第頁共頁農(nóng)村小學學校年度工作總結(jié)農(nóng)村小學學校年度工作總結(jié)農(nóng)村小學學校年度工作總結(jié)1本年度，我校堅持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學開展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、強化師德師風建立，促進校園和諧開展老師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，老師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的表達!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位老師的自我修養(yǎng)!1、思想上高度重視。先后屢次專題開會學習了市局有關(guān)老師作風建立文件，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神，要求老師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。2、開展師德培訓，塑造老師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師保護關(guān)心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準老師訓斥家長;二是嚴禁老師體罰和變相體罰學生;三是制止老師有償補課、私自為學生亂訂資料。透過開展師德師風自查活動，全體老師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，進步了辦事效率，禮貌執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學生。學生、家長對老師工作的滿意度有了大幅度進步。二、堅持以教學為中心，全面進步教學質(zhì)量教學工作始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作。1、標準教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，老師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置修改作業(yè)，認真輔導學生，教誨處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進展一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校委會成員還對老師授課進展不定期的抽查。①教誨處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進展指導，將檢查結(jié)果及時反應給校長和任課老師，教誨主任負責提出改好心見，不斷完善和進步教學程度。②嚴抓教學方案的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細那么有針對性地提出改善措施。③認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學工作不定期檢查老師的備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)修改等狀況并及時記載，作為學期完畢，老師績效考核的根據(jù)之一。同時也要求各位老師平時要重視根底訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。個性要重視個別輔導，充分表達面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。2、抓好老師隊伍建立，進步老師素質(zhì)。①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，透過聽課、評課，反應教學狀況，使老師比擬迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干老師、教學能手的示范和引領(lǐng)作用，用心參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教誨處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使老師學習課改精神和理念，用心鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培方案”培訓。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位老師要樹立“向四非常鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資，實在進步教學質(zhì)量。要求任課老師結(jié)合學科特點，提升自己的專長，為全面進步教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時改善教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習潛力、獨立考慮潛力、創(chuàng)新潛力和理論潛力，開展學生的個性特長。三、堅持以德育為首位，全面施行素質(zhì)教育施行素質(zhì)教育，既是學校工作的根本點，也是最關(guān)鍵的局部。我校一向以德育工作為首位。1、開展豐富多彩的活動(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進展禮貌禮貌、行為習慣等教育。(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶賀活動、拔河、跳繩比賽、慶賀元旦等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。(3)、堅持禮貌班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種用心向上的氣氛，讓學生自己管理自己。(4)、注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守那么》、《中小學生日常行為標準》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做標準生活動。2、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮苡捎跁r代不同，局部家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的安康成長。學校要求各位老師加強與學生父母或監(jiān)護人進展交流與溝通;采取家訪、訪談等形式，理解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來，進展經(jīng)歷交流，不斷探究新方法、新措施，進步對學生的教育管理程度。我們將對“家?！惫ぷ鬟M展不斷的探究、研究，努力做好。四、加強學校平安和后勤效勞工作，強化平安管理職責學校平安直接關(guān)系到廣闊師生的生命平安，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著效勞于教育教學工作的原那么，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學帶給平安保障，盡心盡力做好后勤效勞工作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進展。①、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進展核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學期在村級領(lǐng)導的重視與社會人士的關(guān)心下我校新添置了100套鋼木課桌，使學生的學習條件得到了很大的改善。③、每月進展了平安排查，平時也不定期對學校電器進展平安檢查，并將檢查記錄進展匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進展了維修。2、強化平安意識，緊抓平安工作不放松。①開學初，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、個性是班主任老師簽訂了平安目的職責書。②進一步完善了各項平安制度和應急預案，加大了平安宣傳力度，認真落實了平安課進課堂，每期都組織了不少于兩次的小學生平安知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的平安意識得到了很大的進步。③對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進展了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。④加強學校內(nèi)保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把老師輪值制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園平安。五、工作中存在的缺乏和努力方向回憶一學年來的工作，雖獲得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進展反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育催促;教育觀念、教學方式方法、工作潛力、管理程度和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我進步。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費缺乏，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學校也是心有余而力缺乏。對學校的廚房設備改造、改善老師住宿條件、功能室裝備都迫在眉睫。在今后的工作中，我們將進一步加強自身建立，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力進步管理程度，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭xx年的教育教學各項工作再上新臺階。農(nóng)村小學學校年度工作總結(jié)220xx年又將過去，在過去的一年里，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下，堅持以科學開展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣闊教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，始終堅持團結(jié)學校一班人，緊緊圍繞學校的辦學目的，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，注重師資隊伍建立，強化師德標準，深化開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的開展。學校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。一、為人師表，廉潔自律。一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原那么，把不斷進步自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認真學習、積極理論科學開展觀，以____員的標準嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原那么，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)學校一班人，帶著全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作可以促進學生的成長、老師的提升、學校的開展。二、學以致用，提升自我。學習是老師的終身任務。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學習。首先，堅持學習政治理論。作為一名管理者，只有堅持認真學____和國家的政策和法規(guī)，才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領(lǐng)導所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學習管理知識和技能。通過網(wǎng)絡、報刊、專著，學習管理理論，理論管理理論，做到學以致用，理論聯(lián)絡實際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)歷，更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長，但首先是一位老師。所以，我沒有忘記自身的業(yè)務學習，每天總要翻閱教育雜志，閱讀教學專業(yè)網(wǎng)站，理解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。本學期，我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長例會活動，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數(shù)學特級老師論壇活動，還參加了吳江市中小學課程建立校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來，本人堅持每學期在校內(nèi)上公開課，與青年老師開展結(jié)對活動，幫助青年老師提升專業(yè)程度。今年，本人在吳江市骨干老師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課；在常熟舉辦的“x市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”上執(zhí)教觀摩課；在x登封舉辦的“全國小學數(shù)學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行，走進膠州，課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了____老區(qū)xx市和x市，給當?shù)乩蠋熥魈K教版小學數(shù)學教材分析^p及專題報告。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。三、凝心聚力，打造團隊。今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能形成優(yōu)秀的學校團隊，發(fā)揚團隊精神，就一定能獲得各項工作的成功，也會獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅持實事求是的工作作風，帶著學校班子成員，同心協(xié)力，團結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的集體力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務公開制度，虛心聽取別人意見，學校的重大決策都是集體討論決定。學校全體行政班子人員及全體老師，團結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了奉獻。四、勤奮工作，積淀底蘊。年初，學校根據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身開展的工作規(guī)劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。1、以校園文化建立為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。今年，在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學校共投入了近兩百萬元的資金，進展了設備添置和校園文化建立。到目前為止，學校完成了“六大中心”的'建立，即：科學中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、老師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建立；完成了校園電視臺的建立并投入使用；所有專用室的制度全部上墻；學校西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成；學校的班牌全部更換；在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄內(nèi)容有：老師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建立，改善了校園環(huán)境，較好地營造了校園的育人氣氛。2、以活動為載體，注重德育工作的'實效性。學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成，也是影響學生今后安康開展的重要因素之一。因此，學校以《小學生日常行為標準》為標準，把標準學生的行為作為德育根底工作的重點之一。如何落實這些標準呢？其主要的載體就是活動，讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國、集體、平安、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第一屆家長委員會，開展了與社區(qū)共建活動，進展了家訪活動，充分發(fā)揮家長學校的作用，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。3、以進步課堂教學效率為重點，突出教學的有效性。面向全體學生，教好每一個學生，是我們的目的。我們把課堂作為進步教學質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手，加強對課堂教學的研究。我們進展了有效教學的視導調(diào)研活動，針對問題和缺乏，提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進展有效教學的調(diào)研，指導教學“六認真”工作。我們還利用數(shù)學基地在我校的優(yōu)勢，推動青年老師進展磨練課堂。青年老師在各類評課活動中獲得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在進步。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛(wèi)生了，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學有效性的表達。4、以實在的校本教科研為途徑，提升老師的專業(yè)程度。師資隊伍建立是學校永久的主題。學校通過實實在在的教科研活動，使老師能從活動中得到提升。暑假中，我們組織老師進展了連續(xù)三天的校本培訓，邀請專家和名師來學校講課指導。我們組織了老師進展a級課的評比活動，開展了面向?qū)W生家長的開課活動；全體老師人人參與開課評課活動。學校為老師提供了時機，搭建了舞臺，有效促進老師的專業(yè)開展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎。五、勇于爭先，追求開展。我始終以“做老師就做好老師”、“辦學校就辦好學?！钡乃枷氡薏咦约?，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅決信心。一年來，在全體教職員工的共同努力下，我們學校在各方面都獲得了較好的成績。學校先后被評為“x市綠色學?！?、“x市平安學?！薄ⅰ皒市依法治校先進學?！?、“x市德育先進學?！?、“吳江市信息化示范學?！?；學校被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地學?！?、學校被中科院心里研究所批準為“現(xiàn)代小學教育研究會湖震分會實驗學?！?。學校在各類比賽中都獲得了較好的成績：在吳江市中小學經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎；在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎；在吳江市小學生播送操比賽中獲得一等獎；在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎；在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名；我們大合唱獲視導片第二，將參加市決賽。老師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次，特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個團隊中，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。一年來，雖然獲得了一點成績，但工作中一定存在著許多缺點和錯誤，我真誠承受大家的監(jiān)視和批評。農(nóng)村小學學校年度工作總結(jié)3過去的一個學期，我校在上級黨政的領(lǐng)導下與時俱進，努力理論提出的“三個代表”。堅持我校“以人為本，促進學生全面開展;打好根底，培養(yǎng)學生創(chuàng)新潛力”的辦學宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的詳細實際嚴密結(jié)合，堅持校本思想，揚長避短，內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導，進步老師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學形式進一步推廣應用;教科研工作開場步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面開展;校園文化氣氛充溢著時代的氣息;信息技術(shù)教育成為學校最新的亮點。順利透過省示范學校的復查驗收并得到高度評價。一、面向全體引導學生進步道德素養(yǎng)首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程，浸透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的禮貌行為習慣作為重點，把《守那么》《標準》透過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終?！巴衅鹌谕奔倚Ｂ?lián)絡卡的使用溝通了家長，增進了理解;雛鷹爭章活動從形式到資料常搞常新，禮貌系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景，多方位切合學生地講話成為力量的召喚，是每一個班群眾展示風貌的時機，更是愛國教育的詳細化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀我能行”素質(zhì)大賽獲得優(yōu)異成績;個性是在落實《公民道德建立施行綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊藏的道德資，進展道德教育兒歌征集活動，所有學生都發(fā)動了起來編寫兒歌，資料廣泛，生動活潑，切合實際，效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與就是進步，參與就是進步。在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣闊老師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深化老師頭腦。班主任及各學科老師以身作那么，關(guān)愛后進生，帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深化。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生____了深化地變化。二、全面關(guān)心學生的成長，為學生全面開展創(chuàng)設良好的環(huán)境。十月的校園藝術(shù)節(jié)活動學生參與率到達100%，課外活動盡量滿足學生的意愿，參與率達100%，校園體育節(jié)舉行了隊列與播送操比賽，跳繩比賽等系列活動，參與率100%。既抓普及又抓進步，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎，并被評為先進群眾;為學生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學實驗優(yōu)秀組織獎;綜合理論活動課案例發(fā)表于省《根底教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學生獲獎，我校拿取4名;獲全國青少年信息學奧林匹克三等獎。各項活動的開展為學生創(chuàng)造了特長展示的時機，也充分展示了我校實力。三、落實新課標，開設研究性學習課程新的課程標準公布是根底教育的重大改革，對此，我校用心響應付諸施行。在組織學科骨干老師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內(nèi)二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結(jié)合起來貫徹新課標，靠近新課標，浸透新課標。本學期研究性學習課程實驗開場起步，確立了9個教學班，10名輔導老師參加實驗。經(jīng)過認真選題—評審論證——開題報告——中期小結(jié)——最后寫出實驗報告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎。對這門新的課程作了有益地嘗試和探究?？偟氖斋@是：學生體驗了生活，理解了社會，動口、動手、動腦、交往等潛力受到鍛煉，調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的潛力得到進步。問題與考慮：這門課程務必有明確地時間安排，在老師的組織指導下有方案地進展。既要防止流于形式，又要防止老師越俎代庖。個性要注意平安問題。四、全方位推進自主創(chuàng)新教學形式的運行課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的老師能自覺運用新形式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探究，一切從促進學生開展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資，引導學生探究式學習。教學組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學習、不同質(zhì)學生的合理組合、語言與獎卡鼓勵、作業(yè)評價改革等多種形式應運而生。師生、生生在互動中建構(gòu)知識，教學朝著開放式方向開展。教學管理從有利于促進形式運用出發(fā)，推門聽課評課、指導講評扎實有效。學生考試全部實行等級制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動，17個教研組全部參加，66位老師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學節(jié)活動，22位老師代表各自教研組進展展示，8節(jié)課被評為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動與以往最大的不同就是家長的參與，讓家長理解了這天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”老師的復查驗收中，我校27%的課被評為特優(yōu)課，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學能手。五、科研興教，以開放的心態(tài)參與交流目前為止，我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學會的探究式教學實驗研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學形式實驗研究》;三是陽泉市教育科學重點課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學形式實驗研究》。課題的研究與形式運用嚴密結(jié)合，使形式有了理論指導，形式推進也為課題實驗帶給了理論根底。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學課堂教學改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的消滅》為陽泉市陶研會第六次學術(shù)年會暨小學課堂教學研討會特邀作課;20xx年1月趙玉文、王桂榮老師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學期20篇老師論文獲省級獎，其中13篇分別獲省教育學會一、二、三等獎，7篇獲省陶研會一二三等獎，《陽泉教育》發(fā)表一篇。老師的科研潛力進一步進步，對外交流也提升了我們自己。六、管理工作把為師生效勞放在第一位把六中全會精神貫徹到實際工作中，領(lǐng)導班子勤學習講奉獻，改善工作作風。中層以上領(lǐng)導堅持聽課，參加教研活動?？己霜剟畲龠M了教學，實行了構(gòu)造獎金制。涉及職工利益和開展的決策都要征求群眾意見，如獎金方案的出臺、十五規(guī)劃的制訂、作息時間的調(diào)整及校務公開。期末召開了教職工代表大會，審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告;透過了學?！笆彘_展規(guī)劃”。后勤管理為教學效勞，及時解決教學所需，消除平安隱患;幼兒教育設備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。七、抓信息教育努力超常規(guī)開展這天的學校要飛躍，必搶占信息教育這一制高點。我們的做法是：重點投入，超前開展。今年集中財力30余萬元重新裝備學活力房32臺，購置老師計算機25臺，各部門和老師辦公室到達了一室一臺，加原有的機子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍，構(gòu)成了教學資共享，教學管理網(wǎng)絡化。廣闊老師運用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學期制作課件18個。下學期工作改善的重點：1、要加強班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學改革與進步教學效率的關(guān)系。3、教科研工作要進一步標準化。4、后勤管理要進步效率，開節(jié)流。農(nóng)村小學學校年度工作總結(jié)4本年度，我校堅持以社會核心價值觀為指導，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、強化師德師風建立，促進校園和諧開展老師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，老師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的表達！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位老師的自我修養(yǎng)！1、思想上高度重視。先后屢次專題開會學習了上級有關(guān)老師作風建立文件，要求老師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。2、開展師德培訓，塑造老師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師保護關(guān)心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準老師訓斥家長；二是嚴禁老師體罰和變相體罰學生；三是制止老師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體老師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，進步了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學生。學生、家長對老師工作的滿意度有了大幅度進步。二、堅持以教學為中心，全面進步教學質(zhì)量教學工作始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作。1、標準教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，老師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置修改作業(yè)，認真輔導學生，教誨處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進展一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校長和教誨處還對老師授課進展不定期的抽查。①教誨處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進展指導，將檢查結(jié)果及時反應給校長和任課老師，教誨主任負責提出改良意見，不斷完善和進步教學程度。②嚴抓教學方案的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校長每學期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細那么有針對性地提出改良措施。③認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學工作不定期檢查老師的備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)修改等情況并及時記載，作為學期完畢，老師績效考核的根據(jù)之一。同時也要求各位老師平時要重視根底訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分表達面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。2、抓好老師隊伍建立，進步老師素質(zhì)。①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反應教學情況，使老師比擬迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干老師、教學能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教誨處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使老師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有3位老師參加了“國培方案”培訓，一位老師參加了城鄉(xiāng)交流學習。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位老師要樹立“向四非常鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資，實在進步教學質(zhì)量。要求任課老師結(jié)合學科特點，提升自己的專長，為全面進步教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時改良教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習才能、獨立考慮才能、創(chuàng)新才能和理論才能，開展學生的個性特長。三、堅持以德育為首位，全面施行素質(zhì)教育施行素質(zhì)教育，既是學校工作的根本點，也是最關(guān)鍵的局部。我校一直以德育工作為首位。1、開展豐富多彩的活動〔1〕、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話對學生進展文明禮貌、行為習慣等教育?！?〕、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶賀活動、拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識?！?〕、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氣氛，讓學生自己管理自己。〔4〕、注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守那么》、《中小學生日常行為標準》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做標準生活動。2、發(fā)揮“家?；印钡穆毮芫植考议L的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的安康成長。學校要求各位老師加強與學生家長進展交流；采取家訪、訪談等形式，理解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態(tài)。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。3、根據(jù)區(qū)教育局及學區(qū)關(guān)于施行學生思想道德建立“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實際，開展了學生思想道德建立“金種子”活動。四、加強學校平安和后勤效勞工作，強化平安管理責任學校平安直接關(guān)系到廣闊師生的生命平安，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著效勞于教育教學工作的原那么，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供平安保障，盡心盡力做好后勤效勞工作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進展。①、在開學初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；維修了學生損壞窗戶玻璃。②、對各班級的財產(chǎn)和物品進展核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。③、每月進展了平安排查，平時也不定期對學校電器進展平安檢查，并將檢查記錄進展匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進展了維修。2、強化平安意識，緊抓平安工作不放松。①開學初，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了平安目的責任書。②進一步完善了各項平安制度和應急預案，加大了平安宣傳力度，認真落實了平安課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生平安知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的平安意識得到了很大的進步。③對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進展了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。④加強學校內(nèi)保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把老師輪班制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園平安。五、工作中存在的缺乏和努力方向回憶一學年來的工作，雖獲得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進展反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育催促；教育觀念、教學方式方法、工作才能、管理程度和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我進步。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費缺乏，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學校也是心有余而力缺乏。對學校的廚房設備改造、改善老師住宿條件、功能室裝備都迫在眉睫。在今后的工作中，我們將進一步加強自身建立，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力進步管理程度，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。農(nóng)村小學學校年度工作總結(jié)5斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，同志們的共同努力下，我們的工作獲得了較好的成績:一、學校工作制度得到進一步完善:本學期，對原先的工作制度進展了更進一步的修改，完善。主要有《班主任崗位職責制》、《學校平安工作職責制》、《冬季防火職責制》、《甲流預防職責制》。對老師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，標準了老師的從業(yè)行為。二、教學管理常抓不懈。(1)領(lǐng)導堅持常規(guī)業(yè)務檢查，聽課，從而指導、催促老師的教學工作。本學期校長堅持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課老師交流意見，催促老師改善教法，推動課堂教學工作的改革。每月初對老師教案進展常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進展檢查，及時檢查，及時總結(jié)，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原那么不放松。(2)按方案如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校老師還承當了鄉(xiāng)里的教研任務，透過學習交流進步了老師的教學技能。(3)分階段地對學生成績進展了測試，透過測試及時理解學生對知識的掌握狀況，從而改善教學工作?？硷L考紀從嚴從實，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。三、平安工作得到的足夠重視。本學期制訂了《平安工作方案》，《平安管理制度》、《平安工作組織》、《平安工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使平安工作有了組織、制度保障。甲流時刻威脅著師生的安康，給我們的平安工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領(lǐng)導下，我們利用各種形式對師生進展了預防甲流知識的宣傳，讓師生理解甲流知識，掌握預防方法，自覺維護我們的安康，執(zhí)行預防甲流日報告制度，做好日記，催促家長時刻關(guān)注學生的身體安康。平安工作預防為主，職責重于泰山，學校領(lǐng)導定期對學校平安進展排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。四、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。學校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實現(xiàn)了提早供暖，保證了室內(nèi)溫度。五、用心開展了“安康習慣校園行”活動。舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手