PAGEPAGE1培訓(xùn)效果后續(xù)跟進(jìn)評(píng)估表一、導(dǎo)言在企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)后，是否能夠及時(shí)、有效的評(píng)估培訓(xùn)效果成為了管理者必須面對(duì)的問題。針對(duì)這一問題，企業(yè)需要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)評(píng)估，以反饋培訓(xùn)質(zhì)量并為下一階段的培訓(xùn)計(jì)劃提供參考。本文將對(duì)培訓(xùn)效果后續(xù)跟進(jìn)評(píng)估表進(jìn)行詳細(xì)介紹。二、培訓(xùn)效果后續(xù)評(píng)估的意義培訓(xùn)效果后續(xù)評(píng)估是企業(yè)在培訓(xùn)結(jié)束后，針對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行的一種反饋、總結(jié)和改進(jìn)的過程。它能夠幫助企業(yè)，針對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)師的素質(zhì)、培訓(xùn)方法的先進(jìn)性等方面，正確把握培訓(xùn)質(zhì)量的好壞，并在下一階段的培訓(xùn)計(jì)劃中做出相應(yīng)的調(diào)整。具體來說，培訓(xùn)效果后續(xù)評(píng)估的意義如下：1.評(píng)估培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到培訓(xùn)效果后續(xù)評(píng)估的一個(gè)重要作用就是評(píng)估培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到，這樣才能了解參訓(xùn)人員在培訓(xùn)后對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的掌握情況，尤其是對(duì)實(shí)際工作操作能力的提高，是否達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)要求。2.改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量通過對(duì)培訓(xùn)效果后續(xù)評(píng)估的反饋，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)計(jì)劃可能存在的問題，例如：培訓(xùn)內(nèi)容是否單一、培訓(xùn)方法是否豐富多樣、培訓(xùn)師教學(xué)方法是否合理等，以便于在下一次開展培訓(xùn)之前，對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化，充分發(fā)揮培訓(xùn)效果，提高培訓(xùn)質(zhì)量。3.促進(jìn)員工積極參與培訓(xùn)培訓(xùn)效果后續(xù)評(píng)估還可以讓員工充分感知到企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)效果的重視度和對(duì)員工知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)的動(dòng)態(tài)要求，員工在這一過程中獲得參與感和認(rèn)同感，從而更加積極投入培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果，為企業(yè)注入更多活力。三、培訓(xùn)效果后續(xù)跟進(jìn)評(píng)估表內(nèi)容培訓(xùn)效果后續(xù)跟進(jìn)評(píng)估表的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：1.參訓(xùn)人員的基本信息包括姓名、性別、職務(wù)、教育背景、參加培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)等基本信息。2.培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成情況對(duì)參訓(xùn)人員在培訓(xùn)后，對(duì)于培訓(xùn)目標(biāo)的掌握情況進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)參訓(xùn)人員的表現(xiàn)情況，客觀評(píng)估培訓(xùn)效果，以反饋培訓(xùn)計(jì)劃的質(zhì)量。3.參訓(xùn)人員的反饋意見和建議在培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)人員對(duì)于培訓(xùn)受益的程度、培訓(xùn)課程的內(nèi)容和安排、授課講師的表現(xiàn)等方面都有不同程度的評(píng)價(jià)，通過收集參訓(xùn)人員的反饋意見和建議，可以了解參訓(xùn)人員對(duì)于培訓(xùn)計(jì)劃的評(píng)價(jià)，以評(píng)估培訓(xùn)質(zhì)量并為課程改進(jìn)提供參考。4.培訓(xùn)計(jì)劃的局限性和建議在參訓(xùn)人員進(jìn)行反饋的過程中，可根據(jù)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)培訓(xùn)計(jì)劃的局限性，分析出培訓(xùn)計(jì)劃在理論和實(shí)踐方面的不足，提出改進(jìn)建議，以便下次有針對(duì)性地調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。四、培訓(xùn)效果后續(xù)跟進(jìn)評(píng)估表的應(yīng)用在企業(yè)實(shí)踐中，培訓(xùn)效果后續(xù)跟進(jìn)評(píng)估表應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合企業(yè)自身的管理模式和人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，從而引導(dǎo)企業(yè)成為更具競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)。實(shí)際應(yīng)用時(shí)，還應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：1.打破時(shí)序約束培訓(xùn)效果后續(xù)跟進(jìn)評(píng)估表不應(yīng)當(dāng)受到培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間的束縛，應(yīng)當(dāng)注重跟蹤不同時(shí)間段的參訓(xùn)人員，以觀察不同周期所帶來的效果差異。2.多方溝通為了更好地獲得有效的反饋和建議，培訓(xùn)效果后續(xù)跟進(jìn)評(píng)估表還應(yīng)讓企業(yè)內(nèi)外多方溝通，包括負(fù)責(zé)人、參訓(xùn)人員、講師、管理人員等，以獲得更全面的參與和反饋。3.結(jié)果分析培訓(xùn)效果后續(xù)評(píng)估的結(jié)果需要進(jìn)行深入分析，以全面把握整個(gè)過程中的優(yōu)劣，并制定針對(duì)性調(diào)整措施，最大化提高培訓(xùn)效果。四、總結(jié)培訓(xùn)效果后續(xù)評(píng)估是企業(yè)培訓(xùn)過程中不可或缺的一環(huán)，它可以讓企業(yè)及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，并為下一階段的培訓(xùn)計(jì)劃提供參考。在實(shí)際操作過程中，需要注意適應(yīng)企業(yè)自身的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際