04.登高杜甫古典【古詩文識(shí)記】新高考語文必背72篇◎必修上冊(cè)目錄壹原文批注挖空貳理解性默寫叁素材挖掘與寫作運(yùn)用肆課后練習(xí)壹古典原文批注登高【唐】杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀（），渚（）清沙白鳥飛回（

）。嘯哀（指猿的叫聲凄厲），渚（水中的小洲；水中的小塊陸地。）鳥飛回（鳥飛回：鳥在急風(fēng)中飛舞盤旋。回：回旋。）翻譯：風(fēng)急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鳥兒在盤旋。

無邊落木（）蕭蕭（

）下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。落木（指秋天飄落的樹葉）蕭蕭（模擬草木飄落的聲音）翻譯：無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長(zhǎng)江水滾滾奔騰而來。

萬里（

）悲秋常作客（

），百年（

）多病獨(dú)登臺(tái)。萬里（指遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)）常作客（長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)）百年（猶言一生，這里借指晚年）

翻譯：悲對(duì)秋景感慨萬里漂泊常年為客，一生當(dāng)中疾病纏身今日獨(dú)上高臺(tái)。

艱難（

）苦恨（

）繁霜鬢（

），潦倒（

）新停（

）濁酒杯。艱難（兼指國(guó)運(yùn)和自身命運(yùn)）苦恨（極恨，極其遺憾?？啵瑯O。）繁霜鬢(增多了白發(fā)，如鬢邊著霜雪。繁，這里作動(dòng)詞，增多。)潦倒（衰頹，失意。這里指衰老多病，志不得伸。）新停(新停：剛剛停止。杜甫晚年因病戒酒，所以說“新?！薄?翻譯：一生艱難，常常抱恨于志業(yè)無成而身已衰老，衰頹滿心偏又暫停了消愁的酒杯。

?文化常識(shí)【清明】我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。按農(nóng)歷算在三月上半月，按陽歷算則在每年四月五日或六日。此時(shí)天氣轉(zhuǎn)暖，風(fēng)和日麗，“萬物至此皆潔齊而清明”，清明節(jié)由此得名。其習(xí)俗有掃墓、踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、插柳戴花等。歷代文人都有以清明為題材入詩的?！径宋纭课覈?guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱端陽、重午、重五。端午原是月初午日的儀式，因“五”與“午”同音，農(nóng)歷五月初五遂成端午節(jié)。一般認(rèn)為，該節(jié)與紀(jì)念屈原有關(guān)。屈原忠而被黜，投水自盡，于是人們以吃粽子、賽龍舟等來悼念他。端午習(xí)俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驅(qū)“五毒”等。?作者杜甫（712－770），字子美，自號(hào)少陵野老，世稱“杜工部”、“杜少陵”等，漢族，河南府鞏縣（今河南省鞏義市）人，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”，為了跟另外兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別開來，杜甫與李白又合稱“大李杜”。他憂國(guó)憂民，人格高尚，他的約1400余首詩被保留了下來，詩藝精湛，在中國(guó)古典詩歌中備受推崇，影響深遠(yuǎn)。759-766年間曾居成都，后世有杜甫草堂紀(jì)念。

?主題《登高》是唐代偉大詩人杜甫于大歷二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。前四句寫景，述登高見聞，緊扣秋天的季節(jié)特色，描繪了江邊空曠寂寥的景致。首聯(lián)為局部近景，頷聯(lián)為整體遠(yuǎn)景。后四句抒情，寫登高所感，圍繞作者自己的身世遭遇，抒發(fā)了窮困潦倒、年老多病、流寓他鄉(xiāng)的悲哀之情。頸聯(lián)自傷身世，將前四句寫景所蘊(yùn)含的比興、象征、暗示之意揭出；尾聯(lián)再作申述，以衰愁病苦的自我形象收束。此詩語言精練，通篇對(duì)偶，一二句尚有句中對(duì)，充分顯示了杜甫晚年對(duì)詩歌語言聲律的把握運(yùn)用已達(dá)圓通之境。貳古典理解性默寫1.(2022全國(guó)甲卷)杜甫《登高》中，“

，

”兩句都使用了疊字，從視覺、聽覺上突出了對(duì)景傷懷的感受。2.（2022年上海高考真題）杜甫《登高》中“

，

”一聯(lián)由眼前之景聯(lián)想到淪落他鄉(xiāng)、年老多病的處境。?真題再現(xiàn)?真題再現(xiàn)答案1、無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來2、萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)1、《登高》中用“，”從高到低描繪了一幅秋高風(fēng)急、猿悲鳥飛的秋江圖，意境蒼涼廣闊。2、《登高》中“，”描繪了一幅宏大悲涼的秋景圖，暗含時(shí)光易逝、壯志難酬之感，現(xiàn)在常用來表達(dá)舊事物終將逝去，歷史長(zhǎng)河依舊滾滾向前的自然規(guī)律。3.杜甫《登高》中的“

”一句從空間角度極寫漂泊異鄉(xiāng)之愁，“

”一句則從時(shí)間角度寫盡年老體衰之苦。4.杜甫《登高》中“，”兩句，以密集的意象描繪登高的見聞，為抒發(fā)深沉豐富的情感做了充分鋪墊。5.中國(guó)古詩重視“興發(fā)感動(dòng)”，如杜甫《登高》中“

”以葉落紛紛生發(fā)悲秋之意，晏殊《浣溪沙》中“

”則由花謝之景觸發(fā)傷春之情。?經(jīng)典常考6.《登高》一詩中，杜甫用“

”描寫了江水浩蕩奔流的壯闊景象，用“

”表達(dá)了自己身患數(shù)疾，年老孤單的悲苦之情。7.杜甫《登高》中的“

”一句與白居易《琵琶行》中的“

”一句，都是用猿猴的悲鳴聲來烘托詩人悲涼的心境。8.杜甫《登高》中“，”兩句，與王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句一樣，景象曠遠(yuǎn)，境界雄闊，給人視通萬里、山河盡覽的感受。9.時(shí)空對(duì)舉是指詩人從時(shí)間和空間兩個(gè)角度描寫景物來營(yíng)造意境，讓讀者在時(shí)空交錯(cuò)中獲得審美體驗(yàn)?！霸娛ァ倍鸥瓷瞄L(zhǎng)在近體詩中運(yùn)用時(shí)空對(duì)舉的創(chuàng)作方法，如：“，?！?0.在《登高》中，國(guó)難當(dāng)頭，仕途坎坷，面對(duì)眼前所見所聞，無限悲涼之意自然襲上心頭，杜甫發(fā)出了“，”的慨嘆之音。11.一個(gè)物象可以構(gòu)成意趣各不相同的許多意象。林庚在《說“木葉”》一文中提到“落木”這一意象，體現(xiàn)語言的精妙和意境的宏大。我們學(xué)過如杜甫《登高》的“

”，黃庭堅(jiān)《登快閣》的“

”。?經(jīng)典?？即鸢?、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回2、無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來3.萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)4.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回5.無邊落木蕭蕭下；無可奈何花落去6.不盡長(zhǎng)江滾滾來；百年多病獨(dú)登臺(tái)7.風(fēng)急天高猿嘯哀；杜鵑啼血猿哀鳴8.無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來9.萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)（有其他答案亦可）10.艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯11.無邊落木蕭蕭下；落木千山天遠(yuǎn)大叁古典素材挖掘與寫作運(yùn)用?素材挖掘●素材解讀這是一首最能代表杜詩中景象蒼涼闊大、氣勢(shì)渾涵汪茫的七言律詩。前兩聯(lián)寫登高聞見之景，后兩聯(lián)抒登高感觸之情。本詩格調(diào)雄壯高爽，慷慨激越，高渾一氣，古今獨(dú)步。當(dāng)時(shí)的杜甫生活無靠，又身患疾病，病痛不時(shí)發(fā)作，心情愁苦至極，難以排遣，這年秋天他在夔州獨(dú)自登上白帝城外的高臺(tái)，百感交集，眼望秋江萬里，滿月秋色，引動(dòng)了他老病孤愁之傷感，遂成此篇。?素材挖掘●抒情描寫型——提示：描寫可讓人身臨其境，抒情可情深意長(zhǎng)而感人肺腑。漂泊的詩魂星垂平野，月涌大江，濤聲依舊，人已滄桑。你是天地間的一只鳥，飛翔在沒有歸宿的江邊。悄然登舟，站在船艄，你就像站在秋天的盡頭，遠(yuǎn)眺家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)眺千里之外那片蒼老的浮云。江風(fēng)掠過稀疏的白發(fā)，江水打濕了你的記憶。夜未央，長(zhǎng)安亂，再回首，夢(mèng)已殤。高高的桅桿，是你孤獨(dú)的守望；漂零的小舟，是你流浪的驛站。遠(yuǎn)離夢(mèng)想已經(jīng)很久了，你高尚的靈魂已經(jīng)疲憊，你只是一個(gè)瘦小的詩人，你那雙浸透筆墨的雙手，寫得出偉大的詩篇，卻挽救不了一個(gè)朝代衰敗的命運(yùn)。風(fēng)不斷卷入你破舊的衣裳，當(dāng)落葉再一次飄零，你飲一杯濁酒，再一次選擇了出發(fā)。飄泊異鄉(xiāng)的詩人，你的夢(mèng)想在哪里？于是，你把亂世丟在一邊，開始生命中最后的一次遠(yuǎn)征。滾滾長(zhǎng)江水，落木蕭蕭下。?素材挖掘●思辨議論型——提示：辯證地議論分析，條清理析，深刻有力。心憂天下然而，杜甫這個(gè)一度被我蒙上灰色的詩人，卻以他偉大光明的照射強(qiáng)烈震撼了我的心靈。杜甫生活維艱，“三年奔走空皮骨，信有人間行路難”，他甚至還遭受小兒子餓死的凄慘變故。在杜甫的后半生，生活無論怎樣困難，他都勇于嚴(yán)肅正視事實(shí)，始終關(guān)注著民族命運(yùn)和民生疾苦，在他的后期創(chuàng)作中始終貫穿著“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”的精神。安史叛軍的殘酷屠殺，統(tǒng)治階級(jí)的腐朽荒淫，勞動(dòng)人民的痛苦呻吟，總之有關(guān)軍事、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的巨大變化，都在他的詩中得到深刻反映。當(dāng)他為自身命運(yùn)多舛而倍感凄涼時(shí)，國(guó)家憂患、人民疾苦隨即以更悲涼的色彩涂抹在他人生的畫卷上。他因拋棄“小我”而關(guān)心大眾而得到了人格升華，是同時(shí)代詩人所不可比擬的。更讓人俯首長(zhǎng)嘆的是，在那凄風(fēng)苦雨難寐之夜，杜甫非但沒有頓生對(duì)天下人怨憤冷漠之心，反而以己及人，甘心犧牲自我而筑起“大庇天下寒士俱歡顏”的大廈，這是怎樣一顆滿溢著赤誠(chéng)和慈愛的心靈！但遺憾的是，杜甫很少有歡快的詩句，可能是他心中郁結(jié)太深的緣故。?素材挖掘●深刻議論型——提示：議論，唯有深刻才能振聾發(fā)聵，動(dòng)人心魄。被歷史咀嚼的生命國(guó)家的不幸，時(shí)代的不幸，注定了杜甫一生宏圖大志的落空。肅宗即位后，杜甫表面上擁有一官半職，比如左拾遺、華州司功參軍等，而實(shí)際上卻難有作為，薪俸也不足以養(yǎng)家。離開中原后，其行跡大略是同谷——錦城——夔州——潭州，同時(shí)他的生命也如一片黃葉飄到了盡頭?？墒?，他的詩作卻從此更加如長(zhǎng)河激浪，深潭照物，映現(xiàn)出一代河山的風(fēng)云、生靈的狀貌。它們?nèi)珑?，如鼓，回響在中華歷史的長(zhǎng)空。杜甫的命運(yùn)就這樣確定了，杜甫的歷史角色及其創(chuàng)作成就也就這樣確定了。這時(shí)我們?cè)偃テ肺丁睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》的詩句，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，個(gè)人的遭際，在詩圣眼中已不算什么了，此時(shí)他所想的只是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，苦寒到此已極矣，而憂患、仁慈至此亦已極矣！杜甫之胸懷，杜甫之心地足以光照日月！“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，或者說經(jīng)邦濟(jì)世，要的不就是這種德與才么？但是，風(fēng)雨飄搖中的王朝拋棄了杜甫，而歷史卻于風(fēng)雨飄搖中造就了另一個(gè)杜甫。這究竟是杜甫的不幸，還是杜甫的幸運(yùn)呢？歷史總是把一份生命的樸素，讓人咀嚼得百味叢生。?寫作范例（一）

被歷史咀嚼的生命國(guó)家的不幸，時(shí)代的不幸，注定了杜甫一生宏圖大志的落空。肅宗即位后，杜甫表面上擁有一官半職，比如左拾遺、華州司功參軍、工部員外郎，而實(shí)際上卻難有作為，薪俸也不足以養(yǎng)家。離開中原后，其行跡大略是同谷——錦城——夔州——潭州，同時(shí)他的生命也如一片黃葉飄到了盡頭?？墒?，他的詩作卻從此更加如長(zhǎng)河激浪，深潭照物，映現(xiàn)出一代河山的風(fēng)云、生靈的狀貌。它們?nèi)珑姡绻?，回響在中華歷史的長(zhǎng)空。杜甫的命運(yùn)就這樣確定了，杜甫的歷史角色及其創(chuàng)作成就也就這樣確定了。這時(shí)我們?cè)僖魑丁睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》的詩句，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，個(gè)人的遭際，在詩圣眼中已不算什么了，此時(shí)他所想的只是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，苦寒到此已極矣，而憂患、仁慈至此亦已極矣！杜甫之胸懷，杜甫之心地足以光照日月！“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，或者說經(jīng)邦濟(jì)世，要的不就是這種德與才么？但是，風(fēng)雨飄搖中的唐王朝拋棄了杜甫，而歷史卻于風(fēng)雨飄搖中造就了另一個(gè)杜甫。這究竟是杜甫的不幸，還是杜甫的幸運(yùn)呢？歷史總是把一份生命的樸素，讓人咀嚼得百味叢生。時(shí)間在流逝——給杜甫的一封信少陵野老臺(tái)鑒：我是對(duì)您仰慕已久的后生晚輩，我不敢妄稱是您的知己，作為學(xué)生，也是忝列門墻，只能說是您的“粉絲”。公元770年，您帶著刻骨銘心的辛酸和壯志未酬的遺憾溘然長(zhǎng)逝，像一顆流星劃過大唐黑暗的夜空。時(shí)間流逝了一千二百多年，可是您就像人類文明金字塔尖的一顆鉆石熠熠閃光。也許您死不瞑目，可是我要說：您死得其所，何必遺憾？公元712年2月12日，您誕生的那一天，漫天的風(fēng)雪昭示了您坎坷的一生和高潔的品行，您的血液里融匯了先祖西晉名將杜預(yù)的勇氣和祖父唐代詩人杜審言的傲骨。您飽讀經(jīng)書，躊躇滿志，本著“奉儒守官”的人生信念去實(shí)現(xiàn)“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的政治抱負(fù)，可是當(dāng)您嘔心瀝血，懷經(jīng)天緯地之才，抱安邦定國(guó)之志一揮而就的試卷竟然被奸相李林甫（他蒙蔽唐玄宗說“野無遺賢”）輕描淡寫地付之一炬時(shí)，有什么比懷才不遇更讓您痛心疾首的呢？當(dāng)您拜謁豪門，遭人白眼，贈(zèng)詩求薦時(shí)，有什么比寄人籬下更讓您辛酸屈辱的呢？（“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛?！保┊?dāng)您在安史之亂中兩手空空回到奉先縣探望妻兒，“入門聞號(hào)啕，幼子餓已卒”時(shí)，有什么比男子漢大丈夫不能養(yǎng)家糊口更讓您羞愧悲憤的呢？——蒼天何其薄也??？?寫作范例（二）時(shí)間在流逝，您的悲憤在堆積！您本來就把詩歌當(dāng)做自己一生孜孜不倦的追求，“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，可是“百年歌自苦，不見有知音”。輾轉(zhuǎn)飄零到夔州，疾病和衰老、寂寞和憂傷、壓抑和苦悶緊緊包裹糾纏著您，悲憤出詩人，您對(duì)詩歌藝術(shù)的探索更是精益求精，創(chuàng)作達(dá)到了隨心所欲、爐火純青的境界，寫出了《秋興八首》和《閣夜》這樣蒼涼雄渾的巔峰之作，《登高》更是被明代學(xué)者胡應(yīng)麟譽(yù)為“古今七言律詩第一”。您生逢亂世，居無定所、食不果腹，嘗盡辛酸、飽受磨難，您受苦受難的血淚史讓人嘆息扼腕！但是冷靜反思，在那樣一個(gè)腐朽昏庸的王朝，您即使封侯拜相，也不可能實(shí)現(xiàn)您的政治抱負(fù)，您的高潔孤傲甚至?xí)衼須⑸碇?。君不見您的知交中，房琯罷相、李白放逐，鄭虔客死臺(tái)州、李邕杖斃衙中，王昌齡貶謫夜郎、蘇源明餓斃長(zhǎng)安……您無法挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾——您是不幸的！而您胸中日益填塞激蕩的郁憤不平之氣，如奔涌的大河終于匯成詩歌的汪洋大海，您被后人尊為冠絕千古的“詩圣”。詩高君為峰，“一覽眾山小”。千百年來，除了“詩仙”李白，沒有詩人能和您相提并論——您又是幸運(yùn)的！您的個(gè)人遭際是如此的不幸，可是文學(xué)幸甚！華夏幸甚！人類幸甚——您也幸甚！尺短情長(zhǎng)，我無法表達(dá)對(duì)您的痛悼之情，就讓我在您的詩歌中尋章摘句，拼湊成四韻：黃花泣露木蕭疏，重陽登高思杜甫。巫峽風(fēng)疾槳聲斷，湘江日暮燈影孤。劍門關(guān)外縱酒笑，岳陽樓頭吞聲哭。大廈必傾何遺恨，詩凌絕頂死應(yīng)足。謹(jǐn)以此作告慰您的在天之靈！時(shí)間在流逝，您構(gòu)建的文學(xué)大廈，您樹立的精神豐碑與天地共存，與日月同輝！“李杜文章在，光焰萬丈長(zhǎng)”（韓愈）。老杜，愿您在天堂里幸福安康！

?寫作范例（二）肆古典課后練習(xí)1.下列詞語中的字，讀音全都正確的一組是

（）A.

潦倒（

liáo

）

多財(cái)善賈

（

gǔ）

傳記（

zhuàn

）

無音信（

miǎo

）B.雙鬢

（

bìng

）

前后相屬

（

zhǔ）

伺候（

cì

）潔身自好（

hǎo

）C.蕭條（

xiāo

）

人才濟(jì)濟(jì)（

jì

）

靜謐

（

mì）

博聞強(qiáng)識(shí)（

zhì）D.混

淆

（

xiáo

）

渚

清沙白（

zhǔ

）

徜

徉（

cháng

）

操勝

券

（

quàn

）【答案】D【解析】

A

中“杳”讀

“yǎo”；

B

“

鬢”

讀

“bīn”“好”讀

“hào”；

C“

濟(jì)”讀

“jǐ”。2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A

．臨摹

度假

作客他鄉(xiāng)

螳螂捕蟬，黃雀在后B

．濁酒

旋律

渙然冰釋

鞠躬盡悴，死而后已C

．呼嘯

寂寥

要言不繁

人為刀俎，我為魚肉D

．協(xié)迫

邂逅

窮困潦倒

老驥伏櫪，志在千里【答案】A【解析】B“

悴”應(yīng)為“瘁

”C“繁”應(yīng)為“煩

”D“協(xié)”應(yīng)為“脅

”。3.

對(duì)下列詩句中的詞語解釋，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()A

．

渚清沙白鳥飛回

渚：水中小洲（陸地）B

．無邊落木蕭蕭下

蕭蕭

樹葉被風(fēng)吹落的聲音。C

．

萬里悲秋常作客

萬里

這里指到處漂泊，居無定所。D

．

潦倒新停濁酒杯

潦倒

政治上不得志?！敬鸢浮緿【解析】指年老因疾病困頓。4

．對(duì)本詩詩句的誦讀斷句不正確的一項(xiàng)是（）A

．風(fēng)急

/

天高

/

猿

/

嘯哀B

．無邊

/

落木

/

蕭蕭

/

下

C

．百年

/

多病

/

獨(dú)登

/

臺(tái)D

．潦倒

/

新停

/

濁酒

/

杯【答案】C【解析】應(yīng)為“百年

/

多病

/

獨(dú)

/

登臺(tái)”，“獨(dú)”應(yīng)單讀，“登臺(tái)”是一個(gè)詞連貫起來

。5

．

對(duì)本詩的理解有誤的一項(xiàng)是

()

A

．首聯(lián)寫詩人登高的見聞。詩人對(duì)風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物，進(jìn)行了生動(dòng)具體細(xì)致的刻畫。B

．頷聯(lián)也是寫景，但手法與首聯(lián)不同，如果說首聯(lián)是一幅工筆畫的話，那么頷聯(lián)就是一幅寫意畫。詩人抓住典型的景物

——蕭蕭的落木，滾滾的流水，加以渲染，給讀者留下了廣闊的想像空間。C

．頸聯(lián)詩人點(diǎn)明詩旨。詩人登高望遠(yuǎn)，由無邊的落木，不盡的江水，聯(lián)想到自己漂泊萬里，暮年多