確診為神經(jīng)癥,故對(duì)該求助者的診斷為“神經(jīng)癥性心理問(wèn)題”,答案選C。【考察重點(diǎn)】對(duì)產(chǎn)生心理沖突的誘發(fā)事件的識(shí)別【試題解析】神經(jīng)癥和神經(jīng)癥性心理問(wèn)題雖然是變形沖突,但最初的發(fā)生一定與現(xiàn)實(shí)生活中某個(gè)誘發(fā)事件相關(guān)。本案例中求助者最終一系列的癥狀都源于“兩個(gè)月前腹瀉”,故選項(xiàng)為B?!究疾熘攸c(diǎn)】初步診斷中有關(guān)生理學(xué)方面的癥狀表現(xiàn)【試題解析】生理癥狀一般指求助者軀體上的不適或其他表現(xiàn),包含植物神經(jīng)系統(tǒng)方面的障礙。一般直接從案例資料中尋找即可。選項(xiàng)中B屬于心理學(xué)方面的情緒癥狀,不屬于生理癥狀,可排除,故選項(xiàng)為ACD?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)診斷和鑒別診斷中必要條件的把握【試題解析】題干要求找出“迫切需要了解的資料”,迫切了解的是核實(shí)求助者是否有器質(zhì)性病變做基礎(chǔ),以作為排除軀體疾病、明確診斷的依據(jù),故選項(xiàng)為A。【考察重點(diǎn)】咨詢方法的選擇【試題解析】心理咨詢中對(duì)于咨詢方法的選擇應(yīng)根據(jù)求助者的主導(dǎo)癥狀和具體病因有針對(duì)性地進(jìn)行:如求助者存在明顯的焦慮或恐怖情緒,可以選擇能夠有效緩解情緒的療法,如放松訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏、沖擊療法、生物反饋法等(后三者均為二級(jí)咨詢技能內(nèi)容);如求助者存在明顯錯(cuò)誤認(rèn)知,可選擇認(rèn)知行為療法,如埃里斯的合理情緒療法、貝克一雷米的認(rèn)知療法和梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)(二級(jí)咨詢技能內(nèi)容);如求助者存在某些不良行為(成癮行為或強(qiáng)迫行為),可選擇陽(yáng)性強(qiáng)化法或厭惡療法(二級(jí)咨詢技能內(nèi)容);如求助者存在明顯行為不足的適應(yīng)不良,可選擇模仿療法(二級(jí)咨詢技能內(nèi)容);如求助者存在明顯的自卑個(gè)性、自信心不足,缺乏正確自我認(rèn)知的能力,可以選擇求助者中心療法或認(rèn)知療法(二級(jí)咨詢技能內(nèi)容),等等。本案例中的求助者存在明顯的認(rèn)知錯(cuò)誤,合理情緒療法不但是一種高度認(rèn)知取向的治療方法,可以改變其錯(cuò)誤認(rèn)知,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)認(rèn)知、情緒和行為三方面的整合,比如其治療過(guò)程中的“合理情緒想象技術(shù)”就是一種情緒控制的方法,“自我管理程序”和“停留于此”都是根據(jù)行為學(xué)習(xí)原理來(lái)改善求助者不良的行為習(xí)慣,從而徹底改變其不合理信念的有效方法,因此該案例中最恰當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ呛侠砬榫w療法,答案選C?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)求助者目前狀況的資料歸納與判定【試題解析】“去過(guò)多家大醫(yī)院檢查”,說(shuō)明該求助者有反復(fù)求醫(yī)的特點(diǎn)?!皬拇藢?duì)自己的身體很擔(dān)憂”,說(shuō)明其過(guò)分關(guān)注身體,而“不能工作”,則說(shuō)明其社會(huì)功能受損。但資料中未顯示出明顯的人格障礙,故選項(xiàng)為ACD?!究疾熘攸c(diǎn)】影響咨詢關(guān)系的因素【試題解析】本題考察的內(nèi)容和案例無(wú)密切關(guān)系,是教材上的知識(shí)點(diǎn)。咨詢關(guān)系的建立和維護(hù)受咨詢師和求助者的雙重影響,主要包括:1咨.詢師的咨詢理念,咨詢態(tài)度(尊重、熱情、真誠(chéng)、共情、積極關(guān)注)和個(gè)性特征;2求.助者的咨詢動(dòng)機(jī)、合作態(tài)度、期望程度、悟性水平、自我覺(jué)察水平、行為方式及對(duì)咨詢師的反應(yīng)。故選項(xiàng)為AC。
題干單選題共用題干一般資料:馬某,女性,23歲,個(gè)體商販。案例介紹:馬某三天前不明原因突然情緒激動(dòng),不停地說(shuō)話,哭泣不止,被家屬送來(lái)求助。家屬反映的情況:馬某家在農(nóng)村,初中未畢業(yè)就開(kāi)始務(wù)農(nóng),20歲結(jié)婚,近一年多在城里經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭。曾有癲癇病史,前天下午癥狀開(kāi)始嚴(yán)重。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話。心理咨詢師:你今天來(lái)需要我向你提供什么幫助?馬某:我來(lái)的路上看到車?yán)镉恤~(yú),魚(yú)拿著棒子打人。心理咨詢師:誰(shuí)打誰(shuí)?馬某:魚(yú)拿著棒子打我,我害怕不敢還手。心理咨詢師:你害怕什么?馬某:我兩個(gè)男朋友都喜歡我,不讓我上學(xué),我不能為談戀愛(ài)就不上學(xué)。心理咨詢師:你怎么知道有人喜歡你?馬某:他們知道我要來(lái)城里,就不去別的地方了,早早地就來(lái)等我了。心理咨詢師:你家是哪里的?馬某:市委大院的,一家門(mén)口都有一個(gè)報(bào)刊亭。心理咨詢師:今天是幾號(hào)?馬某:今天是星期六。心理咨詢師:讓家屬帶你到精神病院做做檢查好嗎?馬某:我才不去呢,我又沒(méi)病。馬某說(shuō)“魚(yú)拿棒子打我”,最可能是()。單選A、鐘情妄想B、被害妄想C、夸大妄想D、嫉妒妄想【正確答案】:B【答案解析】:【考察重點(diǎn)】異常心理癥狀的判斷與識(shí)別【試題解析】幻覺(jué)是無(wú)對(duì)象性的知覺(jué),感知到的形象不是由客觀事物引起。臨床上較常見(jiàn)的是幻聽(tīng),幻視次之?;寐?tīng)包括言語(yǔ)與非言語(yǔ)性幻聽(tīng)。常見(jiàn)言語(yǔ)性幻聽(tīng),可分為命令性、評(píng)論性、爭(zhēng)論性幻聽(tīng)。缺乏具體形態(tài)和明確結(jié)構(gòu)的幻視叫原始性幻視?;靡曇部梢院屯饨缡挛锏男蜗笠粯?。被害妄想指求助者堅(jiān)信某人或團(tuán)伙要傷害自己??浯笸胫盖笾呖浯笞源蟮呢?cái)富、地位、能力、權(quán)利等。本題中馬某說(shuō)“看到車?yán)镉恤~(yú)”,是感知障礙中的幻視。故答案為D?!究疾熘攸c(diǎn)】各種妄想癥狀的區(qū)分【試題解析】各種妄想的不同表現(xiàn)形式描述如下:“鐘情妄想”指堅(jiān)信某異性對(duì)自己產(chǎn)生了愛(ài)情?!氨缓ν搿敝盖笾邎?jiān)信某人或團(tuán)伙要傷害自己?!翱浯笸搿敝盖笾呖浯笞源蟮呢?cái)富、地位、能力、權(quán)利等。“嫉妒妄想”指求助者堅(jiān)信配偶對(duì)其不忠,另有外遇。本案例中馬某說(shuō)“魚(yú)拿棒子打我”屬于被害妄想。故答案為B?!究疾熘攸c(diǎn)】各種妄想癥狀的區(qū)分【試題解析】詳解見(jiàn)上題。馬某說(shuō)“他們知道我要來(lái)城里,就不去別的地方了,早早地就來(lái)等我了”,屬于鐘情妄想的一種異常心理狀態(tài)。故答案為A?!究疾熘攸c(diǎn)】異常心理狀態(tài)各種妄想的判斷與識(shí)別【試題解析】各種妄想的不同表現(xiàn)形式描述如下:“鐘情妄想”指堅(jiān)信某異性對(duì)自己產(chǎn)生了愛(ài)情?!翱浯笸搿敝盖笾呖浯笞源蟮呢?cái)富、地位、能力、權(quán)利等。“物理影響妄想”指求助者認(rèn)為自己的思維、情緒、意志、行為受到外界某種力量的支配、控制和操縱,不能自主?!疤厥庖饬x妄想”指求助者把與自己無(wú)關(guān)的他人言行舉動(dòng)認(rèn)為和自己有關(guān),同時(shí)具有特殊含義。本題干馬某說(shuō)家是“市委大院的”,屬于夸大妄想。故答案為C。【考察重點(diǎn)】異常心理狀態(tài)的判斷與識(shí)別【試題解析】從案例資料分析可以看出,求助者出現(xiàn)了幻覺(jué)、妄想等異常心理癥狀。在判斷心理正常與心理異常的原則中,有一類叫做常識(shí)性的區(qū)分,咨詢師為了進(jìn)一步考證求助者的異常心理,詢問(wèn)馬某今天是幾號(hào),可以考慮是想了解馬某的常識(shí)。根據(jù)基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)中對(duì)時(shí)間知覺(jué)的定義:時(shí)間知覺(jué)是對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映,很明顯咨詢師不是考察馬某的時(shí)間知覺(jué)。智商對(duì)判斷是否有精神病性癥狀不具有意義,因此答案為B?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)保密原則的理解【試題解析】咨詢師在初診接待中向求助者說(shuō)明保密原則及保密例外,保密原則既是職業(yè)道德的要求,也是心理咨詢本身的性質(zhì)所決定。對(duì)于求助者暴露的所有內(nèi)容及與心理咨詢師接觸的過(guò)程,沒(méi)有征得求助者同意都屬于保密的范圍。但當(dāng)涉及司法、倫理或法律訴訟、保密問(wèn)題限制、對(duì)自身或他人造成傷害、危及生命的傳染病等情況時(shí),可考慮保密例外,但要將泄密程度控制在最小范圍內(nèi)。本案例中求助者已出現(xiàn)了幻覺(jué)、妄想等精神病性癥狀,要考慮保密例外,告訴其家屬,但要將泄密程度控制在最小范圍內(nèi),故對(duì)馬某的鄰居和同行要保密,另外,由于求助者本人已無(wú)自知力,也不能告訴,故答案為BD?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)求助者的初步診斷【試題解析】根據(jù)病與非病三原則判斷,求助者主客觀不統(tǒng)一,已出現(xiàn)幻覺(jué)、妄想等精神病性癥狀,無(wú)自知力,故可初步診斷為精神分裂癥。故答案為D。
題干多選題案例五一般資料:求助者,女性,30歲,大學(xué)畢業(yè),醫(yī)院技術(shù)員。案例介紹:求助者與母親關(guān)系不和,情緒低落一個(gè)月。心理咨詢師了解求助者的基本情況后,使用了合理隋緒療法,下面是咨詢過(guò)程中的談話:心理咨詢師:你覺(jué)得是什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態(tài)中?求助者:那還用說(shuō)嗎?我們倆經(jīng)常吵架,從小我媽就打我,直到我20多歲了還打我。不久前,她在生日那天穿了件舊衣服,說(shuō)是子女不給買(mǎi)新的。她還經(jīng)常為一些小事給我打電話,哪怕是我在出差時(shí)也不例外。她還在我婆婆面前說(shuō)我父親老不正經(jīng)……還有比這更糟糕的嗎?心理咨詢師:你想改變與母親的關(guān)系嗎?求助者:想,但很難改變,而且我討厭她。心理咨詢師:假設(shè)你母親是老年癡呆、半身不遂、還罵人,你怎么辦?求助者:當(dāng)然要管她了,是自己的母親嘛。心理咨詢師:那現(xiàn)在你母親還不到這個(gè)程度吧。你前面說(shuō)的都是生活中發(fā)生的一些事,但它們可能并不是你情緒低落的直接原因。求助者:那是什么原因呢?心理咨詢師:是你對(duì)這些事的看法。人們對(duì)事物都有一些自己的看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能會(huì)導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。如果你能認(rèn)識(shí)到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中的一些不合理的想法造成的,那么你或許就能控制你的情緒。求助者:(沉默)怎么會(huì)是這樣呢?心理咨詢師:你覺(jué)得我們的情緒是不是會(huì)受想法控制呢?認(rèn)為是好事,就高興;認(rèn)為是壞事,就生氣。求助者:的確是這樣,看樣子我的問(wèn)題也可能是因?yàn)槲业囊恍┫敕ㄔ谧鞴帧P睦碜稍儙煟壕湍愕膯?wèn)題來(lái)說(shuō),別人也可能遇到。都是一些很平常的事,問(wèn)題是你總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀去要求別人。要想改善同母親的關(guān)系,你不能要求她怎樣做,而只能從你做起。求助者:可我還是不知道我的想法里有哪些不合理的地方。心理咨詢師:應(yīng)該站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題而不是站在自己的角度。你還要明確,如果想改善和母親的關(guān)系該做些什么?求助者:看來(lái)我的態(tài)度方面是有些問(wèn)題。按照埃利斯ABC理論,該求助者的C包括()。多選A、情緒低落B、討厭母親C、照顧母親D、體諒母親【正確答案】:AB【答案解析】:略
題干多選題一般資料:求助者,女性,38歲,律師。案例介紹:求助者因?yàn)榛橐鰡?wèn)題而內(nèi)心痛苦近半年時(shí)間,經(jīng)朋友介紹前來(lái)咨詢。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對(duì)話:求助者:張老師您好!心理咨詢師:您好!請(qǐng)坐。天氣挺熱,我給您倒杯水。求助者:謝謝!聽(tīng)說(shuō)您是位非常有水平的咨詢師,您也一定是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)的吧?我能看看您的資格證書(shū)嗎?心理咨詢師:當(dāng)然可以。不過(guò)我今天沒(méi)帶,下次給您看吧。您這次來(lái)是要我?guī)湍鉀Q哪方面的心理問(wèn)題?求助者:就是要不要和我老公離婚的事,我已經(jīng)猶豫了快半年了,但怎么也決定不了,現(xiàn)在想請(qǐng)您幫我出出主意,看看是否應(yīng)該離婚。心理咨詢師:是否應(yīng)該離婚我不能替您決定。心理咨詢要解決的是心理問(wèn)題及其引發(fā)的行為問(wèn)題,是咨詢師協(xié)助求助者解決心理問(wèn)題的過(guò)程,也就是我用心理學(xué)的理論和方法幫助您,促使您對(duì)自身問(wèn)題進(jìn)行探索、最終解決問(wèn)題。您能不能談?wù)勀幕橐龀霈F(xiàn)了什么問(wèn)題?是怎么出現(xiàn)問(wèn)題的?求助者:為了給孩子創(chuàng)造更好的條件,兩年前我獨(dú)自來(lái)到省城打拼。近一年時(shí)間沒(méi)有回家。等我春節(jié)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)我老公對(duì)我的態(tài)度有些變化。我感覺(jué)可能出了問(wèn)題,后來(lái)終于在幾個(gè)月前撞到了他與第三者在一起的事實(shí)。我當(dāng)時(shí)憤怒極了,痛罵了他們。后來(lái)他給我打過(guò)幾回電話,也曾經(jīng)專門(mén)向我道歉,但我根本就不想見(jiàn)他。心理咨詢師:您的意思是因?yàn)槟煞虺鲕墝?dǎo)致了婚姻的問(wèn)題?求助者:是的。我當(dāng)初不顧父母的反對(duì)嫁給他,為了這個(gè)家辛辛苦苦地工作,用我掙的錢(qián)買(mǎi)了房子、買(mǎi)了車;現(xiàn)在為了孩子能有好的發(fā)展,我又一個(gè)人到省城打拼。他不但不體諒我的辛苦,反而干那些傷害我的事……有時(shí)候我真有殺了他的想法。心理咨詢師:我能體會(huì)到您的情緒,能理解您的想法。但我認(rèn)為您并非真的想要離婚。以您的職業(yè)背景,辦離婚是非常容易的事,您不必等到現(xiàn)在才做決定。您之所以到我這里來(lái)咨詢,是想通過(guò)努力挽救自己的家庭。求助者:(沉默〕……您說(shuō)得也許對(duì)!那您說(shuō)接下來(lái)我該怎么辦呢?心理咨詢師:我們先不談離不離婚的問(wèn)題,通過(guò)咨詢,您最終能夠自己做出符合您自己愿望的決定。我們目前要從解決您的情緒困擾人手。有一種方法叫合理情緒療法,人為引起人們情緒困擾的并不是外界發(fā)生的事件,而是人們對(duì)事件的態(tài)度、看法、評(píng)價(jià)等認(rèn)知內(nèi)容,因此改變情緒并不是致力于改變外界事件,而是應(yīng)該改變認(rèn)知的內(nèi)容,進(jìn)而改變情緒。求助者:改變認(rèn)知?改變我的認(rèn)知?怎么改變呢?心理咨詢師:這就是我們下一步要討論的問(wèn)題了。對(duì)于該求助者還需要收集的臨床資料包括()。多選(A)成長(zhǎng)經(jīng)歷(B)人格特征(C)身體狀況(D)人際關(guān)系【正確答案】:ABD【答案解析】:.求助者的成長(zhǎng)經(jīng)歷、人格特征和人際關(guān)系與其心理問(wèn)題密切相關(guān),案例中并未言明,需要咨詢師進(jìn)一步收集資料。
題干多項(xiàng)選擇題咨詢方案中需要明確的咨詢師的責(zé)任包括()。(A)遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)(B)幫助求助者解決心理問(wèn)題(C)尊重求助者(D)嚴(yán)格地遵守保密原則,并說(shuō)明保密例外【正確答案】:ABD
題干多項(xiàng)選擇題對(duì)本案例進(jìn)行咨詢效果評(píng)估時(shí),應(yīng)主要考慮的內(nèi)容包括()。A求.助者的內(nèi)心體驗(yàn)B丈.夫、兒子對(duì)求助者的評(píng)價(jià)C兒.子成績(jī)有何變化D內(nèi).心痛苦煩惱癥狀的變化【正確答案】:ABD【答案解析】:咨詢效果評(píng)估可以采用以下六個(gè)維度進(jìn)行:第一,求助者對(duì)咨詢效果韻自我評(píng)估(自評(píng))。第二,求助者的社會(huì)功能恢復(fù)的情況。第三,求助者周圍人士,特別是家人、朋友和同事對(duì)求助者的評(píng)定(他評(píng))。第四,求助者咨詢前后心理測(cè)量結(jié)果的比較。第五,咨詢師的觀察與評(píng)定。第六,求助者某些癥狀的改善程度。
題干多選題一般資料:求助者,女性,19歲,大學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對(duì)話。心理咨詢師:你好!請(qǐng)問(wèn)我能為你提供什么幫助嗎?求助者:我最近總感到緊張,睡不好覺(jué)。心理咨詢師:你能談?wù)勈鞘裁词虑樽屇愀械骄o張,并出現(xiàn)睡眠方面的問(wèn)題嗎?求助者:我上大學(xué)后各方面都比較順利。三個(gè)月前,學(xué)校準(zhǔn)備挑選一批優(yōu)秀的學(xué)生去國(guó)外做交換生。我特別想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì),因此非常努力地為選拔考試做準(zhǔn)備。第一輪選拔雖然入選,但成績(jī)很不理想,因此我更加努力地準(zhǔn)備下一輪考試?,F(xiàn)在我每天都很緊張,幾乎每晚都要到凌晨2點(diǎn)多才能入睡。而且越是睡眠不好,就越擔(dān)心影響我的復(fù)習(xí),就更加緊張、煩躁。心情越來(lái)越差,還經(jīng)常頭痛。這些情況讓我的學(xué)習(xí)效率大大下降,根本沒(méi)辦法正常備考。如果一直這樣下去,我真的很難通過(guò)后續(xù)的考試。您一定要幫幫我??!心理咨詢師:我非常能理解你的心情。你特別渴望能獲得這次機(jī)會(huì),但第一次選拔成績(jī)不太理想,所以你更加努力地準(zhǔn)備后續(xù)的考試,同時(shí)又擔(dān)心自己還會(huì)考得不理想,對(duì)嗎?求助者:是的。心理咨詢師:因此你經(jīng)常感到緊張、煩躁,還出現(xiàn)了入睡困難、頭痛等癥狀,明顯影響到學(xué)習(xí)效率。那你能談?wù)勀闶窃谑裁磿r(shí)候,第一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的事情而出現(xiàn)緊張情緒和睡眠問(wèn)題的嗎?求助者:是在高考前最后一次模擬考試結(jié)束之后。當(dāng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)平時(shí)和我要好的同學(xué)都比我考得好,我心里特別接受不了,就暗自下決心一定要在高考時(shí)超過(guò)他們。備戰(zhàn)高考的那段時(shí)間,我緊張并第一次出現(xiàn)睡眠問(wèn)題。不過(guò),那段時(shí)間不是特別緊張,并且睡眠問(wèn)題也只是偶爾出現(xiàn)。高考后,我的成績(jī)比那些同學(xué)都要高,我很高興,這些問(wèn)題也就自然消失了。心理咨詢師:你的意思是,你必須比與你要好的同學(xué)考得好,對(duì)嗎?求助者:對(duì)?。⌒睦碜稍儙煟菏裁丛蚴鼓阏J(rèn)為你必須要比所有與你要好的同學(xué)考得好呢?求助者:……(沉默),不知道,但我就是認(rèn)為我必須比他們所有的人都要表現(xiàn)得好。就像這次考試,我也認(rèn)為我必須通過(guò)才可以。心理咨詢師:除了考試之外,還有其他事情讓你緊張嗎?求助者:有的,前幾天我們體育課要進(jìn)行百米達(dá)標(biāo)測(cè)試,我緊張得中午都沒(méi)睡著,就怕自己不及格。心理咨詢師:是什么原因讓你為體育考試是否及格而如此擔(dān)心呢?求助者:沒(méi)什么原因啊!我就是覺(jué)得我不能有任何科目不及格。要是連百米達(dá)標(biāo)這點(diǎn)小事都做不好,那自己真是一無(wú)是處了。該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括()。多選A人格障礙明顯B社會(huì)功能受損C負(fù)性情緒明顯D存在認(rèn)知錯(cuò)誤【正確答案】:BCD
題干多選題根據(jù)以下材料,回答題一般資料:求助者,女性,46歲,已婚,退休職工。案例介紹:求助者23歲結(jié)婚,33歲懷孕,但懷孕5個(gè)月時(shí)檢查出胎兒畸形,被迫做人工流產(chǎn)手術(shù)。術(shù)后求助者情緒十分低落,經(jīng)常流淚。在丈夫、家人及朋友的陪伴和幫助下,求助者一年左右才基本恢復(fù)正常生活。之后雖然用盡各種辦法,但始終未能生育。2個(gè)月前求助者參加同學(xué)聚會(huì),聊到子女問(wèn)題時(shí),求助者突然感覺(jué)胸口憋悶、心慌氣短,頭暈、頭痛,手心出汗,只好以身體不適為由提前離開(kāi)。此后,求助者經(jīng)常會(huì)有類似的癥狀,同時(shí)伴有緊張和擔(dān)憂,想到自己和丈夫老無(wú)所依十分害怕,擔(dān)心自己躺在病床上無(wú)人照料。不愿做家務(wù),對(duì)生活的興趣也明顯降低,覺(jué)得現(xiàn)在做任何事情都是徒勞。求助者擔(dān)心這樣下去丈夫也會(huì)因無(wú)法忍受而離開(kāi)自己,以后就徹底無(wú)依無(wú)靠了,越想越害怕,經(jīng)常失眠。內(nèi)心十分痛苦。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者曾經(jīng)從事有毒有害作業(yè)的工作,夫妻感情一直很好,在丈夫的陪伴下前來(lái)咨詢。引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的社會(huì)因素包括()。多選A.近期參加同學(xué)聚會(huì)B.曾經(jīng)從事有毒有害作業(yè)C.對(duì)老無(wú)所依的擔(dān)憂D.曾經(jīng)接受人工流產(chǎn)手術(shù)【正確答案】:AD【答案解析】:“求助者參加同學(xué)聚會(huì),聊到子女問(wèn)題時(shí),求助者突然感覺(jué)胸口憋悶、心慌氣短,頭暈、頭痛,手心出汗,只好以身體不適為由提前離開(kāi)”,由此可見(jiàn)求助者是由于參加同學(xué)聚會(huì)引發(fā)癥狀,這一因素是引發(fā)心理問(wèn)題的社會(huì)因素之一。求助者是因?yàn)樵?jīng)接受人流手術(shù)所以導(dǎo)致不能生育,之后一直對(duì)子女問(wèn)題不能釋?xiě)眩詈笠蛲瑢W(xué)聚會(huì)時(shí)聊到子女話題而激發(fā)不良癥狀,表明人流手術(shù)也是引發(fā)其心理問(wèn)題的社會(huì)性因素。曾經(jīng)從事有毒有害作業(yè)可能會(huì)對(duì)求助者生理健康造成影響,但是材料中并沒(méi)有明確體現(xiàn)其與求助者心理問(wèn)題的關(guān)系。而求助者對(duì)老無(wú)所依的擔(dān)憂屬于引發(fā)心理問(wèn)題的心理因素(不良認(rèn)知)。
題干多項(xiàng)選擇題正確的咨詢態(tài)度的五種要素中包括()。(A)尊重(B)熱情(C)積極關(guān)注(D)共情【正確答案】:ABCD
題干多選題共用題干一般資料:求助者,男性,28歲,職員。案例介紹:求助者家庭條件優(yōu)越,從小父母寵愛(ài)有加,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,一直都很.順利。半年前留學(xué)回國(guó)工作,明顯不適應(yīng)國(guó)內(nèi)的環(huán)境。工作條件與設(shè)想的落差很大,生活上也處處不如意,感到很失落,壓力也很大。覺(jué)得單位人際關(guān)系復(fù)雜,與同事之間交往很少,不愿參加單位活動(dòng)。整日悶悶不樂(lè)、沒(méi)精打采。為工作上的事經(jīng)常對(duì)家人發(fā)脾氣。與女朋友為小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),后來(lái)發(fā)展到幾乎天天吵架,女友不堪忍受便向他提出分手。而后他更加消沉,晚上失眠,白天頭暈頭痛,飲酒明顯增加,每晚都在酒吧泡到半夜。他覺(jué)得自己一事無(wú)成,所有的夢(mèng)想都成了泡影,這輩子完了。家人不忍心看他就此沉淪,送他來(lái)求助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者父母均為大學(xué)教授,很忙,與求助者交流很少。求助者是獨(dú)生子,內(nèi)向,不善言談。通過(guò)案例介紹,心理咨詢師可以掌握的資料包括()。多選A、求助者成長(zhǎng)史B、求助者的癥狀C、求助者婚戀觀D、求助者的個(gè)性【正確答案】:ABD【答案解析】:【考察重點(diǎn)】臨床資料的收集與整理【試題解析】從案例資料了解到:1求.助者家庭條件優(yōu)越,從小父母寵愛(ài)有加,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,一直都很順利。(成長(zhǎng)史)2半.年前回國(guó)工作,明顯不適應(yīng)國(guó)內(nèi)的環(huán)境。感到很失落,壓力也很大。整日悶悶不樂(lè)、沒(méi)精打采,發(fā)脾氣。與女朋友為小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),而后他更加消沉,晚上失眠,白天頭暈頭痛。(求助者癥狀)3求.助者是獨(dú)生子,內(nèi)向,不善言談。(個(gè)性特點(diǎn))案例中沒(méi)有提到求助者的婚戀觀,故答案為ABD?!究疾熘攸c(diǎn)】初步診斷中生理癥狀方面的癥狀表現(xiàn)【試題解析】生理癥狀一般指求助者軀體上的不適或其他表現(xiàn),方面障礙如心慌、出汗、口干、嗓子發(fā)堵、胸悶氣短、呼吸困難、憋氣、豎毛、心悸、臉紅、惡心嘔吐、尿急、尿頻、頭暈、頭痛、全身或兩腿無(wú)力、疲乏、憔悴、食欲下降、睡眠困難、體重下降,等等。一般直接從案例資料中尋找即可。本案例求助者生理癥狀有失眠、頭暈、頭痛,沒(méi)有提到有心慌的癥狀。故答案為C?!究疾熘攸c(diǎn)】初步診斷中情緒癥狀的表現(xiàn)【試題解析】心理學(xué)方面的癥狀一般從認(rèn)知、情緒情感、意志行為、動(dòng)機(jī)興趣方面整理。案例資料顯示,求助者的情緒有失落、悶悶不樂(lè)、、沒(méi)精打采、發(fā)脾氣、吵架、消沉,沒(méi)有擔(dān)心害怕的這種情緒癥狀。頭痛、頭暈屬于軀體癥狀。題干要求求助者的情緒癥狀,故答案為AC?!究疾熘攸c(diǎn)】初步診斷中行為癥狀的診斷【試題解析】案例中求助者表現(xiàn)出:覺(jué)得單位人際關(guān)系復(fù)雜,與同事之間交往很少,不愿參加單位活動(dòng)(回避社交活動(dòng));飲酒明顯增加,每晚都在酒吧泡到半夜。生活上也處處不如意,感到很失落,有些消沉的表現(xiàn),但是不屬于行為癥狀,案例中沒(méi)有出現(xiàn)工作消極被動(dòng)的癥狀。故答案為CD?!究疾熘攸c(diǎn)】引發(fā)心理問(wèn)題的社會(huì)因素【試題解析】該求助者心理問(wèn)題的生活事件是:回國(guó)后不適應(yīng)國(guó)內(nèi)的環(huán)境。工作條件與設(shè)想的落差很大,整日悶悶不樂(lè)、沒(méi)精打采。為工作上的事經(jīng)常對(duì)家人發(fā)脾氣(工作方面);與女朋友為小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),后來(lái)發(fā)展到幾乎天天吵架,女友不堪忍受便向他提出分手。而后他更加消沉,晚上失眠,白天頭暈頭痛(戀愛(ài)方面)。題干要求壓力事件,故答案為AC。另外,題干中提到同時(shí)性疊加壓力和繼時(shí)性疊加壓力。有必要對(duì)這兩個(gè)壓力區(qū)分一下,這是壓力種類的內(nèi)容。壓力分為三類:一般單一性生活壓力、疊加性壓力和破壞性壓力。在疊加性壓力中分為同時(shí)性和繼時(shí)性疊加壓力。同時(shí)性疊加壓力指在同一時(shí)間里,有若干構(gòu)成壓力的事件發(fā)生,俗稱“四面楚歌”,如屋漏偏遇陰雨天。繼時(shí)性疊加壓力指兩個(gè)以上能構(gòu)成壓力的事件相繼發(fā)生,后繼的壓力恰恰發(fā)生在前一個(gè)壓力適應(yīng)過(guò)程的搏斗階段或衰竭階段,俗稱“禍不單行”?!究疾熘攸c(diǎn)】壓力源的種類【試題解析】按主體的影響壓力源分為三種類型:1生.物性壓力源:直接影響主體生存與種族延續(xù)的事件。包括軀體創(chuàng)傷或疾病、饑餓、性剝奪、噪音、氣溫變化等。2精.神性壓力源:直接影響主體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件。包括錯(cuò)誤的認(rèn)知、不良的經(jīng)驗(yàn)、道德沖突、不良個(gè)性心理特點(diǎn)等。3社.會(huì)環(huán)境壓力源:直接影響主體社會(huì)需求的事件。第一類是純社會(huì)性的,如社會(huì)變革、失戀、離婚、家庭沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)、被監(jiān)禁等。第二類是由自身狀況(精神障礙、傳染病等)造成的人際適應(yīng)問(wèn)題(如恐人癥性、社會(huì)交往不良)等社會(huì)環(huán)境性壓力源。疊加性壓力源和破壞性壓力源屬于壓力分類方面的內(nèi)容。綜合分析該求助者的壓力屬于社會(huì)性壓力?!究疾熘攸c(diǎn)】心理正常與異常的判斷【試題解析】人的心理活動(dòng)可以分為心理正常與心理異常,心理正??梢苑譃樾睦斫】蹬c心理不健康;心理異常包括各種精神障礙。心理健康的標(biāo)準(zhǔn):許又新的三標(biāo)準(zhǔn)為體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。郭念鋒的十標(biāo)準(zhǔn)為心理活動(dòng)強(qiáng)度、耐受力、康復(fù)能力、心理自控能力、周期節(jié)律性、暗示性、意識(shí)水平、自信心、社會(huì)交往、環(huán)境適應(yīng)能力。心理不健康是一種處于動(dòng)態(tài)失衡的心理過(guò)程,可包含一般心理問(wèn)題、嚴(yán)重心理問(wèn)題、神經(jīng)癥性心理問(wèn)題(可疑神經(jīng)癥)。屬于心理咨詢的工作范圍。根據(jù)郭念鋒區(qū)分心理正常與心理異常的三條原則:一為主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則;二為心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則;三為人格相對(duì)穩(wěn)定的原則。三原則中只要有一條有問(wèn)題就可以判定某人精神活動(dòng)已偏離了正常軌道。該案例中的求助者沒(méi)有違背以上原則,屬于心理正常,故答案為A?!究疾熘攸c(diǎn)】初步診斷的癥狀學(xué)診斷結(jié)果【試題解析】對(duì)于心理問(wèn)題的初步診斷是技能考試的要點(diǎn)也是難點(diǎn)。教材上給出的診斷要點(diǎn)是綜合性的:一般從刺激的性質(zhì)(強(qiáng)度)、反應(yīng)的持續(xù)時(shí)間(病程)、反應(yīng)(癥狀)的強(qiáng)度、反應(yīng)是否泛化四個(gè)維度來(lái)區(qū)分一般和嚴(yán)重心理問(wèn)題。從心理沖突的性質(zhì)來(lái)區(qū)分嚴(yán)重心理問(wèn)題(常形沖突)和可疑神經(jīng)癥(變形沖突)。從許又新教授神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法的評(píng)分結(jié)果來(lái)區(qū)分可疑神經(jīng)癥(4~5分)和神經(jīng)癥(6分及6分以上,但病程須滿3個(gè)月)。該案例中求助者是由于回國(guó)后不適應(yīng)國(guó)內(nèi)環(huán)境等與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的事件而痛苦,心理沖突屬于常形,按照刺激的強(qiáng)度(不適應(yīng)國(guó)內(nèi)環(huán)境)、病程(半年)、反應(yīng)強(qiáng)度(內(nèi)心苦悶情緒無(wú)法擺脫,社會(huì)功能受損)、反應(yīng)已泛化(負(fù)性情緒不僅回國(guó)不適應(yīng)環(huán)境,而且在其他戀愛(ài)等方面也引起相同的情緒)等情況分析,可初步診斷為嚴(yán)重心理問(wèn)題。因此該題答案為C?!究疾熘攸c(diǎn)】咨詢目標(biāo)的有效特征【試題解析】有效的心理咨詢的目標(biāo)應(yīng)具備如下特征:“屬于心理學(xué)性質(zhì)、積極的、具體或量化的、可行的、可評(píng)估的、雙方可接受的、多層次統(tǒng)一的”。ABD選項(xiàng)是屬于心理學(xué)性質(zhì)的,而C選項(xiàng)“尋找其他工作”不是心理咨詢范圍,故可排除?!究疾熘攸c(diǎn)】咨詢關(guān)系的結(jié)束【試題解析】結(jié)束咨詢時(shí)機(jī),一般根據(jù)咨詢方案商定的時(shí)間、求助者的感覺(jué)及要求、咨詢師的經(jīng)驗(yàn)、基本達(dá)到咨詢目標(biāo)后,雙方都認(rèn)為可以結(jié)束為宜。故答案為ABCD。
題干多選題一般資料:崔某,女性,17歲,高中二年級(jí)學(xué)生。介紹:崔某由同學(xué)陪伴來(lái)心理咨詢。陪伴同學(xué)說(shuō),崔某剛?cè)雽W(xué)時(shí)成績(jī)較好,一年級(jí)期末考試在班上是第三名。上二年級(jí)后,發(fā)現(xiàn)她有時(shí)不合群,躲著同學(xué)。后來(lái)常和人吵鬧,說(shuō)同學(xué)吐痰、咳嗽是專門(mén)針對(duì)她的,是故意侮辱她。后來(lái)就不上課,好幾門(mén)課不及格,家人以為是身體的問(wèn)題,就讓她休學(xué)了。后來(lái)回校,發(fā)現(xiàn)她和別人吵架更多了,老師建議她做心理咨詢。崔某很不情愿,這次在同學(xué)陪伴下,勉強(qiáng)前來(lái)咨詢。心理咨詢師:你同學(xué)說(shuō)的情況是真實(shí)的嗎?崔某:是,班上同學(xué)老嘲笑我、侮辱我,我受不了。心理咨詢師:有同學(xué)咳嗽可能不是針對(duì)你。他們可能感冒了。你有時(shí)不也咳嗽,你是針對(duì)別人嗎?崔某:我不是’他們是。心理咨詢師:你不覺(jué)得你的想法是多疑嗎?崔某;;我不是多疑…我沒(méi)病。心理咨詢師對(duì)崔某正確的處理方法應(yīng)該是()。多選(A)進(jìn)行心理咨詢(B)請(qǐng)精神科醫(yī)生會(huì)診(C)進(jìn)行心理治療(D)轉(zhuǎn)診至精神科??漆t(yī)院【正確答案】:BD【答案解析】:對(duì)于精神病患者初發(fā)階段應(yīng)轉(zhuǎn)介精神科治療,目前認(rèn)為心理咨詢是無(wú)法治療的??祻?fù)期的精神病患者在幻覺(jué)和妄想基本消失的情況下,咨詢師可以配合精神科醫(yī)師使用心理咨詢對(duì)來(lái)訪者予以幫助。
題干多選題心理咨詢師對(duì)該求助者可采用的咨詢方法包括()。多選A系.統(tǒng)藥物治療B放.松訓(xùn)練C合.理情緒療法D陽(yáng).性強(qiáng)化法【正確答案】:BC【答案解析】:A咨詢師不能開(kāi)藥,錯(cuò)誤。放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng),主觀體驗(yàn)也會(huì)隨著改變。放松訓(xùn)練可以改善焦慮情緒。B正確。陽(yáng)性強(qiáng)化法是通過(guò)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)行為,忽視或淡化異常行為,促進(jìn)目標(biāo)行為的產(chǎn)生,是建立、訓(xùn)練某種良好行為的治療技術(shù)或矯正方法。D錯(cuò)誤。C合理情緒療法,通過(guò)改變不合理信念,也可以改善焦慮情緒。
題干多選題共用題干一般資料:求助者,女性,35歲,企業(yè)高級(jí)管理人員。案例介紹:求助者在某企業(yè)工作數(shù)年,業(yè)績(jī)優(yōu)良。一次,由于工作失誤給公司造成經(jīng)濟(jì)損失,公司縮小了求助者負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)范圍。求助者覺(jué)得老板已經(jīng)不再那么信任自己了,倍感挫折。從此,工作中提心吊膽,生怕出錯(cuò),感覺(jué)心身疲憊,主動(dòng)前來(lái)咨詢。求助者朋友反映:求助者平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,計(jì)劃性強(qiáng);與人交往講信用,人際關(guān)系良好。對(duì)該求助者可選擇的心理測(cè)驗(yàn)包括()A、LESB、CRTC、SASD、EPQ【正確答案】:ACD【答案解析】:事件:工作失誤造成公司經(jīng)濟(jì)損失,公司縮小求助者負(fù)責(zé)范圍認(rèn)知:老板不信任自己了、不合理信念、老板無(wú)論在什么情況下都應(yīng)該信任自己,是一種絕對(duì)化的要求。情緒癥狀:提心吊膽軀體癥狀:身心疲憊人格特點(diǎn):嚴(yán)謹(jǐn)、計(jì)劃性強(qiáng)、講信用人際交往:良好工作情況是自己工作失誤,老板縮小負(fù)責(zé)范圍,自己工作提心吊膽。提心吊膽實(shí)際上是求助者焦慮的外在表現(xiàn)。求助者身心疲憊,要了解軀體疾病情況,本案例無(wú)病程敘述,應(yīng)了解病程,求助者工作失誤大家都可能會(huì)有,求助者感覺(jué)身心疲憊,應(yīng)了解一下求助者的社會(huì)支持系統(tǒng),有無(wú)社會(huì)原因,因此也可以了解一下求助者的成長(zhǎng)經(jīng)歷與家庭背景。CRT是測(cè)驗(yàn)智力的,求助者智力正常,無(wú)需選擇。工作挫折大家都會(huì)遇到,關(guān)鍵是求助者嚴(yán)謹(jǐn)、計(jì)劃性強(qiáng),說(shuō)明求助者追求完美。求助者有不合理的信念,應(yīng)該糾正認(rèn)知偏差,應(yīng)該發(fā)揮求助者的社會(huì)支持系統(tǒng),降低求助者的無(wú)助體驗(yàn)。
題干多選題共用題干一般資料:張某,男性,23歲,某公司員工。案例介紹:外出學(xué)習(xí)三個(gè)月歸來(lái)后,發(fā)現(xiàn)同事們對(duì)自己的態(tài)度不對(duì),都在背后議論自己,也不知為什么。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn),原來(lái)是和自己一起學(xué)習(xí)的另一家公司的一位年輕女士對(duì)自己有愛(ài)慕之心,不知道通過(guò)什么高科技手段,把她的愛(ài)意告訴了自己?jiǎn)挝坏耐?,所以大家才議論紛紛。可是自己百思不得其解,為什么她不直接告訴自己,而搞得滿城風(fēng)雨,為此前來(lái)尋求答案。同事反映:張某在舉止上有明顯改變,常常自言自語(yǔ),有時(shí)傻笑,有時(shí)煩躁不安或氣憤不已。原先工作表現(xiàn)良好,要強(qiáng)、上進(jìn),現(xiàn)在和以前完全不一樣了。張某學(xué)習(xí)回來(lái)后,公司同事未聽(tīng)說(shuō)哪位女士喜歡他,也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有人議論。案例中反映出張某原來(lái)的人格特征包括()。多選A、要強(qiáng)B、古怪C、上進(jìn)D、執(zhí)著【正確答案】:AC【答案解析】:【考察重點(diǎn)】對(duì)求助者癥狀資料的整理【試題解析】根據(jù)案例提供的資料,可以看出求助者的行為癥狀有傻笑、自言自語(yǔ),煩躁不安和氣憤不已不屬于情緒方面的癥狀。故答案選AB?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)求助者癥狀資料的整理【試題解析】根據(jù)第61題的相關(guān)分析,煩躁和憤怒屬于情緒癥狀,還有對(duì)那位女士為何不直接告訴自己愛(ài)意的困惑,故答案選ABD?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)求助者人格特征的分析【試題解析】根據(jù)案例提供資料,可以知道該求助者原來(lái)的人格特征是要強(qiáng)、上進(jìn),故答案選AC?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)求助者人格變化相關(guān)資料的整理【試題解析】根據(jù)案例提供資料,可以知道該求助者人格變化的明顯表現(xiàn)是舉止異常,故答案選B?!究疾熘攸c(diǎn)】正常心理與異常心理的心理學(xué)區(qū)分原則【試題解析】張某認(rèn)為同事議論自己,堅(jiān)信某女愛(ài)慕自己,都沒(méi)有客觀依據(jù),不符合事實(shí),違反了主觀世界與客觀世界相一致的原則。故答案選BD?!究疾熘攸c(diǎn)】自知力的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用【試題解析】該求助者已經(jīng)處于異常心理狀態(tài),并且自己沒(méi)有任何現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰?,因此其自知力完全受損。故答案選B?!究疾熘攸c(diǎn)】自知力的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用【試題解析】根據(jù)第66題的分析,可知該求助者自知力是受損的,故答案選A?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)癥狀類型的分析【試題解析】該求助者的主要癥狀表現(xiàn)是關(guān)系妄想和鐘情妄想,屬于思維內(nèi)容障礙。因此,正確答案選C?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)癥狀類型的分析【試題解析】根據(jù)第68題的分析,可知正確答案選BC?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)求助者心理問(wèn)題的初步診斷【試題解析】根據(jù)判斷心理正常與心理異常的原則,求助者主客觀世界統(tǒng)一性原則和人格相對(duì)穩(wěn)定性原則被破壞,所以初步診斷是精神病性問(wèn)題。故答案選D?!究疾熘攸c(diǎn)】心理咨詢師對(duì)精神病性問(wèn)題的處理方法【試題解析】根據(jù)心理咨詢的工作范圍可以知道,精神病性問(wèn)題在發(fā)作期間不屬于心理咨詢的范疇,心理咨詢師對(duì)張某的恰當(dāng)處理方法是轉(zhuǎn)診治療。故答案選B。
題干多選題共用題干一般資料:求助者,女性,29歲,公司職員,已婚,有一子。案例介紹:求助者出生在農(nóng)村,曾因家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重被送親戚家撫養(yǎng)。一直覺(jué)得自己是沒(méi)人要的孩子,很自卑。求助者學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,考上省城的大學(xué)。上學(xué)后人生地不熟,經(jīng)常到學(xué)校附近的網(wǎng)吧,并認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的丈夫,兩人經(jīng)常一起聊天,產(chǎn)生了依戀感。畢業(yè)后求助者又與他偶遇,覺(jué)得很有緣分,便很快結(jié)婚。丈夫比她大13歲,因無(wú)穩(wěn)定工作,婚后生活比較拮據(jù)。后來(lái)為生活瑣事經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。丈夫脾氣暴躁難以溝通,還經(jīng)常打罵她,甚至懷疑她與別人有曖昧關(guān)系,認(rèn)為兒子也不是自己的。常常半夜兩三點(diǎn)才回來(lái),還經(jīng)常發(fā)火??傉J(rèn)為求助者看不起他,并限制她的活動(dòng)。求助者除了去公司就是回家,每晚丈夫半夜回來(lái)還要吵鬧,最近三周睡眠質(zhì)量差,白天還要繼續(xù)工作,這使她極度痛苦,經(jīng)常胃疼。已經(jīng)無(wú)心共同生活下去,但又覺(jué)得孩子還小,擔(dān)心孩子今后的成長(zhǎng)。為此,度日如年,有時(shí)甚至覺(jué)得還不如死了。不知該怎么辦前來(lái)求助。咨詢師觀察和了解到的情況:求助者性格柔弱,內(nèi)心焦慮,情緒低落。談話發(fā)現(xiàn)其思想單純,心理活動(dòng)與實(shí)際年齡不符。引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)刺激包括()。多選A、丈夫打罵B、童年經(jīng)歷C、孤身在外D、家庭關(guān)系【正確答案】:AD【答案解析】:【考察重點(diǎn)】對(duì)癥狀的診斷【試題解析】根據(jù)案例提供材料顯示,該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀有失眠、胃疼。因此可以排除心慌和消瘦兩個(gè)選項(xiàng)。故答案為AD?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)癥狀的診斷【試題解析】根據(jù)案例材料顯示,該求助者“度日如年,有時(shí)甚至覺(jué)得還不如死了”、“內(nèi)心焦慮,情緒低落”,表現(xiàn)出焦慮、抑郁情緒,所以正確選項(xiàng)是BD?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)心理問(wèn)題產(chǎn)生原因的探究【試題解析】引發(fā)該求助者出現(xiàn)心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)刺激,由材料可以看出,丈夫的打罵是其中一個(gè),家庭關(guān)系特別是夫妻關(guān)系也是一個(gè),童年經(jīng)歷對(duì)該求助者心理問(wèn)題的出現(xiàn)有一定的影響,但不是現(xiàn)實(shí)刺激,孤身在外并不是該求助者的現(xiàn)實(shí)處境。故答案為AD?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)心理問(wèn)題產(chǎn)生原因的探究【試題解析】該求助者出現(xiàn)心理問(wèn)題的原因可以從生理、心理和社會(huì)三方面尋找,生理方面沒(méi)有明確的原因,心理方面包括其性格柔弱,思想單純,很自卑,可以看作是性格因素,認(rèn)為無(wú)心與丈夫共同生活下去,覺(jué)得孩子還小……不如死了算了,有著糟糕之極的不合理信念;同鄉(xiāng)較少說(shuō)明求助者缺乏社會(huì)支持系統(tǒng),是社會(huì)性因素;經(jīng)濟(jì)是維系婚姻家庭的三大支柱之一,生活拮據(jù)可以成為導(dǎo)致求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的社會(huì)性原因。所以答案為ABCD?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)求助者資料的整理和初步診斷【試題解析】從材料中可以看出求助者婚后生活比較拮據(jù),并存在“度日如年,有時(shí)甚至覺(jué)得還不如死了”的認(rèn)知上的錯(cuò)誤。但案例中沒(méi)有資料顯示其有嚴(yán)重的人格障礙;“睡眠質(zhì)量差,白天還要繼續(xù)工作”,但未提及工作效率下降,沒(méi)有社會(huì)功能受損表現(xiàn)。所以正確答案是AC?!究疾熘攸c(diǎn)】初步診斷【試題解析】案例中的求助者最初因?yàn)楹驼煞虻募彝ッ芏纯?,心理沖突屬于常形沖突,病程3周左右,不良反應(yīng)在相當(dāng)程度的理智控制之下,基本維持正常工作,情緒反應(yīng)尚未泛化,初步診斷為一般心理問(wèn)題。故答案為D?!究疾熘攸c(diǎn)】對(duì)咨訪關(guān)系的影響因素【試題解析】本題考察的內(nèi)容和案例無(wú)密切關(guān)系,是教材上的知識(shí)點(diǎn)。咨詢關(guān)系的建立和維護(hù)受咨詢師和求助者的雙重影響,主要包括:1咨.詢師的咨詢理念,咨詢態(tài)度(尊重、熱情、真誠(chéng)、共情、積極關(guān)注)和個(gè)性特征;2求.助者的咨詢動(dòng)機(jī)、合作態(tài)度、期望程度、悟性水平、自我覺(jué)察水平、行為方式及對(duì)咨詢師的反應(yīng)。故
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高級(jí)保育員考試題庫(kù)及答案
- 2025年全國(guó)大學(xué)生525心理知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 安全教育培訓(xùn)考核試題(項(xiàng)目經(jīng)理、管理人員、安全員)附答案
- 銀行金融考試題庫(kù)及答案
- 登高操作考試題庫(kù)及答案
- 大二營(yíng)養(yǎng)學(xué)考試題及答案
- 未來(lái)五年小米企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 2026順義區(qū)大孫各莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心第一次編外招聘4人備考題庫(kù)附答案
- 臨汾市2025年度市級(jí)機(jī)關(guān)公開(kāi)遴選公務(wù)員參考題庫(kù)必考題
- 內(nèi)江市第六人民醫(yī)院2025年員額人員招聘(14人)考試備考題庫(kù)附答案
- 小馬宋廣告戰(zhàn)略營(yíng)銷公司簡(jiǎn)介
- cnc工廠刀具管理辦法
- 中科大知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理辦法
- 公司一事一議管理制度
- 同等學(xué)力碩士學(xué)位協(xié)議書(shū)
- 韓語(yǔ)四六級(jí)試題及答案
- 小學(xué)生溝通與禮儀課件
- pid控制介紹課件
- 湖南省婁底市婁星區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試卷(含答案)
- 失業(yè)金領(lǐng)取委托書(shū)模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論